暑假生活指导练习题 （1） -2024-2025学年语文三年级下册统编版

三年级语文暑假生活指导练习题 （1） （1-3单元） -----学校 -----班级 姓名_______成绩_______ 时间：90分钟　满分：120分 成长是一个充满力量的话题，成长的路上留下了许多难以忘怀的故事。我们来开展一次“成长的故事”主题活动，快快来参加吧。 活动一：积蓄成长的力量 一、认真抄写下面的句子，书写规范，端正，整洁。 要努力做事，不要心存侥幸，妄想不劳而获。______________________________________________________________ 二、补充活动寄语，完成活动任务。。（10分） 阅读是一种qí miào（ ）的遇见，fān kāi（ ）书，漫（ ）步在文字的mì mì（ ）世界里，开启zhì huì（ ）之旅，沿途（ ）你会闻到知识的fēn fang（ ），增长辨（ ）认是非的běn lǐng（ ），为你的人生zēng tiān（ ）勇气和jīng yàn（ ），让我们努力靠近历史xiān xián（ ）的模（ ）样，去gòu jiàn（ ）果实累累的精神家园。 1、根据拼音写汉字。 2、给加点的字注音。 3、句子中“漫”的意思是（ ）。 二、选择正确的字填进括号里。 (4分) 1、梅 枚　(　　)子　 2、潦 缭(　　)乱 3、胀 帐 饱(　　) 4、融 熔　消(　　) 5、蓬 篷　莲(　　) 6、姿 资(　　)产 三、把词语补充完整，并任选其中一个词语写句子。(6分) 掩( )盗( ) ( )辕( )辙 相( )并( ) ( )( )不断 没( )打( ) ( )蛇( )足 杯( )蛇( ) 刻( )求( ) ( )( )之蛙 写句子： 四、下列每组中有一个加点字的读音与其他三个不一样，把它圈出来。（6分） 1、前爪　鹰爪　爪子　张牙舞爪 2、工作 作坊 作业 作为 3、鲜花 鲜艳 鲜见 时鲜 4、累加 积累 拖累 劳累 五、选择正确的答案。（7分） 1、下面对标点符号的作用判断有误的一项是(　　) A．(瓢虫)折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜。(破折号表示解释说明) B．吃晚饭的时候，呜——扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。(破折号表示声音延长) C．小圆点，叫作“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。(省略号表示话没说完) 2、下列加点字注音完全正确的一项是(　　) A．款款(kuǎn)　 大约(yāo) B．益虫(yì) 距离(jù) C．黑绸(zhōu) 斑点(bān) 3、“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” 文中画“——”的句子是(　　) A． 反问句　　B．感叹句 4、“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……” 理解“确实”，选择正确的答案：(　　) A．“确实”说明陶罐天生懦弱，是不敢去碰铁罐的。 B．“确实”说明陶罐承认自身的弱点。 5、“创举”是指从来没有过的举动。为什么说这是一个创举？多选：(　　　) A．赵州桥是联拱石桥，其他的桥都不是。 B．赵州桥的设计既减轻了流水对桥身的冲击力，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 C．赵州桥除了一个拱形大桥洞，下面还有一个桥墩。 D．平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过，利于泄洪。 6、“这座桥不但坚固，而且美观。”这句话是过渡句，起着（ ）的作用。 A承上启下 B 总结 六、我会识标牌。(选一选，填序号)（4分） （1）税务局 （2）档案馆 （3）咖啡馆 （4）阅览室 （5）废品收购站 （6）农贸市场 1.今天，家里有客人要来，妈妈一大早就到(　　)买菜去了。 2.快过年了，我们把家里打扫得干干净净，妈妈把废纸、饮料瓶之类交给我，让我送到(　　)去。 3.做生意的叔叔到(　　)交税。 4.(　　)里可真安静，大家都在认真地看书。 活动二：跨越成长的阶梯 七、根据语境在括号里填上合适的词，并完成下面的练习。（7分） 1、“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐(　　　　)地问。 2、“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加(　　　　)的神气。 3 、“住嘴！”铁罐(　　　　)了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” 4、仔细品读铁罐的语言，你发现所填的词都是描写铁罐说话________(动作　神态)的词，从中可以看出铁罐的性格：____________________，它打心眼里__________陶罐，所以常常________它。 八、按要求完成句子练习。(6分) 1、站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。(改为“把”字句) ___________________________________________________ 2、在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。 (调整句序，意思不变) ___________________________________________________ 3、改为陈述句：这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？___________________________________________________ 9、 我会根据课本内容填空。(12分) 1、《绝句》是（ ）(唐)代诗人（ ）(杜甫)面对浣花溪一带春光而作,全诗突出了（ ）(春天日光和煦、万物欣欣向荣)的特点,表达了诗人（ ）(对美好春光的无限欢喜和热爱)。 2、《昆虫备忘录》以生动有趣的语言,介绍了（ ）(四种)昆虫的（ ）(模样以及生活习性),流露了作者对（ ）(昆虫的喜爱以及痴迷)。 3、《池子与河流》用（ ）(诗)的形式讲述了一个（ ）(寓言故事)。池子（ ）(贪图安逸,舒适地躺在柔软的泥土里)，它不能理解（ ）(河流为什么要忙忙碌碌、奔流不息)。许多年过去了,当河流（ ）一如既往源源不断, （ ）勇往直前，池子却早已干枯,再也没有人提起 。 4、张择端画这幅画的时候，下了（ ）很大功夫。光是画上的人物，就有好几百个：有从乡下来的（ ）农民，有撑船的（ ）船工，有做各种买卖的（ ）生意人，有（ ）留着长胡子的道士，有（ ）走江湖的医生，有（ ）摆小摊的摊贩，有官吏和读书人…… 活动三：探索阅读奥秘 十、阅读短文，回答问题。（18分） （一）阅读训练，回答问题。（7分） 过　　年(节选) 梁实秋 我小时候并不特别喜欢过年。除夕要守岁,不过十二点不能睡觉,这对于一个习惯早睡的孩子是一种煎熬。前庭后院挂满了灯笼,又是宫灯,又是纱灯,烛光辉煌,地上铺了芝麻秸儿,踩上去咯咯吱吱响,这一切当然有趣,可是寒风凛冽,吹得小脸儿通红,也就很不舒服。压岁钱不是白拿,要叩头如捣蒜。“姑娘爱花小子要炮……”我却怕那大麻雷子、二踢脚子。别人放鞭炮,我躲在屋里捂着耳朵。每人分一包杂拌儿,哼,看那桃脯、蜜枣沾上的一层灰尘,怎好往嘴里送?年夜饭照例是特别丰盛的。大年初几不动刀,大家歇工,所以年菜事实上即是大锅莱。大锅的炖肉,加上粉丝是一味,加上蘑菇又是一味;大锅的炖鸡,加上冬笋是一味,加上番薯又是一味,都放在特大号的锅、罐子、盆子里,此后随取随吃,大概历十余日不得罄,事实上是天天打扫剩菜。满缸的馒头,满缸的腌白菜,满缸的咸疙瘩,不知道什么时候才可以见底。芥末堆儿、素面筋、十香菜比较地受欢迎。除夕夜,一交子时,煮饽饽端上来了。我困得低枝倒挂,哪有胃口去吃?胡乱吃两个,倒头便睡,不知东方之既白。 1.作者在文中主要写了过年的哪几件事? (1)　　　　　　　;(2)　　　　　　　;(3)　　　　　　　　; (4)　　　　　　　;(5)　　　　　　　。  2. 总领全文的句子是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。从“　　　　　　　　”“　　　　　　　　　　　”等语句中可以看出作者不喜欢过年。 3.你能写一写你心中的“年味”吗? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （二）阅读下面的材料，回答问题。（10分） 苏 州 园 林（片段） 我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意回避似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边绝不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。 　　苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，绝不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。 1.短文中加粗的词语“往往”能否去掉？请你写出这个词语的作用。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.画横线的句子使用了（ ）的说明方法。 A.举例子 B.做比较 C.打比方 D.下定义 3.根据短文内容填空。 这篇短文的说明对象是 ，说明对象的突出特征是 。 4.根据短文第二自然段的描述，你觉得下面图（ ）最符合该段所描绘的景象。 ( 池沼上两座不一样的桥，河岸边有高低曲折的石岸。 ) ( 池沼上一座桥，河边有堆砌整齐的石岸 ) ( 池沼上一模一样两座桥。 ) 　　　　　　一 　二 　三 活动四：创作展示风采 十一、小练笔（10分） 根据下面提供的信息写一份通知。(4分) (1)会议时间：5月20日下午一点；(2)参会人员：各中队中队长；(3)会议地点：少先队大队部；(4)事情：参加“六一”联欢会的预备会；(5)出通知时间：5月15日；(6)出通知单位：少先队大队部。 十二、习作百花园。（30分。） 仔细看图并发挥想象，把右边的图画编成一个短文写下来。 提示：(1)图画上有哪些人？他们在什么地方？他们在干什么？(2)图中的小女孩发现了什么？她会和爸爸妈妈说些什么？爸爸妈妈又会说些什么？ 7 / 13 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 活动一：积蓄成长的力量 一、认真抄写下面的句子，书写规范，端正，整洁。 要努力做事，不要心存侥幸，妄想不劳而获。 二、补充活动寄语，完成活动任务。。（10分） 1、奇妙 翻开 秘密 智慧 芬芳 本领 增添 经验 先贤 构建 2、màn tú biàn mú 3、没有限制，没有约束。 二、选择正确的字填进括号里。 (4分) 1、梅　2、缭　3、胀　4、融　5、蓬 6、资 三、把词语补充完整，并任选其中一个词语写句子。(6分) 耳 铃 南 北 提 论 源 源 精 采 画 添 弓 影 舟 剑 井 底 他这次考试一处考场就像霜打的茄子没精打彩。 四、下列每组中有一个加点字的读音与其他三个不一样，把它圈出来。（6分） 1、爪子2、作坊 3、鲜见 4、劳累 五、选择正确的答案。（7分） 1、 C 2、B3、A 4、B 5、BD 6、A 六、我会识标牌。(选一选，填序号)（4分） 1、（6）　2、（5） 3、（1） 4、（4） 活动二：跨越成长的阶梯 七、根据语境在括号里填上合适的词，并完成下面的练习。（7分） 1、傲慢2、轻蔑3、恼怒4、神态 傲慢、狂妄自大 看不起 奚落 八、按要求完成句子练习。(6分) 1、小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景的人惊扰了。 2、人们在两千多年前的西汉时代已经懂得了用麻来造纸。 3、这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。 10、 我会根据课本内容填空。(12分) 1、 唐 杜甫 春天日光和煦、万物欣欣向荣 对美好春光的无限欢喜和热爱 2、 四种 模样以及生活习性 昆虫的喜爱以及痴迷 3、 诗 寓言故事 贪图安逸,舒适地躺在柔软的泥土里 河流为什么要忙忙碌碌、奔流不息 一如既往源源不断 勇往直前 4、 很大功夫 农民 船工 生意人 留着长胡子 走江湖 摆小摊 活动三：探索阅读奥秘 十、阅读短文，回答问题。（18分） （一）阅读训练，回答问题。 1.(1)除夕守岁　(2)领压岁钱　(3)吃杂拌儿 (4)吃年夜饭　(5)子时吃饽饽 2.我小时候并不特别喜欢过年　示例:天天打扫剩菜　困得低枝倒挂,哪有胃口去吃(找出文中不喜欢过年的语句即可) 3.示例:每当过新年时,除夕夜母亲几乎都会熬个通宵,为的是给我们兄弟姐妹赶制新衣服。当然,这些我们事先并不知道,只管初一早上穿上新衣服,和大人一起走街串巷去拜年,收压岁钱!那天别提有多高兴了。 （二）阅读下面的材料，回答问题。（10分） 1.不能，这个词语是大多数的意思，指概述，并不是全部。 2.B 3.苏州园林 不对称的自然之趣 4.三 活动四：创作展示风采 十一、小练笔（10分） 根据下面提供的信息写一份通知。(4分) (1)会议时间：5月20日下午一点；(2)参会人员：各中队中队长；(3)会议地点：少先队大队部；(4)事情：参加“六一”联欢会的预备会；(5)出通知时间：5月15日；(6)出通知单位：少先队大队部。 通 知 5月20日下午一点，请各中队中队长准时到少先队大队部参加“六一”联欢会的预备会。 少先队大队部 5月15日 十二、习作百花园。（30分。） 仔细看图并发挥想象，把右边的图画编成一个短文写下来。 提示：(1)图画上有哪些人？他们在什么地方？他们在干什么？(2)图中的小女孩发现了什么？她会和爸爸妈妈说些什么？爸爸妈妈又会说些什么？ 11 / 13 学科网（北京）股份有限公司 13 / 13 学科网（北京）股份有限公司 $$