16.1 电阻和变阻器(课件）--2025-2026学年度沪科版物理九年级全一册

第一节 电阻和变阻器 第1课时 电阻 新课导入 - + 水在水管中流动会受到阻力，那么电荷在导体中定向移动会受到阻力吗？ 学习目标 1. 知道电阻的定义、符号、单位及换算、电路图符号。 2. 探究电阻的大小与那些因素有关。 一、电阻 思考：这些元件是根据什么原理来工作的？ 课堂探究 铜导线 银导线 金导线 思考：导线多是用铜做的，特别重要的电器设备的导线还要用昂贵的银来做。铁也是导体，既多又便宜，想想看，为什么不用铁来做导线呢？ 把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路，闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度。 现象：接不同的导体，小灯泡的亮度发生了变化。 实验1 在上述实验中，接入电流表，观察电流表的示数变化，并继续观察小灯泡的亮度。 现象：把铜丝接入电路时，电流表的示数较大，小灯泡较明亮； 把镍铬合金丝接入电路时，电流表的示数较小，小灯泡较暗。 　　 实验2 实验结论：　　 导体虽然容易导电，但对电流也有一定的阻碍作用。 　　在相同的电压下，通过铜丝的电流比较大，表明铜丝对电流的阻碍作用比较小；通过镍铬合金丝的电流比较小，表明镍铬合金丝对电流的阻碍作用比较大。 思考：在相同的电压下，通过铜丝的电流比镍铬合金丝的大，为什么会有这种差别呢？ 1.定义：物理学中，把导体对电流的阻碍作用叫电阻。用字母R 表示。 导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用就越大。 2.单位：欧姆，简称欧，符号Ω 3.电阻的单位还有：千欧（kΩ） 、兆欧（MΩ） 4.换算关系是： 　　1 kΩ = 103 Ω 1 MΩ = 103kΩ 　　1 MΩ = 106 Ω 电阻 电阻器 收音机、电视机等用电器的电路中连接着许多具有一定阻值的元件——电阻器，用来调节电路中的电流和电压。电阻器（简称电阻）在电路图中的符号是 各种电阻器 实验用的1m长的铜导线，电阻约百分之几欧，通常可以略去不计。小灯泡正常发光时灯丝电阻为几欧到十几欧，日常用的电暖器和电烤箱的电阻约为几十欧，白炽灯（60W)正常发光时的电阻为800Ω左右。 常见电阻的阻值 1.在国际单位制中，电阻的单位是（　　） A．欧姆（Ω） B．安培（A） C．伏特（V） D．瓦特（W） 例题 A 二、 电阻的大小与哪些因素有关 提出问题：导体电阻大小与什么因素有关？ 猜想与假设：导体电阻大小可能与导体的材料有关；还可能与导线的长度、粗细有关；也许还与温度有关。 探究影响导体电阻大小的因素 课堂探究 在物理学中，一个物理量往往受到两个或多个因素影响，为了研究这个物理量与其中一个因素的关系，就要固定其它的一些因素，只改变一个因素，依次进行实验研究——控制变量法。 实 验 1.探究导体的电阻与横截面积的关系 你会选择哪两根导体做实验？ 材料 长度 （m） 横截面积（mm2） 电流 （A） 对电流的阻碍作用 电阻 镍铬合金 1 2S 镍铬合金 1 S 实验数据 实验结论：长度相同的同种材料的导体，横截面积越小，电阻越大。 2.探究导体的电阻与长度的关系 你会选择哪两根导体做实验？ 实验数据 实验结论：横截面积相同的同种材料的导体，长度越长，电阻越大。 材料 长度 （m） 横截面积（mm2） 电流 （A） 对电流的阻碍作用 电阻 镍铬合金 0.5 S 镍铬合金 1 S 3.探究导体的电阻与材料的关系 你会选择哪两根导体做实验？ 实验数据 实验结论：长度和横截面积都相同的不同材料的导体，其电阻一般不同。 材料 长度 （m） 横截面积（mm2） 电流 （A） 对电流的阻碍作用 电阻 锰铜合金 1 S 镍铬合金 1 S 4.探究导体的电阻与温度的关系 实验结论：对大多数导体来说，温度越高，电阻越大。但也有少数导体，电阻随 温度的升高而减小。 小结 研究表明，导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小跟导体的材料、长度、横截面积和温度有关。 白炽灯不工作时(灯丝处于常温)的电阻为几十欧，而白炽灯正常发光时，其电阻却高达几百、几千欧。在初中物理的学习中，通常不考虑温度对电阻的影响。 科学书屋 导体、绝缘体、半导体和超导体 下图是生活中常见材料在导电性能方面的排序。电阻较小的材料导电性能较强，电阻较大的材料导电性能较弱。人们常把容易导电的材料叫做导体，不容易导电的材料叫做绝缘体。有些材料的导电性能介于导体和绝缘体之间，叫做半导体。20世纪初，科学家们还发现有些材料在很低的温度时，电阻就变成了0，这就是超导现象。发生超导现象的物体叫做超导体。请上网查阅资料，了解半导体和超导体的特性及我国科学家在这方面研究的贡献。 例题 1.关于导体的电阻,下列说法正确的是(　　) A.绝缘体有电阻,导体没有电阻 B.导体两端的电压越大,导体的电阻越小 C.电阻是导体对电流的阻碍作用,故没有电流通过导体,导体的电 阻变为0 D.导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小只与导体本身的材料、长度、横截面积和温度等有关 D 2、一根导体的电阻为R，要使这根导体的电阻变大，可以采用的方法是（　　） A．将导体拉长 B．将导体对折 C．增大导体两端的电压 D．减小通过导体的电流 A 课堂小结 电阻 电阻的定义、符号、单位及换算、电路图符号 影响电阻大小的因素 横截面积 长度 材料 温度 第一节 电阻和变阻器 第2课时 变阻器 铅笔芯 沿铅笔芯移动导线夹，小灯泡的亮度怎样变化？ 你认为灯泡的亮度为什么会这样变化？ 思考： 新课导入 学习目标 1.知道滑动变阻器的构造、作用，会连接滑动变阻器。 2.知道滑动变阻器的应用。 3.知道变阻箱的读数方法。 一、滑动变阻器及其使用 通常，我们用改变电阻的方法来改变电路中的电流，这就需要一种易于改变电阻的器件——变阻器。 下图是实验中常用的滑动变阻器、电阻箱 课堂探究 改变接入电路中电阻线的长度来改变接入电阻，从而改变电流。 1.工作原理 2.图示 　 （2）结构示意图： （1）实物图： 3.在电路图中的符号： 滑动变阻器 电阻箱 “10Ω”表示该滑动变阻器的阻值范围是0～10Ω； “2A”表示该滑动变阻器允许通过的最大正常工作电流是2A 。 4.铭牌的意义 10Ω2A “10Ω，2A”表示什么意思呢？ （1）观察滑动变阻器的结构 （2）连接滑动变阻器 应串联在电路中，接入两个接线柱，AB中一个，CD中一个，即要“一上一下”。 5.练习使用滑动变阻器 做中学 用滑动变阻器控制灯泡亮度 如图所示连接电路，闭合开关，当滑动变阻器的滑片位于图中位置时，灯泡较暗。若要使灯泡由暗变亮，滑动变阻器的滑片应向哪个方向移动?尝试移动滑片，观察电流表的示数或灯泡的亮度变化。想一想，接通电路前应将滑片放到什么位置?为什么? 做中学 实验发现，当滑动变阻器的滑片向A端移动时，接入电路中的电阻减小，电路中的电流变大，灯泡变亮。为了电路的安全，通常接通电路前应将滑片移至滑动变阻器阻值最大处。 变阻器通常标有最大电阻和允许通过的最大电流，使用时要根据需要进行选择。若通过的电流超过最大值，变阻器可能会损坏。 例 题 1.下列关于滑动变阻器的说法,正确的是(　　) A.滑动变阻器是靠改变导体的横截面积来改变导体电阻的 B.滑动变阻器是靠改变导体的材料来改变导体电阻的 C.因为导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关,所以滑动变阻器是靠改变其中任一因素来改变其中导体电阻的 D.滑动变阻器是靠改变连入电路中导体的长度来改变导体电阻的 D D 2.如图所示，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，能使电路中的电阻变小的接法是（　　） 二、电阻箱 旋钮式电阻箱 内部结构 电阻箱 电阻箱是实验室中另一种变阻器。电阻箱不仅可调节电阻大小，还能显示电阻阻值。 读数方法：指针所指数值乘以倍率后相加 台灯调光 音量调节 变阻器的应用 数字电位器 电热毯调节温度 自制调光小台灯 了解调光台灯的工作原理，选取台灯支架、照明灯、电位器、电烙铁、黏胶等材料自制一个调光小台灯。给制作好的小台灯接通电源，调节电位器，观察其亮度变化，体会变阻器在电路中的调节作用。 迷你实验室 1．电阻箱是一种箱式电阻器。如图所示，该电阻箱的读数是（　　） A．2481Ω B．2841Ω C．2418Ω D．1842Ω 例 题 A 2、如图所示的电阻箱的示数为（　　） A．2108Ω B．8102Ω C．2018Ω D．8120Ω C 例 题 3.下列用电器中不需要用到变阻器的是( ) A.电子握力计 B.调温电暖气 C.普通家用白炽灯泡 D.电视机上的音量调节旋钮 例 题 C 课堂小结 变阻器 滑动变阻器的原理 滑动变阻器的应用 电阻箱读数 $$