4.1 家的意味 课件- 2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

第四课 幸福和睦的家庭 我爱我家 2.4.1家的意味 一 家的含义 婚姻关系 （1）依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭。 张寒和李小樱恋爱一年，结婚成了家。 家庭关系的确立 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 含 义 婚姻关系 血缘关系 收养关系 1.家的含义 ①依照法定条件和法定程序结婚组成家庭 ②因血缘关系结合的家庭 ③依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭——养子女、养父母 感悟人生 知识拓展: ④随父（母）再婚组建新的 家庭——继子女、继父母 婚姻关系 血缘关系 收养关系 婚姻关系 家庭关系类型 2.家的重要性 一醉汉躺在街头，警察认出他是当地的富豪说：“我送你回家吧。”“家？我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那……是我的房子。” 某国内战期间，一中年男子与家人离散、亲人大多丧身。他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折冒死找到了她。悲喜交加的他紧紧搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。” 合作探究：你能理解他们的话吗？通过这两个故事的对比，你对家又有了什么新的认识？ 结合上述说法和你的生活体验，说说“家”是什么。 我的家在某省某县某镇某村 这是我和家人的住所，是我的家 爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、妹妹，还有……我们是一家人 “回家吃饭喽！” 家是地域 家是住所 家是一群人 家是吃饭的地方 F A M I L Y father and mother l love you 婚姻关系 血缘关系 一个什么样的地方，才可以称作“家”？ 家里有亲人 家中有亲情 7 我们要长大后才履行孝亲敬长的义务吗？（P74） 尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用实际行动表达孝敬之心 寻找最美孝心少年 重点大学招生 8 家庭的功能 经济 生育 教育 休息 娱乐 赡养、扶养 抚养 情感 交流 9 结合你的生活体验，说说“家”是什么。（家意味着什么？） 是住所 “这座房子就是我家” 是吃饭、休息的地方 家是我们身心寄居之所 “回家吃饭喽！” 家对我们有什么意义？（为什么说家是生命的居所？） 有一位醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是当地的一位富翁。当警察说服他回家时，富翁说：“家？我没有家。”警察指着富翁的别墅说：“那不是你的家吗？”富翁说。“那是我的房子。” 战争期间，一位中年男子在战争中与亲人离散，几位亲人丧生。后来他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折终于找到了自己的亲身骨肉。悲喜交加的他紧紧地搂着女儿，泪流满地说：“我又有家了。” 家不只是一所房子、某个地域 家里有亲人、家中有亲情 阅读感悟P73： 思考： 1.为什么富豪说房子不是家？而中年男子找到了女儿就有了家？ 2.说一说：家对于我们的重要性？ 家是我们心灵的港湾。 家不止是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励着我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。 笔记落实 家的意义/作用是什么？ ①家是我们身心的寄居之所。我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。p72 ②家是我们心灵的港湾。家不止是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励着我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。p73 P72-73①② 环节 ：孝亲敬长 学会践行 观看视频，谈谈自己的感想。 思考：在生活中，你能在哪些方面做到了孝亲敬长？ 13 生育功能:繁衍后代维系家庭 经济功能:满足生活基本需要 抚养、赡养功能:抚养子女/赡养老人 教育功能:家庭教育社会知识技能规范 休闲娱乐功能:家庭游戏/休闲调剂 情感交流功能:人格发展、感情慰藉、精神寄托 环节 ：寄居之所 理解功能 孩子出生 商场购物 赡养老人 父母亲情互动 放风筝 完成作业 14 “孝”的原因 传统美德 家规、家训、家风 宪法、民法典、 老年人权益保障法 法定义务 15 为什么要孝亲敬长 （1）在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德； （2）也是每个中国公民的法定义务。 4 如何做到孝亲敬长 视频：笑笑的故事给我们带来什么启示？ 4 如何做到孝亲敬长 尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。 （1）尊敬。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和指导。 （2）倾听。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听心声。 （3）感恩。知恩、感恩，用行动表达感恩之情。 4 尽孝在当下 生育功能:繁衍后代维系家庭 经济功能:满足生活基本需要 抚养、赡养功能:抚养子女/赡养老人 教育功能:家庭教育社会知识技能规范 休闲娱乐功能:家庭游戏/休闲调剂 情感交流功能:人格发展、感情慰藉、精神寄托 环节 ：寄居之所 理解功能 孩子出生 商场购物 赡养老人 父母亲情互动 放风筝 完成作业 20 ①尽孝在当下。从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。 ②尊敬。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。 ③倾听。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。 ④感恩。知恩、感恩，用行动表达感恩之情。 课堂笔记：★ 怎样孝亲敬长？ 21 1.小学四年级学生黎佳佳，平时6点多就起床打扫卫生、煮稀饭、叫弟弟妹妹起床等。面对被确诊为脊髓空洞症的父亲，无论是日复一日的端汤送水、洗脸洗脚、端屎端尿，还是每周一次的洗头洗澡、擦身换衣等，她都把父亲照顾得无微不至。江西“新时代好少年”黎佳佳的事迹启示我们（    ） ①尽孝在当下，应该用行动表达孝敬之心 ②家务我分担，要为建设和谐家庭作贡献 ③家和万事兴，要辍学回家分担家务劳动 ④沟通传递爱，应该掌握和家人互动沟通的技巧 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 2. 2023年度江西省“书香家庭”——胡邦宁家庭，一直将“多读书达观今古，可以免忧”作为家训，把读书当成一种习惯，在读书的道路上惠面好我，携手同行；同时坚持把“为中华之崛起而读书”作为目标，将书籍的养分转化为为党、为国、为人民服务的能力和意识。胡邦宁家庭的事迹启示我们（    ） ①学习点亮生命，提升自身素质           ②营造良好家风，有利健康成长 ③面对学习压力，善于调整心态           ④实现远大目标，人生才有意义 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 3.重庆一位妈妈突然头晕即将摔倒，9岁的儿子觉察异样后立马上前一把抱住，把妈妈扶到沙发上。随后，男孩开始给妈妈量体温喂热水，看见妈妈的裤腿露出来，还为她整理裤脚保暖。网友说：“小男孩的举动太暖心了，为小小男子汉点赞!”网友之所以点赞是因为小男孩（   ） ①弘扬了孝亲敬长的中华传统美德 ②懂得关爱妈妈，从身边的小事做起 ③积极参与家务劳动，有家庭责任意识 ④关心妈妈，为妈妈做力所能及的事 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $$