9.1 增强安全意识 课件- 2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

请你来给它们排一个顺序 2025/7/10 2025/7/10 增强安全意识 运用你的经验 上面同学的讨论涉及生命的哪些方面？ 爱护身体 养护精神 1 2 3 身体 4 精神 守护生命需要注意哪些方面？身体发肤，受之父母。 爱护身体 小华生活记（一） 七年级学生小华爱挑食，喜欢吃泡面，吃饭时候喜欢看手机，从不注意个人卫生。每天按时到校，上课的时候，习惯趴在桌子上。小华还是个足球迷，非常喜欢踢足球，球赛期间经常熬夜看比赛。 守护生命之爱护身体篇 小华的哪些生活方式是有利于健康的？ 哪些生活方式是危害健康的？ 守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。 p100 努力改变不良 的生活习惯， how1 新课讲授 在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。 探究二 增强安全意识我践行 每年暑期学校和社会各界都会开展青少年儿童防溺水教育，但每年暑假仍然有不少溺亡事件发生，对此你有什么看法？ 2024年6月13日，山东济南市，一名17岁少年租赁桨板在公园湖中玩耍时，不幸溺水身亡...... 2024年6月13日，广西桂林市，一名13岁左右的初中男孩不慎掉到河里，最后被打捞上岸时已无生命体征...... 2024年6月10日，广东鹤山市，两名儿童不慎落水，一位村民赶来施救时也发生溺水，最终，3人均不幸遇难...... 新课讲授 树立规则意识。生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。 1.你都认识生活中的哪些警示标志？ 2.这些警示标志有什么作用？ 安全意识调查 探究二 增强安全意识我践行 《中华人民共和国未成年人保护法》（节选） 第五十八条 学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动场所的经营者，不得允许未成年人进入:游艺娱乐场所设置的电子游戏设备，除国家法定节假日外，不得向未成年人提供。经营者应当在显著位置设置未成年人禁入、限入标志;对难以判明是否是未成年人的，应当要求其出示身份证件。 第五十九条 学校、幼儿园周边不得设置烟、酒、彩票销售网点。禁止向未成年人销售烟、酒、彩票或者兑付彩票奖金。烟、酒和彩票经营者应当在显著位置设置不向未成年人销售烟、酒或者彩票的标志;对难以判明是否是未成年人的，应当要求其出示身份证件。 任何人不得在学校、幼儿园和其他未成年人集中活动的公共场所吸烟饮酒。 你还知道哪些关于未成年人的规则和要求? 我们为什么要遵守这些规则和要求? 为了保护我们未成年人的身心健康和合法权益不受侵害。 探究与分享 02 10 2024年1月24日15时24分许，江西省新余市渝水区一家临街店铺发生火灾。接警后应急、消防、公安、120救援、当地政府立即赶到现场开展救援。当天20时50分，火灾现场救援结束。事故造成39人遇难，9人受伤。 1月25日，江西省新余市渝水区“1·24”火灾事故新闻发布会召开，经初步查明，火灾由施工人员违规动火施工引发，已有12名相关责任人员在接受公安机关调查。 （1）在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。 如何增强安全意识？ 二、如何增强安全意识 1.树立规则意识。 生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。 假期将至，学校给同学们发了一份安全提示。 ●不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品，不食用变质、过期食品。 ●不攀爬窗户和阳台护栏，不往窗外扔东西，不在窗台和护栏边沿摆放可能坠落的物品。 ●不爬野山，不游野泳，不去尚未开发、开放的景点旅游。 ●严禁驾驶电动自行车和摩托车，不乘坐无牌、无证、超载、超速等非法营运或存在安全隐患的交通工具，不携带危险品乘车乘机。 ●不轻信网友，更不要擅自与网友会面；注意防范游戏充值诈骗、冒充好友诈骗等情形。 好不容易放个假，怎么这么多限制？ 这些安全提示很必要，是对我们的保护。 你如何看待上述观点?说说你的理由。 ★观看视频《预防溺水 从我做起》 如何增强风险意识？ c c 安全无小事，切勿大意！ c c 增强风险意识。“居安思危，思则有备，有备无患。”我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。远离危险，方能平安生活。 c c 【安全和我们每个人的生活息息相关】 3 孩子沉迷于塑料仿刀玩具“萝卜刀”，模仿暴力镜头对家人随意戳、刺；误食磁力珠、磁力笔零部件，导致肠道穿孔；用添加有毒硼砂的水晶彩泥做手工，对健康造成长期影响……对这些有毒有害的“网红”玩具和文具，青少年应该（    ） A．完善法规，依法保障自身合法权益 B．加强监管，防止有害产品进校园 C．珍爱生命，自觉远离有毒有害用品 D．专心学习，拒绝一切“网红”玩具 C 3 此前，一则“为生命接力，与时间赛跑”的消息刷屏，感动了无数人。沿途车辆为疾驰的救护车上演了一场教科书式的让行。这表明( ) A ．掌握自救知识，提高自救能力 B ．增强安全意识，加强自我防范 C ．生命是宝贵的，避免不法侵害 D ．坚持生命至上，守护生命健康 D 3 北京中小学巧妙设计“大课间”，让学生动起来、玩儿起来。有的学校开展足球联赛、篮球联赛；有的学校进行自主开放式校园内越野跑；有的学校设计“超长课间”，因地制宜，到山上开展体育运动。将学生“放飞”于大课间，有利于学生( ) A.敬畏生命，学会关爱他人生命 B.珍爱生命，养成健康生活方式 C.养护精神，避免产生负面情绪 D.守护生命，掌握自救自护方法 B Lavf58.20.100 $$