7.1正切学案2024-2025学年苏科版九年级数学下册

2025-07-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 7.1 正切
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 常州市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 155 KB
发布时间 2025-07-10
更新时间 2026-02-07
作者 高山可至
品牌系列 -
审核时间 2025-07-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52995230.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

初中数学学案 课题:7.1正切 学习目标:明白正切的定义,会在直角三角形中求出某个锐角的正切值; 掌握求锐角正切值的方法。 学习过程:一、自主观察 如图,一把梯子斜靠在墙上,当它的顶端向下滑动后,它的底端将如何运动?滑动前(图中AB)与滑动后(图中A′B′)位置的梯子,哪一个更陡些?你是根据什么判断的? 合作探究 问题1:判断下列各组梯子,哪个更陡? (1) 陡,理由: (2) 陡,理由: (3) 陡,理由: (4) 陡,理由: 2.你有哪些方法判断斜边的倾斜程度? 概念生成 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,a、b分别是 ∠A的对边和邻边.我们将叫∠A的对边与邻边的比值叫做∠A的正切,记作tanA, 即 概念辨析 (一)判断下列各式是否正确: 1. 如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,则: (1)( )(2)tanB=( )(3)tan∠BAC=( )(4)tanB=( ) 图1 图2 (二)填空: 如图2,在Rt△ABC中,∠C=90°,CD是AB边上的高,则: tanA= = = ; tanB= = = 二、例题精选 例1.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,AB=5,求tanA. 例2.如图,等边△ABC中,求 tanA . 同质训练: 求tan30°的值等于多少? 三、自主小结: . 四、当堂检测: 1..如图所示,在Rt△ABC中,∠C=90°, (1)若AC=12,BC=5,则tanA = ,tanB=_____ (2)若AB=10,AC=8,则tanA = ,tanB= ______ 2..在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,CD为高 则 tanA=________. tanB=________.tan∠BCD =______. tan∠DCA =_________. ( C A B ) 第1题 第2题 第3题 第4题 3.如图,△ABC的三个顶点分别在正方形网格的格点上,则tanA=_______ 4.如图,在等腰△ABC中,AB=AC=13,BC=10,求tanB. 五、适度作业: 班级: 姓名: A.基础知识必做题: 1.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高, ①tanA= = ;②tanB= = ; ③tan∠ACD= ;④tan∠BCD= ; 2.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=1,AB=3,则tanA=________,tanB=______. 3.在直角△ABC中,∠C=90°,BC=5,tanA=5/12,则AB= . 4.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=,则tanA= ;tanB= . 5.如图,在正方形ABCD中,点E为AD的中点,连结EB,设∠EBA=α,则tanα=_________. 6.如图,AB是半圆的直径,弦AD、BC相交于P,已知∠DPB=60º,D是的中点,则tan∠ADC等于( ) ( A B A C BA D CBA E CBA 第 5 题 题 )(A) (B)2 (C) (D) ( B A C 第 7 题 ) ( A B C 第 4 题 ) ( 第 6 题 ) 7.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=12,tanA=,则AB的值为 . 8.如图,∠1的正切值等于__________. 9.三角形在方格纸中的位置如图所示,则的值是( ) ( 第 10 题 ) ( 1 2 3 1 2 3 1 O x y 第 8 题 )A. B. C. D. ( 第 9 题 ) 10.在直角坐标系中,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(-4,1),B(-1,3),C(-4,3),则tanB=___________.(先画图再填空) 11.已知:在△ABC中,∠C=90°,BC=AB,求tanB的值. 12.如图Rt△ABC中,∠CAB=90°,AD是∠CAB的平分线,tanB= 1/4 , 求CD∶DB的值. B.知识技能演练题: 13.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=45°,BD为AC边上中线,求tan∠ABD的值. 14.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=4,以B为圆心,4为半径作圆弧交AC边于点F,交AB于点E。(1)求CF的长; (2)连接CE,求tan∠ACE的值. 15.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,E为AB上一点且AE:EB=4:1,EF⊥AC于F,连结FB,求tan∠CFB的值. C.能力拓展探究题: 16.如何求tan30°的值,可构造如图所示的直角三角形进行计算:作Rt△ABC,使∠C = 90°,斜边AB=2,直角边BC=1,那么AC=,∠BAC = 30°,tan30°===.在此图的基础上通过添加适当的辅助线,可求出tan15°的值。请你写出添加辅助线的方法,并求tan15°的值. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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