中图版新教材选择性必修二 1.1区域的含义和类型

第一章 区域类型与区域差异 选择性必修二 1.1 区域的含义和类型 课程标准 结合实例，说明区域的含义及类型 核心素养目标 了解区域的含义，举例说明其主要特征。(综合思维) 实例分析，掌握不同类型区域的划分标准与方法。(区域认知) 结合实例，正确认识不同区域空间尺度的区域特点。(区域认知) 中国行政区划 新课导入 你的家乡在哪个省？有哪些风土人情？ 新课导入 思考：你知道下列图片反映的是我国 哪个区域的文化活动吗?他们正在做什么？ 新课导入 新疆 内蒙古 东北雪乡 西双版纳吊脚楼 福建土楼 广东民居 新课导入 思考：中国蘸料分五派，你家乡里的是哪派? 在独特自然和人文地理环境的共同作用下，孕育出了多样的饮食文化，而蘸碟中的不同蘸料， 正是我国幅员辽阔、南北地区差异的重要体现。如“南甜北咸，东辣西酸”的口味之争。 北方的人们并非不爱吃甜，只是在过去，糖类物资难以获得，而盐较多，遂多以“咸”代“甜”来调剂口味，再加上我国北部是内蒙古高原，北方又地处暖温带，冬季寒冷干燥，夏季高温多雨，气温年温差较大，一些新鲜的蔬菜不能常年拥有，为了摄取足够的维生素，人们会在蔬菜生产旺季进行存储，以备冬春两季食用，盐则成为腌制和保存蔬菜的主要材料，因此北方大多数人就养成了吃咸的习惯。 思考：中国蘸料分五派，你家乡里的是哪派? 我国东部地处沿海，湿润多雨，冬季阴湿寒冷，即使是不处于东部的湖南、贵州、四川，湖北、江西等食辣地区，气候同样温暖潮湿，四川因为地处盆地，一年四季少见太阳，湖南大部分地区地势较低，被称为“卑湿之地”。而各种辣椒正好有提热、祛湿、开胃、祛风之效，在东北地区，人们食用辣椒也是为了能驱寒取暖。 那么山西等地的“西部”居民为何爱吃酸呢?这些“西部地区”，特别是位于黄土高原、云贵高原及其周边的地区，水土中含有大量的钙，因此食物中的钙含量也比较多，容易在人们的体内引起钙质淀积，形成结石，而多吃酸性食物有利于减少结石等疾病，久而久之，人们就渐渐养成了爱吃酸的习惯。 我国幅员辽阔，区域的差异性造就了饮食文化的多元。究竟何为区域? 目 录 01.区域的含义 02.区域的划分 03.区域的特征 01.区域的含义 一、区域的含义 想一想：什么是区域？ 区域划分的目的是什么？ 1．概念 区域：是人们根据认知和实践的需要，按照一定的指标对地球表面进行 划分的空间范围。 2.划分目的：认识地球表面的复杂性，并进行有效的管理。 行政区划指国家为便于行政管理，对国家 领土进行分级区域划分。 想一想：区域特征有哪些？ 3．特征 (1).具有某种自然或社会、经济、文化等地理特征。 (2).占据着一定的空间范围。 (3).区域边界有些是明确的，如各级行政区的边界； 有些则具有过渡性的特点，如干旱区、湿润区 等自然区的边界。 边界具有过渡性 有明确的边界 问题探究： 说出“区域”与“地域”的异同 同：“区域”与“地域”的实质是一致的， 都是指一定范围内的地理空间。 异：“区域”是泛指，其范围有大有小； “地域”一般范围较大，且更强调地方性、 景观性，如农业地域、工业地域。 02.区域的划分 二、区域的划分 1．常用划分方法 (1).根据区域内部地理特征的一致性或相似性划分 ①按照自然条件和景观特征的一致性或相似性划分的 自然区域：高原区、热带雨林区、红壤地带等。 ②.按照人文条件和景观特征的一致性或相似性划分的 人文区域： 人口密度区、稻作农业区等。 思考：区域的划分方法有哪些？ (2).根据区域内部关联特点划分 ①.国家为进行分级管理划分的行政区。 ②.按照贸易关系紧密程度划分的贸易区。 2．不同空间尺度的区域 (1).大尺度区域：一般指全球或全大陆 (2).中尺度区域：一般指较大地区或较大面积国家 (3).小尺度区域：一般指局部地区。 区域的空间尺度越大，描述的区域特点就越宏观; 反之尺度越小，描述的区域特点越具体，越详细。 [思考]:右图三幅地图所示区域各是什么尺度的?了解区域尺度对认识区域地理特征有哪些帮助? [思考]: 右图三幅地图所示区域各是什么尺度的? 了解区域尺度对认识区域地理特征有哪些帮助? 尺度大小是按区域空间大小划分的，而不是比例大小，但两者之间有关联。一般而言，比例尺小，区域尺度大; 从不同尺度认识区域，有助于整体和局部结合，综合与要素结合，定量和定性结合，一般和特殊结合，从而全面、多层次认识区域特征。 将下列区域按照空间层级高低排列 亚洲 东亚 中国 北京市 湖北省 武汉市 武昌区 海淀区 下图示意甘肃省以某种自然指标划分出来的四大区域。读图完成下面小题。 3.图示四大区域的划分指标是( ) 随堂演练 C A.积温 B.年降水量 C.降水量与蒸发量的对比关系 D.年太阳辐射量 4.图中①、②、③、④各区域( ) A.等级最高的是③ B.边界是明确的 C.属于行政区 D.内部特征相对一致 D 3.解析:据图可知四大区域分别为干旱区、 半干旱区、半湿润区、湿润区，即干 湿区。干湿区的划分指标是降水量与 蒸发量的对比关系。 4.解析:区域的基本特征之一是内部特征相对一致，D正确。干湿区的边界不是明确的，是具有过渡性质的，即模糊的，B错误。干湿区属于自然区域，不属于行政区，C错误。图示四个区域之间不存在等级的高低，是同等级的。 下图示意山西省气候类型分布。据此完成下面小题。 5.山西省气候类型划分的主要指标是( ) A.气温 B.降水 C.季风 D.地形 6.山西省气候类型分界线的走向( ) A.与河流流向一致 B.与农耕区边缘重叠 C.与夏季风风向垂直 D.与山脉走向垂直 B 5.解析:图示山西省东南部为半湿润区、西北部为半干旱 区，则山西省气候类型划分的主要指标是降水。 C 6.解析:图中气候类型分界线为东北一西南走向，与东南季风风向垂直，故C正确。 区域内黄河干流西部流向由北向南，南部由西向东，与气候类型分界线的走向 不一致;农耕区是人类活动的区域，不完全与自然区域重叠;东部太行山、西部吕 梁山，是东北一西南走向，与山脉走向基本一致。 03.区域的特性 三、区域的特性 想一想：区域特性具体表现有哪些？ 1.层次性： 一方面指一个大区域内包含着若干小区域； 另一方面指区域内部彼此关联形成的层次关系。 2.整体性：区域由各地理要素或各部分组成， 各地理要素或各部分之间相互作用、相互 影响，构成一个统一的整体。 3. 差异性 同属亚热带季风气候区，两者农业生产模式不同 自然和人文现象在空间分布上的差异性， 是地球表层最显著的特点之一。 4.开放性 区域之间通过物质交换、能量流动、信息交流等方式与其他区域发生联系。 不同区域之间的地理特征是不同的。同一区域内部地 理特征通常只是相对一致，其内部也存在一定差异。 5.动态性 一方面体现在有新的区域出现；另一方面体现在既有区域随社会 需要和环境的变化而变化。 中国年降水量分布示意图 中国南部沿海地区海岸线 变迁示意图 1.分析中国西北干旱半干旱地区自然地理要素之间的联系 活动 从气候、地貌、水文、植被、土壤等要素间的联系 想一想：我国西北干旱半干旱地区的自然地理要素是如何相互影响的？ ①气候：西北干旱、半干旱地区由于深居内陆，加之 地形阻挡海洋水汽，降水稀少; ②植被：由于降水稀少，荒漠化严重，植被稀少; ③土壤：由于植被稀少，土壤贫瘠; ④水文：降水稀少→河流水量少→多以冰雪融水补给 主一多季节河和内流河等。 ⑤地貌：地表荒漠、戈壁滩广布。 拓 展 我国的三大自然区 地形、气候是自然差异的基本因素 土壤、植被是自然区域的标志 我国三大自然区分别是:东部季风区、西北干 旱半干旱区、青藏高寒区， 其划分的主要依据是:地形、气候。 划分依据 差异 差异成因 地 形 地势西高东低，呈三级阶梯状分布。 复杂的地质作用 气候 气温 气温由南向北递减 太阳辐射 等温线在青藏高原出现转向 青藏高原地势高，气温低 降水 降水由东南沿海向西北内陆递减 海陆位置 拓展：我国三大自然区的差异 地区 东部季风区 西北干旱半干旱区 青藏高寒区 位置和 范围 大兴安岭以东、内蒙古高原以南、青藏高原以东的广阔区域。 包括内蒙古高原、河西走廊和新疆的大部分地区。 地处中国西南部，位于昆仑山—祁连山—横断山脉—喜马拉雅山脉之间。 地形 海拔多在1000米以下,平原、丘陵、盆地、山地均有分布,在地势第二、第三级阶梯上。 海拔较高，主要位于地势第二级阶梯上，以高原、高山、盆地为主。 海拔多在4000米以上，位于地势第一级阶梯上， 地形以高原、盆地为主。 气候 季风气候显著，风向、降水、气温等明显随季节变化;气候湿润， 雨热同期 深居内陆,以温带大陆性气候为主,降水稀少，气候干旱,日温差和年温差都大，多大风天气 空气稀薄，太阳辐射强,气温低、风力强形成独特的高寒气候。 水文 河流、湖泊众多绝大多数是外流河(湖)，以雨水补给为主 多数为内流河(湖)河流短小，湖泊以咸水湖为主,主要靠山地冰雪融水补给 多冰川、湖泊，西北部 为内流区，东南部多大 江、大河的源头。 拓展：我国三大自然区的差异 地区 东部季风区 西北干旱半干旱区 青藏高寒区 植被 自然植被以森林和森林草原为主,多农作物和人工林等人工植被 从东到西依次出现草原、荒漠草原和荒漠 高寒荒漠广布，水分条件稍好的地区有高山草甸、灌丛,森林集中分布在东部和南部边缘的山谷地区 农业 耕作业发达,是我国主要的农耕区 以畜牧业为主，特色农业为绿洲农业、 灌溉农业 以高寒畜牧业为主, 极少数地区可发展林业， 特色农业为河谷农业 人口 人口稠密，总量大（占95%） 人口少（占4%） 人口稀少（占1%） 城市 数量多，规模大 很少 很少 拓展：秦岭—淮河一线 秦岭-淮河一线是我国重要的地理分界线。 ①大致与中国1月平均气温0℃等温线相吻合； ②是800毫米年等降水量线经过的地方； ③是中国东部季风区内北方地区与南方地区地区的 分界线； ④温带地区与亚热带地区等区域的重要分界线。 ⑤此线以北的北方地区属于温带季风气候区，冬季 寒冷干燥，河湖结冰，地形以平原和高原为主; ⑥此线以南的南方地区属干热带、亚热带季风气候 区，气候温暖湿润，冬季河湖一般不结冰，地形 以平原，低山和丘陵为主。 ⑦此线以北为旱地农业，以南为水田农业； ⑧此线以北为暖温带，以南为亚热带。 ⑨是长江流域和黄河流域的分界线。 活动 2.分析认识中国东部季风区的内部差异 活 动 2.分析认识中国东部季风区的内部差异 项目 北方地区 南方地区 位置 位于秦岭一淮河以北，大兴安岭、乌鞘岭以东，长城以南;临渤海和黄海 位于秦岭一淮河以南，横断山脉以东;临黄海、东海和南海 范围 12个省份:黑、吉、辽、京、津、冀、鲁、豫、晋、陕、甘、宁 18个省份;云、贵、川、渝、鄂、 湘、皖、赣、苏、浙、沪、闽、粤、桂、琼、港、澳、台 地形 主要地形类型 以平原、高原为主 以丘陵、山地为主 主要地形区 三大地形区：东北平原、 华北平原、黄土高原 四大地形区：四川盆地、长江中下游平原、云贵高原、东南丘陵 活动 2.分析认识中国东部季风区的内部差异 气候 南方地区 北方地区 气候类型 亚热带季风气候 温带季风气候 气候特点 夏季高温多雨，冬季温和少雨 夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 1月均温 0°C以上 0°C以下 温度带 亚热带、热带 暖温带、中温带、寒温带雨 年降水量 800mm以上 400mm——800mm 干湿地区 湿润地区 半湿润地区 活动 2.分析认识中国东部季风区的内部差异 项目 南方地区 北方地区 河流 水文特征 流量较大、含沙量小，无结冰期， 汛期较长（6—9月） 流量较小、含沙量大，有结冰期，汛期较短（7、8月），有的河流有凌汛现象 主要河流 黑龙江、海河、黄河、松花江等 长江、珠江、澜沧江、汉江、钱塘江 湖泊 湖泊众多，均为淡水湖 湖泊较少 植被 亚热带常绿阔叶林、热带季雨林 温带落叶阔叶林、寒温带针叶林雨 土壤 红壤、紫色土 黑土、黄土 活动 2.分析认识中国东部季风区的内部差异 四大亚区 北方地区（秦岭—淮河以北） 南方地区（秦岭—淮河以南） 东北中温带湿润、半湿润区 华北暖温带湿润、 半湿润区 华中、华南亚热带湿润区 华南热带湿润区 气候 温带季风气候 温带季风气候 亚热带季风气候 热带季风气候 冬长夏短， 气候寒冷湿润 冬夏季长，春秋季短，冬季寒冷干燥，夏季高温多雨，降水集中在7.8月。 冬季温和，夏季高温多雨，雨水充足 长夏无冬，水汽充沛 地形 多平原 多平原、高原 多山地丘陵平原 以低山丘陵为主 植被 针阔混交林、 针叶林 落叶阔叶林 亚热带常绿阔叶林 热带雨林和季雨林 植被生长繁茂 水文 冬季河湖结冰 冬季河湖结冰 冬季河湖不结冰 冬季河湖不结冰 土壤 黑土 棕壤 、褐土 红壤 砖红壤 1.自然环境差异 四大亚区 北方地区（秦岭—淮河以北） 南方地区（秦岭—淮河以南） 东北中温带湿润、 半湿润区 华北暖温带湿润、 半湿润区 华中、华南亚 热带湿润 华南热带湿润区 耕作制度 一年一熟 两年三熟 一年两熟 一年三熟 耕作方式 旱地 旱地 水田 水田 主要农 作物 春小麦、玉米 大豆、甜菜 冬小麦、高粱、 谷子、玉米 水稻、油菜，茶叶、蚕丝 稻谷、甘蔗、 主要水果 苹果、梨、桃 等温带水果 苹果、梨、桃、葡萄、杏等温带水果 柑橘等亚热带水果 香蕉、菠萝、芒果、荔枝等热带水果 饮食 面食 面食 米饭 米饭 民居建 筑风格 平顶房。墙体厚为了保暖防寒 斜顶房。墙体高为了通风散热； 屋顶坡度大为了及时排水防潮。 交通古代 马 船 运动 滑雪、滑冰、踩高跷、大腰鼓、 游泳、划船、赛龙舟、 2.人文环境差异 3.查找资料，举例说明南北方传统民居建筑形态的差异， 并说明产生差异的原因 项目 北方 南方 布局 一般正南正北布局，房屋高度与进深小且楼间距大 房屋布局受方位影响小，进深和高度大且楼间距小 屋檐 屋顶坡度小，房檐窄 屋顶坡度大，房檐宽 墙体 墙体严实厚重，建筑成本高 墙体较薄，建筑成本低 民居特点 平顶屋居多 斜顶屋居多 原因分析 地形、气候：北方院落开阔；降水少；节省建筑材料，兼作晾晒农作物的场地 地形、气候：院落狭窄；降水多，利于雨水排泄、气温高,通风散热。 南北方传统民居建筑形态的差异及原因 随堂演练 读区域之间的经济要素流动示意图(见下图),完成(1)、(2)题。 (1)图中箭头 A不能表示的是( ) A.资金 B.信息 C.劳动力 D.产品 (2)图中箭头体现的区域基本特征是( ) A.整体性 B. 差异性 C.开放性 D.动态性 C C 读图，完成(1)～(3)题。 (1)图中能正确表达出的区域特征是(　　 ) A.区域具有一定的面积、形状和边界 B.区域内部的特定性质相对一致 C.区域具有层次性 D.区域的边界是明确的 (2)草原被破坏后，沙尘暴会影响到湿润地区、半湿 润地区，这说明(　　) A.区域内部表现出明显的相似性 B.区域具有一定的特色和功能 C.区域之间是相互联系的 D.区域之间无界线可言 B　 C 建筑气候区划是出于使建筑更充分地利用和适应我国不同的气候条件，达到因地制宜的目的，在我国《民用建筑设计通则》中对我国进行的气候区划分。读我国建筑气候区划略图，完成下列小题。 1.图中各区域 ( )。 A: 按照统一标准划分的 B: 之间相互联系性极强 C:相同区域之间地域相连 D: 边界线和纬线平行 2.受自然环境影响，a→b→c→d( )。 A:相同高度的楼房楼间距越来越大 B: 传统民居屋顶坡度越来越小 C: 民居正南正北的方位观念越来越强 D: 传统房屋墙壁越来越薄 A D  读宁夏农业区划图，完成下列各题。 1.划分图示宁夏农业区域的指标是 A. 降水多少 B. 气温高低 C. 地形地势 D. 水源多少 2.图示农业区划 A. 区域边界明确 B. 区域内部性质均一 C. 区域内部特征差异明显 D. 不可进一步划分 3.四个区域最适宜发展种植业的是 A. Ⅰ B. Ⅱ C. Ⅲ D. Ⅳ C B A 荔枝原产于我国亚热带地区，喜温暖湿润环境，冬季不耐低温霜冻。下图为广东省荔枝生产适宜区(Ⅲ)、次适宜区(Ⅱ)、不适宜区(Ⅰ)区划图。读图回答7～8题。 7．划分荔枝生产适宜区的主要指标是(　　) A.气候 B.土壤 C.市场 D.水源 8．Ⅰ区被划为荔枝生产不适宜区的主要原因是(　　) A．光照弱 B．降水少 C．多大风 D．低温冻害 A D （2019.全国II卷）19世纪50年代，淮河自洪泽湖向南经长江入海;黄河结束夺淮历史，改从山东入海。1968年，南京长江大桥建成通车;自1999年，江苏境内又陆续建成了多座长江大桥。江苏习惯上以长江为界分为苏南和苏北两部分(图1)。据此完成1～3题。 1.目前，在洪泽湖以东地区，秦岭—淮河线( ) A.无划分指标依据 B.与自然河道一致 C.无对应的自然标志 D.两侧地理差异显著 2. 习惯上苏南、苏北的划分突出体现了长江对两岸地区( ) A.自然地理分异的影响 B.人文地理分异的影响 C.互相联系的促进作用 D.相互联系的阻隔作用 3. 进入21世纪，促使苏南、苏北经济合作更加广泛的主 导因素是( ) A.市场 B.技术 C.资金 D.交通 D B D 下图为某区域示意图，读图回答5～6题。 5．图示区域中，县界划分的主要依据及其属性可能是(　　) A．河流、明确的 　　 B．湖泊、模糊的 C．交通线、模糊的 D．山脉、明确的 6．根据图示信息分析， 该区域最适宜发展的是(　　) A．化学工业 B．建材工业 C．电子工业 D．纺织工业 D C 阅读图文材料，完成下列要求。 华北地区传统民居大多坐北朝南，房前多植落叶阔叶树，而不植四季常绿的松柏等针叶树。 ①华北地区夏季炎热，与松柏（常绿针叶树）相 比，落叶阔叶树夏季冠广叶密，遮阴取凉效果 更好。 ②冬季寒冷，太阳高度较低，落叶阔叶树落叶后， 可让阳光充分射入室内，提高室内温度（松柏 等常绿针叶树会遮挡阳光）。 课堂小结： 区域含义和类型 含义 划分 特征 本质：空间范围 条件：按一定指标 目的：认识和实践 条件 具有地理特征 占据空间范围 有边界 两种方法 地理特征 内部关联 自然区域类型 人文区域类型 行政区 商贸区 层次性：包含和层级 整体性：区域内要素综合 差异性：区域间特征不同 开放性：区域间物质能量联系 动态性：区域要素演化 课堂小结： 作业题： 教材P12~13作业题 区域 命名时所参考的地理事物 河南省、河北省 黄河 山东省、山西省 太行山 广东省、广↑西壮族自治区 云开山或广信县/岭南山中段 关内、关外、关东 山海关、嘉峪关 江南 长江 岭南 南岭 浦东、浦西 黄浦江 作业题： 2.辨识下面列出的区域名称，在名称右侧括号内填上对应的数字:①表示按照区域内部地理特征的一致性或相似性划分的，②表示按照区域内部关联特点划分的。 重点开发区( ) 干旱区( ) 城区( ) 黄河流域( ) 郊区( ) 北京市( ) 雄安新区( ) 东部季风区( ) 热带草原区( ) 长江经济带( ) 非洲( ) 黑土区( ) 旱作农业区( ) 鲁尔区( ) 珠江三角洲地区( ) 渤海( ) 大都市辐射区( ) ② ① ① ① ① ① ① ① ① ① ① ① ② ② ② ② ② 谢谢观看！ $$