第9单元 课题2 溶解度(课堂10分钟)-【众相原创】2025-2026学年新教材九年级全一册化学分层练(人教版2024 广西专版)
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内容正文:
课堂10分钟0
课题2溶解度
第1课时饱和溶液与不饱和溶液
默化学用语&核心知识
天天练,不丢分
1.写出下列反应的化学方程式。
①氢气燃烧:
②电解水:
③加热铜:
④铁与硫酸铜溶液:
⑤镁条燃烧:
2.饱和溶液与不饱和溶液的判断:在
下,向一定量溶剂里加入某种溶质,当溶质
(填“能”或“不能”,下同)继续溶解时,所得到的溶液叫作这种溶质的饱和溶液:还
继续溶
解溶质的溶液叫作这种溶质的不饱和溶液。饱和溶液
(填“一定”或“不一定”,下同)
是浓溶液,不饱和溶液
是稀溶液。
3.饱和溶液与不饱和溶液的转化(大多数物质)
①
或②
或③
不饱和溶液
±饱和溶液
①
或②
测课堂基础自测
夯基础,强化练
1.一定温度下,某物质的饱和溶液一定是(
大压强。其中正确的方法有
()
A.不能继续溶解该物质的溶液
A.①2③B.②3③④C.③④⑤D.①④
B.浓溶液
4.(2024秋广西期中)在室温时,向硝酸钾饱和
C.不能继续溶解其他任何溶质的溶液
溶液中加入少量的硝酸钾品体,则
()
D.稀溶液
①溶液质量增加②溶质质量增加
2.【易错概念】下列关于饱和溶液的说法正确的
③溶剂质量不变④晶体质量不变
是
⑤晶体质量减少
A.相同温度下,饱和溶液一定比不饱和溶液浓
A.①②
B.①⑤C.③④
D.①②④
B.浓溶液一定是饱和溶液
5.现有30℃的不饱和KN03溶液,与该溶液有关
C.不饱和溶液降温一定会变成饱和溶液
的量有:①水的质量:②溶液中KNO,的质量:
D.对于同一溶质的溶液,在同一温度时,饱和:
③溶液的质量。
溶液一定比不饱和溶液浓
(1)在该不饱和溶液中加KNO,至饱和,不变
3.对于大多数固体溶质的不饱和溶液,要使之变
的量有(填序号,下同)。
为饱和溶液,可采取的方法有:
(2)将该不饱和溶液恒温蒸发至饱和,不变的
①降低温度:②升高温度:③加入该温度下相:
量有
同溶质的饱和溶液:④加入该固体物质:⑤增:
(3)降低温度时,一定不变的有
广西化学(U)
43
0课堂10分钟
第2课时
溶解度
愈化学用语&核心知识
天天练,不丢分小
1.写出下列反应的化学方程式。
①镁与稀盐酸反应:
②铁与稀硫酸反应:
③铝与稀盐酸反应:
2.固体溶解度:表示在
下,某固态物质在
里达到
状态时所溶解
的
3.大多数固体的溶解度随温度升高而增大,如
;少数固体物质的溶解度受温度变化的影响
很小,如
:极少数固体物质的溶解度随温度升高而减小,如
4.气体溶解度:指该气体的压强为
和
时,在
里溶解达到
时的
温度越高,气体溶解度越
;压强越大,气体溶解度
越
测课堂基础自测
赤基础,强化练。
1.10℃时,50克水里最多溶解甲物质10克,
溶解度/g
20℃时100克水里最多溶解乙物质20克,则
90
甲、乙两物质的溶解度的关系为
50
M
A.甲>乙
B.甲=乙
10H
C.甲<乙
D.无法确定
201温度/℃
2.下列方法中,能够使硝酸钾在水中的溶解度增
(1)乙属于
(填“易溶”“可溶”“难溶”
大的是
(
或“微溶”)物质。
A.增加水的质量
B.硝酸钾研碎后溶解
(2)M点表示的含义
C.搅拌
D.升高水的温度
3.下列对“20℃时,硝酸钾溶解度为31.6g”的解
(3)将1℃时质量相等的甲、乙饱和溶液降温
释正确的是
(
到20℃,析出晶体较多的是物质
A.20℃时,31.6g硝酸钾溶解在100g水
(4)要使乙的不饱和溶液变为饱和溶液,可采
B.20℃时,100g溶液中含31.6g硝酸钾
用的方法是
C.31.6g硝酸钾溶解在100g水中达到饱和
状态
(5)当甲中混有少量乙,提纯物质甲的方法是
D.20℃时,100g水中最多溶解31.6g硝酸钾
4.【教材课后习题改编】如图为甲、乙两种固体物
质的溶解度曲线。
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