精品解析：新疆阿勒泰地区富蕴县第一中学2024-2025学年九年级上学期期末化学试题

富蕴县第一中学2024-2025学年第一学期 九年级化学综合试卷 (考试时间：60分钟 满分：100分） 相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 一、选择题（共20小题，每小题2分，共40分） 1. 下列在厨房中发生的变化属于物理变化的是 A. 水果榨汁 B. 冬瓜腐烂 C. 铁锅生锈 D. 煤气燃烧 2. 以下为“二氧化碳的实验室制取及性质验证”的主要实验操作，其中正确的是 A. B. C. D. 3. 某同学在注射新冠疫苗时，闻到消毒棉签散发出酒精的气味，主要原因是 A. 分子的质量很小 B. 分子在不断运动 C. 分子之间有间隔 D. 分子发生了变化 4. 下列有关实验现象的描述，正确的是 A. 硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成无色无味的气体 B. 镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体 C. 红磷在空气中燃烧，放出热量，产生大量白色烟雾 D. 细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 5. 2022年10月16日，习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告中提出“推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展”。下列有关保护生态的做法错误的是 A. 公共场所禁止吸烟 B. 喷雾车不间断喷雾降尘 C. 生活垃圾分类投放 D. 生活污水集中排入邕江 6. 空气中体积分数最大的气体是 A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳 7. 科普节目介绍说青少年可以通过饮用牛奶来补钙。这里的“钙”是指 A. 原子 B. 元素 C. 分子 D. 离子 8. 科学用火，可以趋利避害。下列有关燃烧与灭火的说法正确的是 A. 家用电器着火可直接用水浇灭 B. 室内失火应立即打开门窗排除浓烟 C. 关闭燃气阀门灭火的原理是隔离可燃物 D. 水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点 9. 下列物质由原子构成的是 A. P2O5 B. C60 C. Ne D. NaCl 10. 下列粒子结构示意图中表示原子的是 A. B. C. D. 11. 用“”和“”表示不同元素的原子，下列微观示意图可以表示化合物的是 A. B. C. D. 12. 结合如图，有关砷的说法正确的是 A. 属于金属元素 B. 中子数为33 C. 原子质量为74.92g D. 核电荷数为33 13. 下列物质中，不属于化石燃料的 A. 乙醇 B. 石油 C. 天然气 D. 煤 14. 下列关于催化剂的说法正确的是 A. 催化剂的多少影响生成物的质量 B. 一个反应的催化剂可能不止一种 C. 所有的催化剂都能加快反应速率 D. 催化剂在反应前后性质和质量都不变 15. 人们使用的某种免洗洗手液中含有三氯羟基二苯醚(简称三氯生，化学式为)。下列有关三氯生的说法正确的是 A. 三氯生含有24个原子 B. 一个三氯生分子中含有一个氧分子 C. 三氯生由碳、氢、氧、氯四个元素组成 D. 三氯生分子中氢、氧原子的个数比为7：2 16. 氮化锶（Sr3N2）是生产高端荧光粉的主要原料。已知Sr3N2中N的化合价为﹣3，则Sr的化合价为 A. ﹣3 B. ﹣2 C. +2 D. +3 17. 载人航天器中处理CO2的一种方法为 ，X的化学式为 A. Li B. Li2O C. Li2CO3 D. LiOH 18. 如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，有关此实验的结论与分析错误的是 A. 此实验证明，氧气约占空气体积的1/5 B. 此实验证明，反应后组气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧 C. 该实验中的红磷还可以用硫来代替 D. 若该实验没有达到预期目的，可能的原因之一是装置气密性不好造成的 19. 关于CO和CO2的叙述正确的是 A. CO和CO2均有可燃性 B. CO能还原氧化铜 C. 室内放一盆水能防止CO中毒 D. 用闻气味的方法能够区别CO和CO2 20. 在一定条件下，下列物质在同一密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表，下列说法错误的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量/g 3 未测 4 7 反应后的质量/g 1 2 9 4 A. 乙是该反应的催化剂 B. 丙一定为化合物 C. 该反应为化合反应 D. 参加反应的甲、丁的质量之比为2：3 二、填空题(共2小题，每空2分，共24分) 21. 用化学用语填空 (1)5个磷原子___________， (2)4个二氧化碳分子___________ ， (3)地壳中含量最多的金属与非金属形成化合物的化学式___________ (4)两个铁离子___________， (5)三个硫酸根离子___________， (6)氧化铜中铜元素显正二价___________ 22. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。 （1）A微粒属于___________（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”），它的化学符号是___________。 （2）B、C属于同种元素的原因是___________。 （3）原子序数为12的元素与D元素组成的化合物的化学式是___________。 （4）硅的相对原子质量为___________。 （5）E为硒的原子结构示意图，它与F中___________（填元素名称）的化学性质相似。 三、实验探究题（共2小题，每空2分，共28分） 23. 根据如图装置，回答下列问题。 （1）写出如图B，C装置中标号仪器名称：a________；b_______。 （2）若要用A装置用于高锰酸钾制取氧气，且需要收集纯净的氧气，则选用的收集装置是________（填序号）；该反应的化学方程式为_______；试管口放一团棉花的目的是_______。 （3）实验室制取二氧化碳，C装置与B装置相比，其优点是_________，该反应的化学方程式是________；检验二氧化碳的化学方程式是_______。 （4）若用如图2装置收集氧气，氧气应从________（填a或b）端通入。 （5）实验室常用金属锌与稀硫酸（液体）反应制取氢气，已知氢气是一种难溶于水，且密度小于空气的气体，则制取并收集氢气可选用的仪器为_________（任填一种组合）。 24. 如图是电解水的实验装置图，回答下列问题。 （1）图中a管为电源的_______（填“正”或“负”）极； （2）通常生活中用_________的方式降低水的硬度。 （3）该实验发生的化学方程式是_________。实验结论为水是由_______组成的。 四、计算题（共1小题，共8分） 25. 碳酸氢钠（NaHCO3）受热易分解2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O，现将8.4g碳酸氢钠完全加热后，生成二氧化碳的质量是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 富蕴县第一中学2024-2025学年第一学期 九年级化学综合试卷 (考试时间：60分钟 满分：100分） 相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 一、选择题（共20小题，每小题2分，共40分） 1. 下列在厨房中发生的变化属于物理变化的是 A. 水果榨汁 B. 冬瓜腐烂 C. 铁锅生锈 D. 煤气燃烧 【答案】A 【解析】 【分析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。 【详解】A、水果榨汁是物质形状的改变，没有生成新的物质，属于物理变化，正确； B、冬瓜腐烂是物质缓慢氧化的过程，生成新的物质，属于化学变化，错误； C、 铁锅生锈是铁与空气中的氧气、水发生化学变化，错误； D、煤气燃烧生成新的物质二氧化碳和水，属于化学变化，错误。 故选A。 2. 以下为“二氧化碳的实验室制取及性质验证”的主要实验操作，其中正确的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A、检查装置的气密性：将导管置于水中，用手紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，说明装置气密性良好，符合题意； B、把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应该先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口后，再把容器慢慢地竖起来，使药品或金属颗粒滑到容器底部，以免打破容器。图中操作错误，不符合题意； C、倾倒液体时，瓶塞应倒放，瓶口应紧挨试管口，标签应朝向手心处，图中操作错误，不符合题意； D、二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，二氧化碳验满：将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已经集满，不能伸入集气瓶内部，不符合题意。 故选A。 3. 某同学在注射新冠疫苗时，闻到消毒棉签散发出酒精的气味，主要原因是 A. 分子的质量很小 B. 分子在不断运动 C. 分子之间有间隔 D. 分子发生了变化 【答案】B 【解析】 【详解】某同学在注射新冠疫苗时，闻到消毒棉签散发出酒精的气味，是因为酒精中含有的分子是在不大运动的，向四周扩散，是人们闻到酒精的气味，故选项A、C、D错误，选项B正确； 故选：B。 4. 下列有关实验现象的描述，正确的是 A. 硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成无色无味的气体 B. 镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体 C. 红磷在空气中燃烧，放出热量，产生大量白色烟雾 D. 细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 【答案】B 【解析】 【详解】A、硫在氧气中燃烧实验现象为：产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，故选项说法错误； B、镁与氧气燃烧生成氧化镁，反应现象为：剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，故选项说法正确； C、红磷与氧气燃烧生成五氧化二磷，五氧化二磷是白色固体颗粒，反应的现象为：剧烈燃烧，放出热量，产生大量的白烟，故选项说法错误； D、铁丝只能在氧气中燃烧，不能在空气中燃烧，故选项说法错误。 故选B。 5. 2022年10月16日，习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告中提出“推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展”。下列有关保护生态的做法错误的是 A. 公共场所禁止吸烟 B. 喷雾车不间断喷雾降尘 C. 生活垃圾分类投放 D. 生活污水集中排入邕江 【答案】D 【解析】 【详解】A、禁止吸烟能减少有害物质的污染，该选项做法正确； B、喷雾车不间断喷雾降尘，能降低空气中的烟尘，该选项做法正确； C、生活垃圾分类投放，既能资源重新利用，又能保护环境，该选项做法正确； D、生活污水不能直接排放，需处理后再排放，该选项做法错误。 故选D。 6. 空气中体积分数最大的气体是 A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳 【答案】A 【解析】 【详解】空气中各成分的体积分数为：氮气约78%、氧气约21%、稀有气体约0.94%、二氧化碳约0.03%，因此氮气体积分数最大。 故选A。 7. 科普节目介绍说青少年可以通过饮用牛奶来补钙。这里的“钙”是指 A. 原子 B. 元素 C. 分子 D. 离子 【答案】B 【解析】 【详解】这里的“钙”并不是以原子、分子、单质形式存在的，多是以游离态的形式存在在，因此这里的“钙”是指存在的元素，与具体形态无关，故选B。 8. 科学用火，可以趋利避害。下列有关燃烧与灭火的说法正确的是 A. 家用电器着火可直接用水浇灭 B. 室内失火应立即打开门窗排除浓烟 C. 关闭燃气阀门灭火的原理是隔离可燃物 D. 水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点 【答案】C 【解析】 【详解】A、家用电器着火，首先应切断电源，为防止触电，不可直接用水浇灭，说法错误，不符合题意； B、室内失火，不能立即打开门窗，否则空气流通使氧气更充足，会导致火势迅速蔓延，不利于灭火，说法错误，不符合题意； C、关闭燃气阀门灭火的原理是隔离可燃物，说法正确，符合题意； D、水能灭火是因为水汽化吸热，使温度降到可燃物着火点以下，说法错误，不符合题意。 故选：C。 9. 下列物质由原子构成的是 A. P2O5 B. C60 C. Ne D. NaCl 【答案】C 【解析】 【详解】A、P2O5由五氧化碳二磷分子构成，故A错误； B、C60由C60分子构成，故B错误； C、Ne由氖原子构成，故C正确； D、NaCl由氯离子和钠离子构成，故D错误； 故选C。 10. 下列粒子结构示意图中表示原子的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A、该粒子中，质子数小于核外电子数，表示阴离子，不符合题意； B、该粒子中，质子数=核外电子数，表示原子，符合题意； C、该粒子中，质子数大于核外电子数，表示阳离子，不符合题意； D、该粒子中，质子数小于核外电子数，表示阴离子，不符合题意。 故选B。 11. 用“”和“”表示不同元素的原子，下列微观示意图可以表示化合物的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A、图示中粒子为只含一种元素的纯净物，属于单质，错误； B、图示中粒子为含有不同种元素的纯净物，属于化合物，正确； C、图示中粒子为只含一种元素的纯净物，属于单质，错误； D、图示中含有两种不同的分子，由两种物质组成，属于混合物，错误。 故选B。 12. 结合如图，有关砷的说法正确的是 A. 属于金属元素 B. 中子数为33 C. 原子质量为74.92g D. 核电荷数为33 【答案】D 【解析】 【详解】A、由图可知，砷元素的名称带有石字旁，属于非金属元素，选项错误； B、元素信息图左上角的数字是原子序数，原子序数等于原子核内的质子数，不等于中子数，即砷原子的质子数为33，中子数不是33，选项错误； C、元素信息图最下方的数字是元素原子的相对原子质量，由图可知，砷原子的相对原子质量为74.92，选项错误； D、元素信息图左上角的数字是原子序数，原子序数等于原子的核电荷数，由图可知，砷元素的原子序数为33，则砷原子的核电荷数为33，选项正确， 故选D。 13. 下列物质中，不属于化石燃料的 A. 乙醇 B. 石油 C. 天然气 D. 煤 【答案】A 【解析】 【详解】A、乙醇是一种可再生资源，属于新型能源，不属于化石燃料，选项正确； B、石油是一种不可再生能源，属于化石燃料，选项错误； C、天然气是一种不可再生能源，属于化石燃料，选项错误； D、煤是一种不可再生能源，属于化石燃料，选项错误，故选A。 14. 下列关于催化剂的说法正确的是 A. 催化剂的多少影响生成物的质量 B. 一个反应的催化剂可能不止一种 C. 所有的催化剂都能加快反应速率 D. 催化剂在反应前后性质和质量都不变 【答案】B 【解析】 【详解】A、催化剂的多少对催化效果有影响，但对生成物的质量没有影响，故选项A说法错误； B、一个反应的催化剂可能不止一种，如双氧水分解氧气时二氧化锰、氧化铜等多种物质都可作为催化剂，故选项B说法正确； C、并不是所有的催化剂都能加快反应速率，有的催化剂可以减慢反应速率，故选项C说法错误； D、催化剂在反应前后化学性质和质量都不变，但物理性质可能会发生改变，故选项D说法错误； 故选：B。 15. 人们使用的某种免洗洗手液中含有三氯羟基二苯醚(简称三氯生，化学式为)。下列有关三氯生的说法正确的是 A. 三氯生含有24个原子 B. 一个三氯生分子中含有一个氧分子 C. 三氯生由碳、氢、氧、氯四个元素组成 D. 三氯生分子中氢、氧原子的个数比为7：2 【答案】D 【解析】 【详解】A、三氯生是由分子构成的，1个三氯生分子中含有12+7+2+3=24个原子，该选项说法不正确； B、分子是由原子构成的，分子中不含分子，该选项说法不正确； C、由化学式可知，三氯生由碳、氢、氧、氯四种元素组成，而不是四个，元素只有种类，没有个数，该选项说法不正确； D、由化学式可知，三氯生分子中氢、氧原子的个数比为7：2，该选项说法正确。 故选D。 16. 氮化锶（Sr3N2）是生产高端荧光粉的主要原料。已知Sr3N2中N的化合价为﹣3，则Sr的化合价为 A. ﹣3 B. ﹣2 C. +2 D. +3 【答案】C 【解析】 【详解】化合物中各元素正负化合价的代数和为零，Sr3N2中N的化合价为﹣3，设Sr元素的化合价为x，则3x+（-3）×2=0，x=+2。 故选C。 17. 载人航天器中处理CO2的一种方法为 ，X的化学式为 A. Li B. Li2O C. Li2CO3 D. LiOH 【答案】C 【解析】 【详解】根据质量守恒定律反应前后原子的种类和个数不变，如题，反应前锂原子、氧原子、碳原子的个数分别是4、8、2，反应后锂原子、氧原子、碳原子的个数分别是0、2、0，则2X中含有4个锂原子、2个碳原子、6个氧原子，则X中含有2个锂原子、1个碳原子、3个氧原子，故化学式是，故选：C。 18. 如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，有关此实验的结论与分析错误的是 A. 此实验证明，氧气约占空气体积的1/5 B. 此实验证明，反应后组气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧 C. 该实验中的红磷还可以用硫来代替 D. 若该实验没有达到预期目的，可能的原因之一是装置气密性不好造成的 【答案】C 【解析】 【详解】测定空气中氧气含量的原理是，利用物质与空气中的氧气反应，又不生成气体，使瓶内气体减 少，压强变小，水倒流入集气瓶内，倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。实验中倒流的水约占瓶的容积的五分之一，证明氧气约占空气体积的1/5；B．实验中，水进入集气瓶后，氮气没有减少，此实验证明，反应后组气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧；C．该实验中的红磷不用硫来代替，因为二氧化硫是气体；D．装置气密性不好，可能会导致测定结果偏大或偏小；选C。 19. 关于CO和CO2的叙述正确的是 A. CO和CO2均有可燃性 B. CO能还原氧化铜 C. 室内放一盆水能防止CO中毒 D. 用闻气味的方法能够区别CO和CO2 【答案】B 【解析】 【详解】A、一氧化碳具有可燃性，通常用作燃料；二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，常用于灭火，叙述错误； B、一氧化碳可以夺取金属氧化物中的氧，使金属氧化物失去氧而变成金属单质，叙述正确； C、一氧化碳既不能溶解于水也不能与水发生反应，水不能防止一氧化碳的中毒，叙述错误； D、CO和CO2都是无色无味的气体，闻气味的方法不能够区别CO和CO2，叙述错误。 故选B。 20. 在一定条件下，下列物质在同一密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表，下列说法错误的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量/g 3 未测 4 7 反应后的质量/g 1 2 9 4 A. 乙是该反应的催化剂 B. 丙一定为化合物 C. 该反应为化合反应 D. 参加反应的甲、丁的质量之比为2：3 【答案】A 【解析】 【分析】根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变，则3g+未测+4g+7g=1g+2g+9g+4g，未测=2g，反应前后甲质量减少2g，是反应物，丙增加5g，是生成物，丁减少3g，是反应物，乙的质量不变，乙可能是催化剂，也可能是不参与反应的杂质。 【详解】A、根据分析，乙可能是该反应的催化剂，也可能是不参与反应的杂质，故该选项说法错误； B、根据分析，该反应甲、丁反应生成丙，属于化合反应，则丙一定为化合物，故该选项说法正确； C、根据分析，该反应甲、丁反应生成丙，符合“多变一”的特点，属于化合反应，故该选项说法正确； D、根据反应前后物质的质量变化可得，参加反应的甲的质量为2g，参加反应的丁的质量为3g，则参加反应的甲、丁的质量之比为：2:3，故该选项说法正确。 故选A。 二、填空题(共2小题，每空2分，共24分) 21. 用化学用语填空 (1)5个磷原子___________， (2)4个二氧化碳分子___________ ， (3)地壳中含量最多的金属与非金属形成化合物的化学式___________ (4)两个铁离子___________， (5)三个硫酸根离子___________， (6)氧化铜中铜元素显正二价___________ 【答案】 ①. 5P ②. 4CO2 ③. Al2O3 ④. 2Fe3+ ⑤. 3 ⑥. 【解析】 【分析】元素符号的前边加数字表示原子的个数；化合物的化学式书写：显正价的元素其符号写在左边，显负价的写在右边，化合价的绝对值交叉约减，得化学式中元素符号右下角的数字，数字为1时不写，化学式前边的数字表示分子的个数；离子符号书写：在元素（或根）符号右上角的数字标出一个离子带电荷的数值，数字在左，正负号在右，电荷数为1时，1不写；离子符号前加数字，表示离子的个数。元素化合价的书写：在元素符号的正上方标化合价的数值，正负号在左，数字在右。 【详解】(1)5个磷原子：5P； (2)4个二氧化碳分子：4CO2； (3)地壳中含量最多的金属是铝，含量最多的非金属是氧，二者形成化合物的化学式：Al2O3； (4)两个铁离子：2Fe3+； (5)三个硫酸根离子：3； (6)氧化铜中铜元素显正二价：。 22. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。 （1）A微粒属于___________（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”），它的化学符号是___________。 （2）B、C属于同种元素的原因是___________。 （3）原子序数为12的元素与D元素组成的化合物的化学式是___________。 （4）硅的相对原子质量为___________。 （5）E为硒的原子结构示意图，它与F中___________（填元素名称）的化学性质相似。 【答案】（1） ①. 原子 ②. Ne （2）质子数或核电荷数相同 （3）MgCl2 （4）28.09 （5）氧##氧元素 【解析】 【小问1详解】 该微粒中核电荷数为10，核外电子数为10，则为氖原子，化学式为Ne； 【小问2详解】 核电荷数或质子数决定元素的种类，B、C微粒中核电荷数都为11，则为同种元素钠元素； 【小问3详解】 原子序数为12的元素为镁元素，D中核电荷数为17，核外电子数为17，则为Cl，化合物中Mg为+2价，Cl为-1价，化合物中元素的化合价代数和为0，则两元素构成的化合物为MgCl2； 【小问4详解】 元素周期表中最下方数字表示相对原子质量，则Si的相对原子质量为28.09； 【小问5详解】 原子核最外层电子数相同的原子化学性质相似，根据E的结构示意图分析可知硒原子的原子核最外层电子数为6，图F中O的最外层电子数也为6，则化学性质相似。 三、实验探究题（共2小题，每空2分，共28分） 23. 根据如图装置，回答下列问题。 （1）写出如图B，C装置中标号仪器名称：a________；b_______。 （2）若要用A装置用于高锰酸钾制取氧气，且需要收集纯净的氧气，则选用的收集装置是________（填序号）；该反应的化学方程式为_______；试管口放一团棉花的目的是_______。 （3）实验室制取二氧化碳，C装置与B装置相比，其优点是_________，该反应的化学方程式是________；检验二氧化碳的化学方程式是_______。 （4）若用如图2装置收集氧气，氧气应从________（填a或b）端通入。 （5）实验室常用金属锌与稀硫酸（液体）反应制取氢气，已知氢气是一种难溶于水，且密度小于空气的气体，则制取并收集氢气可选用的仪器为_________（任填一种组合）。 【答案】（1） ①. 长颈漏斗 ②. 锥形瓶 （2） ①. F ②. ③. 防止加热时试管内粉末状物质进入导管 （3） ①. 可以控制反应速率 ②. ③. （4）b （5）BE##BF##CE##CF 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器a的名称是：长颈漏斗；仪器b的名称是：锥形瓶； 【小问2详解】 氧气不易溶于水，密度比空气略大，可用排水法或向上排空气法收集，排水法收集的气体比较纯净，故收集装置可选F； 高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：； 试管口放一团棉花的目的是：防止加热时试管内粉末状物质进入导管； 【小问3详解】 与B装置相比，C装置可通过分液漏斗控制液体的滴加速率，从而控制反应速率； 实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，石灰石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：； 二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，能使澄清石灰水变浑浊，通常用澄清石灰水检验二氧化碳，该反应的化学方程式为：； 【小问4详解】 若用如图2装置收集氧气，氧气的密度比空气略大，氧气应从b端通入； 【小问5详解】 实验室常用金属锌与稀硫酸（液体）反应制取氢气，属于固液不加热反应，发生装置可选B或C，已知氢气是一种难溶于水，且密度小于空气的气体，可用排水法或向下排空气法收集，收集装置可选E或F，故填：BE或BF或CE或CF。 24. 如图是电解水的实验装置图，回答下列问题。 （1）图中a管为电源的_______（填“正”或“负”）极； （2）通常生活中用_________的方式降低水的硬度。 （3）该实验发生的化学方程式是_________。实验结论为水是由_______组成的。 【答案】（1）正 （2）煮沸 （3） ①. ②. 氢元素和氧元素 【解析】 【小问1详解】 据图可知，a中气体较少，是氧气，连接的是电源的正极； 【小问2详解】 加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出从而降低水的硬度，因此生活中通过煮沸能降低水的硬度； 【小问3详解】 水在通电的条件下分解为氢气和氧气，发生的化学方程式是：，说明水是由氢元素和氧元素组成的。 四、计算题（共1小题，共8分） 25. 碳酸氢钠（NaHCO3）受热易分解2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O，现将8.4g碳酸氢钠完全加热后，生成二氧化碳的质量是多少？ 【答案】解：设生成二氧化碳的质量为x 答：将8.4g碳酸氢钠完全加热后，生成二氧化碳的质量为2.2g。 【解析】 【详解】见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $