辽宁省东港市2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试卷

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2025-07-10
| 9页
| 71人阅读
| 0人下载

内容正文:

2024—2025学年度(下)期末教学质量监测 七年级道德与法治试卷 考试时间70分钟 满分70分 一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一个选项是最符合题意要求的,请将最符合题意要求的选项填在括号内。本题共15小题,每小题2分,共30分) 1.七年级学生在一起交流“青春心语”。小方吐露了自己的心声:“都半年过去了,我还是这么矮,每次站队、跑操我都有一种自卑感。”好友小齐决定对小方进行劝说,下面合适的是 ( ) A.长不高绝对是身体有病,需赶紧就医 B.重视身高,外在形象比内在美更重要 C.要学会接纳和调适青春期的心理矛盾 D.不要因自己的生理变化而焦虑或自卑 2.异性友谊的最高境界是:站在不远不近的地方去欣赏对方。下列观点或做法符合这一“最高境界”的是 ( ) ①异性交往保持适当的距离,尊重彼此,不越界 ②要善于发现对方的优点,互相学习,共同进步 ③喜欢对方就应刻意疏远,避免交流,保持距离 ④青春萌动属于青春期“早恋”,是一种高尚的情感 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 3.2024年国家荣誉称号获得者林占熺扎根西北荒漠40年,研发出菌草技术治理沙漠化,帮助数万农民脱贫。他说:“只要国家需要,我愿做一辈子的‘治沙人’。”中学生小岩被其事迹打动,立志投身生态保护事业。小岩的志向表明 ( ) A.情感是人最基本的精神需求 B.情感影响人们的判断和选择 C.情感随着情境的改变而改变 D.有了积极情感就能实现理想 4.韩信受胯下之辱,后来成为大将军;越王勾践卧薪尝胆,大败吴国;司马迁受到酷刑,写下《史记》。下面对负面情感体验认识正确的是 ( ) A.负面情感体验对我们都是不美好的 B.负面情感体验会让我们一蹶不振 C.体验负面情感对我们成长没有意义 D.体验负面情感可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命更加饱满丰盈 5.杭州亚运会上,13岁的崔宸曦成为中国亚运史上最年轻冠军。她10岁开始练习滑板,身上有数不清的淤青、擦伤。她说:“摔倒100次也要坚持,只为一次成功。”她的身上展现了 ( ) A. 自信 B. 自爱 C. 自强 D. 自立 6.自信的力量如同黑夜里的火焰,照亮智慧,照亮温暖,也照亮继续前行的道路。下列诗句中与题目蕴含品质一致的是 ( ) A.苔花如米小,也学牡丹开 B.量小失众友,度大集群朋 C.读书破万卷,下笔如有神 D.我生待明日,万事成蹉跎 7.为了传承中华优秀传统文化,学校在文化长廊中展示的名句”纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,它体现的具体思想是 ( ) A.大包大揽、亲力亲为的思想 B.脚踏实地、实事求是的思想 C.珍视友谊、孝亲敬长的思想 D.尊师重教、教学相长的思想 8.下面内容是同学们收集的资料,资料内容反映的核心思想理念是 ( ) 苏武被困匈奴19年,须发尽白不易志。文天祥拒绝元朝高官厚禄的收买,英勇就义。朱自清宁可饿死也不吃美国的救济粮。闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪。 A.求大同 B.重民本 C.崇正义 D.守诚信 9.下面是某校七年级(1)班主题班会的宣传海报。据此推测本次班会的主题是 ( ) A.孝悌传家,廉耻立世 B.礼义立身,忠信铸魂 C.节俭养德,尊师重道 D.发愤图强,慎独修身 10.对下列事件解读正确的有 ( ) 序号 事件 解读 ① 刘某因无证驾驶,被警方依法拘留 法律维护社会秩序 ② 房管局依法对某社区违章建筑进行拆除 法律保护社会公共利益 ③ 李某在车站取票窗口乱插队,被警察教育批评 法律促进社会各行各业的发展 ④ 王某和张某在法官的调解下,自愿达成和解 法律是处理矛盾和纠纷的标尺 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11.某校开展模拟法庭活动,小明担任刑事案件庭审的审判长角色,以下案件中可以由他审理的是 ( ) A.王某占用消防通道来堆放杂物 B.刘某向朋友借钱并到期拒绝归还 C.李某在高铁随意占座还大声喧哗 D.马某肆意抓捕濒危动物且出售至国外 12.以下是我国现行有效法律数据表及我国法律体系图,这反映了我国( ) ①经济、政治、社会等领域立法取得巨大成就 ②法律体现广大人民的根本利益和共同意志 ③法律体系较为完善,有良好的法治环境 ④法律体系以宪法为统帅,由多个法律部门组成 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 《中华人民共和国民法典》规定,处理民事纠纷,应当依照法律;法律没有规定的,可以适用习惯,但是不得违背公序良俗。这说明 ( ) ①民法典用法治的力量引导人民群众向上向善 ②法律就是道德,道德就是法律,二者相互融合 ③既重视法律的规范作用,又重视道德的教化作用 ④民法典体现了以德治为主、法治为辅的治国理念 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14.观察漫画,你会对漫画中的同龄人说 ( ) A.保护知识产权,拒买盗版书籍 B.讲究实惠便宜,支持盗版文化 C.培养法律意识,要保护商标权 D.尊重劳动创造,申请专利保护 15.我国法律规定: “应当对未成年子女保留必要的遗产份额。”这是在保护未成年人的 ( ) A.继承权 B.健康权 C.肖像权 D.隐私权 二、非选择题(根据题中要求回答相关问题。本题共4小题,共计40分) 16.某校七年级开展“描绘多彩画卷青春健康成长”拓展探究活动,以下是各班级节选的部分材料请你参与,回答下列问题。(10分) 【青春的烦恼】 小丽:升入初中以来,我有心理话不愿意对父母讲了。其实,我挺希望父母能理解我。我和朋友在一起就喜欢畅所欲言。 (1)根据所学知识,请你判断小丽是怎样的矛盾心理,并告诉她应如何面对青春期心理矛盾和困惑。(两点即可,3分) 【青春的保护】 小琴:是一名初中生。一天放学后,被喜欢她很久的同学小刚叫住。小刚说知道一个好玩的地方,要带小琴去。于是小琴跟着小刚走到了学校后面的一片废弃仓库区。在那里,小刚对小琴说了一些让她感到不舒服的话,后来就动手拉扯小琴的衣服,小琴非常害怕。 (2)如果你是小琴,根据所学的预防性侵害知识,你会采取哪些具体的应对措施? (一种措施即可,2分) 【健全的人格】 小云:用画笔勾画出一个个暖心的故事,并将其放在校园文化墙上进行展示。 (3)请你从情绪的角度,为上边展示的作品命名。(1分) 【管理的方法】 小亮:在参赛中感到很紧张,在比赛前,他尽量深呼吸,让自己放松下来;并且告诉自己说: “没问题,你平时训练那么认真刻苦,一定会成功的!”比赛结束后,小亮取得了高分。 (4)小亮管理情绪用了哪些方法?(2分) 【情感的体验】 小杰:情感在我们的生活中发挥着重要作用,我们要有意识地增加自己的积极情感体验。小杰展示了部分同学在假期的活动照片。 (5)说说图片内容,是通过哪些途径获得积极的情感体验?(2分) 17.为了焕发青春活力,七年级某班要召开“拥有自尊做到自信自强“的主题班会,同学们搜集到以下资料并在班级内分享,请你帮忙完成任务。(10分) 【焕发青春活力自尊】 “00后”小伙马宏达,苦练“刮腻子”技能五年,作品误差不超过一毫米,夺得2023年世界技能大赛中国首金。他是平凡的技术工人,也是世界冠军。 (1)马宏达苦练技能,不断提升自己的事迹对你有何启示? (一点即可,2分) 【焕发青春活力自信】 自信与国家和民族强盛息息相关。作为新时代的青少年,我们见证了祖国的快速发展,经历着国家的繁荣富强。我国的经济实力、科技实力、综合国力不断迈上新台阶,取得新跨越,让我们的发展基础日益厚实,拥有了更为充足的平视世界的底气。赋予我们坚定的民族自信,强大的民族自豪。 (2)材料体现出新时代青少年的自信从何而来?(2分) (3)青少年在个人成长的努力中,如何树立个人自信? (3分) 【焕发青春活力自强】 1932年、1959年、1984年、2024年, 刘长春、容国团、许海峰、郑钦文4名体育健儿为中国在世界赛场上实现零的突破的时间刻度,前后跨越了近百年。百年风云,变了人间。这是中国共产党走过光辉历程的百年,是中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的百年,也是中国人从“仰视世界”到“平视世界”的百年。体育强国路,照见中华民族复兴路。 (4)中华体育健儿从“仰视世界”到“平视世界”说明他们传承的中华民族优良传统是什么? (1分) (5)结合体育强国路,说说个人自强与社会进步、国家发展的关系。(2分) 18.今天,我们传承发展中华优秀传统文化,就是要传承核心思想理念,弘扬中华人文精神,践行中华传统美德。阅读材料,回答问题。 (10分) 【材料一】 每年的4月22日是世界地球日,地球是人类赖以生存的唯一家园。习近平总书记多次就共建地球生命共同体,共建清洁美丽世界作出重要论述。 (1)这些论述体现了中华优秀传统文化中的哪一思想理念? 这一理念主张什么? (2分) 【材料二】 “源头活水出新安,百转千回入钱塘”。川流不息的新安江,把“人间仙境”黄山和“人间天堂”杭州紧紧连在一起。2024年以来,黄山市紧扣“一体化”和“高质量”两个关键词,聚焦重点领域、重大平台、重大项目,全方位、深层次、多领域推动杭黄城市合作,共推绿色发展,共谋产业升级,共建区域协调发展新格局。 (2)“浙皖山水相连、人文相亲、经济相融”体现了什么样的核心思想理念?贯彻这一理念,我们应当怎么做? (2分) 学科网(北京)股份有限公司 【材料三】 在道德与法治课堂上,甲同学和乙同学对中华优秀传统美德内涵的认识各抒己见。如下面两组对话: (3)请依据甲乙两位同学的对话,任选一位同学的观点加以评析。 (3分) 【材料四】 黄东林,广东五华县龙村镇湖中村村民,获2023 年第三季度广东孝老爱亲好人。丈夫早逝,她独自照顾卧病在床的婆婆 20 多年,操持家务、种地打工,子女教育也未落下,邻里关系融洽。 (4)黄东林的事迹启发我们在孝老爱亲方面应该怎样做? (2分) 请你写出一句体现 “仁爱”理念的名言警句。(1分) 19.在道德与法治课上,老师为更好地让学生对法律法治知识深度认识,采用议题式教学,下面是部分教学片段。(10分) 【教学片段一】 陈某上中学时是个"打架大王",屡次违反学校的规章制度,虽然校长和班主任经常对他进行教育,但他仍不思悔改。一天,他乘坐公共汽车回家时,司机让他买票,他竟出言不逊,对司机吼道:“老子就是不买,你敢怎么样”司机让他下车,他便动手打了司机两拳。后来,公安部门对他进行了批评教育,并责令其监护人严加管教,但陈某不仅不接受教训,反而对司机怀恨在心。毕业后的一天,陈某纠集了几个人,在僻静处将司机打成重伤后逃之夭夭。后来,陈某被逮捕归案。人民法院依照刑法有关规定,以故意伤害罪判处其有期徒刑7年。 (1)陈某的上述行为中,哪一行为是一般违法行为?哪一行为是犯罪? (2分) 学科网(北京)股份有限公司 (2)结合陈某的行为,请你谈谈陈某犯罪的依据是什么? (3分) 【教学片段二】 中学生小明发现一名男子在对一名乞丐进行言语侮辱和身体伤害,立即上前制止。小明与该男子争吵以后,随即扭打在一起……家人知道后纷纷责怪小明多管闲事,不赞同未成年人与违法行为做斗争。 (3)你赞同小明家人的观点吗?请写出理由。(一点即可,2分) (4)如果你是小明,你会以什么样的方式帮助乞丐? (1分) 【教学片段三】 下表是某市未成年犯管教所对在押的少年犯进行调查的数据 实施过不良行为 犯罪原因 打架 旷课 沉迷网络 法治意识淡薄 一时冲动 57.9% 49.8% 44.9% 76% 65% (5)表中少年犯不良行为和犯罪原因的数据带给你怎样的警示? (2分) 七年级道德与法治参考答案 一、单项选择题(30分) 1-5 DABDC 6-10 ABCBB 11-15 DCBAA 二、非选择题(40分) 16.(1)①闭锁与开放的矛盾心理。②参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;通过求助他人,学习化解烦恼的方法(每点1分,共3分) (2)①大声呼救,引起他人注意;②坚决拒绝,明确表示自己的不满;③趁机逃跑,脱离危险环境(每点2分,共2分,任答1点即可) (3)《善于调控情绪,做情绪的主人》等(1分) (4)①放松训练法(深呼吸);②自我暗示法(告诉自己没问题)(每点1分,共2分) (5)①参与社会公益活动;②与人交往,感受友情等(每点1分,共2分) 17.(1)①自尊的人会通过努力提升自己的能力和素质;②要脚踏实地,在自己的领域精益求精(每点2分,共2分,任答1点即可) (2)来源于国家的繁荣富强、综合国力的提升(2分) (3)①看到自己的进步和长处,增强自信心;②主动学习,不断提升自身能力;③勇于尝试,在实践中积累成功经验(每点1分,共3分) (4)自强不息(1分) (5)①个人自强能为社会进步和国家发展贡献力量;②社会进步和国家发展为个人自强提供良好的环境和条件(每点1分,共2分) 18.(1)①道法自然、天人合一。②主张人与自然和谐共生(每点1分,共2分) (2)①和合。②尊重差异,包容多样,加强合作,共同发展(每点1分,共2分) (3)选甲同学:①甲同学的观点体现了爱国情怀,将个人命运与国家命运紧密相连是中华优秀传统美德的重要体现;②我们应树立国家观念,自觉维护国家利益和荣誉(每点1.5分,共3分)。选乙同学:①乙同学的观点强调了个人对社会、国家的责任,“明伦,尽责”是中华优秀传统美德的要求;②我们应明确自己在社会和国家中的角色,自觉承担相应责任(每点1.5分,共3分) (4)①关心长辈的生活,照顾他们的饮食起居;②尊重长辈,倾听他们的意见和建议(每点1分,共2分)。名言警句:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼(1分) 19.(1)①一般违法行为:乘坐公共汽车时不买票并动手打了司机两拳。②犯罪行为:纠集他人将司机打成重伤(每点1分,共2分) (2)①陈某的行为具有严重社会危害性;②违反了刑法;③受到了刑罚处罚(有期徒刑7年)(每点1分,共3分) (3)不赞同。理由:同违法犯罪作斗争是公民的责任,未成年人也有责任维护社会正义(2分) (4)①立即拨打110报警;②向周围的成年人求助(每点1分,共1分,任答1点即可) (5)①要杜绝不良行为,预防违法犯罪;②增强法治意识,自觉遵纪守法;③学会控制情绪,避免一时冲动(每点1分,共2分,任答2点即可) 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

辽宁省东港市2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试卷
1
辽宁省东港市2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试卷
2
辽宁省东港市2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试卷
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。