广西壮族自治区贵港市港南区2024-2025学年七年级下学期期中历史试题

2025年春季期期中教学质量检测七年级历史 （赋分：75分，时间：75分钟） 一、单项选择题（下列各小题的备选答案，只有一个是最符合题意的，请你选出并在答题卡上正确填涂相应的英文字母。每小题2分，共36分） 1. 它的统一结束了长期分裂局面，顺应了民族交融的大趋势，进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。它指的是（ ） A. 汉朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 宋朝 2. 唐朝在建立后，“增损隋律”，制定唐律，尽削前朝“烦峻之法”，“用法务在宽简”。这反映了唐朝（ ） A. 加强吏治整顿 B. 吸取隋亡的教训 C. 注重经济发展 D. 开创三省六部制 3. 唐都长安居住人口达百万，聚集了各地各族和各国的商人、使者、艺人、学子、僧侣、工匠等。其中有来自中亚、波斯、大食、新罗等地的商人、使节、留学生数千人。这反映出（ ） A. 唐朝政治制度完备 B. 长安城布局严整对称 C. 唐朝民族关系和睦 D. 长安是国际性大都市 4. 读图，下列选项中，与下示知识结构图最符合的主标题是（ ） A. 唐朝繁荣的社会经济 B. 宋朝繁华的都市生活 C. 明朝突出的科技成就 D. 清朝成熟的商业网络 5. 五代十国时期军阀混战，后梁军队三次掘开黄河堤防拒敌，造成连年水灾，人民流离死亡。农民被迫反抗，要求消灭割据，建立统一国家。可见（ ） A. 分封同姓酿成八王之乱 B. 社会危机下人民渴望统一 C. 政权频繁更迭民不聊生 D. 安史之乱造成了巨大破坏 6. 杜甫《垂老别》中的诗句“万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。”创作于唐朝由盛转衰的动乱时期。这场动乱是指（ ） A. 大泽乡起义 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 黄巾起义 7. 唐朝后期，政治腐败，宦官专权。民众赋役繁重，生活困苦，又遇到连年的灾荒，无以为生。最终，大规模农民起义爆发。这反映的是黄巢起义的（ ） A. 背景 B. 过程 C. 影响 D. 局限性 8. 742年，鉴真应日本僧人邀请，先后6次东渡，历尽千辛万苦，终于在754年到达日本。这反映了（ ） A. 鉴真东渡日本时玄奘正在西行 B. 鉴真东渡期间发生了安史之乱 C. 鉴真东渡时风平浪静顺利成功 D. 鉴真矢志不渝东渡抵达日本 9. 谢弗在《唐代的外来文明》中说：“在唐朝统治的万花筒般的三个世纪中，几乎亚洲的每个国家都有人曾经进入过唐朝这片神奇的土地。”下列能印证这一论述的史事是（ ） A. 鉴真六次东渡日本传授佛经 B. 玄奘西行取经游历100多个国家 C. 有70多个国家与唐朝有来往 D. 马可·波罗在中国生活了17年 10. 玄奘西行，带回大量佛经回到长安。这说明了玄奘西行（ ） A. 推动了朝鲜民族汉化 B. 促进了中日文化交流 C. 促进了中华民族交融 D. 促进了中国佛教的发展 11. 下图所示《送子天王图》（摹本·局部） 技艺高超，想象奇特，令人神驰目眩。这幅画的作者是（ ） A. 阎立本 B. 吴道子 C. 柳公权 D. 颜真卿 12. 下表为北宋时期枢密院部分官员情况统计。通过表中数据可以看出北宋时期（ ） 官职类型 来自于文职 来自于武职 总人数 枢密院正职 54人 18人 72人 枢密院副职 108人 21人 129人 注：据《宋史》、《宋宰辅编年录》及《续资治通鉴长编》整理 A. 推行重文轻武政策 B. 在地方设置转运使 C. 在各州府设置通判 D. 取消节度使收税权 13. 不论以魏为正统,或以蜀为正统,从来没有人把另外两国排斥在中国之外；当宋、辽、西夏或宋、金、西夏并存时,虽互为敌国,但也并不把对方排除在中国之外。这一观点意在强调（ ） A. 中华民族的认同感 B. 中央集权不断强化 C. 儒家思想的正统性 D. 民族隔阂完全消失 14. 北魏迁都后，洛阳成了北方政治、经济中心，商人们在这里可以购买各地名贵特产。北宋与辽、西夏对峙时，官府和商人在边界贸易场所交换各种商品。这反映了（ ） A. 民族隔阂完全消解 B. 经济重心逐渐南移 C. 北方政权长期分立 D. 北方地区民族交融 15. “山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景是（ ） A. 隋朝建立 B. 北宋建立 C. 南宋偏安 D. 元朝建立 16. 据《宋史·孝宗本纪》记载，孝宗为岳飞平反，追谥号为岳武穆、岳太师等，并按照最高开国将帅的规格进行改葬，还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”，以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是（ ） A. 率军抗金，精忠报国 B. 组织抗元，宁死不屈 C. 收复台湾，维护主权 D. 斥逐沙俄，捍卫统一 17. 对以下大事年表解读正确的是 960年 1005年 1038年 1044年 1125年 1127年 1140年 1141年 北宋建立 宋辽订立澶渊之盟 西夏建立 宋夏达成和议 金灭辽 金灭北宋 南宋取得郾城大捷 南宋与金签订和约 A. 各民族政权始终处于战争状态 B. 北宋政权存在不超过一百年 C. 辽与南宋维持相对和平的局面 D. 各民族政权并立与力量消长 18. 元朝时，全国共设有驿站约1500处，与驿站相辅而行的是急递铺，用以传递朝廷和地方州郡的紧急文书。这些驿站和急递铺的设置说明元朝（ ） A. 君主专制达到顶峰 B. 中央与地方联系加强 C. 边疆地区战事不断 D. 对外交流畅通无阻 二、非选择题（共3小题，共39分） 19. 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。阅读材料，回答问题。 材料一 隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民，皆可参加公开考试……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容……一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途。 ——摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》 （1）根据材料一，概括科举制度的特点。请列举唐朝的两位君主及他们为科举制度的完善作出的贡献。 材料二 王安石变法措施举例 领域 措施 内容 目的 经济 青苗法 每年青黄不接时，官府向农民提供谷物或货款；收获时，农民付利息偿还 限制大地主和高利贷者对农民的盘剥，增加政府收入 募役法 征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要交纳役钱 限制权贵的特权，减轻农民劳役负担，增加政府收入 方田均税法 核实土地，按土地的多少、好坏平均征税 避免官僚和大地主隐瞒土地、逃避赋税，增加政府收入 军事 保甲法 把农村人户编制起来，有两个以上成年男子的人户，出一人为保丁；保丁平时种田，农闲练兵 加强对民众的控制，稳定统治秩序，增强国家的军事力量 （2）根据材料二，指出表中王安石变法涉及的领域。概括这些措施实施的目的。 材料三 自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。…… 元东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有难以里数限者矣。 ——《元史·地理志》 （3）根据材料三，谈谈如何理解材料所述的元朝“幅员之广”。 20. 某校七年级1班的同学参观了“传承中华优秀传统文化”主题展，并围绕该主题进行了探究性学习。请你参与并完成下列相关学习任务。 【建筑工程篇】材料一 见下表 隋朝大运河示意图 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 ——唐·皮日休《汴河怀古》 千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈过，惆怅龙舟更不回。 ——唐·胡曾《汴水》 （1）根据材料一，指出隋朝大运河的中心。 并结合材料一的两首诗分析隋炀帝开凿大运河的功与过。 【服装风俗篇】材料二 唐人善于融合西北少数民族和天竺、波斯等外来文化，这在妇女服装上有明显的反映。女装富有时装性，往往由争奇的宫廷妇女服装发展到民间，被纷纷效仿……从宫廷传开的“半臂”，领口宽大，袖长及肘，身长及腰…… ——摘编自沈从文、王㐨著《中国服饰史》 （2）根据材料二，概括唐朝女子服饰的特点。 【盛唐气象】材料三 图1 筒车示意图 图2 唐蕃会盟碑 图3 唐女子骑马俑 图4 颜真卿作品 （3）根据材料三的四幅图片蕴含的历史信息，分别体现了“盛唐气象”的什么内容？ （4）“中华优秀传统文化”是由多种因素促成的。从中，你得到哪些重要启示？ 21. 我国是一个统一的多民族国家，各民族不断交往交流交融，最终形成了中华民族共同体。阅读材料，回答问题。 材料一 通过现存的史料去认识历史是学习历史的重要途径。 史料① 史料② 史料③ （唐太宗）上曰：“自古皆贵中华，戢夷、狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。” ——摘编自司马光《责治通墓》 辽墓壁画契丹人饮马图 宣政院印 （1）将材料一中的史料进行分类。属于实物史料的是___________，属于文献史料的是___________， 属于图像史料的是___________。 （填写序号） 材料二 唐朝政府与它们（边疆地区政权）保持着密切联系。……文成公主、金城公主先后入藏，唐蕃之间还数次会盟。南诏的13个王中有10人经唐朝加封……唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州……都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任…… 上统于中央政府。 ——摘编自人教版高中历史选择性必修1《国家制度与社会治理》 （2）根据材料二，概括唐朝与边疆各民族进行交往交流交融的主要方式。并写出唐朝的民族政策。 材料三 政权 民族关系 辽与宋 共存165年，和平时期122年，失和时期仅43年 宋与夏 1038年开始不断有边境战争，1044年议和，1084年再次交战，1098年后再无大规模战争 夏与金 共存110多年，1122-1123年边境战争后议和，维持至1211年蒙古攻金 ——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》 （3）根据材料三，概括辽宋夏金元时期民族关系发展的特点。 简述这一时期民族关系对“中国”国家发展的作用。 （4）综合上述材料，围绕“民族关系”提炼观点，结合所学知识提取史实加以论证。 （要求：观点正确，至少列举两个史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。） 2025年春季期期中教学质量检测七年级历史 （赋分：75分，时间：75分钟） 一、单项选择题（下列各小题的备选答案，只有一个是最符合题意的，请你选出并在答题卡上正确填涂相应的英文字母。每小题2分，共36分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】B 二、非选择题（共3小题，共39分） 【19题答案】 【答案】（1） 特点：政府主导；自由报考；公平开放；考试内容广泛；以考试成绩作为选拔标准。 两位君主及贡献：唐太宗增加科举考试科目，进士科成为最重要科目；武则天创立殿试制度，开创武举。 （2） 领域：经济、军事。 目的：抑制土地兼并；增加政府财政收入；减轻农民负担；加强军事力量；巩固统治。 （3） 理解：元朝疆域空前辽阔，超越汉唐；行省制度加强中央对地方的管理；设立宣政院管辖西藏，澎湖巡检司管辖台湾，边疆治理更加有效。 【20题答案】 【答案】（1）隋朝大运河的中心：洛阳。 功过：《汴水》作者批判开辟运河，认为运河的开辟带来了劳民伤财，导致隋朝灭亡；《汴河怀古》作者既肯定了隋炀帝开通大运河的功劳，又批判了修建大运河及隋炀帝的腐朽导致了隋的灭亡。 （2）特点：受外来文化影响，融合西北少数民族、天竺、波斯等文化元素，体现开放包容的社会风气；款式多样、风格开放，如“半臂”“领口宽大”“袖长过肘”等，展现自由奔放的审美风格；流行性强，宫廷服饰流行后迅速传入民间，被广泛效仿；社会阶层间相互影响，宫廷与民间服饰相互影响，体现社会文化的流动性与融合性。 （3）内容：图1：经济发展迅速，呈现繁荣景象；图2：民族政策开明，民族交融进一步发展；图3：社会风气比较开放，充满活力；图4：文学艺术丰富多彩，成就斐然。 （4）重要启示：国家统一安定是社会发展、繁荣的前提；政治清明是社会进步的重要保障；制度创新有利于激发社会活力；改善民生是国家发展的要务：人民群众是历史的创造者；对外开放交流有助于增强国力。 【21题答案】 【答案】（1） ①. ③ ②. ① ③. ② （2）方式‌：和亲、会盟、册封、设置管理机构等‌。政策：开明的民族政策。 （3）特点：有战有和，和是主流。作用：促进经济文化发展，为统一多民族国家发展与巩固奠定基础。 （4）观点：宋朝与周边民族政权有战有和，和是主流。 论述：辽宋夏金元时期，各民族政权并立存在，利益交织，冲突不断。北宋与辽争夺燕云十六州，宋真宗时发生澶州之战，战后双方订立澶渊之盟，此后双方维持长时间的和平局面。北宋与西夏最初不断交战，北宋屡战屡败，但因西夏本身实力有限，双方力量均衡，故最终订立和约，促进了边境贸易的兴盛。南宋将领岳飞抗金，保卫家国，在郾城大败金军主力，后南宋与金进行和议，双方维持对峙局面。 结论：综上所述，两宋时期，汉族政权与少数民族政权之间时有战争，但因双方力量的均衡，最终选择和议，维持和平局面。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $