江苏省泰州市泰兴市2024-2025学年六年级下学期期末语文试题

2025年春学期小学语文六年级期末试卷 (考试时间：120分钟满分：100分) 注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。 亲爱的同学，六年童心如星闪耀，奋斗路上洒满阳光，毕业之际，学校开展“童心遥 光·共赴未来”华业纪念活动，让我们乘回忆之舟，用答卷点亮戒长，以少年之志共赴星 辰大海！ 任务一：逐光足迹·拾忆流年光影 【时光胶囊毕业心语】毕业在即，小文写下了自己的毕业心语，让我们跟随她一起 重温六年的小学生活。(12分) 朝开记忆的相册， 六年的时光令人难忘。忘不了，六年前，z功1nn(①)的我 yTw色i(②)着爸爸妈妈，在明媚的晨光中踏入校国：忘不了，wú1iá。（③）) 的午后被一本童话书点亮，sh0j1(④)像一把神奇的y ao shi(⑤)，为我打开 奇幻世界的大门：忘不了，考试失利时，我在走廊上徘相，是老师的鼓励让我重拾信心， 明白挫【cuōcuδ】折是成长的ji日tT（⑥)：要忘不工，四年前，疫情居家学习 的日子，我用自律战胜懈息，不让学业荒数，在知识的》灌下，使思推的花朵情【q1ā0 9引ā0】然纹放…这六年的点点滴滴。早以化作生合中最珍贵的星光 1.划去括号里不正瑞的读音。(1分) 2.根据语境和拼音，按顺序写词语。(6分) 3.根据语境选择“排相”在下列句子中的意思。(3分) A.在一个地方来回地走 B.比喻犹豫不决 C.比喻事物在某个范国内来回波动、 起伏 (1)忘不了，考试失利时，我在走廊上排相 (▲) (2)每次跑步测试，他的成绩总是在合格钱上下徘徊。（▲） (3)叔板排徊在人生的盆路口，不知道如何扶择。 (▲) 4.语段划钱的句子中，有两个错别字，一处语病，请你用规范的修改符号在语段上份 改。(1+1=2分) 【知识播台·基础闯关】同学们参加了基础闯关擂台赛，请你也来参与，慎重选择，。 (10分) 5.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（▲）。 A.捧和(huo) 妈子(xiē) 勉强(qi ang) 木筏(f6) B.只热(zh1) 国养(juan 华裔(y1) 姆粘(xidn C.进射(b1ng 阀怅(ch ang)） 唑沫(tuò》 藤蔓(wan D.偏饼(61) 挑刷(t1) 急遽(jù) 褴接(18u) 6.下而词语书写没有错误的一项是（▲） A.凄凉领魔元宵锲而不舍 B.清航枪毙拌脚石 赴汤路火 C.骆驼恐怖拨弄精兵简政D.焚烧抛弃蟋婢 无服顾及 7.下列句子中加，点词语使用有误的一项是（▲）。 A花开花落，我们在司堂见惯的自然现象中感受到了时间的流逝。 B.事情既然已经发生，你再怎么怪他也无济于事了。 C.随着一声震耳欲聋的爆炸，这群日本侵咯者赦全部歼灭，真是死得其所。 D.天文学家通过光请中微弱的位移见微知著，推导出递远星系存在暗物质的假说。 8.下面句子中填入的内容排序正确的是（△)。 时间飞了， ：皱纹深了， :泪水干了， :太阳落了，— ①海一道泪痕生动起未 ②梦的脚印留了下来 ③月亮的笑容浮现出来 ④精在里面的故事丰满起来 A.2④①3 B.①②3④ C.④32①D.④②①3 9.品读名著中的妙语佳句，其中没有使用夸张手法的是（▲）。 A其他附属的房屋也很小，耕地窄得几乎连马都无法在上面打滚。一《骑鹅旅行记》 B.有两三小时工夫，强烈的欲望使我激动得心跳加剧，热血沸腾，好像得了热病一样。 一《叠滨逊漂流记》 C.毛毛虫和爱丽丝犹此沉默地注视了好一会。最后，毛毛虫从嘴里拿出了水烟管，用 授吞吞的、瞌睡似的声调同她说起了话。 《爱丽丝漫游奇境 D.可是，当他看到这个新来的小客人时，他的心灵立即幸福得火光冲天了， 《汤姆·索亚历险记》 任务二：奋楫前行·汲取成长力量 【成长论坛·言语交锋】学校举办了成长论坛，大家围绕话题畅所欲言。 10.在成长论坛上，同学们国绕“人生路上，奋斗与机遇哪个更重要”这一辩题，展 开了激烈辩论。正方认为“奋斗比机逼更重要”，反方认为“机遇比奋斗更重要”。你支 持哪一方观点？请你结合生活实际和课内外阅读，用具体的事例陈述观点。要求：立场料 明，有理有据。(2分) 4 【师者如光·校长寄语】在毕业纪念会上，校长发表了热情洋溢的讲话，对同学们提 出了殷切的希望。请你根据语境在横线上填上合适的诗文名句。(6分) 11.同学们，未来路漫漫，道但且长。愿这些穿越时堂的智慧之光，照亮你们追逐梦 想的征程！ (1)珍惜光阴，不负韶华一听！《长歌行》“▲， ▲”的谆谆教 诲在耳畔回响。“▲ ,更有早行人”，愿这穿越千年的时光馨语，熔铸成你们笔 尖的星辰、足下的长风，让每一个被汗水浸透的晨督，都绽放出最璀璨的青春光芒！ (2)坚守品格，水葆本色—让于谦“▲ ▲”的铮铮誓言，与文 天祥“ ▲，▲”的赤胆忠心，共同铸就你们的精种脊梁！ (3)突玻自我，永不止步一让《周易》“▲一·▲一， △”的智 慧之光，指引你们在困境中寻得新机！看，那郑燮笔下“▲， △”的劲竹， 正是你们面对挑战时最美的姿态。愿你们永遮保持“欲穷千里目，更上一层楼”的进取之 ！ 【家校共育·共话发展】学校邀请家长代表参与活动，他们引用名句表达了自己的感 受。 12.请你根据情境在横线上填上合适的名句。(3分) (1)王爸爸看到学校日新月异的变化，感受到了孩子们成长的喜悦，感叹道：“真可 谓： ‘△，△，▲'啊！” (2)参加座谈会后，李爷爷对学校创新发展的思路非常赞同，并引用了《淮南子》中 的名句作为留言：苟利于民，△：△，△· 任务三：阅读启智·感悟人生智慧 【古韵今声：微言大义】老师摆下小古文擂台，借此机会检验一下大家六年的古文学 习成果。 13.运用所学方法阅读小古文，并完成相关练习。(7分) 范仲淹有志于天下 范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏总， 辄(zhé)以水沃面：食不给，啖粥而读。既仕，每排慨论天下事，奋不顾身。乃至被 谏受贬，由参知政事谪(zhé)守邓州。仲淹刻苦自励，食不重内，妻子表食仅自足而 己。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。” 【往释】①球：幼年失去父亲，现指幼儿失去双亲，②给：供给，足够，③吸(da):吃，④谗： 明谗言来谁诗， 2 (1)解释下列句中加点的词。(2分) ①或夜昏总△— ②辄以水沃面 3既仕▲ ④先天下之忧而忧▲ (2)给下而的句子划分朗读停领。(2处)(1分) 由/参知政事谪守邓州。 (3)把下面的句子翻译成现代汉语。(2分) 仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已 (4)“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了一种什么样的精神？你还能想到 谁有这样的精神，简单说说他的事例。(2分) 【经典润心·墨海拾贝】经典阅读分享大会上，同学们各抒己见，碰撞出思维的火花。 14.请你根据所读书目，结合短文内容完成以下任务。(8分) ①在荒岛的第四年，我决心制造一艘足以远航的船。我选中一棵直径五英尺的衫树 用石斧日夜劈欧，耗时三个月才将它放倒。削去枝权后，我以木铲为凿，一点点挖空树干 内部。为防渗水，我点燃火炭烧灼船身内壁，再用磨尖的蚌壳刮去焦黑部分，直到木头光 滑如胸器。 ②这项工程耗费整整二十二个月：我的手掌布满血痂，指甲缝里永远嵌着木骨，芒至 因长期跪地劳作患上膝盖肿胀。但当我看着这艘二十三英尺长的独木舟时，所有苦痛都化 为骄做一它足够容纳我和储备的粮食、谈水，船舱里还用藤条编了座椅。 ③然而，当我试图将船拖向大海时，才发现自己犯下致命错误。造船地点位于内陆山 谷，距离海岸足有半英里，中间横亘着陡峭的岩壁。我试图挖据沟渠引水，但坚硬的红利 土让木铲析断：改用滚木运输时，船身却深陷泥沼。 青计果是边费动装直奖公安癸丝在路：亮深约茶设 ,突然放声大笑：“鲁滨逊·克鲁索！你以 为自己是诺亚吗？这被方舟连一滴海水都碰不到！” ⑤那夜，我在日记中写道：“盲目热情比懒情更危险。若我肯花三天勘察地形而非埋 头苦千，浅许早已扬帆出海。” 一《鲁滨逊漂流记》 ①星期六的清晨，汤姆提着白浆桶站在三十码长的木栅栏前，只觉得连阳光都在潮笑 他的套境。他蘸满刷子，懒洋洋地抹了两下木板，突然盯着刷痕味起眼睛一活像个鉴赏 油画的艺术家。 ②“本，老伙计！”汤姆叫住路过的男孩，刷子舞得如指挥家般优雅，“你可别碰这 概栏！波莉姨妈挑刷得很，一千个孩子里也挑不出一个能把这儿刷出云朵似的白。 ③本·罗杰斯啃着苹果的嘴停住了。他看见汤姆后逃两步歪头打量栅栏，时而轻吹口 哨点点头，仿佛在聆听天使的营美诗。刷子划过木板的沙沙声突然变得无比诗人。 ④“让我试试吧！”本递出啃了一半的草果，“我替你刷十块木板，这宝贝归你！” ⑤汤姆棚紧脸皮摇头：“万一你刷出个疙瘩，姨妈非剥了我的皮不可。 ⑥“再加个铜陀螺！”本急得垛脚。 ⑦汤姆“勉强”交出刚子时，嘴角已快压不住笑意。接下来两小时，比利用风筝换到 刷二十下的特权，约翰尼献上死老鼠标本才获准抹了五刷子。当波莉姨妈来脸收时，被刷 了三层的栅栏白得刺眼，而汤姆正晓腿坐在苹果堆、弹珠袋和各式“贡品”中间，像个凯 旋的将军。 (1)《鲁滨逊漂流记》的作者是▲国作家▲： 一《汤姆·索亚历险记》 《汤姆·索亚历险记》 的作者是▲国作家 。(2分) (2)普滨逊造船失数的原国是什么？这件事给你什么启发？(2分) (3)网样是面对国境：普滨逊选择亲手造船，体现其▲的性格：汤姆采用 心理诱导，展现其▲的特质。(2分) (4)请你用简练的语言写出选段故事梗概，任选其一。(2分) 【悦读无界·心游万仞】“感恩父母”环节中，学校展示了很多名家作品，期望以此 引起同学们的共鸣。请你阅读《父亲的眼神》，完成任务。(9分) 父亲的眼神 ①父亲的一个眼神，让我终身快(sδg)然汗下。 ②那是在我上中学时，我严重偏科，语文、英语成绩居班里前几名，但是数理化成绩 却出奇地差。当时传说文理不再分科，自己感觉高考无望。国此，高一期末考试前，我彻 底失望，回到家里。 ③因自觉惭愧，回到家听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上苹帽，到田里帮忙。学都 上不好，再不勤快一点，会被人骂为“二流子”的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲， 不想再上学，反正学不好了，还不如回家种田。 ④我以为父亲会勃然大怒，他对我寄予很大的布望，当了一辈子的“睁眼瞎”，他不 想我走他的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听进去我的话。我不 怕父亲发火，却怕父亲的沉默。我不敢再说话了，只好随着他实力地拔草。近响午的太阳 很毒，汗水在身上像虫一样爬，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意 思停下来… ⑤中午，回家吃过饭，父亲仍然没有就我退学的事发表意见。情况很不妙，我知道， 越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默，让我忐怎不安。 ⑥吃过饭，父亲说：“走吧，去地里把瓜快翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。” 我拿起锄头就走。我就不信，父亲能干，我就不行。 ⑦夏日午后的太阳实在太厉害，汗水让我睁不开眼晴，要在学校，这个时间正是午睡 的时候，我早已经呵欠连天了一看父亲，光着黑动动的脊梁，仍在埋头翻秧 一趁着父 亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。 ⑧好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神 很复杂，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、绝望，还有许多我一下子说不出的内容… ⑨“当庄稼人你也不够格，躺在地头睡觉庄稼就会长出来？你那个样，二流子也比你 强。你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年。赶快起来！” 上 @父亲的眼神让我受不了，我的后脊早已经汗流下来了，不是热汗，是冷汗。当天晚 回到家，我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方，我的心乱成一锅 粥。第二天早上，天刚蒙蒙亮，父亲又把我报起来。一睁眼，又是那眼神…我坐起来， 恶很狠地说了一句：“我要上学！” ①后来的事情变得很简单。高考后，我上了大学中文系。再后来，到电视台当上了一 名记者。 ⑩尽管远离家乡，运离了父亲，但那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我抑制 不住自己海涌的感情。我时常望着满天的繁星南响自语：“山一样沉默的父亲，我忘不了 你的眼神！” 15.文章以“父亲的眼神”为题有什么好处？(1分) 16.文中多次提到太阳很毒，很厉害，这是▲描写，作用是 (2分) 17,“你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年。”这向话你是怎么理解的？结合生活实际谈 一谈。(3分) 18,作者在文末说“山一样沉欢的父亲，我忘不了你的眼神”。沉默的注视与直接贡 骂相比，你认为哪种教育方式更好？为什么？(3分) 任务四：星河共赴·书写爱的故事 【生活为源·真情作墨】在“笔曼长河”环节中，同学们用手中妙笔记录成长中的点 滴故事。(43分，含书写3分) 19。父爱如山，沉默而伟大：母爱如水，温柔而细腻：师爱如海，包容而深远…我 们的生活总是被爱包裹着，一个关切的眼神、一句温暖的话语、一个轻柔的动作、一个无 声的举动都能让我们感受到爱的温度。请你以“爱的温度”为题，写一高记叙文。 要求： (1)通过具体的事例来描绘独属于你的爱的温度，分享这份爱的细微之处，写出你 的内心感令： (2)语句通顺、流畅，表达出自己的真情实感，字数在600字左右： (3)文中不要出现真实的人名、校名、地名等。 4 2025年春学期小学语文六年级期末试卷参考答案 1.划去cuō9ia0(1分) 2.稳嫩依偎无聊书籍 钥匙阶梯(6分，每个宇0.5分) 3,ACB(3分) 成 66 4. 切 使 (1+1分) 5.A6.C7.c 8.A9.c 10.充明观点0.5分：列举事例1分，事例要写清楚奋斗或机造的重要意义，能江明观点， 写一个拾当的事例即可：闲述观点0,5分，说理要有泛辑性和说服力。 示例： 支持正方： 我认为奇斗比机遇更重要，因为只有通过持续努力才能在机遇来临时有能力抓住，就 像意天佑，正是凭自己奇斗掌握的扎实的专业知识，才能在国家需要铁路人才时担起查任： 鲁滨逊的经历也告诉我们，知果不是自己努力奋斗，遮造住所、明养山羊，质强生再下来 也许都没有机会等到放接船只。机遇就像《竹石》中突如其来的风雨，唯有像竹子一样“千 磨万击还坚劲”，才能在机遇来临时傲然挺立。爱迪生说得好：“天才是1%的灵感加99% 的汗水”，那1%的机遇需要99%的奋斗来支撑。所以，与其等持机遇，不知脚路实地奋斗 支持反方： 我认为机遇比奋斗更重要，国为关健机遇往往能决定奋斗的价值和成效。就保象迪生 发明电灯，虽然前人有大量研究积累，但最终突玻言的是他偶然发现钨丝材料：科学史上， 弗莱明偶然发现青霉素比之前无数杀菌研究更具有突破性。机遇如同种子硫土必写的阳先 奋斗则是种子自身的生命力。没有阳光照耀，再颜强的种子也难以成长。国此，在正确的 时间抓住关键机遇，往往能让奋斗事辛功倍。 11.(1)少壮不芳力老大徒伤悲莫道君行早 (2)粉骨碎身浑不怕要留清白在人间人生自古谁无死留取丹心照汗青 (3)穷则变变则通通则久千磨万击还坚劲任尔东西南北风（镇前两句“凌定 青山不放松，立振原在破岩中”也可)（停空0.5分，错两个字扣0.5分，扣完为上 12.(1)苟日新，日日新，又日新(2)不必法古苟周于事不必循旧。（每空05分 错两个字扣0.5分，扣完为止) 13.(1)①有时候②洗③已经：…以后④在…之前（年空0.5分】 (2)由/参知政事/谪守/邓州。（每个停领0.5分） (③)范仲老划苦赛株自己，年聚不吃两道内食，实子和孩子的衣服和食物仅仪自给自足 玉7,2分）(@自，泽为磨蝶自已”浅“自夜地图均可，0.5分：@会不重。 年整不吃西道肉金，05分：子缓详为“去子和残子我“续于和儿女”学儿。 仅译成“妻子”，未提及孩子我子女，扣05分：④收自足而已，译出其中一两个河，意 1 思速顺清楚即可，0.5分。) 《4)体现了以天下为己任的恍意意识和象国精神。（心找天下，光国说民一……言之有理 职可)1分 别样事州要体见上面的持种不能拉联吉之有理即可，1分。 示例：林则徐一虎门销烟，以“苟利国家生死以，岂国祸福避超之”的信念挥卫民族尊 供学康一发弃关因代摩待适。冲攻组提阳司，美充中面我天半业花石 4()英国丹尼尔·萄福美国马克·吐湿 2)原因：没有提前勘察地形和运输路钱。 有半英里，中间横互着陵峭的岩壁。1分 或：违船地点位于内陆山谷，距离海岸足 启发：“工欲卷共事，必先利其器。”做任何事之前都要经过行细观察并作出理性的税对 我：发事要考虑周全。1分（只写“育目热情比根精更危隆“，没有写出南已的理解，扣 0.5分) (③)坚韧执者/踏实青千/吃苦耐劳/勤劳能千/自力更生/乐观积规 机敏善变/聪明机智/调皮机灵（写“狡猾”不对）各1分 (4)起国、经过、结果，各0.5分：语句通顺流畅，0.5分 示例：①鲁滨逊想造一搬船，他花骨22个月用原始工具（石斧、火炭、蚌壳）造了一接 独木舟。然而，由于未提前勤察地形，船造得太大太远，无法拖入海中：他在日记中反思 育目热情的危险，决心以后敏事更理性。 汤姆被姨妈惩罚刷栅栏，但他天机一动，假策这是“高难度艺术工作”，吸引其他孩 子用玩具交换刷培积会。他通过夸张的表演和语言诱导，不伏让别人替他千活，还滕了一 堆小玩意儿。 15设置悬念，激发读者阅读兴趣：“父亲的眼神”是全文的钱索，始终贯穿全文：题目 点明了文章写作的对象（内容）（答到一点即可） 16.环境描写，1分 写出了劳动的艰辛，突出父亲的吃苦对劳，暗示我内心承受着前私 为下文父亲教有我做铺垫。（答到一点即可，1分） 1门理解：一分耕转，一分批获。只有脚踏实地。认真对待每一件事才能技技相立的成果。 反之，数衍塞责只会导致失政。1.5分（只写种庄稼不时，美写出共中雅合的人生皆理 生活实例言之有理即可。正例、反例均可。1.5分 18,观点1分，两种教育方式任选一个◆ 理由2分，要写出两点，从正面、反面闲述都可以： 京朝：我认为沉发的眼种更好。父亲的一个聚冲让反者自己，业线花得送线章当但无 中走黄马可能会淡发我的定反心理，让我更不通意去上华， 真认为青写更好。有时铁沉发可能会孩误认为辰孔一个原中文中的衣不心 思敏意，可能不一定能体会父亲的深意，糊里棉涂就不上学了。青男会让我明确父亲的态 支，反思自己的行为。 2