高频考点3评价人物&高频考点4体会主旨-【开心语文】2025-2026学年六年级文言文阅读真题100篇

事物的对联，文中指人们为明月楼写的对联，因此在翻译“人作春题”时要补充译出“为明 月楼”；联系下文明月楼的主人请赵子昂写对联的内容可以推测，此处人们写的对联并不符合 他的心意，因此“当其意”可翻译为“符合他的心意”。第二小题：联系语境可知“主人”指 “赵氏”，此处可以直接使用；“之”指上文赵子昂所写的对联；“喜甚”要调整为现代汉语 的语序，即“甚喜”，意思是非常高兴。 ②串联字词的意思，翻译句子。根据第一步的分析，正确串联字词的意思并完整、通顺地 写出句子的意思即可。 套模板，写答案 ①他的家里有座明月楼，人们（为明月楼）写对联，（这些对联）大多不符合他的心意。 ②主人得到赵子昂写的对联后非常高兴，把酒器全部撤去（并把它们）赠送给赵子昂。 得分点：（共4分）第一小题准确翻译“春题”“当其意”各得0.5分，句意完整通顺得1分； 第二小题准确翻译“之”“喜甚”各得 0.5 分，句意完整通顺得 1 分。 小学语文考试的文言文阅读中，评价人物类题目重点考查学生的综合分析能力和文学鉴赏 能力，考查学生能否准确理解文中人物的性格特点、行为动机及作者对其的褒贬态度，进而作 出合理的评价。 常见问法　用自己的话写一写 ×× 是一个怎样的人。 变式问法　王同学认为：文中的 ××（人物）……你赞同王同学的观点吗？请你结合文本， 阐述你的观点以及理由。 模板例题 文天祥传（节选） 天祥至潮阳①，见弘范②，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入崖山， 使为书招张世杰③。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书 所《过零丁洋诗》与之。其末有云：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”……天祥 临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣。”南乡④拜而死。 （有删改） 评价人物高频考点 3 思路模板  梳理人物表现（做了什么、说了什么等）+ 体会人物特点 答案模板  ……主要写了……（人物表现），从中可以看出×× 是一个……（刚正、机 智、坚韧等）的人。 答 题 模 板 005 开心图书《文言文阅读真题100篇》6年级+小升初 　　　 ①潮阳：地名，在广东。后文的“崖山”，是广东的山名。南宋末年，文天祥抗元被俘， 被押至潮阳。②弘范：即张弘范，元朝将领。③张世杰：南宋将领。④乡：同“向”。 你认为文中的文天祥是一个什么样的人？（4 分） 　　　　 套模板，理思路 ①梳理人物表现。结合注释，了解文本大意可知：文天祥被押解到潮阳后，面对敌人让他 跪拜张弘范的命令，文天祥“不拜”；面对敌人让他写招降信给张世杰的命令，文天祥用“吾 不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”的话来拒绝；面对张弘范坚决让他写招降信的命令，文 天祥则用《过零丁洋诗》来表明爱国的丹心，最后从容赴死。 ②体会人物特点。从文天祥坚决不拜张弘范，拒绝写招降信中，可以看出他具有宁死不屈 的气节；从文天祥拿出《过零丁洋诗》来表明爱国的丹心和从容赴死的举动中，可以看出他具 有忠贞爱国、不怕牺牲的精神。 套模板，写答案 这篇文言文主要写了文天祥坚决不拜张弘范，拒绝写招降信，用诗表明爱国的丹心并从容 赴死的事，从中可以看出文天祥是一个宁死不屈、忠贞爱国、不怕牺牲的人。 得分点：（共4分）写出文天祥宁死不屈、忠贞爱国、不怕牺牲的其中两个形象特点，每个得2分。 小学语文考试的文言文阅读中，体会主旨类的题目考查学生对文言文所蕴含的道理、启示 的体会，或对作者写作目的的把握，如作者赞美、弘扬、讽刺、批评哪类人或哪种做法。 常见问法　（1）这个故事给了你什么启发 / 告诉我们什么道理？ （2）这个故事讽刺了 / 赞扬了哪一类人 / 哪一种做法？ 变式问法　读了这个故事，小龙想到了成语“……”，结合文言文的内容，写一写现在人们 常常用“……”这一成语来讽刺什么？ 注 释 评价鉴赏 体会主旨高频考点 4 思路模板  把握大意 + 体会道理 / 分析启示 / 分析作者写作目的 答案模板  ……主要写了……，启示我们 / 让我明白了 / 告诉我们 / 赞美了 / 弘扬了 / 讽刺 了 / 批评了……。 答 题 模 板 006 开心图书《文言文阅读真题100篇》6年级+小升初 模板例题 薛谭学讴① 薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之；遂辞归。秦青弗②止。饯于郊衢③，抚 节悲歌，声振林木，响遏④行云。薛谭乃谢⑤求反，终身不敢言归。 　　　 ①讴：唱歌。②弗：表否定，不，没有。③衢（qú）：大路。④遏：停止。⑤谢：道歉。 这个故事给了我们怎样的启示？（3 分）  套模板，理思路 ①把握大意。这个故事写了薛谭向秦青学习唱歌，只学到一点皮毛就请求离去，秦青在送 别时展示了高超的唱歌技巧，于是薛谭请求留下来继续学习，不敢再说离开。 ②分析启示。薛谭学到一点皮毛就骄傲自满，后来发现秦青还有更高超的技艺，才认识到 了自己的不足，这启示我们在学习的过程中，不能掌握一点皮毛就骄傲自满，而是应该始终保 持谦虚的态度；薛谭在认识到错误后，向秦青道歉并请求留下来继续学习，这启示我们犯错后 要知错就改。 套模板，写答案 这个故事主要写了薛谭向秦青学唱歌，自以为学得很好想要离开，在感受到秦青高超的技 艺后，向秦青道歉并继续留下来学习的内容，启示我们学习不能骄傲自满，而是要保持谦虚， 并且要知错就改。 得分点：（共 3 分）答出不能骄傲自满，要保持谦虚（或知错就改等）的启示得 2 分；语句合 理、通顺得 1 分。 注 释 推断分析 007 开心图书《文言文阅读真题100篇》6年级+小升初