4.15 第二次世界大战 同步训练 2024—2025学年统编版九年级历史下学期

第15课《第二次世界大战》检测题 一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分） 1.观察下列年代尺，①处应填（ ） 图1 A. 日军偷袭珍珠港 B.斯大林格勒保卫战 C. 德军突袭波兰 D.日本签署投降书 2.史载“二战期间，美国雷达技术控制的高射炮进行防空，只需50发；声呐技术作为导航和探测水下级潜艇的技术被英国用于攻击德国潜艇；1940年，德国人运用导弹技术轰炸英国伦敦”。以上史实说明（ ） A.战争促进了科学技术的发展 B.科技发展是战争残酷的主凶 C.科技是决定战争胜负的关键 D.新科技革命加速了二战结束 3.“法国在1939年的软弱和在1940年的崩溃，其原因只有一部分是由于国内政治舞台上的阶级斗争。”法国“1940年的崩溃”是指（ ） A.签署《反共产国际协定》 B.二战期间向德国投降 C.坐观法西斯德国灭亡波兰 D.马奇诺防线被突破 4.“（希特勒）要求在对英国的战争结束以前，以一次快速的战役击溃苏联，并计划在1941年冬季到来以前结束战斗，……”彻底粉碎这一“计划”的事件是（ ） A.莫斯科保卫战的胜利 B.《联合国家宣言》的签署 C.诺曼底登陆的成功 D.雅尔塔会议的召开 5.1941年12月7日，一个臭名昭著的日子，日本秘而不宣地进攻，挑起太平洋战争，第二次世界大战规模达到最大化。这一事件是（ ） A.七七事变 B.莫斯科保卫战 C.日本偷袭珍珠港 D.中途岛海战 6.《二战秘史》中写道：“关于反法西斯战争……着重于强调不同力量的协调与合作，认为邪恶轴心国家的政权被推翻是各方面共同努力的结果。”“不同力量的协调与合作”开始于（ ） A.日本偷袭珍珠港 B.《联合国家宣言》的签署 C.斯大林格勒保卫战 D.联合国正式成立 7.史料的类型多种多样，价值各有不同。在探究“第二次世界大战转折点”的史料中，可信度最高的是（ ） A.英国首相丘吉尔《二战回忆录》 B.二战相关电影《斯大林格勒战役》 C.小说中对诺曼底登陆的描述 D.斯大林格勒战役中俘虏德军的照片 8.图2是二战中一次登陆战的战役图解。这次战役对战争进程的影响是（ ） 图2 A.导致二战不断扩大 B.二战达到最大规模 C.开辟欧洲第二战场 D.促成二战胜利结束 9.1943年12月初，开罗会议发表《开罗宣言》。宣言明确规定：日本所窃取的中国领土，例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等，归还中国。由此可知该宣言（ ） A.维护了中国领土主权 B.维护了中国各项主权 C.承认中国战胜国地位 D.加速中国半殖民地化 10.1945年2月，三国政府首脑举行会议。经过协商，苏联同意在战后加入联合国；战后对纳粹战犯进行审判；建立“德国分割委员会”等。该“会议”是（ ） A.巴黎和会 B.开罗会议 C.雅尔塔会议 D.华盛顿会议 11.图3是1945年发生的三件大事。它们共同见证了（ ） 图3 A.世界各民族获得解放 B.世界反法西斯战争胜利的巨大牺牲 C.世界反法西斯战争的完全胜利 D.法西斯对全人类的残酷暴行 12.20世纪初期，把战争看作一种政治工具的观点被欧洲各国统治者普遍接受……二战后法西斯的残暴统治令人们不得不重新考虑原来对战争的认识：简单地否定战争并不能永久地保住和平。下列理解正确的是（ ） A.战争加剧了恐惧感 B.反对一切战争保和平 C.战争成为政治工具 D.二战改变了战争观念 二、非选择题（本大题共2小题，共26分） 13.（14分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 每一（签字国）政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。 （1）材料一反映了哪一文件的签署？（1分）它的签署有什么重要作用？（2分） 材料二 图4 图5 （2）材料二中图4、图5两幅漫画反映了世界人民面对法西斯的侵略走向了联合。结合漫画及所学知识，列举这种联合在政治、军事上的表现。（3分）说出图5中三位漫画人物的名字。（3分） 材料三 我们，这些代表德国最高统帅部的签字者，同意德国一切陆、海、空军及目前仍在德国控制下的一切部队，向红军最高统帅部，同时向盟国远征军最高统帅部无条件投降。 ——1945年5月8日 朕深鉴于世界之大势与帝国之现状，欲以非常之措施，收拾时局，兹告尔等之臣民。朕已命帝国政府通告美、英、中、苏四国，接受其联合公告…… ——1945年8月15日 （3）根据材料三，指出德、日法西斯的结局。（1分）结合材料二，分析这一结局出现的主要原因。（2分） （4）综合上述材料，你从第二次世界大战的历史中获得怎样的启示？（2分） 14.（12分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 1914年夏天，在欧洲大陆被遗忘的一角，一场本质上是奥地利政治事件的谋杀，毫无预期地点燃了第一次世界大战。除了西班牙、斯堪的纳维亚、荷兰和瑞士外，所有欧洲国家最终都卷入其中，日本与美国后来也加入。这场战争是如此不可预知，回顾时又如此令人难忘。 ——摘编自《走向第一次世界大战》 （1）材料一中“奥地利政治事件的谋杀”是指什么事件？（2分）结合所学知识，分析“点燃第一次世界大战”的必然性。（4分） 材料二 第二次世界大战是人类历史上一场反法西斯的伟大而又正义的战争，这场战争的发生对人类社会产生了极大的影响。在近代，资本主义的发展和强大使人类社会从分散向整体转变，使得生产力也得到了提升。然而，此时人类社会的整体发展是因为资本主义的征服和掠夺才发生的。从 20 世纪后，存在资本主义中的矛盾渐渐凸显出来，从而发生了人类史上的两次大战，世界大战的发生也说明了资本主义建立在掠夺与征服上的发展已经不能继续维持了。第二次世界大战将法西斯的势力摧毁，帝国主义的力量也减弱，摧毁了殖民体系，世界上形成了社会主义阵营，发展中的国家得到发展。二战过后世界范围内的革命与改革更加向前，使得战争过后世界的和平和发展都有了进步。在人类社会，发展靠的不再是征服与掠夺，而是平等与相互依存，人类社会进入了新的时期。 ——袁媛《浅析第二次世界大战对世界的影响》 （2）材料二认为第二次世界大战的性质是什么？（2分）根据材料概括第二次世界大战的影响。（2分） （3）综上，谈谈你对两次世界大战的认识。（2分） 参考答案 一、单项选择题 1.C 根据题干年代尺和所学，德军突袭波兰，英、法被迫宣战，标志二战全面爆发；日军偷袭珍珠港，美国对日宣战，太平洋战争爆发，二战达到最大规模；斯大林格勒保卫战的胜利，是第二次世界大战的转折点；日本签署投降书，标志二战胜利结束。故选C。 2.A 根据题干关键信息“雷达技术”“声呐技术”“导弹技术”等结合所学知识可知，战争促进了科学技术的发展，A项正确；题干未体现战争残酷性的信息，因此无法说明科技发展是战争残酷的主凶，排除B项；科技是决定战争胜负的关键与题意无关，题干反映的是战争影响下科技的发展，排除C项；题干体现了战争对科技进步的影响，未反映二战结束的信息，排除D项。 3.B 根据所学，二战爆发前，英法推行绥靖政策，对德国警惕性不足，坚持消极防御战略，二战爆发后，号称欧洲第一陆军强国的法国不堪一击，在短短的六个星期内就宣告投降。结合题干材料分析可知，法国“1940年的崩溃”是指二战期间向德国投降，B项正确。《反共产国际协定》是第二次世界大战前，德、意、日三个法西斯国家勾结的协议，与法国“1940年的崩溃”无直接关系，排除A项；坐观法西斯德国灭亡波兰是英法推行绥靖政策的结果，与法国“1940年的崩溃”无直接关系，排除C项；马奇诺防线被突破是法国“1940年的崩溃”的原因之一，但不是法国“1940年的崩溃”的主旨，排除D项。 4.A 根据题干“以一次快速的战役击溃苏联”“计划在1941年冬季到来以前结束战斗”结合所学分析可知，1941年6月德国突袭苏联，苏联军民顽强抵抗，1941年冬取得莫斯科保卫战的胜利，粉碎了德军不可战胜的神话，A项正确；《联合国家宣言》签署的时间是1942年1月，排除B项；诺曼底登陆的成功是在1944年6月，排除C项；雅尔塔会议召开的时间是1945年2月，排除D项。 5.C 根据材料结合所学，1941年12月7日，日军偷袭位于珍珠港的美国海军基地，次日，美、英对日宣战，德、意也对美宣战，日本还向东南亚等地区发动了进攻，第二次世界大战达到最大规模，可以得出，材料中的事件是日本偷袭珍珠港，C项正确。七七事变发生于1937年，排除A项；莫斯科保卫战发生于1941年10月至1942年1月，排除B项；中途岛海战发生于1942年，排除D项。 6.B 根据所学，1942年1月《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯同盟正式形成，世界反法西斯各国为了一个共同的目标，相互支援，协同作战，这与题中信息“不同力量的协调与合作”相吻合，故选B。 7.D 本题关键信息为“第二次世界大战转折点”。根据所学知识可知，斯大林格勒战役中俘虏德军的照片为实物史料和第一手史料，可信度最高，D项正确。英国首相丘吉尔《二战回忆录》带有个人主观色彩，属于第二手史料，排除A项； 二战相关电影《斯大林格勒战役》是后人的艺术加工，属于第二手史料，排除B项；小说中对诺曼底登陆的描述也是后人的艺术创作，属于第二手史料，排除C项。 8.C 根据材料“二战中一次登陆战的战役图解”，结合所学知识可知，1944年6月，经过长期周密准备，美英盟军在法国的诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，盟国武装力量开始从东西南三面围攻德国，第二次世界大战进入了粉碎德国法西斯的最后决战阶段，C项正确。苏德战争全面爆发，标志着二战的规模扩大，排除A项；1941年12月7日，日军偷袭美国海军基地珍珠港，重创美国太平洋舰队，12月8日，美国对日宣战，太平洋战争爆发，第二次世界大战达到最大规模，排除B项；1945年9月2日，日本签署投降书，二战胜利结束，排除D项。 9.A 分析题干材料可知，宣言明确规定日本从中国窃取的领土必须归还中国，因此，该宣言维护了中国领土主权，A项正确；该宣言仅维护了中国领土主权，而非各项主权，排除B项；1943年，当时二战尚未结束，排除C项；该宣言维护了中国领土主权，没有加速中国的半殖民地化程度，排除D项。 10.C 根据所学，1945年世界反法西斯战争形势发生根本转变。为协调盟军行动，取得战争的最后胜利，同年2月，美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在雅尔塔召开会议。会议决定彻底消灭德国法西斯主义，战后德国由美、英、苏等国实行分区占领；决定战后成立联合国；苏联承诺在欧洲战事结束后3个月内，参加对日作战，C项正确。巴黎和会召开于1919年、开罗会议召开于1943年、华盛顿会议召开于1921年，均与题干时间不符，据此排除A、B、D三项。 11.C 三幅图片分别是苏军攻克柏林、美国军舰“密苏里号”上的日本投降仪式、日本向中国递交投降书，证明了世界反法西斯战争的完全胜利，C项正确。题干图片体现了世界反法西斯战争的完全胜利，1945年世界上还有很多民族未获得解放，排除A项；题干图片体现了世界反法西斯战争的完全胜利，没有涉及世界反法西斯战争胜利的巨大牺牲和法西斯对全人类的残酷暴行，排除B、D两项。 12.D 根据材料结合所学分析可知，第二次世界大战对人类造成伤害，使人们认识到战争有新的认识，因此题干信息说明二战改变了战争观念，D项正确。题干未涉及战争对人类的感受，情绪变化，排除A项；反对一切战争保和平，与题干“简单地否定战争并不能永久地保住和平”说法不符，不是二战后人们对战争的看法，排除B项；20世纪初期的观点是战争成为政治工具，二战后人们对战争有了新看法，排除C项。 二、非选择题 13.（1）《联合国家宣言》。（1分）标志着世界反法西斯同盟的正式形成。（2分） （2）政治上表现为世界反法西斯同盟成立；召开雅尔塔会议。军事上表现为诺曼底登陆。（3分）从左至右依次是丘吉尔、罗斯福、斯大林。（3分） （3）宣布无条件投降。（1分）世界反法西斯力量的联合。（2分） （4）和平来之不易，世界大战的悲剧绝不能重演；社会制度与意识形态不同的国家在平等的基础上能够联合起来，共同面对人类生存与发展的挑战；所有国家都应互不侵犯，互不干涉内政，和平共处；人类命运休戚相关，只有加强合作，才能求得共同发展等。（言之有理即可）（任答一点，2分） 14.（1）萨拉热窝事件。（2分）一战前，由于帝国主义经济政治发展的不平衡性加剧，在帝国主义国家的争夺中形成了三国同盟和三国协约两大军事集团，两大集团疯狂扩军备战，使一战的爆发成为必然，而萨拉热窝事件只是点燃这场战争的导火线而已。（4分） （2）性质：第二次世界大战是一场伟大而正义的世界反法西斯战争。（2分）影响：摧毁了殖民体系，改变了世界格局；世界的和平和发展都有了进步；人类社会进入了新的时期。（任答一点，2分） （3）认识：坚决反对战争，维护世界和平与稳定；国与国之间应加强合作，共同解决世界面临的政治、经济等危机，防止战争悲剧重演等。（言之有理即可）（任答一点，2分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $$