第5单元 走向近代-第13课 西欧经济和社会的发展-【众相原创】2025-2026学年九年级全一册历史分层练同步课件(统编版 广西专版)

2025秋广西 历 史 1 九年级上册 第五单元 走向近代 第13课 西欧经济和社会的发展 理新知·自主学习 固知识·分层训练 2 理新知·自主学习 3 一、新的生产和经营方式 1.租地农场 （1）背景：11世纪以后，欧洲农村纷纷开展__________，土地面积逐渐 扩大；庄园制度逐渐衰落和瓦解；__________成为一种趋势。 （2）新的土地关系：14世纪中叶以后，越来越多的领主出租自营地，依 靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主 的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立 __________。 （3）新的生产经营方式：采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地 的农民耕种，并将产品推向______。 垦殖运动 土地集中 租地农场 市场 知识补充 英国的租地农场出现最早，也最典型。 知识补充 租地农场主与租地农场中的农民之间是雇佣与被雇佣的关系,属 于资本主义性质的生产关系。 2.手工工场 （1）背景：手工业者逐渐脱离农业生产，更多地为市场而生产。 （2）概况：13世纪，小型手工作坊得到发展，农村出现了分散的手工工 场，后逐渐转向集中的手工工场。随着彻底的雇佣关系的形成，生产工具 统一配备，工人在同一个地点集中劳动，集中的手工工场形成。 （3）作用：雇工分工合作，进一步提高了劳动生产率。 3.农业和手工业变化的共同影响：土地关系的变化和手工业的发展，推动 农业和手工业生产组织逐渐____________，开始改变中世纪欧洲社会的整 体面貌。 资本主义化 中世纪印刷工场 二、富裕农民和市民阶层 1.富裕农民 （1）经济：富裕农民、骑士等通过各种手段不断集中土地，以新的经营 方式掌握了生产、交换等环节。 （2）政治：富裕农民、骑士等控制了乡村行政事务，成为农村中富有生 气的阶级力量。 2.市民阶层 （1）组成：手工业者、______成为城市居民。 （2）影响：富商巨贾与贵族联姻或成为官员，抬高自己的身份，政治权 利也不断扩大，成为强化王权所需要的政治力量。 商人 中外联系：中国的资本主义萌芽产生于明朝中后期，晚于西欧，且主要集 中在纺织业，而西欧在农业、手工业等多个部门都产生了资本主义萌芽。 固知识·分层训练 10 一阶 基础练 1.（2024南宁二中月考）“14世纪中叶以后，一些富裕农民通过承租、购 买其他佃户地产等方式将土地集中起来，雇用无地或少地的农民耕种，并 将产品推向市场。”材料反映了( ) D A. 基督教的传播 B. 西欧城市的兴起 C. 庄园经济盛行 D. 租地农场的产生 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2.“16世纪初，伦敦西部纽伯里一名叫约翰·温彻康布的纺织业商人，雇用 男女织工、纺工和助手600人，梳毛、理毛工人250人，修整工50人，染工 40人，砑工20人。”材料中的“约翰·温彻康布”经营的是( ) D A. 早期的租地农场 B. 封建的手工作坊 C. 分散的手工工场 D. 集中的手工工场 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 3.13—14世纪，欧洲的农村和城市先后出现了租地农场和手工工场，开始 改变中世纪欧洲社会的整体面貌。它们的共同特点是( ) C A. 都是独立的自给自足的政治单位 B. 都是封建经济高度发达的产物 C. 都存在雇佣与被雇佣的生产关系 D. 都加速了西欧社会封建化的步伐 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 13 4.1436年，英国安伯斯伯营和温特伯恩庄园都将自营地以几年租期分割给 了若干佃户，承租人要支付给出租人一定的实物租金或货币租金。这种经 营方式( ) B A. 继承了庄园经济的传统 B. 推动生产组织资本主义化 C. 导致封建王权得以加强 D. 直接导致手工工场的出现 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 14 5.13、14世纪，在欧洲农村的一些人“通过各种手段不断集中土地，以新 的经营方式掌握了生产、交换等环节，还控制了乡村行政事务，成为农村 中富有生气的阶级力量”。“一些人”主要是指( ) D A. 手工业者、佃户 B. 手工业者、商人 C. 领主、佃户 D. 富裕农民、骑士 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 15 6.随着欧洲城市的兴起，逐步产生了早期的资产阶级。早期的资产阶级主 要来源于( ) C A. 教士阶层 B. 封建主阶层 C. 市民阶层 D. 官僚阶层 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 16 7.（2024南宁三中月考）中世纪的欧洲，随着城市的发展和商业的繁荣， 市民阶层逐渐形成并不断发展和壮大，成为一股重要的政治力量。富裕农 民、骑士等成为农村中富有生气的阶级力量。这反映了欧洲( ) D A. 思想文化逐渐僵化 B. 外交领域走向开放 C. 政治制度趋向专制 D. 社会结构发生变化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 17 二阶 能力练 8.马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的 剩余劳动力的实际剥削者。”由此可知，租地农场主与农业工人的关系本 质上是( ) B A. 单一的买卖关系 B. 剥削与被剥削的关系 C. 强制的劳动关系 D. 农业生产的合作关系 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 18 9.（2024南宁天桃实验学校月考改编）14世纪前后，在自治城市里，商人 雇用一些行会手工业和零散工人工作。生产过程分成梳毛、纺线、染色、 织布、平整等多道工序，由专门的手工业作坊完成。这种生产直接面向市 场……上述材料不能反映手工业( ) A A. 规模大 B. 雇佣劳动关系 C. 分工细 D. 商品化程度高 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 19 10.构建思维导图是学习历史的有效方法。下列选项表述正确的是( ) D A. ①处填“欧洲城市发展” B. ②处填“西欧庄园兴起” C. ③处填“世界市场产生” D. ④处填“资本主义萌芽” 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 20 21 $$