第2单元 古代欧洲文明-第6课 希腊罗马古典文化-【众相原创】2025-2026学年九年级全一册历史分层练同步课件(统编版 广西专版)

2025秋广西 历 史 1 九年级上册 第二单元 古代欧洲文明 第6课 希腊罗马古典文化 理新知·自主学习 培素养·合作探究 固知识·分层训练 2 理新知·自主学习 3 一、文学和雕塑 1.文学：希腊神话的特点是“神人同形同性”。《__________》是宝贵的文 学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。 2.雕塑：奥林匹亚神庙中的________是古代世界七大奇迹之一。《______ _____》是希腊雕塑艺术中的杰作之一。 荷马史诗 宙斯像 掷铁饼者 二、建筑艺术 1.希腊：希腊建筑艺术主要体现在神庙，雅典____________是典型代表。 2.罗马：罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新。罗马的代表性建 筑有大竞技场、引水道工程、凯旋门和________。 帕特农神庙 万神庙 帕特农神庙遗址 古今联系：奥林匹克运动会源于古希腊,因举办地在奥林匹亚而得名。 三、哲学和法学 1.哲学 （1）德谟克利特：提出“________”。 （2）__________：指出求得知识的最好办法是有系统的问和答;主张人应 该“认识你自己”，对认识人的内心世界具有重要意义。 （3）亚里士多德：一位百科全书式的学者，创立了________等新的学科。 原子论 苏格拉底 逻辑学 2.法学：《____________》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至 欧洲法学的渊源。万民法、经济法以及众多的法律概念，共同构成了完整 的______________。 易混警示古罗马的《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步；罗马帝国时 期维护社会公共秩序的是万民法。 十二铜表法 罗马法学系统 四、公历的缘起 1.编制：罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本 编制新的历法,称“________”。 2.发展：4世纪，罗马皇帝以儒略历作为基督教历法，后来成为今天人们 使用的______的基础。 儒略历 公历 易错字 儒略历 ru 知识补充古希腊、古罗马取得辉煌的文化成就的原因： 社会稳定，经济繁荣，为文化发展创造了条件；早期民主制度，促进了文 化的繁荣；国家扩张，汲取各民族优秀文明，取长补短；杰出的文学家、 科学家、艺术家、哲学家的聪明才智。 培素养·合作探究 10 希腊、罗马古典文化丰富多彩，是人类宝贵的精神遗产。同学们围绕 “希腊罗马古典文化”开展探究性学习。请你参与完成以下四项任务。 【任务一 神与凡人——古希腊的神话与文学】 材料一 《荷马史诗》相传是由古希腊盲诗人荷马创作的两部长篇史诗— —《伊利亚特》和《奥德赛》的统称，是他根据民间流传的短歌综合编写 而成。《荷马史诗》集古希腊口述文学之大成，是古希腊最伟大的作品之 一，也是西方文学中最伟大的作品之一。《荷马史诗》具有文学艺术上的 重要价值，它在历史、地理、考古学和民俗学方面也提供给后世很多值得 研究的东西。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11 （1）古希腊文学的主要形式是什么？它有什么特点？根据材料一并结合 所学知识，简述《荷马史诗》承载的历史价值。 主要形式：希腊神话。 特点：“神人同形同性”。 历史价值：是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12 【任务二 传承与创新——古希腊罗马的建筑】 材料二 对当时的罗马人来说，这种柱式拱门合二为一，不仅具有美学含 义，也体现了他们民族文化的综合统一的精神。因为把作为希腊古典建筑 精华的柱式和罗马人深为自豪的拱门结合起来，既显示了罗马继承希腊遗 产的虔诚，也表明罗马自己的发扬与创造。 ——摘编自朱龙华《罗马文化》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 （2）根据材料二，概括罗马建筑的特点，并结合所学知识，各列举一例 古希腊、罗马的代表性建筑。 特点：吸收了希腊建筑的特点，并有所创新。 代表性建筑：希腊，帕特农神庙；罗马，万神庙。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 材料理解与概括类试题解题方法 （1）审清设问,明确答题方向。 （2）读材料,归纳、分析,提取材料的大意：在材料中找出与体现“特点/特 征”相对应的内容，画出相关的关键词和句子。 （3）规范作答,做到标题化；依据分值,分点作答。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 15 【任务三 理性与辩证——古希腊哲学与罗马法学】 （3）蕴含着丰富人文精神的古代希腊哲学是西方哲学的源头，为现代科 学与哲学铺设了道路。完成下列卡片档案。 卡片一 哲学家：____________ 观点：提出了“原子 论”，认为宇宙万物是由 微小的原子组成的。 卡片二 哲学家：__________ 观点：求得知识的最好 办法是有系统的问和 答；人应该认识你自 己。 卡片三 哲学家：亚里士多德 评价：创立了 ________等新的学 科，是一位百科全书 式的学者。 德谟克利特 苏格拉底 逻辑学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 16 材料三 罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次 则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。 ——［德］法学家耶林格 （4）根据材料三并结合所学知识，“第三次则以法律”中最早的法律性文 件指的是什么？其有何意义？ 文件：《十二铜表法》。 意义：是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 17 【任务四 探索与进步——古罗马的历法】 材料四 太阳历 儒略历 公历 （5）根据所学知识，指出材料四三幅图片之间的内在联系。 联系：以太阳历为蓝本编制的新历法，称“儒略历”，儒略历成为今天人们 使用的公历的基础。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 18 固知识·分层训练 19 一阶 基础练 1.（2024南宁四十七中开学考试改编）神话往往以优美的故事形式流传于 后世，是一种将历史融入艺术的表达方式，它不仅是人类宝贵的文化遗产， 也是我们了解古代社会的重要文献。我们如果想要了解早期希腊社会，可 以阅读下列哪一本书( ) C A. 《摩诃婆罗多》 B. 《罗摩衍那》 C. 《荷马史诗》 D. 《十二铜表法》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 20 2.跨学科·美术“雕塑赞美了人体的美和运动所饱含的生命力，体现了古希 腊的艺术家们不仅在艺术技巧上，同时也在艺术思想和表现力上有了一个 质的飞跃。这尊雕像被认为是‘空间中凝固的永恒’，是代表体育运动的最 佳标志。”以上材料称赞的是( ) A A. 掷铁饼者 B. 宙斯像 C. 狮身人面像 D. 金字塔 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 21 3.（2024浦北三中月考）古希腊罗马的建筑艺术以宏伟壮丽、经久实用著 称，为西方建筑艺术提供了模仿与借鉴的范本。其中，希腊建筑艺术的典 范之作是( ) B A. 狮身人面像 B. 帕特农神庙 C. 万神庙 D. 凯旋门 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 22 4.（2024南宁二中月考）混凝土、穹顶和希腊柱式相结合的建筑特征出现 在( ) B A. 古希腊 B. 古罗马 C. 古埃及 D. 古巴比伦 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 23 5.“吾爱吾师，吾更爱真理”是他的名言。他对许多学科都有贡献，还创立 了逻辑学等新的学科，被誉为是一位百科全书式的学者。他是( ) D A. 柏拉图 B. 德谟克利特 C. 苏格拉底 D. 亚里士多德 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 24 6.（2024南宁天桃实验学校月考）“真正的法律应该对一切人有效，应该 永远有效。”法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一，《十二铜表法》 最重要的历史地位是( ) C A. 平民利益的保护伞 B. 内容最全面的法律 C. 后世罗马法的渊源 D. 宣扬人人平等思想 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 25 7.跨学科主题学习·在身边发现历史（2024南宁三美学校联考）凯撒命人 编制新的历法，为纠正每年将近6小时的误差，增加了闰年，即每逢能被4 整除的那一年为闰年。这部历法后来成为今天公历的基础，这部历法是 ( ) C A. 古埃及太阳历 B. 夏朝农历 C. 古罗马儒略历 D. 伊斯兰太阴历 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 26 二阶 能力练 8.跨学科主题学习·在身边发现历史2024年巴黎奥运会，我国体育代表团 创下参加境外奥运会金牌数最多的纪录，金牌总数与美国并列第一。在古 希腊，将比赛胜利者的雕像树立在奥林匹克运动会上成为一种风气。甚至 有人认为，没有奥林匹克运动会就不会有希腊雕塑。材料表明古希腊运动 会( ) A A. 促进艺术发展 B. 推动文化交流 C. 消除政治分歧 D. 倡导和平理念 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 27 9.（2024南宁天桃实验学校期中）下图是罗马斗兽场外部 的拱门，它把希腊古代建筑精华的柱式和罗马深为自豪的 拱门合二为一。据此可知，古代罗马建筑( ) A A. 注重吸收创新 B. 强调全盘模仿 C. 趋向封闭保守 D. 追求外观华丽 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 28 10.“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。古代亚非文明与古代欧洲 文明相比较，共同之处在于( ) D A. 都是中央集权的 B. 都是实行选举的民主政治 C. 商贸业都很发达 D. 都是奴隶制度下的文明 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 29 三阶 创新练 11.生活情境某旅游公司针对世界历史文化遗产策划了一次“感受美、发现 美”的主题式旅游活动，其中包含下面的体验线路。该线路的主题应为 ( ) B A. 东西方文明的交融 B. 古建筑——凝固的艺术 C. 亚非文明的风采 D. 东西方建筑的发展史 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 30 12.古希腊和古罗马在文化上取得了辉煌的成就，为人类留下了宝贵的精 神财富。阅读下列材料，回答问题。（14分） 材料一 对当时的罗马人来说，这种柱式拱门合二为 一，不仅具有美学含义，也体现了他们民族文化 的综合统一的精神。因为把作为希腊古典建筑精 华的柱式和罗马人深为自豪的拱门结合起来，既 显示了罗马继承希腊遗产的虔诚，也表明罗马自 己的发扬和创造。 ——摘编自朱龙华《罗马文化》 ____________________________________________________________ _______________________________________________________________ 图1 帕特农神庙遗址 图2 大竞技场遗址外景 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 31 （1）材料一的两处建筑遗址分别属于哪些古代国家？（2分）这两处建筑 各有何特点？（2分）并说明它们之间的联系。（1分） 古代国家：图1属于希腊（或雅典）；图2属于罗马。（2分） 特点：帕特农神庙以柱式建筑为主；大竞技场把柱式建筑与拱门结合。 （2分） 联系：罗马吸收了希腊建筑的特点，并有所创新。（1分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 32 材料二 下面是希腊罗马古典文化的部分成就。 希腊文化成就 罗马文化成就 ◆《荷马史诗》是宝贵的文学遗产 ◆《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰 作之一 ◆德谟克利特提出“原子论” ◆苏格拉底主张人应该“认识你自己” ◆亚里士多德是一位百科全书式的学者 ◆公元前450年左右，罗马颁布 《十二铜表法》;万民法、经济 法、众多的法律概念共同构成 完整的罗马法学系统 ◆凯撒命人编制儒略历 ——摘编自义务教育教科书《世界历史》 九年级上册 （2）材料二中，有助于我们了解早期希腊社会和罗马法制建设第一步的 分别是哪部文献资料？（2分） 文献资料：早期希腊社会，《荷马史诗》；（1分）罗马法制建设，《十 二铜表法》。（1分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 34 材料三 罗马城在这几个世纪里也是帝国文化的中心……这一文化基本上 源于希腊，尤其在文学、艺术和哲学等领域更是如此。但是在工程和法律 方面，罗马人因为爱好实践也做出了自己重要的贡献。 ——摘编自［美］斯塔夫里阿诺斯《全球通史： 从史前史到21世纪 （第7版）》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 35 【示例一】观点：古代希腊、罗马建筑艺术在继承中创新发展。（2分） 论述：希腊建筑艺术主要体现在神庙，其中帕特农神庙是典型代表；罗马 把古希腊建筑的柱式和罗马人的拱门相结合，建造了凯旋门、万神庙、大 竞技场等建筑。（4分） 结论：罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，古代希腊、罗马建 筑艺术都对后世的建筑风格产生了深远影响。（1分） （3）观点论述从材料三选取其中一个领域，围绕“希腊、罗马古典文化成 就”提炼一个观点，并结合上述材料加以论证。（要求：观点明确，至少 列举两个史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。7分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 36 【示例二】观点:古希腊文学艺术成就突出。(2分) 论述:希腊的《荷马史诗》是宝贵的文学遗产;希腊的《掷铁饼者》是雕塑 艺术的杰作之一。(4分)结论:希腊的文学艺术成就对罗马和欧洲文学艺术 产生重要影响,是人类宝贵的精神遗产。(1分) 【示例三】观点:罗马最伟大的成就之一是法学方面的成就。(2分) 论述:《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步;万民法、经济法及众多法 律概念构成完整的罗马法学系统。(4分)结论:罗马的法学成就巨大,为后世 罗马法典乃至欧洲法学的发展奠定基础。(1分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 38 $$