第一单元 第03课时 大于、小于和等于(教学课件)数学北京版一年级上册(新教材)

2025-07-10
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版一年级上册
年级 一年级
章节 3 大于、小于和等于
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国,北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.52 MB
发布时间 2025-07-10
更新时间 2025-08-14
作者 博浩教育
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52991895.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 5以内数的认识和加、减法 第3课时 大于、小于和等于 小学数学·一年级(上)·北京版 课前导入 Lead in 数一数、写一写。 5 4 2 知识链接 Knowledge link 按顺序填一填。 2 3 5 知识链接 Knowledge link 认识“>、< 和= ” 学习任务一 认真观察图片,说一说你都看到了什么? 参加比赛的有两队,分别是红队和黄队。两队人数不一样多。 探究新知 Presentation 认真观察图片,说一说你都看到了什么? 红队有4人。 1 2 3 4 1 2 3 探究新知 Presentation 用小方块表示两个队的人数,比一比。 1 2 3 4 1 2 3 探究新知 Presentation 红队 黄队 黄队再来一个人就可以比赛了。 探究新知 Presentation 比一比 4 3 > 大于号 读作:4大于3 “>”表示左边的数比右边的数大。 探究新知 Presentation 比一比 3 4 < 小于号 读作:3小于4 “<”,表示左边的数比右边的数小。 探究新知 Presentation 比一比 4 4 = 等于号 读作:4等于4 “=”,表示左边的数和右边的数同样大。 探究新知 Presentation 书写“>、< 和= ” 学习任务二 大于号的写法 探究新知 Presentation 小于号的写法 探究新知 Presentation 等于号的写法 探究新知 Presentation 归纳: 两数比较大和小, 相等就要用等号, 开口朝着大数笑, 尖尖冲着小数瞧。 怎样记住“=”“>”和“<”呢? 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 1. 比一比,填一填。 (1) 3 3 3 4 达标练习 Practice 19 1. 比一比,填一填。 (2) 3 > 2 2 < 4 5 = 5 达标练习 Practice 20 2. 1 达标练习 Practice 21 4. 3 5 2 3 2 2 5 达标练习 Practice 22 4.填一填。 5 4 3 2 1 达标练习 Practice 23 5.(思维训练) 1 2 1 2 3 4 1 2 3 达标练习 Practice 24 比较两个数的大小时,如果这两个数的数量不相等,那么可用“>”或“<”表示两者之间的关系。如果这两个数相等,那么可用“=”表示两者之间的关系。 知识总结。 4>3 3<4 4=4 探究新知 Presentation 1. 绘制本节课知识的思维导图; 2. 完成《分层作业》。 课后作业 Homework 同学们再见THANKS FOR WATCHING $$

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