内容正文:
九年级数学学案
5.2 二次函数的图像和性质(3)--顶点式
一、学习目标:
1、能解释二次函数二次函数y=ax2+k、y=a(x+m)2、y=a(x+m)2+k和二次函数y=ax2的图像的位置关系;
2、会用配方法确定二次函数图象的顶点坐标和对称轴,会用列表描点法画函数y=a(x+m)2+k的图象.体会研究问题的数学思想方法(具体到抽象、特殊到一般、数形结合、运动变化等).
二、学习重点与难点:
学习重点 :对二次函数y=ax2+k、y=a(x+m)2、y=a(x+m)2+k和二次函数y=ax2的图像的位置关系解释以及二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质;
学习难点:会用配方法确定二次函数的顶点坐标和对称轴.
学习过程:一、合作探究
(
x
y
O
)(1).画出y=x2、y=(x+1)2、y=(x+1)2+2的图象,比较有何联系与区别?
x
…
-4
-3
-2
-1
0
1
2
3
…
…
…
…
…
…
…
(
画图
)
(2)函数y=x2+2x+3的图象是抛物线吗?你的理由是什么?你能画出二次函数y=x2+2x+3的图象吗?
二、例题精选
例1(1)把抛物线向左平移3个单位,再向下平移4个单位,所得的抛物线的函数关系式为 .
(2)
抛物线可由抛物线向 平移 个单位,
再向 平移 个单位而得到.
(3)已知二次函数y=a(x-m)2+n,则它的对称轴是 ,当a 0 时,二次函数在x= 时,有最小值为 .
同质训练:
(1)函数y=-2(x-2)2、y=-2(x-2)2+3的图象与函数y=-2x2的图象 都相同,只是 发生了改变,把函数y=-2x2的图象沿 轴向 平移 个单位长度,即可得到函数y=-2(x-2)2的图象;再将所得图象沿 轴向 平移 个单位长度,即可得到函数y=-2(x-2)2+3的图象.
(2)函数y=a(x+m)2+k的图象是由函数y=x2的图象向左平移1个单位长度,再向下
平移2个单位长度得到的,则a= ; m= ; k= .
例2. 已知函数的图像过点(3,2)和(4,7)
(1)求函数解析式;(2)画出函数图像,并指出顶点坐标;(3)根据图像当x>0时,求使y≥2的x的取值范围.
同质训练:已知二次函数顶点坐标为(1,-4),它的形状与的形状一样,开口相同
(1)求出函数解析式;
(2)若点A(4,m)和B(n,-3)都在这个函数的图像上,试求△ABO的面积.
三、当堂反馈
1.将函数y=x2+2x+1的图象向右平移a个单位,得到函数y=x2-2x+1的图象,则a的值为( ) A.1 B.2 C.3 D.4
3.已知函数y=ax2+bx+c的图象与函数y=的图象的形状、大小、开口方向都相同,且顶点坐标是(-2,4),求a、b、c的值.
课后作业 班级: 姓名:
A基础知识必做题:
1. 二次函数y=-2(x+1)2+4的图像的开口方向 顶点坐标是 ;
对称轴是 , 当x 时y随x的增大而增大,
当x 时y随x的增大而减小,当x= 时函数有最 值,最值是 。
2.二次函数的顶点的为A(-1,4),且过点B(2,-5),该函数的解析式
3.已知二次函数的解析式为y=(x-2)2+1,则该函数图象的顶点坐标是 。
4.已知二次函数的图象经过点(-1,3),且它的顶点是原点,那么这个函数的解析式
为
5.二次函数的图象的顶点坐标为(2,1)经过原点,这个二次函数的解析为 .
6.二次函数的顶点坐标为(2,1),形状与y=2x2相同,则这个函数的解析式为
7.将y=-2x2的顶点移到(-3,2)后,得到的二次函数解析式为
8.写出一个使其满足:(1)当x=1时y取得最大值;(2)抛物线的顶点在x轴上.
这个函数的解析式是:
9.把y=x2-2x-1的解析式配方成顶点式为 .
10.已知二次函数的最大值为2,其图像顶点在直线y=x+1上,并且图像经过(2,1)其解析式为
11.把二次函数的图像向左平移2个单位,再向上平移1个单位,所得的图像对应的二次函数关系式是y=(x+1)2-2,则原二次函数的解析式为 。
12.已知点(x1,y1),(x2,y2)均在抛物线y=x2-1上,下列说法正确的是( )
A.若y1=y2,则x1=x2 B.若x1=-x2,则y1=y2
C.若0<x1<x2,则y1>y2 D.若x1<x2<0则y1<y2
13.已知抛物线y=ax2+a-5的图像顶点在Y轴的负半轴上,且函数值有最小值,则a的取值范围是
14.二次函数y=2(x-3)2,当x取x1和x2时函数值相等,当x取x1+x2时函数值为
15.若函数y=a(x-3)2+2过点(2,9),则当x=4时,函数值y= 。
16.抛物线经过点(4,-3),且当x=3时,有最大值4.二次函数解析式y= 。
B知识与技能演练题
17.已知抛物线的对称轴为直线x=1,且经过(1,2)和(-2,5),求这个二次函数关系式。
18.在体育考试中,一名男生掷实心球,已知实心球出手时离地面2米,当实心球行进的水平距离为4米时实心球被掷得最高,此时实心球离地面3.6米,,设实心球行进的路线是如图所示的一段抛物线.
(1)求实心球行进的高度y(米)与行进的水平距离x(米)之间的函数关系式;
(2)如果实心球考试优秀成绩为9.6米,那么这名男生在这次考试中成绩是否能达到优秀?请说明理由
C能力拓展探究题
19.如图,抛物线的对称轴是直线,它与轴交于A、B两点,与y轴交于C点.点A、C的坐标分别是(-1,0)、(0,). (1) 求此抛物线对应的函数解析式;
(2) 若点P是抛物线上位于x轴上方的一个动点,求△ABP面积的最大值.
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