精品解析:安徽省合肥市四十五中(本部)2024-2025学年八年级下学期期末物理试题

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2025-07-10
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2024/2025学年第二学期期末物理试卷 温馨提示:试卷满分70分,g取10N/kg,。 一、填空题(每题2分,共20分) 1. 青团是江南地区的传统小吃,也叫“艾团”或“清明果”。清明节吃青团,寓意纪念先人,团圆之意。其传统的制作方法是将嫩艾草叶捣成汁,拌进糯米粉,包上或甜或咸的馅料(蛋黄、豆沙等),再搓揉成团状,放蒸笼里蒸熟即可。揭开蒸笼,蒸熟的青团清香四溢,这种扩散现象表明______。 2. 如图所示,在竖直平面内用无弹性的轻质细线悬挂一个小球。将小球拉至A点,使细线处于拉直状态。由静止释放小球,小球在A、B间来回摆动(不计摩擦)。当小球摆动至B点时,细线恰好断开,则小球将_______(选填“沿BC方向运动”、“沿BD方向运动”、“沿BE方向运动”或“在B点保持静止”)。 3. 如图所示,一质量为6kg边长为0.1m的正方体物块静止在水平地面上,用细线竖直向上拉物体,拉力的大小F=20N,此时物块对水平地面的压强为___________Pa。 4. 2025 年4月20日,我国自主研制的大型水陆两栖飞机AG600“鲲龙”取得型号合格证,该机型具备飞机和船的特性,如图所示,“鲲龙”在空中飞行时,机翼上方的空气压强___________(选填“大于”“小于”或“等于”)下方的空气压强。 5. 小明用手将一个重1.8N、体积为2×10-4m3的苹果压入水中使其浸没,松手后待苹果静止时,苹果受到的浮力大小是___________N。 6. 如图所示,将同一只密度计分别放入甲、乙两种液体中。请你根据图中的现象分析判断:ρ甲___________ρ乙(填“大于”“等于”或“小于”)。 7. 如图所示,工人用100N的拉力F搬运重为1200N的物体A,物体A沿水平方向匀速移动3m,移动过程中受到的摩擦力为总重的0.2倍,不计滑轮重,该滑轮组的机械效率为___________。 8. 身高相同的兄弟二人用一根重力不计的均匀扁担抬起一个900N的重物。已知扁担长为1.8m,重物悬挂点与哥哥的肩之间的距离OA=0.8m,如图所示,以弟弟的肩B为支点,可计算出哥哥承担的压力为__________N。 9. 如图所示,斜面高h=0.7m,长s=1.5m。建筑工人将重G=300N的货物箱,用绳子沿斜面向上的拉力F=200N,将物体从地面匀速拉到顶端。物体沿斜面向上运动的过程中受到的摩擦力大小为 ___________ N。 10. 如图所示,将一物块系于已校零的弹簧测力计挂钩上,在空气中测力计示数为2.6N,将该物块先后浸没水和未知液体中,测力计示数分别为1.8N和2.0N,分析计算可得未知液体密度为______。 二、选择题(每题2分,共14分) 11. 如图是某中学组织的春季运动会,内容丰富多彩,下列涉及物理知识的说法正确的是( ) A. 百米赛跑时,运动员冲到终点不能立即停下,原因是受到惯性作用 B. 足球比赛时,运动员用脚将球踢出,说明物体的运动需要力来维持 C. 立定跳远起跳前,运动员受到的支持力和他对地面的压力是一对相互作用力 D. 投掷铅球时,铅球在空中运动到最高点时受平衡力作用 12. 简单机械在我们的生活中应用很广泛,下图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械重和摩擦),其中最省力的是(  ) A. B. C. D. 13. 弹力球是小孩子喜欢的玩具,将球用力的砸向地面后弹向高空,小球在空中运动轨迹,如图所示。下列说法中正确的是( ) A. 弹力球在C点时动能为零 B. 从到的过程中,弹力球动能不断增大 C. 从A到B的过程中,弹力球重力势能转化为动能 D. 从A到B的过程中,弹力球重力势能不变 14. 在托里拆利实验和自制气压计的相关知识中,下列说法错误的是(  ) A. 当两者都从山顶拿到山脚时,托里拆利实验的玻璃管内水银液面下降,而自制气压计玻璃管内液面上升 B. 自制气压计使用时,受温度的影响较大 C. 自制气压计时要先向瓶内吹气,是为了使瓶内气压大于外界大气压 D. 托里拆利实验玻璃管内如果有少量空气,气压测量值会偏小 15. 如图所示,甲、乙、丙三个底面积相同但形状不同的轻质容器,分别装有质量相同的A、B、C三种不同液体,下列说法正确的是(  ) A. 液体对容器底部的压力:FA=FB=FC B. 液体对容器底部的压强:pA< pB< pC C. 容器对桌面的压强:p甲> p乙>p丙 D. 容器对桌面的压力:F甲>F乙>F丙 16. 探究滑动摩擦力影响因素时,将弹簧测力计圆环固定在墙上,挂钩拉着物块B,用拉力F拉着长木板A在粗糙水平面上向右做匀速直线运动,则(  ) A. 实验中,拉力F越大,木板A受到地面的滑动摩擦力就越大 B. 实验中,物体B受到木板A的摩擦力的方向水平向左 C. 实验中,当木板A向右加速运动时,弹簧测力计对物体B的拉力和木板A对物体B的摩擦力是一对平衡力 D. 实验中,静止时弹簧测力计对物体B的拉力和木板A受到物体B的摩擦力是一对相互作用力 17. 用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率,钩码总重G为,钩码上升高度h为,测力计移动的距离为,实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆A点下面的钩码缓缓上升,实验中,将杠杆拉至图中虚线位置,测力计的示数F为0.5N。则下列说法正确的是(  ) A. 拉力对杠杆做的额外功为 B. 匀速竖直拉动过程中弹簧测力计示数先变小后变大 C. 若将钩码从A点移到B点,用同样的方式将钩码提升,则机械效率降低 D. 若将弹簧测力计从端点移到B点,用同样的方式将钩码提升,则机械效率不变 三、实验探究题(第18题6分,第19题8分,第20题6分,共20分) 18. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,使用的器材有弹簧测力计、带盖的玻璃瓶(瓶盖的质量、体积和形变忽略不计)、柱形容器等,操作过程如下: (1)在容器中装入适量的水,将玻璃瓶装满水后悬挂在弹簧测力计下,并浸入水中,如图甲所示,容器中水面上升h,弹簧测力计示数为F; (2)如图乙所示将玻璃瓶浸没水中,容器中水面又上升h,弹簧测力计示数为0.7F,由此可知浮力的大小与________有关。继续增大玻璃瓶浸没的深度,弹簧测力计示数不变,说明物体所受浮力的大小与________无关; (3)为探究浮力大小与物重是否有关,将玻璃瓶中的一部分水倒出,再将玻璃瓶浸没到容器的水中,如图丙所示,弹簧测力计示数为0.5F。经过测量,图乙、丙操作中玻璃瓶所受浮力均为________ F,说明浮力的大小与物重无关。 19. 利用图中的装置探究杠杆平衡的条件,每个钩码的质量相等,杠杆上的刻度均匀。 (1)如图甲,不挂钩码时,出现杠杆右端下沉的现象,应向________(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,直至杠杆在水平位置平衡; (2)图甲中,杠杆在水平位置已经平衡,若将杠杆两侧所挂钩码各取下一个,杠杆________端将会下沉(选填“左”或“右”); (3)如图乙,用弹簧测力计代替右侧钩码,沿与水平方向成60°角斜向下拉杠杆,保持杠杆在水平位置平衡,请在图中画出该拉力F的力臂l。________若把左侧钩码的拉力作为阻力,右侧弹簧测力计的拉力作为动力,此时的杠杆是________ (“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。 20. 为避免骑行电动自行车造成的伤害,有关部门做出以下规定:成年人驾驶电动自行车只能搭载一名十六周岁以下的未成年人;禁止超速行驶。小明为了验证上述规定的缘由,对骑乘造成伤害程度的影响因素进行了如下猜想。 猜想一:由限载猜想骑乘造成的伤害程度大小与车的总质量有关; 猜想二:由禁止超速猜想骑乘造成的伤害程度大小与车速有关。 为了验证上述猜想,小明用金属球模拟电动自行车,用木块模拟被撞物体,在同一个斜面上进行 了如图所示的实验探究,其中mA=mB< mC,hA<hB=hC。 (1)实验中通过观察 ___________来比较伤害程度的大小; (2)由甲、乙两次实验可得结论:质量相同的电动自行车,___________越大,骑乘造成的伤害程度越大; (3)通过物理学习,小明发现骑乘的伤害程度与机械能有关,比较甲、乙、丙三次实验,释放A、B、C球前,它们的机械能EA、EB、EC的大小关系是___________。 四、计算题(第21题4分,第22题6分,第23题6分,共16分) 21. 无人驾驶观光巴士是合肥骆岗公园内的一道亮丽风景线,如图所示。有一无人驾驶观光巴士的质量为800kg,5min内匀速直线行驶3000m,此时受到水平地面的摩擦阻力的大小是车重的0.12倍。求: (1)无人驾驶观光巴士行驶过程中受到的牵引力; (2)无人驾驶观光巴士牵引力做功的功率。 22. 如图所示,体重为60kg的工人利用滑轮组提升重为900N的物体A,所用拉力为F,物体A匀速上升了2m,用时10s,此时滑轮组的机械效率为75%(不计绳重与摩擦),求: (1)滑轮组所做的有用功; (2)拉力F的功率; (3)动滑轮的重力。 23. 如图所示,用细绳拉着边长为10cm、密度为的实心正方体A(不吸水)浸在水中,此时正方体露出水面的高度为7cm。已知圆柱形容器的底面积S0=120cm2。求: (1)此时正方体下表面受到水的压强; (2)要使细绳的拉力恰好为0,至少还需向容器中加入水的体积。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024/2025学年第二学期期末物理试卷 温馨提示:试卷满分70分,g取10N/kg,。 一、填空题(每题2分,共20分) 1. 青团是江南地区的传统小吃,也叫“艾团”或“清明果”。清明节吃青团,寓意纪念先人,团圆之意。其传统的制作方法是将嫩艾草叶捣成汁,拌进糯米粉,包上或甜或咸的馅料(蛋黄、豆沙等),再搓揉成团状,放蒸笼里蒸熟即可。揭开蒸笼,蒸熟的青团清香四溢,这种扩散现象表明______。 【答案】分子在不停地做无规则运动。 【解析】 【详解】揭开蒸笼,蒸熟的青团清香四溢,这是扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动。 2. 如图所示,在竖直平面内用无弹性的轻质细线悬挂一个小球。将小球拉至A点,使细线处于拉直状态。由静止释放小球,小球在A、B间来回摆动(不计摩擦)。当小球摆动至B点时,细线恰好断开,则小球将_______(选填“沿BC方向运动”、“沿BD方向运动”、“沿BE方向运动”或“在B点保持静止”)。 【答案】沿BE方向运动 【解析】 【详解】A、B两点是小球来回摆动的最高点,瞬间速度为0;当小球摆动至B点时,细线恰好断开,此时小球只受到重力的作用,且断开瞬间速度为0,故小球会沿BE方向竖直下落。 3. 如图所示,一质量为6kg边长为0.1m的正方体物块静止在水平地面上,用细线竖直向上拉物体,拉力的大小F=20N,此时物块对水平地面的压强为___________Pa。 【答案】4000 【解析】 【详解】正方体物块的重力G=mg=6kg×10N/kg=60N 因为拉力小于重力,所以物块对水平地面的压力F压=G-F=60N-20N=40N 受力面积S=(0.1m)2=0.01m2 此时物块对水平地面的压强 4. 2025 年4月20日,我国自主研制的大型水陆两栖飞机AG600“鲲龙”取得型号合格证,该机型具备飞机和船的特性,如图所示,“鲲龙”在空中飞行时,机翼上方的空气压强___________(选填“大于”“小于”或“等于”)下方的空气压强。 【答案】小于 【解析】 【详解】由于两栖飞机机翼的形状是“上凸下平”,同一股气流在相同时间内通过机翼的上方和下方,上方气流通过时的路程大,速度大,压强小;下方气流通过时的路程小,速度小,压强大,故机翼下方压强大于上方压强,机翼的上下表面产生了向上的压力差,从而产生向上的升力。 5. 小明用手将一个重1.8N、体积为2×10-4m3的苹果压入水中使其浸没,松手后待苹果静止时,苹果受到的浮力大小是___________N。 【答案】 1.8 【解析】 【详解】根据阿基米德原理,苹果浸没时浮力为 苹果重力为1.8N,因,松手后,苹果会上浮至漂浮静止,漂浮时浮力等于重力,故静止时苹果受到浮力为 6. 如图所示,将同一只密度计分别放入甲、乙两种液体中。请你根据图中的现象分析判断:ρ甲___________ρ乙(填“大于”“等于”或“小于”)。 【答案】小于 【解析】 【详解】因为同一只密度计,在两种液体中都漂浮,所以F浮=G 密度计在两种液体中受到的浮力F甲=F乙=G 由图可知密度计排开液体的体积V排甲>V排乙 由阿基米德原理F浮=ρ液V排g可知,密度计排开甲液体的体积大,所以甲液体的密度小,即ρ甲<ρ乙。 7. 如图所示,工人用100N的拉力F搬运重为1200N的物体A,物体A沿水平方向匀速移动3m,移动过程中受到的摩擦力为总重的0.2倍,不计滑轮重,该滑轮组的机械效率为___________。 【答案】80% 【解析】 【详解】由图可知动滑轮上的绳子段数为n=3,绳子自由端移动的距离s绳=ns物=3×3m=9m 拉力做的总功W总=Fs绳=100N×9m=900J 水平使用滑轮组,克服物体所受摩擦力做的功为有用功,根据题意可知,物体所受的摩擦力f=0.2G=0.2×1200N=240N 有用功W有=fs物=240N×3m=720J 该滑轮组的机械效率 8. 身高相同的兄弟二人用一根重力不计的均匀扁担抬起一个900N的重物。已知扁担长为1.8m,重物悬挂点与哥哥的肩之间的距离OA=0.8m,如图所示,以弟弟的肩B为支点,可计算出哥哥承担的压力为__________N。 【答案】500 【解析】 【详解】以弟弟的肩B为支点,设哥哥对杠杆的支持力为FA,由杠杆平衡条件可得 所以哥哥对杠杆的支持力为 由于压力和支持力是一对相互作用力,因此哥哥承担的压力为500N。 9. 如图所示,斜面高h=0.7m,长s=1.5m。建筑工人将重G=300N的货物箱,用绳子沿斜面向上的拉力F=200N,将物体从地面匀速拉到顶端。物体沿斜面向上运动的过程中受到的摩擦力大小为 ___________ N。 【答案】60 【解析】 【详解】斜面有用功为 总功为 额外功为 又因为(是摩擦力,是斜面长),所以物体沿斜面向上运动的过程中受到的摩擦力大小为 10. 如图所示,将一物块系于已校零的弹簧测力计挂钩上,在空气中测力计示数为2.6N,将该物块先后浸没水和未知液体中,测力计示数分别为1.8N和2.0N,分析计算可得未知液体密度为______。 【答案】 【解析】 【详解】由图甲知道,物体的重力为2.6N,由图乙知道,将其完全浸没在水中时,弹簧测力计示数为1.8N,由称重法知道,物体浸没在水中时受到的浮力为 由知道, ① 由图丙知道,物体浸没在未知液体中时,弹簧测力计示数为2.0N,则由称重法知道,物体浸没在该液体中时受到的浮力为 由知道,② 浸没时不变,联立①②解得 二、选择题(每题2分,共14分) 11. 如图是某中学组织的春季运动会,内容丰富多彩,下列涉及物理知识的说法正确的是( ) A. 百米赛跑时,运动员冲到终点不能立即停下,原因是受到惯性作用 B. 足球比赛时,运动员用脚将球踢出,说明物体的运动需要力来维持 C. 立定跳远起跳前,运动员受到的支持力和他对地面的压力是一对相互作用力 D. 投掷铅球时,铅球在空中运动到最高点时受平衡力作用 【答案】C 【解析】 【详解】A.百米比赛时,运动员冲线后不能立即停下,是因为运动员具有惯性,惯性不是力,不能说受到惯性的作用,故A错误; B.运动员用脚将球踢出,球受到力的作用,运动状态改变,说明力可以改变物体的运动状态,故B错误; C.运动员对地面的压力与地面对他的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上,是一对相互作用力,故C正确; D.投掷铅球时,铅球在空中运动到最高点时,只受到重力的作用,不是平衡状态,不是受到平衡力作用,故D错误。 故选C。 12. 简单机械在我们的生活中应用很广泛,下图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械重和摩擦),其中最省力的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A.由图知 F1×4m=G×2m 所以 B.滑轮组由三段绳子承担,所以; C.由图知,是定滑轮,不能省力,所以F3=G; D.根据杠杆的平衡条件 F4×(L+3L)=G×L 所以 综上所述,F4最小,最省力,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 13. 弹力球是小孩子喜欢的玩具,将球用力的砸向地面后弹向高空,小球在空中运动轨迹,如图所示。下列说法中正确的是( ) A. 弹力球在C点时动能为零 B. 从到的过程中,弹力球动能不断增大 C. 从A到B的过程中,弹力球重力势能转化为动能 D. 从A到B的过程中,弹力球重力势能不变 【答案】C 【解析】 【详解】A.弹力球在C点时在水平方向上速度不为零,所以动能不为零,故A错误; B.从B到C的过程中,弹力球的高度不断变大,则重力势能不断增加,增加的重力势能是由动能转化而来的,所以动能不断减少,故B错误; CD.从A到B的过程中,弹力球的高度不断变小,则重力势能不断减少,速度不断增大,减少的重力势能转化为动能,故C正确,D错误。 故选C。 14. 在托里拆利实验和自制气压计的相关知识中,下列说法错误的是(  ) A. 当两者都从山顶拿到山脚时,托里拆利实验的玻璃管内水银液面下降,而自制气压计玻璃管内液面上升 B. 自制气压计使用时,受温度的影响较大 C. 自制气压计时要先向瓶内吹气,是为了使瓶内气压大于外界大气压 D. 托里拆利实验玻璃管内如果有少量空气,气压测量值会偏小 【答案】A 【解析】 【详解】A.当两者都从山顶拿到山脚时,海拔降低,气压升高。托里拆利实验时,大气压支持管内的水银柱升高;自制气压计瓶内气压等于吸管内液体压强和外界大气压之和,大气压升高,吸管内液体会下降,故A错误,符合题意; B.温度变化时,气体的体积变化比液体明显得多,自制气压计瓶内有气体,所以,自制气压计使用时,受温度影响较大,故B正确,不符合题意; C.自制气压计时要先向瓶内吹气,是为了使瓶内气压大于外界大气压,瓶内气压等于吸管内液体压强和外界大气压之和,从而使吸管内有一段液柱,便于显示大气压的大小,故C正确,不符合题意; D.托里拆利实验时,玻璃管内如果有少量空气,大气压等于玻璃管内水银的压强与水银柱上方气压之和,水银柱高度降低,气压测量值会偏小,故D正确,不符合题意。 故选A。 15. 如图所示,甲、乙、丙三个底面积相同但形状不同的轻质容器,分别装有质量相同的A、B、C三种不同液体,下列说法正确的是(  ) A. 液体对容器底部的压力:FA=FB=FC B. 液体对容器底部的压强:pA< pB< pC C. 容器对桌面的压强:p甲> p乙>p丙 D. 容器对桌面的压力:F甲>F乙>F丙 【答案】B 【解析】 【详解】AB.容器内液体的深度和质量相等,由图可知,液体的体积关系,由密度公式可知,容器内液体的密度关系为。由p=ρgh可知,液体深度相同,液体对容器底部的压强关系为。因容器的底面积相等,由F=pS可知,液体对容器底部的压力关系为 故A错误,B正确; CD.放在水平面上的轻质容器所装液体质量相同,则重力相同,则容器对桌面压力相同,即 轻质容器底面积相同,由可知容器对桌面的压强相等,即 故CD错误。 故选B。 16. 探究滑动摩擦力影响因素时,将弹簧测力计圆环固定在墙上,挂钩拉着物块B,用拉力F拉着长木板A在粗糙水平面上向右做匀速直线运动,则(  ) A. 实验中,拉力F越大,木板A受到地面的滑动摩擦力就越大 B. 实验中,物体B受到木板A的摩擦力的方向水平向左 C. 实验中,当木板A向右加速运动时,弹簧测力计对物体B的拉力和木板A对物体B的摩擦力是一对平衡力 D. 实验中,静止时弹簧测力计对物体B的拉力和木板A受到物体B的摩擦力是一对相互作用力 【答案】C 【解析】 【详解】A.滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度、受到的压力大小有关,实验中,拉力F越大,木板A与底面之间的粗糙程度不变,对地面的压力大小不变,则木板A受到地面的滑动摩擦力不变,故A不符合题意, B.用拉力F拉着长木板A在粗糙水平面上向右做匀速直线运动时,B相对A向左运动,则物体B受到木板A的摩擦力的方向水平向右,故B不符合题意; C.实验中,当木板A向右加速运动时,物体B相对地面静止,受到平衡力的作用,水平方向上弹簧测力计对物体B的拉力和木板A对物体B的摩擦力是一对大小相等的平衡力,故C符合题意; D.静止时,弹簧测力计对物体B的拉力和木板A受到物体B的摩擦力不是一对同时产生、同时消失的相互作用力,故D不符合题意。 故选C。 17. 用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率,钩码总重G为,钩码上升高度h为,测力计移动的距离为,实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆A点下面的钩码缓缓上升,实验中,将杠杆拉至图中虚线位置,测力计的示数F为0.5N。则下列说法正确的是(  ) A. 拉力对杠杆做的额外功为 B. 匀速竖直拉动过程中弹簧测力计示数先变小后变大 C. 若将钩码从A点移到B点,用同样的方式将钩码提升,则机械效率降低 D. 若将弹簧测力计从端点移到B点,用同样的方式将钩码提升,则机械效率不变 【答案】D 【解析】 【详解】B.由下图可知: OC为钩码G的力臂,OD为弹簧测力计拉力的力臂,由可得 由杠杆的平衡条件可得 则 由和G不变可知,F不变,即匀速竖直拉动过程中弹簧测力计示数不变,故B错误; A.拉力做的总功 拉力做的有用功 拉力对杠杆做的额外功 故A错误; C.若将钩码从A点移到B点,用同样的方式将钩码提升时,有用功不变,此时杠杆上旋的角度减小,杠杆升高的距离变小,克服杆与O点的摩擦力做功变小,则额外功变小,由 可知,机械效率升高,故C错误; D.若将弹簧测力计从端点移到B点,用同样的方式将钩码提升,则有用功不变,此时杠杆上旋的角度和杠杆升高的距离不变,克服杆与O点的摩擦力做功不变,则额外功不变,由 可知,机械效率不变,故D正确。 故选D。 三、实验探究题(第18题6分,第19题8分,第20题6分,共20分) 18. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,使用的器材有弹簧测力计、带盖的玻璃瓶(瓶盖的质量、体积和形变忽略不计)、柱形容器等,操作过程如下: (1)在容器中装入适量的水,将玻璃瓶装满水后悬挂在弹簧测力计下,并浸入水中,如图甲所示,容器中水面上升h,弹簧测力计示数为F; (2)如图乙所示将玻璃瓶浸没水中,容器中水面又上升h,弹簧测力计示数为0.7F,由此可知浮力的大小与________有关。继续增大玻璃瓶浸没的深度,弹簧测力计示数不变,说明物体所受浮力的大小与________无关; (3)为探究浮力大小与物重是否有关,将玻璃瓶中的一部分水倒出,再将玻璃瓶浸没到容器的水中,如图丙所示,弹簧测力计示数为0.5F。经过测量,图乙、丙操作中玻璃瓶所受浮力均为________ F,说明浮力的大小与物重无关。 【答案】 ①. 排开液体的体积 ②. 浸没深度 ③. 0.6 【解析】 【详解】(2)[1]图甲中玻璃瓶装满水后部分浸没水中,容器A中水面上升h,弹簧测力计示数为F,图乙中玻璃瓶装满水后全部浸没水中,容器A中水面又上升h,弹簧测力计示数为0.7F,说明排开水的体积变大,弹簧测力计的示数减小,由F浮=G-F可知浮力变大,可以得到浮力的大小与排开水的体积有关。 [2]物体浸没后继续增大玻璃瓶浸没的深度,弹簧测力计示数不变,由F浮=G-F可知物体所受浮力不变,说明物体受到浮力的大小与浸没的深度无关。 (3)[3]图甲中玻璃瓶装满水后部分浸没水中,容器A中水面上升h,弹簧测力计示数为F,图乙中玻璃瓶装满水后全部浸没水中,容器A中水面又上升h,说明 根据F浮=ρ液gV排可知在液体密度一定时,浮力的关系 图甲中的浮力F浮甲=G-F 图乙中的浮力F浮乙=G-0.7F 所以F浮乙-F浮甲=G-0.7F-(G-F)=0.3F 所以 解得F浮乙=0.6F 图丙中玻璃瓶浸没中水中,排开水的体积不变,由阿基米德原理可知浮力不变,所以图乙、丙操作中玻璃瓶所受浮力均为0.6F,说明浮力的大小与物重无关。 19. 利用图中的装置探究杠杆平衡的条件,每个钩码的质量相等,杠杆上的刻度均匀。 (1)如图甲,不挂钩码时,出现杠杆右端下沉的现象,应向________(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,直至杠杆在水平位置平衡; (2)图甲中,杠杆在水平位置已经平衡,若将杠杆两侧所挂钩码各取下一个,杠杆________端将会下沉(选填“左”或“右”); (3)如图乙,用弹簧测力计代替右侧钩码,沿与水平方向成60°角斜向下拉杠杆,保持杠杆在水平位置平衡,请在图中画出该拉力F的力臂l。________若把左侧钩码的拉力作为阻力,右侧弹簧测力计的拉力作为动力,此时的杠杆是________ (“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。 【答案】(1)左 (2)左 (3) ①. ②. 省力 【解析】 【小问1详解】 如图甲,不挂钩码时,杠杆右端下沉,为了使它在水平位置平衡,应将杠杆两端的平衡螺母向左调节,使杠杆在不挂钩码时,杠杆在水平位置平衡。 【小问2详解】 如果在两侧钩码下再各取下一个相同的钩码后,左边力和力臂的乘积2G×2L=4GL 右边力和力臂的乘积G×3L=3GL 因为4GL>3GL 所以杠杆不再水平平衡,左端会下沉。 【小问3详解】 [1]如图乙,用弹簧测力计代替右侧钩码,沿与水平方向成60°角斜向下拉杠杆,保持杠杆在水平位置平衡。若把左侧钩码的拉力作为阻力,右侧弹簧测力计的拉力作为动力,从支点O向动力F作用线做垂线段,画出此时拉力F的力臂l,每个小格长l0,如下图: [2]拉力F的力臂 此时动力臂大于阻力臂是省力杠杆。 20. 为避免骑行电动自行车造成的伤害,有关部门做出以下规定:成年人驾驶电动自行车只能搭载一名十六周岁以下的未成年人;禁止超速行驶。小明为了验证上述规定的缘由,对骑乘造成伤害程度的影响因素进行了如下猜想。 猜想一:由限载猜想骑乘造成的伤害程度大小与车的总质量有关; 猜想二:由禁止超速猜想骑乘造成的伤害程度大小与车速有关。 为了验证上述猜想,小明用金属球模拟电动自行车,用木块模拟被撞物体,在同一个斜面上进行 了如图所示的实验探究,其中mA=mB< mC,hA<hB=hC。 (1)实验中通过观察 ___________来比较伤害程度的大小; (2)由甲、乙两次实验可得结论:质量相同的电动自行车,___________越大,骑乘造成的伤害程度越大; (3)通过物理学习,小明发现骑乘的伤害程度与机械能有关,比较甲、乙、丙三次实验,释放A、B、C球前,它们的机械能EA、EB、EC的大小关系是___________。 【答案】(1)木块被撞出的距离 (2)速度越大 (3)EA<EB<EC 【解析】 【小问1详解】 让球从斜槽的某一高度由静止开始滚下,碰到水平面上的木块,实验中通过比较木块被撞击后滑行的距离来反映球撞击木块前的动能,即通过观察木块被撞出的距离来比较伤害程度的大小,应用了转换法。 【小问2详解】 甲、乙两次实验小球的质量相同,滚下的高度不同,到达水平面的速度不同,速度越大,木块移动的距离越远,根据控制变量法可得结论质量相同的电动自行车,速度越大,骑乘造成的伤害程度越大。 【小问3详解】 机械能是动能与重力势能的总和,动能与物体的质量与速度有关,重力势能与物体的质量和高度有关;从甲、乙、丙三次实验中,丙中的木块被撞出的距离最远,其次为乙图,最小的是甲图,由此可知,木块被撞击前C球的动能大于B球的动能,B球的动能大于A球的动能;由于小球从斜面上滚下时,重力势能转化为动能,所以释放A、B、C球前,C球的重力势能大于B球的重力势能,B球的重力势能大于A球的重力势能,三球均处于静止状态,即速度均为零,动能均为零;所以释放A、B、C球前,它们的机械能EA、EB、EC的大小关系是 四、计算题(第21题4分,第22题6分,第23题6分,共16分) 21. 无人驾驶观光巴士是合肥骆岗公园内的一道亮丽风景线,如图所示。有一无人驾驶观光巴士的质量为800kg,5min内匀速直线行驶3000m,此时受到水平地面的摩擦阻力的大小是车重的0.12倍。求: (1)无人驾驶观光巴士行驶过程中受到的牵引力; (2)无人驾驶观光巴士牵引力做功的功率。 【答案】(1)960N (2)9600W 【解析】 【小问1详解】 无人驾驶观光巴士做匀速直线运动时,处于平衡状态,所受的牵引力是F=f=0.12G=0.12mg=0.12×800kg×10N/kg=960N 【小问2详解】 牵引力做功的功率 22. 如图所示,体重为60kg的工人利用滑轮组提升重为900N的物体A,所用拉力为F,物体A匀速上升了2m,用时10s,此时滑轮组的机械效率为75%(不计绳重与摩擦),求: (1)滑轮组所做的有用功; (2)拉力F的功率; (3)动滑轮的重力。 【答案】(1)1800J (2)240W (3)300N 【解析】 【小问1详解】 滑轮组提升物体所做的有用功W有=Gh=900N×2m=1800J 【小问2详解】 拉力做的总功 拉力F的功率 【小问3详解】 不计绳重与摩擦,滑轮组的机械效率 可知动滑轮的重力 23. 如图所示,用细绳拉着边长为10cm、密度为的实心正方体A(不吸水)浸在水中,此时正方体露出水面的高度为7cm。已知圆柱形容器的底面积S0=120cm2。求: (1)此时正方体下表面受到水的压强; (2)要使细绳的拉力恰好为0,至少还需向容器中加入水的体积。 【答案】(1)300Pa (2)10−4m3 【解析】 【小问1详解】 此时正方体露出水面的高度为7cm,正方体浸在液体中的深度为 此时正方体下表面受到水的压强为 【小问2详解】 要使细绳的拉力恰好为0,物体受到的浮力为 此时物体进入液体中的深度为 正方体进入液体中的深度为 深度变化量为 加入水的体积为 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:安徽省合肥市四十五中(本部)2024-2025学年八年级下学期期末物理试题
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