黑龙江省佳木斯市同江市2024-2025学年四年级下学期7月期末语文试题

考 号 班 级 姓 名 2024－2025 学年度下学期期末 四 年级语文学科质量检测试卷 考生注意：时间： 90 分钟 共 三 道大题，总分 100 分 题号 一 二 三 总分 分数 ( 座位号 )同学们，学习像一场旅行，要大步向前，也该 适时驻足回望。此刻，让我们静下心，梳理这学期 所学过的知识。认真审题、答题，相信你们都能绽放光彩！ 一、基础积累与运用。（共 54 分） 1.将下列句子规范、端正、整洁地抄写在田字格里。（2 分） 困难是阶梯，努力是钥匙。 2.看拼音，写词语。（10 分） biān fú jiàn kāng zāo yāng yù fáng miáo huì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jù jí zhì xù gāo ào hū xiào huāng máng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3.给下列多音字注音并组词。（6 分） 扎 ____ ( ) 禁 ____ ( ) 屏 ____ ( ) ____ ( ) ____ ( ) ____ ( ) 4.比一比，再组词。（10 分） 供( ) 防( ) 拂( ) 骏( ) 膊( ) 洪( ) 仿( ) 佛( ) 俊( ) 搏( ) 5.请把加点字的正确读音写在后面的括号里。（5 分） 暮色渐浓，朦 ( )胧的月光洒在静谧的村庄。古朴 ( )的 农舍前，老人们闲话家常，孩子们嬉笑追逐，一片和谐 ( )景象。 忽然，天空乌云密布，汹涌澎湃 ( )的雷声震响天际，倘 ( ) 若不赶紧回家，一场大雨就要将人们淋个透湿。 6.将下列成语补充完整。（8 分） _______若狂 _______并论 _______多端 _______花落 _______可当 失魂_______ 依山_______ 井然_______ 7.按要求写句子。（4 分） (1)纳米技术是 20 世纪 90 年代兴起的高新技术。（缩句） (2)飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想。（改为反 问句）___________________________________________________ (3)排队等候，又仰卧在小船里，出了洞。（修改病句） (4)老师的话语像绵绵的春雨，滋润我们幼小的心田。（照样子 仿写句子） 老师的教诲像___________，_____________________________。 8. 日积月累。（5 分） (1)________________，她在丛中笑。 (2)天行健，________________。 ——《周易》 (3)日长篱落无人过，________________。 (4)________________，只有敬亭山。 (5)不要人夸好颜色，________________。 9.依据课文内容完成填空。（4 分） (1)在本学期的课文学习中，了解到许多人物的故事，其中我最喜 欢的人物是________，因为________________________________。 (2)“磨针溪，_____________。”这句话出自文言文《__________》， 它告诉我们做事情要有恒心、有毅力，坚持不懈。 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 二、阅读理解与分析。（18 分） （一）阅读下列文段，回答问题。（9 分） 早在 19 世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构 上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提 出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的 后裔。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛, 但相关化石一直没有被找到。20 世纪末期，我国科学家在辽宁西部 首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜 若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物 学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。 10.选段出自课文《_____________________》。（1 分） 11.从文中找出下列词语的近义词。 (2 分) 血缘—( ) 后代—( ) 描画—( ) 依据—( ) 12.科学家们提出了什么假说？ (2 分) ______________________________________________________ ______________________________________________________ 13.我国在辽西首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，将其价值用 “____ ”在文中画出来。 (2 分) 14.用文中加点的关联词造句。 (2 分) （二）阅读短文，回答问题。（9 分） 猫啊,猫(节选) 这猫名叫“猫伯伯 ”。在我们故乡,伯伯不一定是尊称。我们称 鬼为“鬼伯伯 ”,称贼为“贼伯伯 ”。故猫也不妨称为“猫伯伯 ”。 大约对于特殊而引人注目的人物,都可讥讽地称之为伯伯。 这猫的确是特殊而引人注目的。我的女儿最喜欢它。有时她正 在写稿,忽然猫伯伯跳上书桌来,面对着她,端端正正地坐在稿纸上。 她不忍驱逐,就放下了笔,和它玩耍一会。有时它竟盘拢身体,就在稿 纸上睡觉了,身体仿佛一堆牛粪,正好装满了一张稿纸。有一天,来了 一位难得光临的贵客。我正襟危坐,专心应对。“久仰久仰 ”“岂敢 岂敢 ”,有似演剧。忽然猫伯伯跳上矮桌来,嗅嗅贵客的衣袖。我觉 得太唐突,想赶走它。贵客却抚它的背,极口称赞:“这猫真好! ”话 头转向了猫,紧张的演剧就变成了和乐的闲谈。后来我把猫伯伯抱 开，放在地上,希望它去了,好让我们演完这一幕。 岂知过得不久, 忽然猫伯伯跳到沙发背后,迅速地爬上贵客的背脊,端端正正地坐他 的后颈上了!这贵客身体魁梧奇伟,背脊颇有些驼,坐着喝茶时,在猫 伯伯看来是个小山坡,爬上去很不吃力。此时我但见贵客的天官赐福 的面孔上方,露出一个威风凛凛的猫头,画出来真好看呢! 我以主人 口气呵斥猫的无理,一面起身捉猫,但贵客摇手阻止，把头低下,让猫 坐得舒服。如此甚好,我也何必做煞风景的主人呢?于是主客关系亲 密起来,交情深入了一步。 15.根据意思在括号中写出相应的词语。（2 分） (1)整理好衣襟端正地坐着,形容严肃恭敬的样子。( ) (2)形容气势威严，令人生畏。 ( ) 16.作者称猫为“猫伯伯 ”的原因是什么?（2 分） ______________________________________________________ ______________________________________________________ 17.在接待贵客的过程中,“猫伯伯 ”的出现起到了哪些作用？ 请拟用“____ ”在短文中将其画出来。（2 分） 18.在作者的笔下，平淡的生活琐事总会变得情趣盎然。他笔下 的黄猫有什么特点？这篇文章表达了作者怎样的情感？（3 分） ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 三、开开心心写作。（28 分） 生活中,我们常常会有一些奇思妙想,你有没有想过发明一些神 奇的东西？你想发明什么？把你想发明的东西写出来，写出它的样 子以及功能等。 要求：题目自拟；书写工整，语句通顺；不少于400 字。 学科网（北京）股份有限公司 第 2 页 共 2 页 约 600 字 约 300 字 2024－2025 学年度下学期期末四年级语文学科质量检测试卷答案 一、基础积累与运用。 1.书写工整， 前半句或后半句有错字扣一分。 2. 蝙蝠 健康 遭殃 预防 描绘 聚集 秩序 高傲 呼啸 慌忙 3. （答案不唯一） 扎 zhā扎针/扎手 禁 jīn 情不自禁/禁不住 屏 píng 屏幕 zhá 挣扎 jìn 禁止 bǐng 屏息凝视 zā包扎/扎染 4. （答案不唯一） 5.mé ng pǔ xié pài tǎ ng 6.欣喜若狂 相提并论 变化多端/诡计多端 枝折花落 势不可当 失魂落魄 依山傍水 井然有序 7. （1） 纳米技术是高新技术。 （2） 难道飞离地球、遨游太空不是中华民族很久以来的梦想吗？ / 飞离地球、遨游太空难道不是中华民族很久以来的梦想吗？ /飞离地球、 遨游太空怎能不是中华民族很久以来的梦想呢？ （3） 我们排队等候， 又仰卧在小船里， 出了洞。（答案不唯一， 加上 合适的主语即可。） （4） 老师的教诲像明亮的路灯， 照亮了我们人生前进的道路。（答案 不唯一， 恰当的比喻即可。） 8. （1） 待到山花烂漫时 （2） 君子以自强不息 （3） 惟有蜻蜓蛱蝶飞 （3） 相看两不厌 （4） 只留清气满乾坤 9. （1）（答案不唯一， 理由恰当即可。） （2） 在象耳山下 《铁杵成针》 二、阅读理解与分析。 （一） 10.《飞向蓝天的恐龙》 11. 亲缘 后裔 描绘 证据/根据 12.鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。 13.辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们 描绘的画卷涂上了点睛之笔。 14. （答案不唯一， 合理即可。） （二） 15. （1） 正襟危坐 （2） 威风凛凛 16. 在作者家乡,伯伯不一定是尊称,对于特殊而引人注目的人物,都可 讥讽地称为伯伯,所以将引人注目的猫称为“猫伯伯”。 17.①紧张的演剧就变成了和乐的闲谈。 ②主客关系亲密起来,交情深入了一步。 18. （1） 活泼、淘气； 与人亲近； 很可爱。（答案合理即可， 至少两点） （2） 文章表达了作者对猫的喜爱之情。 三、开开心心写作。 一类文(25-28):语言优美流畅， 字迹工整美观， 卷面整洁； 想象合理， 内容具体； 能紧紧围绕写作要求把意思表达清楚， 能进行生动而细致的 描述； 400 字以上。 二类文 （21-24):语言通顺， 字迹工整， 错别字少， 卷面较整洁； 想象 合理， 内容比较具体， 能围绕写作要求把意思表达得较清楚， 描述较生 动； 400 以上字。 三类文(17-20):错别字多,语言不通顺之处较多,字迹潦草,卷面较乱，字 数较少； 基本能用完整的句子表达出自己的意思， 内容欠具体， 中心基 本明确， 缺乏生动的描写;350 字以上。 四类文(16 以下):错别字过多,语言很不通顺,病句过多,字迹潦草， 卷面 凌乱。字数过少； 语句的完整性和通顺程度不够， 句子的表达不完整 ， 中心不明确， 文章的意思表达不清楚。 $$