8.2《登高》同步练习 2025-2026学年统编版高一语文必修上册

2025-07-10
| 2份
| 11页
| 148人阅读
| 2人下载

内容正文:

3.8.2 登高 杜甫 习题 (有答案) 一、填空题 登高 杜甫 风急天高( )( )哀,( )清沙白鸟飞回。 无边( )木( )( )下,不( )长江滚滚来。 万里悲秋( )( )客,百年多病独登台。 ( )难苦恨( )霜( ),( )倒新( )浊酒杯。 【翻译】 【答案】猿、啸、渚、落、萧萧、尽、常、作、艰、繁、鬓、潦、停。 【翻译】风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀,水清沙白的河洲上有鸟儿在盘旋。 无边无际的树木萧萧地飘下落叶,望不到头的长江水滚滚奔腾而来。 悲对秋景感慨万里漂泊常年为客,一生当中疾病缠身今日独上高台。 一生艰难,常常抱恨于志业无成而身已衰老,衰颓满心偏又暂停了消愁的酒杯。 二、选择题 1.下列词语中的字,读音全都正确的一组是 () A.潦倒(liáo) 多财善贾(gǔ) 传记(zhuàn) 杳无音信( miǎo) B.双鬓(bìng) 前后相属(zhǔ) 伺候(cì) 洁身自好(hǎo) C.萧条(xiāo) 人才济济(jì) 静谧(mì) 博闻强识(zhì) D.混淆(xiáo) 渚清沙白(zhǔ) 徜徉(cháng) 操胜券(quàn) 1.【答案】D 【解析 A 中“杳”读 “ yǎo ”; B “ 鬓”读 “bīn”“好”读 “hào”; C “ 济”读 “jǐ”。 2.下列词语中没有错别字的一组是() A .临摹 度假 作客他乡 螳螂捕蝉,黄雀在后 B .浊酒 旋律 涣然冰释 鞠躬尽悴,死而后已 C .呼啸 寂寥 要言不繁 人为刀俎,我为鱼肉 D .协迫 邂逅 穷困潦倒 老骥伏枥,志在千里 2.【答案】A 【解析】B “ 悴”应为“瘁 ” C “ 繁”应为“烦 ” D “ 协”应为“胁 ”。 3.下面是以《登高》为例来谈诗歌朗读的表述,错误的一项是(    ) A.朗读时,读准语调语气很重要,如“风急天高猿啸哀”这一句,朗读时,“风急”要读得很凄寒;读“天高”时调子要很高并带拖腔,读出那种空旷渺远的感觉。 B.把握好重音也是朗读成功的必要环节,如“万里悲秋常作客”中,“万”“里”“悲”“常”都要重读;“百年多病独登台”,“百”、“多”、“独”都要重读。以读出诗人愁苦不堪、孤苦伶仃的感情。 C.轻重也是朗读成功不成功的要素,如《登高》中,“艰难”要读得稍慢、稍低;“苦恨”要快、要高、要特别重;“繁霜鬓”又要稍缓,但声音不能低。 D.朗读时,我们不仅要注意语调、语气,还要配合表情、动作。如读“天高”时最好仰视;“渚清”“沙白最好俯视。 3【答案】B 【解析】B中,在 “万里悲秋常作客” 中,并非 “万”“里” 都要重读,重点应落在 “悲”“常” ,突出悲叹情绪与长期漂泊的孤寂;“百年多病独登台” 里,“百”“多”“独” 重读可体现愁苦孤苦,但 B 选项对 “万里” 的重读处理有误,过度强调字词会破坏诗句节奏与情感表达的自然流畅。A、C、D 对朗读技巧(语调、轻重、配合表情动作)的分析符合诗歌朗读规律。 故选 B 。 4.下面对《登高》一诗的评价,不恰当的一项是( ) A.诗的前两联勾画出一幅秋肃天下的动人图景。首联“猿啸哀”和“鸟飞回”,画面惨淡,气氛悲凉,以映照诗人心上的凄凉。 B.颔联“无边”“不尽”,使诗的境界显得广阔深远,气象万千。可以看出诗人心情激动不已:韶光易逝,长年飘泊,人生无常。 C.颈联将以上两联景物描写中所蕴含的感情明朗化。其中“万里”与上联“的无边”对应,“百年”与“不尽”对应,从时、空两个方面把诗人的忧思表现得既深且广。 D.诗人由异乡飘泊写到多病残生,又从白发志不得伸归结为时世艰难,抒发了诗人自己长年飘泊,老病孤愁的复杂感情。 4【答案】答案是 B。 【解析】颔联 “无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来” 中,“无边”“不尽” 展现出广阔深远的境界,传达的是韶光易逝、壮志难酬的悲怆,并非 “人生无常” ,诗人是因漂泊、老病等,感慨个人命运与时光、世事,B 选项对情感理解有误,A、C、D 对诗歌景与情及关联的分析恰当。 故选B。 5.对《登高》这首诗的表现手法赏析不恰当的一项是:(     ) A.一、二句着重描写了眼前景物,绘形、绘声、绘色、绘态,渲染了秋景的特点。 B.三、四句透过沉郁悲凉的对偶句,显示了出神入化的笔力,确有“百川东注”的磅礴气势。 C.五、六句重在表现情感,从时间方面着笔,由眼前写到未来凄凉晚景,充满了伤感之情。 D.这首七律诗八句皆对仗,流畅自然,一气呵成,堪称“古今七言律诗之冠”。 5【答案】C。 【解析】颈联 “万里悲秋常作客,百年多病独登台” 并非 “由眼前写到未来凄凉晚景”,而是紧扣当下 ——“常作客” 写长期漂泊的现状,“百年多病” 写此刻老病缠身的处境,集中抒发了当下的悲苦之情,并无对 “未来” 的描写。因此 C 项对诗句内容的理解有误。 6.依次填入下列横线上的词语,最恰当的一组是:(     ) ①《登高》这朵诗苑奇葩是唐代大诗人杜甫的杰作。   千余年来,凡读此诗的人无不拍案叫绝。 ②严武病逝,杜甫痛失挚友,孤苦无依,抱病弱之躯,漂泊江湖,  异乡,心境凄苦异常。 ③李白擅长夸张,如“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”一句   时间上的故意缩短,形象地表现出迟暮之年的到来,不知不觉,竟在早晚之间。 A. 面世  作客  经过         B. 问世  作客  通过  C. 面世  做客  通过         D.问世 做客  经过 6【答案】B。 【解析】“问世” 侧重作品出版、发表,用于《登高》这一诗作更恰当,“面世” 多用于实物;“作客” 指寄居他乡,符合杜甫漂泊异乡的语境,“做客” 指访问他人,不合文意;“通过” 强调以某种方式达成效果,符合 “时间上的故意缩短” 的表达,“经过” 侧重过程。 故 B 正确。 7.下面是对杜甫的《登高》的赏析,不恰当的一项是(    )   A.诗人开篇用十分凝炼的语言,描写了富有特征的六种景物,使形态、声音、色彩一一得到了表现。   B.颔联采用了拟人衬托的手法,借“落木”、“长江”喟叹生命短暂,而时间无穷。   C.颈联的“万里”“百年”与颔联的“无边”“不尽”有相互呼应的作用。   D.结尾的两句分承“作客”和“多病”。诗人一生颠沛流离,坎坎坷坷。这里既有国家的艰难,又有个人的苦难,含蕴丰厚。 7【答案】B。  【解析】颔联 “无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来” 中,“落木”“长江” 是自然景物的客观描绘,诗人通过 “无边”“不尽” 的空间与时间维度,抒发韶光易逝、壮志难酬的悲怆,并未使用拟人手法(将事物人格化),仅为借景抒情。 故 B 项对艺术手法的判断错误。 三、默写 1.杜甫《登高》中“____________,____________”两句都使用了叠字,从听觉、视觉上突出了对景伤怀的感受。 2.“落木”作为中国诗歌中的经典意象,经常出现在古诗词中,“诗圣”杜甫的《登高》中“____________”一句写秋景的萧瑟,黄庭坚《登快阁》中“____________”一句写秋景的辽阔。 3.杜甫在《登高》中以“____________,____________”二句诉说自己白发日多、因病断酒之愁,抒发忧国伤时之思。 4.杜甫《登高》中直接描写了诗人一生常年漂泊、老年病苦孤愁的生活状况的两句是“____________,____________”。 5.《登高》中,用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是“      ,      ”。 6.在《登高》中,杜甫面对萧萧落木与滚滚长江,霎时百感交集,描述自己的境况:“      ,      。” 7.子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”杜甫《登高》中也抒发了类似的感慨的句子是:“      ,      。” 8.杜甫《登高》中“      ,      ”两句,以密集的意象描绘登高的见闻,为抒发深沉丰富的情感做了充分铺垫。 9.杜甫《登高》中描写秋声肃杀、江水雄迈的两句是“     ,      ”。 10.杜甫的《登高》以“      ,      ”的感慨抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与衰弱的生命顽强抗争的精神。 1【答案】无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 2【答案】无边落木萧萧下/落木千山天远大 3【答案】艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 4【答案】万里悲秋常作客,百年多病独登台。 5【答案】无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 6【答案】无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 7【答案】无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 8【答案】风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 9【答案】无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 10【答案】万里悲秋常作客,百年多病独登台。 四、拓展训练 阅读下面的文言文,完成下面小题。 甫,字子美,少贫不自振,客吴越、齐赵间。李邕奇其材,先往见之。举进士不中第,困长安。天宝十三载,玄宗朝献太清宫,飨庙及郊,甫奏赋三篇。帝奇之,使待制集贤院,命宰相试文章,擢河西尉,不拜,改右卫率府胄曹参军。数上赋颂,因高自称道,且言:“先臣恕、预以来,承儒守官十一世,迨审言,以文章显中宗时。臣赖绪业,自七岁属辞,且四十年,窃恐转死沟壑。伏惟天子哀怜之。臣之述作虽不足鼓吹《六经》,至沉郁顿挫,随时敏捷,扬雄、枚皋可企及也,有臣如此,陛下其忍弃之?”会禄山乱,天子入蜀,甫避走三川。肃宗立,自鄜州羸服欲奔行在,为贼所得。至德二年,亡走凤翔上谒,拜右拾遗。与房琯为布衣交,以客董廷兰,罢宰相。甫上疏言:“罪细,不宜免大臣。”帝怒,诏三司杂问。宰相张镐曰:“甫若抵罪,绝言者路。”帝乃解。甫谢,然帝自是不甚省录。时所在寇夺,甫家寓鄜,弥年艰窭,孺弱至饿死,因许甫自往省视。从还京师,出为华州司功参军。会严武节度剑南东、西川,往依焉。武再帅剑南,表为参谋,检校工部员外郎。武以世旧,待甫甚善,亲至其家。甫见之,或时不巾,而性褊躁做诞,尝醉登武床,瞪视曰:“严挺之乃有此儿!”武亦暴猛,外若不为忤,中衔之。武卒,崔旰等乱,甫往来梓、夔间。因客耒阳。令尝馈牛炙白酒,大醉,一昔卒,年五十九。甫放旷不自检,好论天下大事,高而不切也。少与李白齐名,时号“李杜”,数尝寇乱,挺节无所污,为歌诗,伤时桡弱,情不忘君,人怜其忠云。元稹谓:“诗人以来,未有如子美者。”甫又善陈时事律切精深至千言不少衰世号诗史。昌黎韩愈于文章慎许可,至于歌诗,独推曰:“李杜文章在,光焰万丈长。”诚可信云。 (节选自《新唐书·杜甫传》,有删改) 1.文中画波浪线的部分有三处需加句读,请将相应位置的答案标号涂黑。 甫又善A陈时事B律切C精深D至千言E不少衰F世号G诗史 2.下列对文中加点词语及相关内容的解释,不正确的一项是(   ) A.“陛下其忍弃之”的“其”,与《师说》中“其皆出于此乎”的“其”意思并不一致。 B.“伏惟天子哀怜之”的“惟”和《离骚》中“惟草木之零落兮”的“惟”意思不同。 C.“甫谢”的“谢”与《孔雀东南飞》中“多谢后世人”的“谢”意思不相同。 D.“时所在寇夺”的“夺”与《陈情表》中“舅夺母志”的“夺”意思不相同。 3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   ) A.杜甫是杜审言的后人,年轻的时候家里贫困不能养活自己,在吴、越、齐、赵等地漂泊。后参加科举落第后困居长安。 B.唐玄宗朝拜献祭于太清宫,祭祀天地和祖宗,杜甫进献了三篇赋,后又多次献上赋和颂,并且大力赞扬自己。 C.杜甫和房琯是平民之交,房琯因受门客董廷兰牵累,被罢免了宰相职务;杜甫极力上疏救助,终因此招祸,也被免职。 D.严武和杜甫是世交老友,对待杜甫非常友好。他对杜甫的放肆行为表面上看不在意,可是暗地里却怀恨在心。 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)臣赖绪业,自七岁属辞,且四十年,窃恐转死沟壑。 (2)甫放旷不自检,好论天下大事,高而不切也。 5.杜甫在给皇帝的赋颂中,认为自己应该受到重用的理由是什么?请根据材料简要概括。 四、拓展训练答案 1.【答案】BDF 【解析】 “甫又善陈时事” 表意完整,“时事” 后应断开(B 处); “律切精深” 是对其文特点的描述,与前文 “善陈时事” 并列,“精深” 后需断开(D 处); “至千言不少衰” 说的是篇幅与表现力,句意完整,其后断开(F 处),引出 “世号诗史” 的评价。 故断句为 B、D、F 处。 2.【答案】B 【解析】 A 项:“陛下其忍弃之” 的 “其” 表反问语气(难道);《师说》“其皆出于此乎” 的 “其” 表推测(大概),意思不同,A 正确。 B 项:“伏惟天子哀怜之” 的 “惟” 是句首助词,无实义,表敬语;《离骚》“惟草木之零落兮” 的 “惟” 也是句首助词,无实义,起强调作用,二者意思相同,故 B 错误。 C 项:“甫谢” 的 “谢” 是 “感谢”;《孔雀东南飞》“多谢后世人” 的 “谢” 是 “劝告”,意思不同,C 正确。 D 项:“时所在寇夺” 的 “夺” 是 “抢夺”;《陈情表》“舅夺母志” 的 “夺” 是 “强行改变”,意思不同,D 正确。 3.【答案】C 【解析】解析:原文中杜甫因房琯被罢相而上疏进言,触怒肃宗,并非 “终因此招祸,也被免职”。实际情况是杜甫虽遭贬斥(被贬为华州司功参军),但并非直接因救助房琯而被免职,选项对事件结果的表述不准确,故 C 项错误。 4.(1)臣依赖继承的祖业,从七岁开始写文章,将近四十年,私下里担心会死在荒郊外。 (2)杜甫为人旷达放荡不能自我约束,喜好谈论天下的大事,高谈而不贴合实际。 5.答案示例: ①学识、思想深受先祖和父辈的熏陶,家学渊源深厚; ②自己有改变地位低下命运的强烈愿望; ③文思敏捷、卓有才干。 【解析】1.本题考查学生文言文断句的能力。 句意:杜甫又善于铺陈时事,对格律押韵的把握非常精深,以至于他(即使)写上千言的诗歌,其气势也不会有一点衰减,世人称为“诗史”。 “善”的宾语是“陈时事”,在“事”后B处断开; “律切精深”为主谓句,表意完整,在“深”后D处断开; “世号诗史”主谓宾结构,表意完整,应在“世”前F处断开。 故选BDF。 2.本题考查学生对古代文学常识的掌握,理解文言一词多义现象的能力。 A.正确。副词,表反问,难道,怎能;副词,表推测,大概。句意:陛下怎能忍心舍弃呢?/大概都出于这个原因吧? B.错误。“意思不同”有误。两句中的“惟”均为“思考、考虑”的意思。句意:(向您)伏拜恳请天子哀怜我。/想到草木不断地在飘零凋谢。 C.正确。前者为“谢罪”,后者为“告诉,劝告”。句意:杜甫谢罪。/我要郑重地告诉后来的人。 D.正确。前者为“抢夺”,后者为“强行改变”。句意:当时,杜甫所在的地方到处是盗寇抢掠。/舅父逼迫母亲改嫁。 故选B。 3.本题考查学生理解文章内容的能力。 C.“杜甫极力上疏救助,终因此招祸,也被免职”说法有误。根据原文“宰相张镐曰:‘甫若抵罪,绝言者路。’帝乃解。甫谢,然帝自是不甚省录”可知,皇帝此后没再起用他,但并未将其免职。 故选C。 4.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 (1)“赖”,依赖;“属”,写;“且”,将近;“窃”,私下里。 (2)“放旷”,旷达放荡;“自检”,自我约束;“高”,高谈;“不切”,不贴合实际。 5.本题考查学生分析文章信息、归纳内容要点的能力。 根据原文“先臣恕、预以来,承儒守官十一世,迨审言,以文章显中宗时。臣赖绪业……”可知,他学识、思想深受先祖和父辈的熏陶,家学渊源深厚; 根据原文“臣赖绪业,自七岁属辞。且四十年,窃恐转死沟壑。伏惟天子哀怜之”可知,他自己有改变地位低下命运的强烈愿望; 根据原文“臣之述作虽不足鼓吹《六经》,至沉郁顿挫,随时敏捷,扬雄、枚皋可企及也”可知杜甫认为自己文思敏捷、卓有才干。 【参考译文】 杜甫字子美,少时家贫不能够养活自己,旅居于吴、越、齐、赵之地。李邕对他的才学感到惊奇,先前去见他。参加科举考试落第,困居长安。天宝十三年,唐玄宗朝拜献祭于太清宫,祭祀天地和祖宗,杜甫进献了三篇赋。皇上对这几篇赋感到惊奇,让他在集贤院等待诏命。命令宰相考试文辞,提拔为河西尉,杜甫没有接受任职,后来改为右卫率府胄曹参军。(杜甫)多次献上赋和颂(两种文体),大力赞扬自己,并且说:“臣的先祖恕、预以来,继承儒学保有官位十一代,等到(祖父)审言时,凭文章显扬于中宗时。臣依赖继承的祖业,从七岁开始写文章,将近四十年,私下里担心会死在荒郊外,还希望皇上同情、怜爱我。如果让臣继承先祖的旧业,改变地位低下的长时间的屈辱,那么臣的著述,即使不足以宣扬《六经》,极为含蕴深刻,感情抑扬,切合时宜,文思敏捷,可以企望赶得上扬雄、枚皋。有这样的臣子,陛下怎能忍心舍弃呢?”适逢安禄山叛乱,皇上逃亡蜀地,杜甫避乱,奔走于泾、渭等三江流域。唐肃宗即位,杜甫一身贫贱人打扮从鄜州投奔皇帝的临时驻地。(中途)被寇贼捉住。至德二年,逃往凤翔,拜谒唐肃宗,被授右拾遗的官职。杜甫和房琯是平民之交,房琯因为受他的门客董廷兰(牵累),被罢黜了宰相职务。杜甫上疏说:“罪行小,不应该罢免大臣。”唐肃宗大怒,召见三司来质问。宰相张镐说:“如果让杜甫抵罪,这是在断绝言路。”唐肃宗(怒气)才缓解。杜甫谢罪,可是皇帝从此就不怎么审察录用他了。当时,杜甫所在的地方到处是盗寇抢掠,而杜甫家眷寓居于鄜州,生活终年艰难贫穷,小儿子甚至被饿死。于是朝廷允许杜甫自己前往鄜州探视。杜甫跟着返回京城,出任华州司功参军一职。适逢严武统辖剑南东西二川兵马,杜甫前往归附他。严武再次统领剑南时,表荐杜甫为参谋,检校工部员外郎。严武因为与杜甫是世交老友,对待杜甫非常友好,亲自到杜甫家探望。杜甫见严武,有时竟衣冠不整,而性格褊狭放诞,曾经酒醉登上严武床,瞪着眼说:“严挺之竟然有这样的儿子!”严武也是暴躁勇猛的人,表面上看不在意,可是内心恨杜甫。严武死后,崔旰等作乱,杜甫往来于梓州、夔州之间。于是客居耒阳,当地县令送给他牛肉和白酒,杜甫大醉,一天晚上死去,时年五十九。杜甫为人旷达放荡不能自我约束,喜好谈论天下的大事,高谈而不贴合实际。年轻时与李白齐名,当时号称为“李杜”。多次饱尝寇贼作乱的痛苦,坚持自己的气节不被玷污。做诗歌,感伤世事同情弱者,忠诚不忘君主,人们爱他的忠义。所以元稹说道:“有诗人以来,没有比得上杜子美的。”杜甫又善于铺陈时事,对格律押韵的把握非常精深,以至于他(即使)写上千言的诗歌,其气势也不会有一点衰减,世人称为“诗史”。昌黎韩愈对于(杜甫的)文章慎重地许可,至于诗歌,唯独推崇道:“李杜文章在,光焰万丈长。”的确可以相信他说的。 学科网(北京)股份有限公司 $$ 3.8.2 登高 杜甫 习题 (有答案) 一、填空题 登高 杜甫 风急天高( )( )哀,( )清沙白鸟飞回。 无边( )木( )( )下,不( )长江滚滚来。 万里悲秋( )( )客,百年多病独登台。 ( )难苦恨( )霜( ),( )倒新( )浊酒杯。 【翻译】 二、选择题 1.下列词语中的字,读音全都正确的一组是 ( ) A.潦倒(liáo) 多财善贾(gǔ) 传记(zhuàn) 杳无音信( miǎo) B.双鬓(bìng) 前后相属(zhǔ) 伺候(cì) 洁身自好(hǎo) C.萧条(xiāo) 人才济济(jì) 静谧(mì) 博闻强识(zhì) D.混淆(xiáo) 渚清沙白(zhǔ) 徜徉(cháng) 操胜券(quàn) 2.下列词语中没有错别字的一组是() A .临摹 度假 作客他乡 螳螂捕蝉,黄雀在后 B .浊酒 旋律 涣然冰释 鞠躬尽悴,死而后已 C .呼啸 寂寥 要言不繁 人为刀俎,我为鱼肉 D .协迫 邂逅 穷困潦倒 老骥伏枥,志在千里 3.下面是以《登高》为例来谈诗歌朗读的表述,错误的一项是(    ) A.朗读时,读准语调语气很重要,如“风急天高猿啸哀”这一句,朗读时,“风急”要读得很凄寒;读“天高”时调子要很高并带拖腔,读出那种空旷渺远的感觉。 B.把握好重音也是朗读成功的必要环节,如“万里悲秋常作客”中,“万”“里”“悲”“常”都要重读;“百年多病独登台”,“百”、“多”、“独”都要重读。以读出诗人愁苦不堪、孤苦伶仃的感情。 C.轻重也是朗读成功不成功的要素,如《登高》中,“艰难”要读得稍慢、稍低;“苦恨”要快、要高、要特别重;“繁霜鬓”又要稍缓,但声音不能低。 D.朗读时,我们不仅要注意语调、语气,还要配合表情、动作。如读“天高”时最好仰视;“渚清”“沙白最好俯视。 4.下面对《登高》一诗的评价,不恰当的一项是( ) A.诗的前两联勾画出一幅秋肃天下的动人图景。首联“猿啸哀”和“鸟飞回”,画面惨淡,气氛悲凉,以映照诗人心上的凄凉。 B.颔联“无边”“不尽”,使诗的境界显得广阔深远,气象万千。可以看出诗人心情激动不已:韶光易逝,长年飘泊,人生无常。 C.颈联将以上两联景物描写中所蕴含的感情明朗化。其中“万里”与上联“的无边”对应,“百年”与“不尽”对应,从时、空两个方面把诗人的忧思表现得既深且广。 D.诗人由异乡飘泊写到多病残生,又从白发志不得伸归结为时世艰难,抒发了诗人自己长年飘泊,老病孤愁的复杂感情。 5.对《登高》这首诗的表现手法赏析不恰当的一项是:(     ) A.一、二句着重描写了眼前景物,绘形、绘声、绘色、绘态,渲染了秋景的特点。 B.三、四句透过沉郁悲凉的对偶句,显示了出神入化的笔力,确有“百川东注”的磅礴气势。 C.五、六句重在表现情感,从时间方面着笔,由眼前写到未来凄凉晚景,充满了伤感之情。 D.这首七律诗八句皆对仗,流畅自然,一气呵成,堪称“古今七言律诗之冠”。 6.依次填入下列横线上的词语,最恰当的一组是:(     ) ①《登高》这朵诗苑奇葩是唐代大诗人杜甫的杰作。   千余年来,凡读此诗的人无不拍案叫绝。 ②严武病逝,杜甫痛失挚友,孤苦无依,抱病弱之躯,漂泊江湖,  异乡,心境凄苦异常。 ③李白擅长夸张,如“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”一句   时间上的故意缩短,形象地表现出迟暮之年的到来,不知不觉,竟在早晚之间。 A. 面世  作客  经过         B. 问世  作客  通过  C. 面世  做客  通过         D.问世 做客  经过 7.下面是对杜甫的《登高》的赏析,不恰当的一项是(    )   A.诗人开篇用十分凝炼的语言,描写了富有特征的六种景物,使形态、声音、色彩一一得到了表现。   B.颔联采用了拟人衬托的手法,借“落木”、“长江”喟叹生命短暂,而时间无穷。   C.颈联的“万里”“百年”与颔联的“无边”“不尽”有相互呼应的作用。   D.结尾的两句分承“作客”和“多病”。诗人一生颠沛流离,坎坎坷坷。这里既有国家的艰难,又有个人的苦难,含蕴丰厚。 三、默写 1.杜甫《登高》中“____________,____________”两句都使用了叠字,从听觉、视觉上突出了对景伤怀的感受。 2.“落木”作为中国诗歌中的经典意象,经常出现在古诗词中,“诗圣”杜甫的《登高》中“____________”一句写秋景的萧瑟,黄庭坚《登快阁》中“____________”一句写秋景的辽阔。 3.杜甫在《登高》中以“____________,____________”二句诉说自己白发日多、因病断酒之愁,抒发忧国伤时之思。 4.杜甫《登高》中直接描写了诗人一生常年漂泊、老年病苦孤愁的生活状况的两句是“____________,____________”。 5.《登高》中,用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是“      ,      ”。 6.在《登高》中,杜甫面对萧萧落木与滚滚长江,霎时百感交集,描述自己的境况:“      ,      。” 7.子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”杜甫《登高》中也抒发了类似的感慨的句子是:“      ,      。” 8.杜甫《登高》中“      ,      ”两句,以密集的意象描绘登高的见闻,为抒发深沉丰富的情感做了充分铺垫。 9.杜甫《登高》中描写秋声肃杀、江水雄迈的两句是“     ,      ”。 10.杜甫的《登高》以“      ,      ”的感慨抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与衰弱的生命顽强抗争的精神。 四、拓展训练 阅读下面的文言文,完成下面小题。 甫,字子美,少贫不自振,客吴越、齐赵间。李邕奇其材,先往见之。举进士不中第,困长安。天宝十三载,玄宗朝献太清宫,飨庙及郊,甫奏赋三篇。帝奇之,使待制集贤院,命宰相试文章,擢河西尉,不拜,改右卫率府胄曹参军。数上赋颂,因高自称道,且言:“先臣恕、预以来,承儒守官十一世,迨审言,以文章显中宗时。臣赖绪业,自七岁属辞,且四十年,窃恐转死沟壑。伏惟天子哀怜之。臣之述作虽不足鼓吹《六经》,至沉郁顿挫,随时敏捷,扬雄、枚皋可企及也,有臣如此,陛下其忍弃之?”会禄山乱,天子入蜀,甫避走三川。肃宗立,自鄜州羸服欲奔行在,为贼所得。至德二年,亡走凤翔上谒,拜右拾遗。与房琯为布衣交,以客董廷兰,罢宰相。甫上疏言:“罪细,不宜免大臣。”帝怒,诏三司杂问。宰相张镐曰:“甫若抵罪,绝言者路。”帝乃解。甫谢,然帝自是不甚省录。时所在寇夺,甫家寓鄜,弥年艰窭,孺弱至饿死,因许甫自往省视。从还京师,出为华州司功参军。会严武节度剑南东、西川,往依焉。武再帅剑南,表为参谋,检校工部员外郎。武以世旧,待甫甚善,亲至其家。甫见之,或时不巾,而性褊躁做诞,尝醉登武床,瞪视曰:“严挺之乃有此儿!”武亦暴猛,外若不为忤,中衔之。武卒,崔旰等乱,甫往来梓、夔间。因客耒阳。令尝馈牛炙白酒,大醉,一昔卒,年五十九。甫放旷不自检,好论天下大事,高而不切也。少与李白齐名,时号“李杜”,数尝寇乱,挺节无所污,为歌诗,伤时桡弱,情不忘君,人怜其忠云。元稹谓:“诗人以来,未有如子美者。”甫又善陈时事律切精深至千言不少衰世号诗史。昌黎韩愈于文章慎许可,至于歌诗,独推曰:“李杜文章在,光焰万丈长。”诚可信云。 (节选自《新唐书·杜甫传》,有删改) 1.文中画波浪线的部分有三处需加句读,请将相应位置的答案标号涂黑。 甫又善A陈时事B律切C精深D至千言E不少衰F世号G诗史 2.下列对文中加点词语及相关内容的解释,不正确的一项是(   ) A.“陛下其忍弃之”的“其”,与《师说》中“其皆出于此乎”的“其”意思并不一致。 B.“伏惟天子哀怜之”的“惟”和《离骚》中“惟草木之零落兮”的“惟”意思不同。 C.“甫谢”的“谢”与《孔雀东南飞》中“多谢后世人”的“谢”意思不相同。 D.“时所在寇夺”的“夺”与《陈情表》中“舅夺母志”的“夺”意思不相同。 3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   ) A.杜甫是杜审言的后人,年轻的时候家里贫困不能养活自己,在吴、越、齐、赵等地漂泊。后参加科举落第后困居长安。 B.唐玄宗朝拜献祭于太清宫,祭祀天地和祖宗,杜甫进献了三篇赋,后又多次献上赋和颂,并且大力赞扬自己。 C.杜甫和房琯是平民之交,房琯因受门客董廷兰牵累,被罢免了宰相职务;杜甫极力上疏救助,终因此招祸,也被免职。 D.严武和杜甫是世交老友,对待杜甫非常友好。他对杜甫的放肆行为表面上看不在意,可是暗地里却怀恨在心。 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)臣赖绪业,自七岁属辞,且四十年,窃恐转死沟壑。 (2)甫放旷不自检,好论天下大事,高而不切也。 5.杜甫在给皇帝的赋颂中,认为自己应该受到重用的理由是什么?请根据材料简要概括。 1 / 5 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

8.2《登高》同步练习 2025-2026学年统编版高一语文必修上册
1
8.2《登高》同步练习 2025-2026学年统编版高一语文必修上册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。