内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春自治旗2024-2025学年七年级下学期期末历史试题

2025年第二学期期末测试卷 七年级历史参考答案 一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 二、非选择题：本题共3小题，共30分。 11．（8分）【答案】 （1）传承性、连续性、创新性（1分一条即可） （2）东汉蔡伦改进造纸术，促进文化传播，推动世界文明交流，对人类文明发展产生重大影响。 北宋毕昇发明活字印刷术，有利于图书普及和文化传播，对人类文明的发展产生重要影响。 北宋时期指南针广泛应用于航海事业，后经阿拉伯人传入欧洲，大大促进了世界远洋航海 技术的发展，为新航路开辟和实现环球航行提供了条件。 中国的火药经阿拉伯人传到了欧洲，对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。（1分）（任选其一） （3）标志：设立进士科。（1分） 意义：加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立；扩大了统治基础，对社会阶层流动也起到积极作用；显著提高了整个官僚队伍的文化素养；科举制成为历朝选拔官吏的主要制度；对西方近代文官制度的形成产生了较大的影响。（2分任意两条） （4）变化：中国古代科技在两汉至宋元时期一直领先世界，到明清时期我国科技发展逐渐在世界上落后；宋元以后中国科技发明全球占比下降。（答案要体现变化的趋势，答出以上任意一点即可1 分） 原因：两汉至宋元时期，中国社会经济高度发展，制度先进，为科技发展提供了基础； 明清时期实行八股取士、闭关锁国、文化专制政策，禁锢人们思想；（答出以上任意一点即可，2 分） 12．（12分）【答案】 （1）开明的民族政策（1分）；民族友好交往、民族关系和睦、民族交融等（任选其1分） （2）①圆形方孔半两钱（1分）、 ②③民族政权并立、民族交融、少数民族对中华文明的认同感（1分） ④北宋经济繁荣、货币需求量大，北宋出现纸币（任选其二2分） （3）元朝完成了国家统一，元朝的疆域是我国历史上最大的。（2分） （4）原因：气候因素；躲避战乱；政府主导（统治政策的变化）；为了谋生；（任选其二，2分） 影响：改变人口结构和布局；加强民族交融；促进迁入地经济发展；推动各地经济文化交流；推动经济重心南移。（任选其二，2分） 13．（10分）【答案】 （1）册封、设置机构（2分） （2）反抗外来侵略，维护国家统一的爱国情怀；（1分）民族英雄（1分） （3）【示例】观察角度：巩固统一。 总结：明清时期是中国统一多民族封建国家进一步巩固与发展的关键时期。1662年，郑成功打败荷兰殖民者收复台湾，台湾重新回到祖国的怀抱。1684 年，清朝设置台湾府，加强了中央政府对台湾的管辖；清朝册封达赖、班禅，设置驻藏办事大臣，有效地加强了对西藏的管辖。清朝时期平定准噶尔部叛乱，平定大、小和卓叛乱，稳定了西北部边疆地区。 清朝通过一系列措施对我国东南、西南、西北等地区进行了有效的管辖。维护了国家领土主权，促进了统一多民族国家的巩固与发展。 提醒：观察角度任选其1分 论述过程中，结合所选史实，历史语言准确；结论要有总结性，要有所升华，单纯重复观点不可取（5分） 本题卷面1分（酌情扣） 答案第2页，共2页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ) ( 此卷只装订不密封 ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2024—2025年第二学期期末考试 七年级历史 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共10小题，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．隋朝末年，起义军在发布的檄文中痛斥道：“罄南山之竹，书罪无穷；决东海之波，流恶难尽。”这主要是控诉隋末统治者（　　） A．实行残暴统治 B．强化中央集权 C．实行民族压迫 D．加强文化专制 2．如果给方框内所示内容归纳主题，最合适的是（　　） ●遣隋使、遣唐使来华●文成公主入藏●开创科举取士制度●开元盛世 A．早期国家与社会变革 B．繁荣与开放的时代 C．政权分立与民族交融 D．统一多民族国家的建立和巩固 3．宋初防弊之政的第一原则是收权、第二原则是分权、第三原则是重文轻武；元朝则在地方设行中书省。宋元这样的治理措施有助于（　　） A．减轻财政负担 B．增强地方势力 C．强化中央集权 D．简化行政流程 4．澶渊之盟后，宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野，戴白之人，不识干戈”（人们休养生息，牛羊遍布田野，白发老迈的人，都不识打仗的武器了）这说明（　　） A．北宋的军事力量遭到极大的削弱 B．宋辽之间维持了长久的和平局面 C．北方社会经济出现了繁荣的局面 D．宋辽双方建立了平等友好的关系 5．忽必烈禁止军队滥杀，废止辽金以来的酷刑，革除了宋朝黥面（在脸 上刺字）的粗蛮办法；还下令禁止商家操纵价格，也曾将赋税降低。材料反映了忽必烈（　　） A．“行仁政 ” B．“行汉法 ” C．广开言路 D．整顿吏治 6．明成祖在位22年，与郑和下西洋有关的亚非国家使节来华共318次，平均每年15次，盛况空前。这反映出郑和下西洋（　　） A．开创了世界航海史上的壮举 B．给朝廷增加了巨额的财政负担 C．扩大了明朝在海外的殖民地 D．增进了与亚非国家的友好往来 7．1793年，英国马戛尔尼使团访华的礼物有天文仪器、地球仪、望远镜、旧火车模型、蒸汽机模型等；乾隆皇帝的回礼为玉器、漆器、丝织品和各色食品等。这折射出（　　） A．君主专制制度走向顶峰 B．资本主义萌芽已经出现 C．清朝社会的衰落与危机 D．科技文化进入总结阶段 8．如图的清代开荒执照，是指在清朝时期由政府颁布的一种特定许可证，它反映了清政府前期（  ） A．推行垦荒政策 B．重视兴修水利 C．推广种植甘薯 D．鼓励发展商业 9..《本草纲目》全书约190万字，共记载了药物1800多种，比前人所记载的增加370多种：收录药方11000多个，比前人所收录的药方增加4倍；还附有1100多幅药物形态图。这表明《本草纲目》（　　） A．促进了我国古代科技的近代化 B．丰富了我国古代医药学的宝库 C．体现了我国古代科技的实践性 D．总结了我国古代农业重要成就 10．《杨门女将》《海瑞罢官》《锁麟囊》等众多受民众欢迎的京剧剧目，都是通过讲述是非善恶、忠良奸佞的故事，展现中华民族的真善美。由此可知，这些京剧剧目（　　） A．真实再现历史场景 B．代表中国戏剧最高水平 C．博采众长不断创新 D．重视社会教化的功能 二、非选择题(共3小题，共30分） 11.在漫长的历史长河中，中国古代科技与文化熠熠生辉，不仅推动了中国社会发展，更深刻的影响世界进程。阅读材料，回答问题。（8分） 材料一：汉字演变过程 结绳记事→刻画符号→甲骨文 →金文 →小篆 →隶书 →楷书 →行书/草书 （1） 请根据汉字演变过程及所学知识，分析中华文化具有的特点。（1分） 材料二：英国著名生物化学和科学史学家李约瑟对古代中国科技做出这样的评价：“在中国完成的发明和技术发现，改变了西方文明的发展进程，并因而也确定改变了整个世界的发展进程。” （2）根据材料，任选一项科技发明，谈谈其对世界产生的影响。（1分） 材料三：在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。 ——徐中约《中国近代史》 （3）材料一中被称为中国古代“第五大发明”的制度正式确立的标志。（1分） 根据材料并结合所学知识说说这一制度的确立有何意义？（2分） 材料四：中国古代科技发明数量与占世界主要科技发明比例 时期 中国科技发明/件 世界主要科技发明/件 中国科技发明在全球占比 两汉 28 45 62% 隋唐 32 45 71% 宋元 38 67 57% 明清 19 472 4% （4）根据材料，指出中国古代科技发展出现了怎样的变化。并结合所学知识简述发生变化的原因。（二条即可）（3分） 12．阅读下列材料，回答问题。（12分） 材料一： （1） 材料一中图1反映了唐太宗实行怎样的民族政策？根据两幅图片分析唐朝民族交往的特点。（2分） 材料二 ①秦统一货币 ②契丹货币 ③西夏货币 ④北宋纸币铜版拓片 （2）请将恰当的内容填入空格处。(4分) ①中秦统一的货币是__________(1分) ②契丹货币③西夏货币的创制体现了辽宋夏金元时期：__ ______(1分) 从④中可以获取的历史信息有：_________ 、 _ (2分) 材料三：有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广、咸不逮元。汉梗于北狄，隋不能服东夷，唐患在西戎，宋患常在西北。若元，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。故其地北逾阴山、西极流沙、东尽辽左、南越海表。 ——《元史》 （3）根据材料三，结合所学知识概括元朝的特点（2分） 材料四： 时期 史实 东汉 由于全球气候变化，北方地区更为寒冷，草原上的民族慢慢的向南移动。 魏晋南北朝时期 西晋灭亡前后，中原人口大量逃往南方,形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。 唐中晚期至两宋时期 北方人口为躲避战乱大批南迁,带去了先进生产技术 元朝时期 元朝不断加强对边疆地区的开发与治理,调集大批军民迁移到边疆地区，兴修水利,开垦屯田;边疆各族包括蒙古族,大量迁入中原和江南,同汉族等杂居相处。 明清时期 大批山西、陕西、山东等内地民众“走西口”“闯关东”,涌入内蒙古中西部以及东北等边疆地区谋生。 （4）根据表格材料并结合所学知识，概括中国古代人口迁移的原因，并分析其影响。（4分） 13．明清时期，统一多民族封建国家得到进一步巩固与发展，历史证明维护民族团结、祖国统一是中华儿女不变的追求，李老师以“统一多民族封建国家的巩固与发展”为主题，设计了以下探究活动，请你参与并完成相关任务。（10分） （1）任务一　【识读图片——见证国家治理】 一组同学在课本中找到了上述图片，从图中可以看出中央政府在处理民族关系时采取了哪些方式？（2分） （2）任务二　【多元史料——探究英雄人物】 “一年三百六十日，多是横戈马上行。” “一片丹心风浪里，心怀击楫敢忘忧！” “遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华。” “封侯非我意，但愿海波平。” ——戚继光《止止堂集》 《复台》 郑成功 开辟荆轲逐荷夷， 十年始克复先基。 田横尚有三千客， 茹苦间关不忍离。 二组同学收集到以上诗词，请分析史料二中的诗句体现戚继光和郑成功怎样的情怀。他们都被称为什么？（2分） （2）任务三　【史实整理——撰写历史总结】 第15课 第16课 第18课 第19课 1.朱元璋强化皇权 2.科举考试的变化 3.奴儿干都司的设立 1.郑和下西洋 2.戚继光抗倭 3.援朝战争 4.葡萄牙人攫取在澳门的租住权 1.郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制 2.清廷对西藏地方的有效管辖 3.巩固西北边疆 4.雅克萨之战 1.军机处的设立 2.文字狱与文化专制政策 3.“禁海令”的颁布 三组同学将本单元部分课时标题及重要史实整理成上表，请你任选一个观察角度，依据表格至少选择三个历史事件帮他们撰写不少于150字的历史总结。（6分） 观察角度：君权强化、巩固统一、对外关系 试题 第3页（共4页） 试题 第4页（共4页） 试题 第1页（共4页） 试题 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$