精品解析:北京市西城区2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试题

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2025-07-10
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市
地区(市) 北京市
地区(区县) 西城区
文件格式 ZIP
文件大小 3.15 MB
发布时间 2025-07-10
更新时间 2025-12-28
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-07-10
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来源 学科网

内容正文:

北京市西城区2024-2025学年八年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项: 1.本试卷共8页,共两部分,共28题,满分100分,考试时间70分钟。 2.考试形式为开卷,只能翻阅统编《道德与法治》教材,禁止交流和借阅。 3.在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和学号。 4.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 5.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。 6.考试结束,将答题卡一并交回。 第一部分 一、判断题(共10题,每题2分,共20分。在答题卡相应位置,正确的将“正确”涂黑,错误的将“错误”涂黑) 1. 社会主义制度是我国的根本制度。( ) 2. 在完备的监督公权力行使的制度体系中,宪法监督制度具有基础性意义。 3. 我国宪法规定,劳动和受教育既是公民基本权利,也是公民的基本义务。( ) 4. 公民权利受到侵害,要依照法定程序,调解、仲裁、最后诉讼的顺序维护合法权益。( ) 5. 我国民族区域自治是国家统一领导下的自治,各民族自治地方是国家不可分割的组成部分,民族自治机关必须服从中央的领导。( ) 6. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是发扬社会主义民主的重要形式。( ) 7. 现阶段,我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存。( ) 8. 公正司法是捍卫社会公平正义的最后防线。( ) 9. “改革收入分配制度”“建立国家助学金制度”“完善失业保险制度”,这些举措都体现了正义原则。( ) 10. 无论是现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由( )。 二、选择题(共15题,每题2分,共30分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项) 11. 2025年4月27日,____法草案提请十四届全国人大常委会第五次会议首次审议。这将是继民法典后,我国第二部以“法典”命名的法律。( ) A. 生态环境 B. 爱国主义教育 C. 个人信息保护 D. 国家安全 12. 1954年宪法在序言部分,总结了党领导人民进行新民主主义革命和新中国成立最初5年进行社会改革、推进建设的成就和经验。现行宪法在1954年宪法基础上,总结了建国30多年、党领导人民进行社会主义革命和建设的经验。2018年宪法修正案总结了党领导人民推进改革开放和社会主义现代化建设特别是开创中国特色社会主义新时代的历史进程中创造的新经验,确认了新成果。这段内容告诉我们,我国宪法( ) ①是中国特色社会主义制度的最大优势 ②以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果 ③是法律法典的总和,中国共产党必须模范地治国理政 ④确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 下列内容中属于我国宪法规定的是( ) ①犯罪与刑罚 ②国家性质 ③国旗、国歌、国徽、首都 ④平等主体之间的人身关系 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 14. 关于下表内容认识正确的是( ) 我国宪法规定的公民基本权利 其他法律的相关规定 合法的私有财产不受侵犯 民法典规定了物权、债权 刑法规定了侵犯财产罪 A. 刑法具有最高的法律效力 B. 宪法是保障公民基本权利的一般性问题 C. 民法典是保障公民基本权利最有效的法律 D. 其他法律对公民基本权利实现具有不可替代的作用 15. 《中华人民共和国科学技术进步法》规定,国家营造有利于科技创新社会环境,鼓励机关、国有企业、事业单位、社会组织和公民参与和支持科学技术进步活动。这从一个侧面表明( ) ①公民有进行科学研究的自由 ②我国法律保护公民享有受教育权 ③国家为公民接受教育提供物质保障 ④国家鼓励公民从事有益于人民的创造性工作 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 下列同学的做法体现维护国家利益的是( ) A. 小强和小西通过协商自行解决了纠纷 B. 小刚与同学约定周末打球,准时赴约 C. 小鹏发现家中被盗,向公安机关报警求助 D. 小静外出旅游,尊重当地各民族的风俗习惯 17. 张某在泰山石刻上涂写,造成破坏污损37处。经鉴定,他的行为对“泰山古建筑群”“泰山-盘古道古建筑群”的历史、艺术、科学价值均造成一定程度的破坏。人民法院依法以故意损毁文物罪判处张某有期徒刑,并处罚金。这个案例提示我们( ) ①自由不是为所欲为,它是相对的 ②法律是必须遵守的行为规范 ③违反法定义务,应当承担刑事责任 ④摆脱束缚和限制,才能自由生活 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18. 某市人大代表在日常走访中,收集到居民关于老旧小区改造的意见和建议,在市人民代表大会会议上,代表们经过讨论,形成相关议案,推动政府出台老旧小区改造方案。对此,下列认识正确的是( ) ①人大代表行使重大事项决定权 ②人民代表大会制度保证人民当家作主 ③人民直接行使国家权力,管理国家事务 ④与人民群众保持密切联系是人大代表的职责 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 小明计划在课前演讲时介绍我国的国家制度。以下是收集的素材。 根据以上素材推断,小明要介绍的是我国的( ) A. 民族区域自治制度 B. 基层群众自治制度 C. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 D. 人民代表大会制度 20. 党的二十届三中全会提出,制定民营经济促进法。立法过程中,有关部门公开征询并采纳意见,完善法律框架及内容。十四届全国人大常委会第十五次会议表决通过《中华人民共和国民营经济促进法》,制定民营经济促进法( ) ①表明公有制经济是国民经济的主导力量 ②表明国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展 ③体现了坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 ④体现了全国人大常委会是最高国家权力机关,行使国家立法权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 21. 临近春节,蔬菜消费进入旺季,某省农业农村厅发布《关于抓好当前蔬菜生产工作的通知》,要求各地统筹抓好蔬菜生产,促进产销有效衔接,确保人民群众日常生活特别是春节期间蔬菜供给充足、价格稳定。对此,下列认识正确的是( ) A. 政府在资源配置中起决定性作用 B. 市场在资源配置中起决定性作用 C. 政府发挥作用,为人民生活提供保障 D. 国家鼓励勤劳致富,坚持多劳多得 22. 某学习小组开展研究性学习,主题为“国家机构的职权”。以下可以作为研究素材的是( ) A. 学校对学生进行安全教育,加强管理,及时消除隐患 B. 市政协调研所在地养老服务中心建设和养老助餐等工作 C. 社区居委会开展“做好垃圾分类践行绿色生活”宣传活动 D. 国家主席签署主席令,公布《中华人民共和国文物保护法》 23. 某省税务局领导姚某接受管理服务对象某私营企业主宴请,在其公司内部食堂聚餐,所用菜肴均由该企业提供。该市监察委员会依照法定程序给予姚某撤职处分。对此,下列认识正确的是( ) ①税务局是国家权力机关的执行机关,受监察机关监察 ②对实施腐败行为的公职人员定罪量刑,是监察机关的职责 ③权力若滥用,会滋生腐败,必须加强对权力运行的制约和监督 ④监察机关对行使公权力的公职人员进行监察,开展反腐败工作 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 24. 道德与法治课上,同学们对下列事件进行讨论,解读正确的是( ) 事件 解读 A 2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年。70年来,新疆从经济腾飞到文化传承,从生态文明建设到民族团结进步,实现繁荣发展。 民族区域自治制度促进民族地区的发展 B 大学生小徐,举报有人偷卖国家秘密,协助有关部门及时消除安全风险 小徐行使了维护国家安全的权利 C 我国建成全球最大智慧教育平台,汇聚了基础教育、职业教育、高等教育及终身教育的课程 公民有从国家和社会获得物质帮助的权利 D “全国消防智慧315平台”上线运行,消费者可以利用在线投诉、举报等功能维护合法权益。 国家鼓励消费者通过诉讼解决纠纷 A. A B. B C. C D. D 25. 地铁车厢内,一名男子嫌弃邻座乘客穿的工作服沾满灰尘,多次对其辱骂。旁边女乘客挺身而出,进行制止并表示:“你要是不愿跟他坐,就别坐这儿了,我愿意跟他挨着。”随后,女乘客又轻声安抚被辱骂的乘客。对女乘客的做法认识正确的是( ) ①与非正义行为作斗争,守护社会公共利益 ②采用仲裁的方式,化解人与人之间的矛盾纠纷 ③敢于抵制不平等的行为,维护公民的人格尊严 ④尊重他人的合法权益,实现了人与人之间的平等 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第二部分 本部分共3题,共50分。 26. 关心发展,参与建设。 在每年召开的全国人民代表大会上,国务院总理、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长要向大会作工作报告。以下是第十四届全国人民代表大会第三次会议听取审议的国家机关工作报告的摘选内容。 报告1 审结环境资源案件21.9万件,同比下降5.4%,严格破坏生态环境资源违法犯罪。 报告2 起诉利用网络实施的侵犯公民个人信息犯罪2458人,办理公益诉讼5061件,保护个人隐私和信息安全。 报告3 健全证据标准确定和调整机制,拓展救助对象范围。向困难群众发放一次性生活补助金,惠及1110万人。 (1)根据摘选内容,分别将报告所属国家机关的序号填写在相应横线上。 报告1:____报告2:____报告3:____ ①国务院②最高人民法院③最高人民检察院 (2)运用所学,说明为什么“一府两院”要向人民代表大会作工作报告。 北京接诉即办改革6年来,共受理群众和企业诉求1.5亿件,响应率始终保持在100%,解决率和满意率双双提升至97%。两字之间,是以市民诉求驱动超大城市治理现代化的治理新路,是人民城市的北京示范。 市民的诉求 政府的行动 “开车太堵,坐公交不顺道,上学离家远!希望能让学生坐便捷可靠的通学交通工具。” 北京市教委、交通委等多部门联合开展,开通通学公交,让学生畅通直达校园。 “年龄大了,腿脚不方便,希望安装电梯。” 北京市推出“加梯地图”服务平台,推动更多老楼实现“能装尽装”。 (3)结合材料,运用所学,说说“问与答之间”为什么能够推动大城善治。 近年来,随着城市更新持续推进,一座座融合创意与功能的口袋公园在各地应运而生。道德与法治课上,老师组织同学们以“口袋公园怎么建”为主题,开展建设方案设计活动。 【背景材料】某地有一处闲置空地,面积约800平方米。该地区有若干居民小区,小区居住的人群中,中老年人和儿童占比较高。该地区缺乏体育休闲空间。 【任务要求】建设方案中既要有对怎么建的设想,也要有对设计理念的阐述。 某小组根据老师提供的背景材料,按照要求,撰写了以下设计方案。 口袋公园设计方案 我们小组根据背景材料描述的情况,认为这个地区的口袋公园可以这样建设:安装一些健身器材,设置长椅、凉亭之类的休闲建筑,为儿童配置一些游乐设施。在有台阶的位置设置轮椅坡道这样的无障碍设施。当然,口袋公园还要建设一定的绿化空间,使得公园周边的空气更加清新。 我们设计上述方案的理念是…… (4)结合材料,运用所学,为小组提出的方案撰写设计理念。 要求:观点明确,逻辑清晰,不少于60字。 27. 知“宪”于心,守“宪”于行。 班级开展“读新闻,学宪法”活动,要求结合新闻内容,解读与之相关的宪法知识。 新闻内容 解读 某省的一项地方性条例面向社会公开征求意见。一位老人将建议写在纸条上交给工作人员。此项建议被立法机关采纳,吸收到修订后的条例中。 一切权力属于人民的宪法原则,归根结底是要保证以人民当家作主。 2024年,全国人大及其常委会制定、修改的法律中,5件新制定的法律规定“根据宪法,制定本法”。 ① 2024年12月4日,北京市高级人民法院举行宪法宣誓仪式,新任职法官高举右拳,作出忠于宪法、忠于祖国、忠于人民的坚定誓言。 ② (1)运用所学,对两则新闻做解读。 班级要设计一期宪法宣传板报,两位同学对宣传的内容产生了分歧。 要宣传与国家机关的内容,例如,党和国家首脑、国家机构。 要宣传与公民生活相关的内容,例如,财产权、劳动权。 (2)运用所学,帮助两位同学化解在宣传内容上的分歧。 宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。以下是同学分享的日常生活中遵守和维护宪法的具体做法。 区人大代表选举时,我提醒父母参加投票选举。 …… (3)填补一条你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。 28. 树立法治观念,提升法治素养。 社区开展普法宣传,几位居民来到活动现场,向居委会工作人员反映如下情况。 我们的汽车停在小区16号楼南侧停车位,近期该区域连续发生高空抛物事件,导致多辆汽车挡风玻璃受损。这片区域经常会有人员经过,存在严重安全隐患。希望社区张贴安全倡议书,加强监控设备布控。 法律规定 我国刑法规定,从建筑物或者其他高空抛掷物品,情节严重的,处一年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金。 我国民法典规定,从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的,由侵权人依法承担侵权责任。 假如你社区工作人员,结合所学,以“拒绝高空抛物共筑安全屏障”为题,写一份倡议书。 要求:观点明确,逻辑清晰,不少于80字。 “拒绝高空抛物共筑安全屏障”倡议书 尊敬的社区居民:____ XXX社区居委会 2025年7月1日 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 北京市西城区2024-2025学年八年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项: 1.本试卷共8页,共两部分,共28题,满分100分,考试时间70分钟。 2.考试形式为开卷,只能翻阅统编《道德与法治》教材,禁止交流和借阅。 3.在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和学号。 4.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 5.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。 6.考试结束,将答题卡一并交回。 第一部分 一、判断题(共10题,每题2分,共20分。在答题卡相应位置,正确的将“正确”涂黑,错误的将“错误”涂黑) 1. 社会主义制度是我国的根本制度。( ) 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查宪法确认我国的国家性质。依据教材所学,我国宪法第一条明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”故题文说法正确。 2. 在完备的监督公权力行使的制度体系中,宪法监督制度具有基础性意义。 【答案】对 【解析】 【详解】根据所学知识,权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力,需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系,在这一监督体系中,宪法监督制度具有基础性意义,所以上述观点正确。 3. 我国宪法规定,劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。( ) 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查劳动权和受教育权。根据所学知识可知,公民的权利和义务是密不可分的,相互促进的。公民有些权利同时也是义务。我国宪法规定,劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。故题干正确。 4. 公民权利受到侵害,要依照法定程序,调解、仲裁、最后诉讼的顺序维护合法权益。( ) 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查依法维权。公民权利受到侵害,要依照法定程序,和解、调解、仲裁、最后诉讼的顺序维护合法权益。题干说法错误。 5. 我国民族区域自治是国家统一领导下的自治,各民族自治地方是国家不可分割的组成部分,民族自治机关必须服从中央的领导。( ) 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查民族区域自治制度。依据教材知识,我国民族区域自治是国家统一领导下的自治,各民族自治地方是国家不可分割的组成部分,民族自治机关必须服从中央的领导。故正确。 6. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是发扬社会主义民主的重要形式。( ) 【答案】正确 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对我国基本政治制度的认识,根据所学,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项基本政治制度,是发扬社会主义民主的重要形式。所以题文中的观点是正确的。 7. 现阶段,我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存。( ) 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查我国分配制度。根据教材知识,现阶段,我国坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,这是由基本经济制度决定的,故观点正确。 8. 公正司法是捍卫社会公平正义的最后防线。( ) 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查公平正义的守护。依据教材知识,公平正义是人们永恒的追求,实现公平正义是国家、社会和全体公民的共同责任。司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线,个人守护正义需要勇气和智慧,维护公平正义有利于社会和谐。 故正确。 9. “改革收入分配制度”“建立国家助学金制度”“完善失业保险制度”,这些举措都体现了正义原则。( ) 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查正义和制度的关系。依据教材所学,正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。有了正义的制度,即使是社会弱势群体,也能获得基本的生活保障,得到社会的关爱。因此,国家建立和完善“改革收入分配制度”“建立国家助学金制度”“完善失业保险制度”,体现了正义原则,故题文说法正确。 10. 无论是现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由( )。 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查自由与法治的关系。依据教材知识,自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。无论是现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。故说法正确。 二、选择题(共15题,每题2分,共30分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项) 11. 2025年4月27日,____法草案提请十四届全国人大常委会第五次会议首次审议。这将是继民法典后,我国第二部以“法典”命名的法律。( ) A. 生态环境 B. 爱国主义教育 C. 个人信息保护 D. 国家安全 【答案】A 【解析】 【详解】本题是时政题,解析略。 12. 1954年宪法在序言部分,总结了党领导人民进行新民主主义革命和新中国成立最初5年进行社会改革、推进建设的成就和经验。现行宪法在1954年宪法基础上,总结了建国30多年、党领导人民进行社会主义革命和建设的经验。2018年宪法修正案总结了党领导人民推进改革开放和社会主义现代化建设特别是开创中国特色社会主义新时代的历史进程中创造的新经验,确认了新成果。这段内容告诉我们,我国宪法( ) ①是中国特色社会主义制度的最大优势 ②以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果 ③是法律法典的总和,中国共产党必须模范地治国理政 ④确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法的相关知识。 ②:题干指出宪法总结了不同历史阶段的成就和经验,说明宪法以法律形式确认了各族人民的奋斗成果,故②说法正确; ④:宪法通过总结党领导人民的历程,确立了党的领导地位,符合历史和人民的选择,故④说法正确; ①:中国特色社会主义制度的最大优势是党的领导,而非宪法本身,故①说法错误; ③:宪法是根本法,并非法律总和,其他法律是宪法的具体化,故③说法错误; 故本题选C。 13. 下列内容中属于我国宪法规定的是( ) ①犯罪与刑罚 ②国家性质 ③国旗、国歌、国徽、首都 ④平等主体之间的人身关系 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法规定的内容。 ①:犯罪与刑罚由《刑法》规定,并非宪法内容,故①说法错误; ②:宪法是国家的根本法,规定了国家生活中的全局性、根本性问题,国家性质是国家生活中的根本性问题,故②符合题意; ③:国旗、国歌、国徽、首都由《宪法》第四章明确规定,故③符合题意; ④:“平等主体之间的人身关系”,属于民法范畴,故④说法错误; 故本题选B。 14. 关于下表内容认识正确的是( ) 我国宪法规定的公民基本权利 其他法律的相关规定 合法的私有财产不受侵犯 民法典规定了物权、债权 刑法规定了侵犯财产罪 A. 刑法具有最高的法律效力 B. 宪法是保障公民基本权利的一般性问题 C. 民法典是保障公民基本权利最有效的法律 D. 其他法律对公民基本权利的实现具有不可替代的作用 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法与其他法律的关系。 A:宪法具有最高的法律效力,而非刑法,故A说法错误; B:宪法规定公民基本权利和义务,是根本法,其他法律是对其具体化,“一般性问题”表述不准确,故B说法错误; C:宪法是保障公民基本权利的根本依据,其他法律是具体化手段,不能直接认定民法典“最有效”,故C说法错误; D:其他法律(如民法典、刑法)通过具体规定落实宪法权利,对实现公民权利不可或缺,故D说法正确; 故本题选D。 15. 《中华人民共和国科学技术进步法》规定,国家营造有利于科技创新的社会环境,鼓励机关、国有企业、事业单位、社会组织和公民参与和支持科学技术进步活动。这从一个侧面表明( ) ①公民有进行科学研究的自由 ②我国法律保护公民享有受教育权 ③国家为公民接受教育提供物质保障 ④国家鼓励公民从事有益于人民的创造性工作 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文化权利。 ①:题干强调国家鼓励公民参与科技创新,说明公民有进行科学研究的自由,故①符合题意; ②:法律条文未直接涉及受教育权保护,属于教育相关法律范畴,故②不符合题意; ③:题干未提及为公民接受教育提供物质保障,故③不符合题意; ④:国家鼓励科技创新活动,即支持公民从事有益于人民的创造性工作,故④符合题意; 故本题选B。 16. 下列同学的做法体现维护国家利益的是( ) A. 小强和小西通过协商自行解决了纠纷 B. 小刚与同学约定周末打球,准时赴约 C. 小鹏发现家中被盗,向公安机关报警求助 D. 小静外出旅游,尊重当地各民族的风俗习惯 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护国家利益的具体表现。 A:小强和小西自行解决纠纷属于处理个人矛盾,未直接涉及国家利益,故A不符合题意; B:小刚准时赴约体现诚信守约的个人品德,与国家利益无直接关联,故B不符合题意; C:小鹏报警求助维护了个人权益和社会治安,但主要属于维护社会秩序,故C不符合题意; D:小静尊重各民族风俗习惯,直接促进民族团结,维护国家统一,属于维护国家利益的表现,故D符合题意; 故本题选D。 17. 张某在泰山石刻上涂写,造成破坏污损37处。经鉴定,他的行为对“泰山古建筑群”“泰山-盘古道古建筑群”的历史、艺术、科学价值均造成一定程度的破坏。人民法院依法以故意损毁文物罪判处张某有期徒刑,并处罚金。这个案例提示我们( ) ①自由不是为所欲为,它是相对的 ②法律是必须遵守的行为规范 ③违反法定义务,应当承担刑事责任 ④摆脱束缚和限制,才能自由生活 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法治与自由的关系、违法需担责。 ①:自由是法律范围内的权利,张某因破坏文物被处罚,说明自由受法律约束,故①说法正确; ②:张某因违法受到法律制裁,体现法律是必须遵守的行为规范,故②说法正确; ③:违反法定义务可能承担民事责任、行政责任或刑事责任,只有触犯刑法才承担刑事责任,并非所有违法行为都涉及刑事责任,故③说法错误; ④:自由需在法律框架内行使,摆脱必要限制会导致违法,故④说法错误; 故本题选A。 18. 某市人大代表在日常走访中,收集到居民关于老旧小区改造的意见和建议,在市人民代表大会会议上,代表们经过讨论,形成相关议案,推动政府出台老旧小区改造方案。对此,下列认识正确的是( ) ①人大代表行使重大事项决定权 ②人民代表大会制度保证人民当家作主 ③人民直接行使国家权力,管理国家事务 ④与人民群众保持密切联系是人大代表的职责 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人民代表大会制度相关知识。 ①:重大事项决定权是人民代表大会的职权,而非人大代表个人,故①说法错误; ②:人民代表大会制度是我国根本政治制度,保障人民行使国家权力,故②符合题意; ③:我国人民通过人大代表间接行使国家权力,而非直接行使,故③说法错误; ④:人大代表需密切联系群众、听取意见,是其法定职责,故④符合题意; 故本题选C。 19. 小明计划在课前演讲时介绍我国的国家制度。以下是收集的素材。 根据以上素材推断,小明要介绍的是我国的( ) A. 民族区域自治制度 B. 基层群众自治制度 C. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 D. 人民代表大会制度 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查基层群众自治制度。 B:依据教材知识,我国实行基层群众自治制度,由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会,实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。分析题文可知,“社区选举”、“社区议事厅”、“村委会主任工作汇报”、“制定村规民约”等素材体现了基层群众自治制度,故B说法正确; ACD:题干漫画强调基层群众自治制度,未体现民族区域自治制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、人民代表大会制度,故ACD不符合题意; 故本题选B。 20. 党的二十届三中全会提出,制定民营经济促进法。立法过程中,有关部门公开征询并采纳意见,完善法律框架及内容。十四届全国人大常委会第十五次会议表决通过《中华人民共和国民营经济促进法》,制定民营经济促进法( ) ①表明公有制经济是国民经济的主导力量 ②表明国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展 ③体现了坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 ④体现了全国人大常委会是最高国家权力机关,行使国家立法权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国基本经济制度和政治制度的相关知识。 ①:公有制经济是国民经济的主体,国有经济是国民经济的主导力量,而民营经济属于非公有制经济,故①说法错误; ②:制定民营经济促进法是国家通过立法形式鼓励、支持、引导非公有制经济发展的体现,故②说法正确; ③:立法过程由党提出、公开征询意见(体现人民当家作主)、全国人大常委会通过法律,符合党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一,故③说法正确; ④:全国人民代表大会是最高国家权力机关,全国人大常委会是其常设机构,行使国家立法权,故④说法错误; 故本题选C。 21. 临近春节,蔬菜消费进入旺季,某省农业农村厅发布《关于抓好当前蔬菜生产工作的通知》,要求各地统筹抓好蔬菜生产,促进产销有效衔接,确保人民群众日常生活特别是春节期间蔬菜供给充足、价格稳定。对此,下列认识正确的是( ) A. 政府在资源配置中起决定性作用 B. 市场在资源配置中起决定性作用 C. 政府发挥作用,为人民生活提供保障 D. 国家鼓励勤劳致富,坚持多劳多得 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会主义市场经济体制。 A:市场在资源配置中起决定性作用,政府起宏观调控作用,故A错误; B:说法正确,但题干强调政府通过政策保障供给和价格稳定,属于政府宏观调控行为,与市场作用无直接关联,故B不符合题意; C:题干中政府统筹生产、促进产销衔接,是政府履行宏观调控职能保障民生的体现,故C正确; D:国家鼓励勤劳致富,与题干中政府保障蔬菜供给和价格稳定的措施无关,故D不符合题意; 故本题选C。 22. 某学习小组开展研究性学习,主题为“国家机构的职权”。以下可以作为研究素材的是( ) A. 学校对学生进行安全教育,加强管理,及时消除隐患 B. 市政协调研所在地养老服务中心建设和养老助餐等工作 C 社区居委会开展“做好垃圾分类践行绿色生活”宣传活动 D. 国家主席签署主席令,公布《中华人民共和国文物保护法》 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家主席的职权。 A:学校属于教育机构,并非国家机构,其管理行为不涉及国家职权,故A不符合题意; B:政协是爱国统一战线组织,并非国家机构,其调研工作属于参政议政,故B不符合题意; C:社区居委会是基层群众性自治组织,不属于国家机构,故C不符合题意; D:国家主席是国家机构的重要组成部分,签署主席令公布法律是其法定职权,故D符合题意; 故本题选D。 23. 某省税务局领导姚某接受管理服务对象某私营企业主宴请,在其公司内部食堂聚餐,所用菜肴均由该企业提供。该市监察委员会依照法定程序给予姚某撤职处分。对此,下列认识正确的是( ) ①税务局是国家权力机关的执行机关,受监察机关监察 ②对实施腐败行为的公职人员定罪量刑,是监察机关的职责 ③权力若滥用,会滋生腐败,必须加强对权力运行的制约和监督 ④监察机关对行使公权力的公职人员进行监察,开展反腐败工作 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规范国家权力运行、监察机关职责。 ①:税务局属于国家行政机关,而国家权力机关的执行机关是政府(行政机关整体),并非某个部门,故①说法错误; ②:定罪量刑属于司法机关(法院)的职权,监察机关的职责是监督、调查和处置,故②说法错误; ③:案例中税务局领导滥用职权被处分,说明权力滥用需加强监督,故③符合题意; ④:监察委员会依法对行使公权力的公职人员进行监察,开展反腐败工作,故④符合题意; 故本题选D。 24. 道德与法治课上,同学们对下列事件进行讨论,解读正确的是( ) 事件 解读 A 2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年。70年来,新疆从经济腾飞到文化传承,从生态文明建设到民族团结进步,实现繁荣发展。 民族区域自治制度促进民族地区的发展 B 大学生小徐,举报有人偷卖国家秘密,协助有关部门及时消除安全风险 小徐行使了维护国家安全的权利 C 我国建成全球最大智慧教育平台,汇聚了基础教育、职业教育、高等教育及终身教育的课程 公民有从国家和社会获得物质帮助的权利 D “全国消防智慧315平台”上线运行,消费者可以利用在线投诉、举报等功能维护合法权益。 国家鼓励消费者通过诉讼解决纠纷 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查民族区域自治制度、公民权利义务、教育权与物质帮助权、维权途径等知识。 A:新疆维吾尔自治区成立70周年取得成就,直接体现了民族区域自治制度对民族地区发展的推动作用,该制度是我国处理民族关系的基本政策,故A说法正确; B:举报危害国家安全的行为是公民的法定义务而非权利,故B说法错误; C:智慧教育平台保障公民受教育权,物质帮助权是公民在年老、疾病或丧失劳动能力的情况下,有从国家或社会获得物质帮助的权利,故C说法错误; D:在线投诉、举报属于非诉讼维权方式,而“诉讼”需通过司法程序,题干未体现诉讼途径,故D说法错误; 故本题选A。 25. 地铁车厢内,一名男子嫌弃邻座乘客穿的工作服沾满灰尘,多次对其辱骂。旁边女乘客挺身而出,进行制止并表示:“你要是不愿跟他坐,就别坐这儿了,我愿意跟他挨着。”随后,女乘客又轻声安抚被辱骂的乘客。对女乘客的做法认识正确的是( ) ①与非正义行为作斗争,守护社会公共利益 ②采用仲裁的方式,化解人与人之间的矛盾纠纷 ③敢于抵制不平等的行为,维护公民的人格尊严 ④尊重他人的合法权益,实现了人与人之间的平等 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护正义、践行平等。 ①:女乘客制止辱骂行为,属于与非正义行为作斗争,维护公共场合的秩序和他人尊严,故①符合题意; ②:仲裁需通过法定机构进行,女乘客仅通过言语制止,未涉及仲裁程序,故②说法错误; ③:女乘客抵制辱骂行为,维护了被辱骂乘客的人格尊严,体现了对不平等行为的抵制,故③符合题意; ④:女乘客的行为尊重了他人权益,但“实现了平等”表述过于绝对,平等需长期社会努力,而非单一行为即可实现,故④说法错误。 故本题选B。 第二部分 本部分共3题,共50分。 26. 关心发展,参与建设。 在每年召开的全国人民代表大会上,国务院总理、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长要向大会作工作报告。以下是第十四届全国人民代表大会第三次会议听取审议的国家机关工作报告的摘选内容。 报告1 审结环境资源案件21.9万件,同比下降5.4%,严格破坏生态环境资源违法犯罪。 报告2 起诉利用网络实施的侵犯公民个人信息犯罪2458人,办理公益诉讼5061件,保护个人隐私和信息安全。 报告3 健全证据标准确定和调整机制,拓展救助对象范围。向困难群众发放一次性生活补助金,惠及1110万人。 (1)根据摘选内容,分别将报告所属国家机关的序号填写在相应横线上。 报告1:____报告2:____报告3:____ ①国务院②最高人民法院③最高人民检察院 (2)运用所学,说明为什么“一府两院”要向人民代表大会作工作报告。 北京接诉即办改革6年来,共受理群众和企业诉求1.5亿件,响应率始终保持在100%,解决率和满意率双双提升至97%。两字之间,是以市民诉求驱动超大城市治理现代化的治理新路,是人民城市的北京示范。 市民的诉求 政府的行动 “开车太堵,坐公交不顺道,上学离家远!希望能让学生坐便捷可靠的通学交通工具。” 北京市教委、交通委等多部门联合开展,开通通学公交,让学生畅通直达校园。 “年龄大了,腿脚不方便,希望安装电梯。” 北京市推出“加梯地图”服务平台,推动更多老楼实现“能装尽装”。 (3)结合材料,运用所学,说说“问与答之间”为什么能够推动大城善治。 近年来,随着城市更新持续推进,一座座融合创意与功能的口袋公园在各地应运而生。道德与法治课上,老师组织同学们以“口袋公园怎么建”为主题,开展建设方案设计活动。 【背景材料】某地有一处闲置空地,面积约800平方米。该地区有若干居民小区,小区居住的人群中,中老年人和儿童占比较高。该地区缺乏体育休闲空间。 【任务要求】建设方案中既要有对怎么建的设想,也要有对设计理念的阐述。 某小组根据老师提供的背景材料,按照要求,撰写了以下设计方案。 口袋公园设计方案 我们小组根据背景材料描述的情况,认为这个地区的口袋公园可以这样建设:安装一些健身器材,设置长椅、凉亭之类的休闲建筑,为儿童配置一些游乐设施。在有台阶的位置设置轮椅坡道这样的无障碍设施。当然,口袋公园还要建设一定的绿化空间,使得公园周边的空气更加清新。 我们设计上述方案的理念是…… (4)结合材料,运用所学,为小组提出的方案撰写设计理念。 要求:观点明确,逻辑清晰,不少于60字。 【答案】(1)报告1:②报告2:③报告3:① (2)我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。 (3)示例:市民向政府提出诉求开启了“问”的过程,“问”的过程体现了市民行使对政府工作的监督权,这有利于促进政府依法行使权力,全心全意为人民服务。政府积极回应市民的诉求体现了“答”的过程,回应解决市民诉求就是在坚持全心全意为人民服务,这有利于保障人民当家作主,促进建设人民满意的服务型政府,更好地做到尊重和保障人权。 (4)方案秉持 “以人为本、公平平等” 的理念。针对中老年健身、儿童游乐需求配置设施,满足不同群体需要;设置无障碍设施(轮椅坡道),保障弱势群体平等使用权;增加绿化空间,改善环境质量,提升居民生活幸福感;利用闲置空地补足社区体育休闲功能,促进资源高效利用。 【解析】 【分析】考点考查:国家机关、权力机关与其他国家机关的关系、监督权、尊重和保障人权、政府依法行政、公平平等等 能力考查:分析和描述能力 核心素养:法治观念、政治认同 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国,需要调用国家机关的有关知识,从认知类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:报告1审结案件,严惩违法犯罪→联系②最高人民法院。 关键词②:报告2起诉犯罪,办理公益诉讼等→联系③最高人民检察院。 关键词③:报告3健全证据标准确定和调整机制,拓展救助对象范围等→联系①国务院。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国,需要调用国家机关关系的有关知识,从原因类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:“一府两院”向人民代表大会作工作报告的原因→联系我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国,需要调用监督权、尊重和保障人权、依法行政等有关知识,从原因类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:市民的诉求→联系公民行使监督权的意义。 关键词②:政府采取措施解决市民诉求→联系尊重和保障人权、政府依法行政等。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问4详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生,需要调用公平平等的有关知识,从认知类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:针对小区居住的人群中,中老年人和儿童占比较高,为儿童配置一些游乐设施。在有台阶的位置设置轮椅坡道这样的无障碍设施→联系设置无障碍设施(轮椅坡道),保障弱势群体平等使用权。 关键词②:针对该地区缺乏体育休闲空间,安装一些健身器材,设置长椅、凉亭之类的休闲建筑→联系针对中老年健身、儿童游乐需求配置设施,满足不同群体需要。利用闲置空地补足社区体育休闲功能,促进资源高效利用。 关键词③:针对空地面积,建设一定的绿化空间,净化周边空气等→联系增加绿化空间,改善环境质量,提升居民生活幸福感。 第三步:整合信息,组织答案。 27. 知“宪”于心,守“宪”于行。 班级开展“读新闻,学宪法”活动,要求结合新闻内容,解读与之相关的宪法知识。 新闻内容 解读 某省的一项地方性条例面向社会公开征求意见。一位老人将建议写在纸条上交给工作人员。此项建议被立法机关采纳,吸收到修订后的条例中。 一切权力属于人民的宪法原则,归根结底是要保证以人民当家作主。 2024年,全国人大及其常委会制定、修改的法律中,5件新制定的法律规定“根据宪法,制定本法”。 ① 2024年12月4日,北京市高级人民法院举行宪法宣誓仪式,新任职法官高举右拳,作出忠于宪法、忠于祖国、忠于人民的坚定誓言。 ② (1)运用所学,对两则新闻做解读。 班级要设计一期宪法宣传板报,两位同学对宣传的内容产生了分歧。 要宣传与国家机关的内容,例如,党和国家首脑、国家机构。 要宣传与公民生活相关的内容,例如,财产权、劳动权。 (2)运用所学,帮助两位同学化解在宣传内容上的分歧。 宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。以下是同学分享的日常生活中遵守和维护宪法的具体做法。 区人大代表选举时,我提醒父母参加投票选举。 …… (3)填补一条你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。 【答案】(1)①示例:宪法具有最高法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据。 ②示例:国家建立宪法宣誓制度,督促国家机关工作人员维护宪法权威。 (2)示例:宣传宪法,既要宣传宪法与国家相关内容,这样可以引导同学们认识到宪法是国家的根本法,是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程。也要宣传宪法与公民生活相关的内容,这有利于引导同学们认识到宪法与每个人息息相关,理解尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。两个方面都做宣传,能够让同学们更好地理解规范国家权力运行以保障公民权利是我国宪法的核心价值追求,增强宪法意识。 (3)示例:参加升旗仪式时,面向国旗,行注目礼,唱国歌等。 【解析】 【分析】考点考查: 宪法地位、尊重和保障人权、增强宪法意识 能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养:法治观念 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民,需要运用宪法地位、增强宪法意识的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:根据宪法,制定本法→宪法具有最高法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据。 关键词②:北京市高级人民法院举行宪法宣誓仪式→国家建立宪法宣誓制度,督促国家机关工作人员维护宪法权威。 第三步:整合信息,组织答案 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民,需要运用宪法地位、尊重和保障人权、增强宪法意识的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:宣传与国家机关的内容→宪法是国家的根本法,是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程; 关键词②:宣传与公民生活相关的内容→宪法与每个人息息相关;尊重和保障人权是我国宪法的基本原则;我国宪法的核心价值追求,增强宪法意识。 第三步:整合信息,组织答案 【小问3详解】 本题考查在生活中遵守和维护宪法的具体做法,属于开放性试题,言之有理即可。 28. 树立法治观念,提升法治素养。 社区开展普法宣传,几位居民来到活动现场,向居委会工作人员反映如下情况。 我们的汽车停在小区16号楼南侧停车位,近期该区域连续发生高空抛物事件,导致多辆汽车挡风玻璃受损。这片区域经常会有人员经过,存在严重安全隐患。希望社区张贴安全倡议书,加强监控设备布控。 法律规定 我国刑法规定,从建筑物或者其他高空抛掷物品,情节严重的,处一年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金。 我国民法典规定,从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的,由侵权人依法承担侵权责任。 假如你是社区工作人员,结合所学,以“拒绝高空抛物共筑安全屏障”为题,写一份倡议书。 要求:观点明确,逻辑清晰,不少于80字。 “拒绝高空抛物共筑安全屏障”倡议书 尊敬的社区居民:____ XXX社区居委会 2025年7月1日 【答案】近期我社区16号楼南侧连续发生高空抛物事件,已造成多辆汽车受损,严重威胁居民安全。根据我国《刑法》和《民法典》,高空抛物不仅需承担民事赔偿责任,还可能构成刑事犯罪!为此我们倡议:①自觉清理阳台杂物,避免意外坠落;②教育家人尤其是儿童认识高空抛物危害;③发现抛物行为立即劝阻或向物业举报;④支持加装监控设备,共建安全环境让我们携手守护"头顶安全",共建文明和谐社区! 【解析】 【分析】考点考查:依法行使权利; 能力考查:调动和运用知识能力和分析问题能力; 核心素养:道德修养、法治观念、责任意识。 【详解】第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民,需要调用依法行使权利有关知识分析,可从倡议书类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:该区域连续发生高空抛物事件,导致多辆汽车挡风玻璃受损+这片区域经常会有人员经过,存在严重安全隐患→可联系高空抛物的危害+法律对高空抛物的规定+拒绝高空抛物的做法; 第三步:整合信息,组织答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:北京市西城区2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试题
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