专题11 崇尚法治精神（辽宁专用）-【好题汇编】2025年中考道德与法治二模试题分类汇编

专题11崇尚法治精神 考点概览 考点01 尊重自由平等 考点02 维护公平正义 尊重自由平等 考点01 1、 单选题 1．（2025·辽宁锦州·二模）史载，明朝开国皇帝朱元璋一日问诸臣：天下谁人最快活?大臣万钢答道：畏法度者最快活。此言一出，朱元璋大悦，称赞其见解独到。这启示我们（   ） ①自由就是为所欲为，它是没有限制的，是绝对的 ②自由是法律之外的，依照自己的意志活动的权利 ③珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利 ④珍视自由，必须依法行使权利，自觉守法、用法 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查正确认识自由、珍视自由的要求等知识。 ①：自由不是为所欲为，它是有限制的，是相对的，①说法错误； ②：自由是法律之内的自由，主要指人们在法律规定的范围内依照自己的意志活动的权利，②说法错误； ③④：根据所学知识可知珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利，积极行使和维护自己的正当权利；珍视自由，必须依法行使权利，自觉守法、用法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识，③④说法正确； 故本题选D。 2．（2025·辽宁葫芦岛·二模）下面的漫画体现了平等含义中的（   ） A．法律面前人人平等 B．同等情况同等对待 C．不同情况差别对待 D．特定群体享有特权 【答案】C 【详解】本题考查平等的含义。 BC：依据教材知识，平等包括同等情况同等对待以及不同情况的差别对待。材料中，保障失能参保群众的权益，这体现了不同情况的差别对待，故C说法正确，B不符合题意； A：这与题文的主旨内容不符，故A不符合题意； D：任何人都没有特权，故D说法错误； 故本题选C。 2、 材料分析题 1．（2025·辽宁葫芦岛·二模）近年来，“烟卡”游戏在中小学校园中悄然兴起。“烟卡”是由卷烟盒顶盖或是印刷的厚纸张折叠而成的卡片。这种看似简单的小纸片游戏，背后却隐藏着复杂的社会问题。 【研“卡”说事】 小腾：“我玩烟卡只是喜欢而已，禁止玩烟卡限制了我的自由。”小飞：“我的朋友要求我玩烟卡，我就跟着玩，不然会失去朋友的。” (3)运用“自由与规则不可分”或“友谊的澄清”相关知识，任选小腾或小飞的观点进行辨析。 【答案】(3)小腾的观点错误。自由与规则不可分。社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障。同学们有玩烟卡的自由，但自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束，玩烟卡如脱离游戏层面上升为赌博等，就超越了自由的范围，容易走上违法犯罪的道路。作为中学生，只有遵守相关规定，才能享受真正的自由等等。 小飞的观点错误。友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。朋友要求玩烟卡，小飞可以跟朋友讲清道理。不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊等等。 【分析】考点考查：自由与规则的关系、友谊。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：法治观念、健全人格。 【详解】（3）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：“我玩烟卡只是喜欢而已，禁止玩烟卡限制了我的自由。” 观点②：“我的朋友要求我玩烟卡，我就跟着玩，不然会失去朋友的。” 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误； 论据：自由与规则的关系； 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误； 论据：友谊不能没有原则； 第四步：整合信息，组织答案。 2．（2025·辽宁葫芦岛·二模）为发展学生的核心素养，某校组织学生定期编写《时政专刊》。本期主题为“民营经济促进法”。 【板块三：法治护航】 2025年4月30日，十四届全国人大常委会第十五次会议表决通过《中华人民共和国民营经济促进法》，自2025年5月20日施行。 (3)这条法律规定的内容，折射出坚守公平的哪一方面要求? 【答案】(3)机会公平。 【分析】考点考查：公平的内涵 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为人大， 需要运用认识公平的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《中华人民共和国民营经济促进法》第十一条中保障民营经济组织公平参与市场竞争→可链接机会公平。 第三步：整合信息，组织答案。 维护公平正义 考点02 一、单选题 1．（2025·辽宁葫芦岛·二模）国家发展改革委等部门印发了《促进普惠养老服务高质量发展的若干措施》，旨在结合人口老龄化发展形势及养老服务行业发展水平，更好满足广大老年人群体的养老需求。该措施（   ） ①有利于促进社会公平正义              ②有利于缓解我国社会主要矛盾 ③适应我国人口老龄化加剧趋势         ④扩大了法律赋予老年人的权利 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查人口特点和人口问题、新时代我国社会主要矛盾、制度保障公平。 ①②③：结合人口老龄化发展形势及养老服务行业发展水平，更好满足广大老年人群体的养老需求，有利于促进社会公平正义，有利于缓解我国社会主要矛盾，适应我国人口老龄化加剧趋势，故①②③说法正确； ④：老年人的权利是由宪法和法律规定的，不能随意扩大，故④说法错误； 故本题选A。 2．（2025·辽宁沈阳·二模）切实保障劳动者工资发放，清理整治欠薪，坚决纠正各类就业歧视。政府的这一举措有利于（   ） ①消除社会主要矛盾②抵制不平等的行为 ③保障公民的劳动权④促进社会公平正义 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查劳动权、维护公平正义。 ②：坚决纠正各类就业歧视，能有效抵制就业领域存在的不平等现象，营造公平的就业环境，故②符合题意； ③：切实保障劳动者工资发放，清理整治欠薪，能确保劳动者通过劳动获得相应报酬，这是保障公民劳动权的重要体现，故③符合题意； ④：上述举措从工资发放和就业公平等方面发力，有助于维护劳动者的合法权益，促进社会公平正义，故④符合题意； ①：当前我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，政府这些举措虽有利于解决部分民生问题，但不能消除社会主要矛盾，故①错误； 故本题选D。 3．（2025·辽宁大连·二模）为了促进社会和谐，保障公平正义，我国采取一些重大举措。下列能够实现这一目标的重大举措有（   ） ①全面实现城乡免费义务教育 ②在中小学广泛开展宪法诵读活动 ③全国大部分省份建立了80周岁以上高龄老人津贴制度 ④编织了世界最大的全民医保网，建立了基本医疗保障体系 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查制度保障公平。 ①③④：根据所学知识，公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式，公平包括权利公平、规则公平、机会公平等，全面实现城乡免费义务教育、建立高龄老人津贴制度、建立基本医疗保障体系，都体现了公平，故①③④符合题意； ②：在中小学广泛开展宪法诵读活动，是公民增强宪法意识的举措，体现宪法具有至高无上的权威，故②不符合题意； 故本题选C。 4．（2025·辽宁丹东·二模）为促进社会和谐，保障公平正义，国家采取了一些重大举措，使人民获得感显著增强。下列符合题意的有（   ） ①建立基本医疗保障体系 ②城乡居民养老保险全面覆盖 ③AI应用于智能交通管理 ④城乡免费义务教育全面实现 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查维护社会的公平正义。 ①②④：建立基本医疗保障体系，有利于维护公民的生命健康权；城乡居民养老保险全面覆盖，有利于完善医疗保障体系；城乡免费义务教育全面实现，有利于公民受教育权的实现，这些都有利于维护社会的公平正义，故①②④符合题意； ③：AI应用于智能交通管理，这是实施创新驱动发展战略的体现，与实现社会的公平正义无关，故③不符合题意； 故本题选B。 5．（2025·辽宁丹东·二模）“法治社会是构筑法治国家的基础。”法治社会的核心价值是（   ） A．严格执法 B．公平正义 C．公正司法 D．自由平等 【答案】B 【详解】本题考查法治社会的核心价值。 B：依据教材知识，公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。故B符合题意； ACD：执法机关严格执法、司法机关公正司法、人类追求自由平等，但三者都不是法治社会的核心价值，故ACD不符合题意； 故本题选B。 6．（2025·辽宁葫芦岛·二模）台阶变坡道，让行动不便的人放心走出家门；播出电视节目时配备字幕，让身处无声世界的人“读懂”世界的斑斓；公共交通设置爱心座椅，让老人、孕妇、携带幼儿出行等乘客的需求得到满足……这些细节（   ） A．反映了这些特殊的群体享有特权 B．说明在社会生活中无法实现绝对的平等 C．违反了法律面前人人平等的原则 D．保障特定人群权益，促进社会公平正义 【答案】D 【详解】本题考查制度保障公平。 D：题干表述了一些关爱特殊群体的细节，这保障了特定人群的权益，促进了社会公平正义，体现了一个国家和社会的文明进步，故D符合题意； A：任何人都没有特权，故A说法错误； B：题干没有体现平等是相对的，故B不符合题意； C：平等包括两层含义，一是同等情况同等对待，二是不同情况差别对待，题文中体现的是不同情况差别对待，故C说法错误； 故本题选D。 7．（2025·辽宁沈阳·二模）道德与法治课上，老师出示了图中的三个词条。这三个词条共同指向的大单元主题是（   ） ◆国家强制力 ◆规范和保障 ◆公平和正义 A．弘扬传统美德 B．维护国家制度 C．崇尚法治精神 D．勇担社会责任 【答案】C 【详解】本题考查崇尚法治精神。 C：分析可知，“公平和正义”是法治精神的重要价值追求；“规范和保障”强调了法律的作用，这与法治精神紧密相关；“国家制定或认可”是法律的特征之一，也体现了法治的权威性和规范性，因此，这三个词条共同指向的大单元主题是崇尚法治精神；故C符合题意； ABD：弘扬传统美德主要侧重于道德方面；维护国家制度范围较宽泛，不够精准；勇担社会责任虽然也是重要的价值导向，但与这三个词条的直接关联相对较弱，故ABD不符合题意； 故本题选C。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题11崇尚法治精神 考点概览 考点01 尊重自由平等 考点02 维护公平正义 尊重自由平等 考点01 1、 单选题 1．（2025·辽宁锦州·二模）史载，明朝开国皇帝朱元璋一日问诸臣：天下谁人最快活?大臣万钢答道：畏法度者最快活。此言一出，朱元璋大悦，称赞其见解独到。这启示我们（   ） ①自由就是为所欲为，它是没有限制的，是绝对的 ②自由是法律之外的，依照自己的意志活动的权利 ③珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利 ④珍视自由，必须依法行使权利，自觉守法、用法 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（2025·辽宁葫芦岛·二模）下面的漫画体现了平等含义中的（   ） A．法律面前人人平等 B．同等情况同等对待 C．不同情况差别对待 D．特定群体享有特权 2、 材料分析题 1．（2025·辽宁葫芦岛·二模）近年来，“烟卡”游戏在中小学校园中悄然兴起。“烟卡”是由卷烟盒顶盖或是印刷的厚纸张折叠而成的卡片。这种看似简单的小纸片游戏，背后却隐藏着复杂的社会问题。 【研“卡”说事】 小腾：“我玩烟卡只是喜欢而已，禁止玩烟卡限制了我的自由。”小飞：“我的朋友要求我玩烟卡，我就跟着玩，不然会失去朋友的。” (3) 运用“自由与规则不可分”或“友谊的澄清”相关知识，任选小腾或小飞的观点进行辨析。 2．（2025·辽宁葫芦岛·二模）为发展学生的核心素养，某校组织学生定期编写《时政专刊》。本期主题为“民营经济促进法”。 【板块三：法治护航】 2025年4月30日，十四届全国人大常委会第十五次会议表决通过《中华人民共和国民营经济促进法》，自2025年5月20日施行。 (3)这条法律规定的内容，折射出坚守公平的哪一方面要求? 维护公平正义 考点02 一、单选题 1．（2025·辽宁葫芦岛·二模）国家发展改革委等部门印发了《促进普惠养老服务高质量发展的若干措施》，旨在结合人口老龄化发展形势及养老服务行业发展水平，更好满足广大老年人群体的养老需求。该措施（   ） ①有利于促进社会公平正义              ②有利于缓解我国社会主要矛盾 ③适应我国人口老龄化加剧趋势         ④扩大了法律赋予老年人的权利 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．（2025·辽宁沈阳·二模）切实保障劳动者工资发放，清理整治欠薪，坚决纠正各类就业歧视。政府的这一举措有利于（   ） ①消除社会主要矛盾②抵制不平等的行为 ③保障公民的劳动权④促进社会公平正义 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．（2025·辽宁大连·二模）为了促进社会和谐，保障公平正义，我国采取一些重大举措。下列能够实现这一目标的重大举措有（   ） ①全面实现城乡免费义务教育 ②在中小学广泛开展宪法诵读活动 ③全国大部分省份建立了80周岁以上高龄老人津贴制度 ④编织了世界最大的全民医保网，建立了基本医疗保障体系 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．（2025·辽宁丹东·二模）为促进社会和谐，保障公平正义，国家采取了一些重大举措，使人民获得感显著增强。下列符合题意的有（   ） ①建立基本医疗保障体系 ②城乡居民养老保险全面覆盖 ③AI应用于智能交通管理 ④城乡免费义务教育全面实现 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．（2025·辽宁丹东·二模）“法治社会是构筑法治国家的基础。”法治社会的核心价值是（   ） A．严格执法 B．公平正义 C．公正司法 D．自由平等 6．（2025·辽宁葫芦岛·二模）台阶变坡道，让行动不便的人放心走出家门；播出电视节目时配备字幕，让身处无声世界的人“读懂”世界的斑斓；公共交通设置爱心座椅，让老人、孕妇、携带幼儿出行等乘客的需求得到满足……这些细节（   ） A．反映了这些特殊的群体享有特权 B．说明在社会生活中无法实现绝对的平等 C．违反了法律面前人人平等的原则 D．保障特定人群权益，促进社会公平正义 7．（2025·辽宁沈阳·二模）道德与法治课上，老师出示了图中的三个词条。这三个词条共同指向的大单元主题是（   ） ◆国家强制力 ◆规范和保障 ◆公平和正义 A．弘扬传统美德 B．维护国家制度 C．崇尚法治精神 D．勇担社会责任 / 学科网（北京）股份有限公司 $$