九上·第十四章 欧姆定律-【众相原创】2025-2026学年新教材九年级全一册物理分层练分层作业本同步课件(沪粤版2024 广西专版)
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教辅
内容正文:
物 理
2025秋广西
1
九上·第十四章 欧姆定律
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在给出的四个备
选项中,只有一个选项符合题目要求)
1. 通常情况下,关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻,下列说法中正确
的是( C )
A. 合金丝的电阻跟它的横截面积无关
B. 合金丝两端的电压越大,合金丝的电阻越小
C. 合金丝的电阻跟它的长度有关
D. 通过合金丝的电流越小,合金丝的电阻越大
C
2. 如图的四个图像中,能正确表示通过某定值电阻的电流与它两端电压之
间关系的是( B )
B
3. 如图是小成同学做“探究电流与电压关系”实验的电路图,按照电路图
连接好电路,闭合开关S,发现电流表和电压表的指针均没有偏转,电路
中仅有一处故障,故障可能是( C )
A. 电阻R1断路
B. 电阻R1短路
C. 滑动变阻器R断路
D. 滑动变阻器R短路
C
4. 如图所示,甲、乙两根铜棒长度相同,但乙的横截面积大,将它们并联
在同一电路中,则下列说法正确的是( B )
A. 甲的电阻小于乙的电阻 B. 甲的电阻大于乙的电阻
C. 乙两端的电压大 D. 甲两端的电压大
B
5. 如图所示,R1=10 Ω,电流表A1的示数为0.5 A,电源电压为10 V。下
列叙述不正确的是( D )
A. R1与R2并联 B. R2的阻值为20 Ω
C. R1两端电压为10 V D. 电流表A的示数为1.0 A
D
6. 如图所示,电源电压保持不变。开关闭合前后,电压表示数之比为
2∶5,则两灯泡L1、L2的电阻之比为( B )
A. 2∶3 B. 3∶2 C. 2∶5 D. 5∶2
B
7. 如图甲是小美家的体重秤,它的电路图如图乙所示,R1为压敏电阻,其
电阻值随人体质量的增大而变小。以下说法正确的是( C )
A. 体重秤显示器相当于一个电压表
B. 人体质量越大,压敏电阻R1两端的电压越大
C. 人体质量越大,电路中的电流越大
D. 电路中的R2不起作用,可以去掉
C
8. 如图所示的电路中,电源电压保持不变,R为定值电阻。闭合开关,在
保证电路元件安全的前提下,将滑动变阻器的滑片由A端向B端移动的过程
中,下列说法正确的是( A )
A. 电压表示数变大,电压表与电流表示数的比值变大
B. 电流表示数变小,电压表与电流表示数的比值不变
C. 滑动变阻器的阻值变大,电压表的示数变小
D. 滑动变阻器的阻值变小,电压表的示数变大
A
9. 如图所示,电源电压保持不变,R1和R2为两个定值电阻,R1=10 Ω,当
开关S1、S2均闭合时,电流表示数为0.5 A,然后只将开关S2断开,电流表
示数减小了0.2 A。电阻R2的阻值为( B )
A. 25 Ω B. 15 Ω C. 10 Ω D. 4 Ω
B
10. 如图甲所示,电源电压不变,闭合开关S,当变阻器R2的滑片P从b端
滑到a端的过程中,电流表示数I与电压表示数U的关系如图乙所示。则下
列选项正确的是( C )
C
A. R1的阻值为20 Ω
B. 电源电压为4 V
C. R2的最大阻值为20 Ω
D. 电流表示数为0.2 A时,
R2接入电路的阻值为10 Ω
二、多项选择题(本大题共2小题,每小题4分,共8分。在每小题列出的四
个备选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全得2
分,有选错得0分)
11. 如图所示是电阻甲、乙的I-U图像,下列判断正确的是( CD )
A. 电阻甲的阻值一定大于乙的阻值
B. 电阻乙两端的电压逐渐增大时,其阻值先减小
后增大
C. 电阻甲、乙串联接入电源电压为4.5 V的电路时,
电路中的电流为0.4 A
D. 电阻甲、乙并联接入电源电压为3 V的电路时,干路电流为1.2 A
CD
12. 如图所示是某居民小区门口利用光敏电阻设计的行人监控装置,R1为
光敏电阻,它的阻值随光照的增强而减小,R2为滑动变阻器,A、B接监控
装置。则( BC )
A. 当有人通过遮蔽光线时,A、B之间电压升高
B. 当有人通过遮蔽光线时,A、B之间电压降低
C. 仅增大R2的阻值,可增大A、B之间的电压
D. 仅减小R2的阻值,可增大A、B之间的电压
BC
三、填空题(本大题共6小题,每空1分,共12分)
13. 小明用材料相同的均匀电阻线(涂有绝缘漆),在相同的绝缘棒上以相
同缠绕方法制成了两个定值电阻R1和R2。R1由50圈较细的电阻线绕制而
成,R2由40圈较粗的电阻线绕制而成,则 的阻值更大;现将R1和R2
并联接入电路中,则通过电阻 的电流较大。(均选填“R1”或“R2”)
R1
R2
14. 加在某导体两端的电压为3 V时,通过它的电流为0.3 A,则导体的
电阻为 Ω;断开开关,导体两端的电压为0 V时,导体的电阻
为 Ω。
10
10
15. 如图是小颜自制的简易调光灯,当夹子B向左移动时,灯泡亮度
(选填“变亮”或“变暗”);小颜接着加热铅笔芯,发现灯泡亮度逐
渐变亮,这一现象说明,铅笔芯温度越高,电阻越 。
变
亮
小
16. 如图所示的电路,电源电压保持不变。闭合开关S,当滑动变阻器的
滑片P向右移动时,电压表V的示数 ,电压表V的示数与电流表A
的示数的比值 。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
不变
变大
17. 如图,电源电压在220~240 V之间波动,图中电子器件的阻值能随着
电压变化而自动改变,灯泡L标有“220 V 1 A”,若将20 Ω的定值电阻
R0与这个电子器件并联后(构成一个稳压器)再和灯泡串联,就能够保证灯
泡始终正常工作。当电源电压为220 V时,该电子器件所在支路相当于
. ;当电源电压为240 V时,该电子器件所在支路相当于 。
(均选填“断路”或“短路”)
短路
断路
18. 当定值电阻R1两端电压减少了5 V时,电路中的电流由0.3 A变为0.1 A,则此定值电阻R1的阻值为 Ω。现将定值电阻R1接入如图所示的电路中,电源电压保持不变;闭合开关S,当滑片P位于最右端时,电流表的示
数为I1;当滑片P位于中点时,电流表的示数为I2,此时电压表的示数为5V。已知I1∶I2=3∶5,则电源电压为 V。
25
7.5
四、作图题(本大题共1小题,共6分)
19. (1)(2分)将如图甲所示的滑动变阻器连入电路中,使其能够起到改变电
路中电流的作用。
(2)(2分)在如图乙所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替
导线补上。补上后要求:①电压表测小灯泡两端电压;②闭合开关S,向
右端移动滑动变阻器的滑片P,灯变亮。
(3)(2分)学校准备参加科技知识竞赛,评委通过亮灯的方式选拔优秀的选
手。若评委按下“通过”键(开关S1),绿灯就会亮,表示选手通关,若评
委按下“淘汰”键(开关S2),红灯就会亮,表示选手被淘汰。请将灯具的
电路图设计出来并画在虚线框内。
五、实验探究题(本大题共4小题,共25分)
20. (5分)在“探究导体的电阻与哪些因素有关”的实验中:
研究导体 铜丝 镍铬合金丝
长度/cm 100 80 50 100 100 80 50 100
直径/mm 0.5 0.5 0.5 0.7 0.5 0.5 0.5 0.7
灯泡亮度 很亮 很亮 很亮 很亮 较亮 较亮 亮 亮
电流/A 0.42 0.42 0.43 0.43 0.24 0.26 0.31 0.30
(1)为了能够更好地反映出电阻的变化,需在图示的电路中接入
表,且与研究导体 联。
(2)连接电路时,开关必须处于 状态。
电流
串
断开
(3)实验中,选择一根带鳄鱼夹的导线,主要是为了方便改变
。
(4)分别用铜丝、镍铬合金丝进行实验,记录实验结果于上表,对比实验记
录,发现用铜丝作研究导体时,实验现象不明显,不明显的原因是
。
接入导体的
长度
铜丝
电阻小
研究导体 铜丝 镍铬合金丝
长度/cm 100 80 50 100 100 80 50 100
直径/mm 0.5 0.5 0.5 0.7 0.5 0.5 0.5 0.7
灯泡亮度 很亮 很亮 很亮 很亮 较亮 较亮 亮 亮
电流/A 0.42 0.42 0.43 0.43 0.24 0.26 0.31 0.30
21. (7分)小华用如图甲所示的电路做“测定值电阻阻值”的实验。
(1)该实验的原理是 。
R=
(2)实验过程中若误将电压表与电流表互换位置,则两只电表的示数
为 。(填字母)
A. 电压表无示数,电流表有示数
B. 电压表有示数,电流表无示数
(3)某次实验中,小华测得电压值和电流值分别如图乙、丙所示,则该定值
电阻的阻值为 Ω。他又通过改变被测电阻两端的电压,共测得三组对
应的电压值和电流值,最后算出电阻的平均值,这样做的目的是
。
B
8
减小误
差
(4)若要将电压表的示数从1.0 V调到2.0 V,需将滑片P向 (选填“a”
或“b”)端移动。
(5)某同学在做实验时发现电压表已损坏,他利用一个电流表和一个已知阻
值的电阻R0,设计了如图丁所示的电路,同样测出了待测电阻Rx的阻值。
实验步骤如下:
①当只闭合开关 时,电流表读数为I1;
②当开关S1、S2都闭合时,电流表读数为I2;
③待测电阻Rx= (用I1、I2和R0表示)。
a
S1
R0
22. (6分)小明用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”,
电源电压为3 V保持不变,阻值为5 Ω、10 Ω、20 Ω的定值电阻各一个,满
足测量需求的电流表、电压表各一个。
(1)闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应移到 (选填“A”或“B”)
端;闭合开关S后,发现电流表有示数,电压表无示数,故障可能是定值
电阻R 。
B
短路
(2)排除故障后,接入5 Ω的定值电阻,移动滑动变阻器的滑片,使电压表
示数如图乙所示,读数为 V,记录此时电流表示数。断开开关,将
5 Ω的定值电阻换为10 Ω的定值电阻,闭合开关,移动滑片直到
为止,再次记录电流表示数。更换20 Ω的定值电阻继续实验。
1
电压表示
数为1 V
(3)图丙是另一同学利用自己的实验数据绘制的I-R图像。该同学
(选填“能”或“不能”)得出正确结论,理由是
。
不
能
没有控制定值电阻
两端电压不变
23. (7分)实验小组用如图甲所示电路探究“通过导体的电流与导体两端电
压的关系”。
实验序号 1 2 3 4 5
电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
电流I/A 0.1 0.2 1.5 0.4 0.5
(1)请用笔画线代替导线将图甲中的电路连接完整(导线不能交叉)。
(2)若刚连完最后一根导线,发现两表指针立即偏转,发生这种现象的原因
是 。
连接电路时开关没有断开
(3)闭合开关,将滑片移动到某位置,记下电压表和电流表的示数,接下来
的操作是 。(填字母)
A. 换用另一个定值电阻,将滑片移动到某位置,记下电压表和电流表的
示数
B. 将滑片移动到另外几个位置,分别记下电压表和电流表的示数
B
(4)将测得的多组实验数据记录在表中:
①实验过程中,当测完第1组数据后,继续测量第2组数据时,滑动变阻器
的滑片应向 (选填“左”或“右”)端移动;
②老师提出表中的几组数据中有一组数据有明显错误,错误数据对应的实
验序号是 ;
左
3
实验序号 1 2 3 4 5
电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
电流I/A 0.1 0.2 1.5 0.4 0.5
③根据改正后的实验数据,画出U-I图像如图乙所示;
④分析图像,可得出结论:
。
导体电阻一定时,通过导体的电流与导体两
端的电压成正比
实验序号 1 2 3 4 5
电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
电流I/A 0.1 0.2 1.5 0.4 0.5
(5)实验结束后,小明认为可以用小灯泡代替定值电阻进行上述实验,请你
分析小明的方案是否合理? (选填“合理”或“不合理”),原
因是 。
不合理
灯丝电阻随温度的升高而增大
六、综合应用题(本大题共2小题,共19分。解答时要求在相应的答题区域
内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤,只写出最后答案,
未写出主要计算过程的,不得分)
24. (9分)创建生态文明城市需要我们共同关注环境,某科技兴趣小组为了
检测空气质量的指数,设计了如图甲所示的检测电路。R为气敏电阻,其
电阻的倒数与空气质量指数的关系如图乙所示,已知电源电压12 V保持不
变,R0=20 Ω,当电压表示数为8 V时,求:
(1)通过R0的电流;
解:(1)由图甲可知,R0和R串联,电压表测定值电阻R0两端的电压,当电
压表示数为8 V时,通过R0的电流:I0===0.4 A;
(2)气敏电阻R的阻值;
解:(2)由串联电路的电流特点可知IR=I0=0.4 A,
串联电路的总电压等于各分电压之和,则气敏电阻R两端的电压:
UR=U-U0=12 V-8 V=4 V,
根据I=可得气敏电阻的阻值:R===10 Ω;
(3)此时的空气质量指数。
解:(3)R=10 Ω,则==0.1 Ω-1,由图乙可知,此时的空气质量指
数为25。
25. (10分)如图所示的电路中,电源电压不变,电阻R1的阻值为30 Ω。当
断开开关S1和S2,闭合开关S3时,电流表的示数为0.50 A;当断开开关
S2,闭合开关S1、S3时,电流表的示数为0.60 A。求:
(1)电源电压;
解:(1)当断开开关S1和S2,闭合开关S3时,电路为R1的简单电路,电流表
测通过R1的电流,则通过R1的电流为0.5 A;
由I=可得,电源电压U=I1R1=0.5 A×30 Ω=15 V;
(2)电阻R2的阻值;
解:(2)当断开开关S2,闭合开关S1、S3时,两电阻并联,电流表测干
路电流,因并联电路中各支路独立工作、互不影响,所以,此时通过R1的电流仍为0.5 A不变,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,
所以,通过电阻R2的电流I2=I-I1=0.6 A-0.5 A=0.1 A,
因并联电路中各支路两端的电压相等,
则由I=可得,R2的阻值R2===150 Ω;
(3)断开开关S1和S3,闭合开关S2时,电阻R1两端的电压。
解:(3)断开开关S1和S3,闭合开关S2时,两电阻串联,
因串联电路中总电阻等于各电阻之和,则总电阻R=R1+R2=30 Ω+
150 Ω=180 Ω,
所以,电路中的电流:I'=== A,
电阻R1两端的电压:U1=I'R1= A×30 Ω=2.5 V。
48
$$