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全程导练·八年级语文(上册)
[答案 P6]9* 天上有颗“南仁东星”
整体感知
整体把握课文,填写以下内容。
少年时求学经历
坚持理想
时间为序 ① 永不服输
“看星星为线”① 艰苦奋斗
②
自力更生
积累与运用
学校开展“怀念那颗亮星”主题学习活动,邀请
你完成下面栏目。
板块一·再识“亮星”
1.在主题活动中,小江写了一段纪念南仁东先生的
文字发表在自己的朋友圈里,请根据要求回答
问题。
天眼,到底有多牛?它是我国自主知识产权,
大国重器,苍穹之眼,是世界上最大、最灵敏的单
口径射电望远镜!2016年天眼刚竣工,就令西方
瞠目结舌!可让人gān gà的是,它的创始人竟悄
无声息,无人问津!他,就是南仁东。
他有着惊人的天文潜质,也目 dǔ了新中国
落后的天文学研究。一个民族,正是有像他这样
仰望星空的人,我们的民族才能有希望。
(1)为上文中加点字选择正确的读音,下面恰当
的一项是 ( )
A.qióng chēng qián
B.gōng chēng qiǎn
C.qióng tángqiǎn
D.gōng tángqián
(2)根据语境写出文中拼音处的汉字。
gān gà 目dǔ
板块二·缅怀“楷模”
2.小滨为了表达对南仁东的敬意,写下了这样一段
文字,请根据要求完成相应题目。
百名改革先锋人物之一的南仁东是我国著名
的天文学家。他的事迹听来令人_____(热泪
盈眶 梨花带雨)。20世纪8 年代,面对我国天
文设备落后的现状,南仁东萌生了研究中国人自
己的望远镜的观念。1994年起南仁东开始负责
国家重大科技基础设施500米口径球面射电望远
镜(FAST)的科研工作,2016年其主持的FAST落
成启用。南仁东带领他____(蒸蒸日上 朝
气蓬勃)的团队22年中足迹遍布云贵300个喀斯
特地区的洼坑。常年的野外生活异常艰苦,他们
喝的是天然的“浑水”,吃的是自带的冰冷干
粮⋯⋯他拒绝国外高薪聘请,带领他的团队最终
实现了由跟踪模仿到集成创新的跨越,建成了世
界最大单口径射电望远镜。南仁东去世后,被中
共中央宣传部追授为“时代楷模”。
(1)为上文中横线处选择正确的成语。
(2)上文中画线句子有语病,请写出修改意见。
3.你作为小记者,前去采访南仁东昔日的同事和国
家天文台工作人员。请你根据被采访者的回答,
把提问补充完整。
小记者:
小记者:
国家天文台工作人员:目前正值望远镜调试
和试运行的关键时期,南仁东研究员的逝世是
“中国天眼”的一大损失,也是中国天文界的一大
损失。
南仁东昔日同事:南老师对事业的执着常人
无法想象,他为后人留下了丰硕成果;南老师患病
后仍不忘科研事业,从骨子里迸发出的激情折射
出他常挂在嘴边的“拒绝平庸”。
板块三·致敬“南老”
4.为了更好地了解南仁东,同学们搜集了一些材料。
请你阅读材料,并完成活动。
材料一:为了给射电望远镜选址,南仁东带着
300多幅卫星遥感图,在西南大山里东奔西走了
好几年,但是,南仁东心怀远大理想,从来不说苦
28 见此图标微信扫码|进人初中智慧学园自道
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第二单元
说累。经过几年的摸索,南仁东正式提出利用喀
斯特洼地建设射电望远镜的设想,此举可以为国
家节约资金近30亿。
材料二:不认识他的人,初见面觉得南仁东像
个农民。面容沧桑、皮肤黝黑,夏天穿着T恤、大
裤衩,骑着自行车,他自己也跟学生说:“我就像
个农民。”10月10日,“中国天眼(FAST)”发现两
颗新脉冲星,距离地球分别约4100光年和1.6万
光年。而这一天距“中国天眼(FAST)”首席科学
家兼总工程师、中国科学院国家天文台研究员南
仁东逝世不到1个月。
(1)请你为本次活动拟写一则富有感染力的宣
传语。
(2)假如你是本次主题学习活动的主持人,请写
一段开场白。
(3)从材料中可以看出南仁东先生什么样的
性格?
阅读与鉴赏
考点解读 概括人物形象。
◎常见题型:
1.××是一个怎样的人物?
2.结合全文,简要分析人物形象。
◎常用方法:
第一步,仔细审题,明确答题方向。此考
点作答时有两种情况,第一种只答性格特点,
第二种是性格特点+具体分析。这里要根据
情况而定,如果题干中有“分析”二字,答题
时既要答出性格特点,也要有相应的分析内
容;如果题干中只有“概括”二字,那么只需
答出性格特点即可。
第二步,通过分析人物的描写,概括情
节,分析作者的褒贬观点等方法来分析人物
形象。(1)人物的描写在文中常见,要研读
文中人物的外貌、动作、语言等描写,或者通
过分析侧面描写,综合评价人物的性格特点;
(2)分析人物的相关情节,在他“所做的事”
中梳理出人物的性格特点;(3)在文中作者
对某一人物的感情倾向是明显的,褒贬是分
明的,通过文中作者抒情的语句,议论的话语
了解作者的观点,知晓人物的特点。
第三步,归类合并,恰当表述。如果几个
段落中人物的形象是一致的,则把一致的性
格特点合并。如果几个段落中人物性格各不
相同,则把这些性格并列起来作为答案。避
免出现同义词。
习题链接:见本课第8题。
追忆“天眼”之父南仁东
2017年9月25日是中国“天眼”竣工一周年的
日子。已为“天眼”操劳二十多年的南仁东,却没等
到这一天。
“咱们也建一个吧”
“咱们也建一个吧。”国际上提出要建平方公里
阵列望远镜,时任中国科学院北京天文台副台长的
南仁东则和几位同仁一起提议,可根据我国国情,
建造我们自己的大望远镜。
从这句话开始,南仁东把自己与“天眼”牢牢绑
在了一起。“这二十几年,南老师没干别的。”南仁
东的学生甘恒谦说,这些年,南仁东的努力程度常
人难以想象。为了找到最满意的地点,南仁东从几
百张遥感地质图像里挑选出所有接近圆形的洼地,
闷头钻进贵州的大山里。他要拄着竹竿翻山越岭,
到现场去勘察,这个洼地合不合适,距离嘈杂的闹
市有多远。
“那几年南老师几乎踏遍了当地所有的洼地。”
甘恒谦说,南仁东爬的山路连那里的农民看了都
摇头。
挑剔的南仁东最终相中了最圆的那个大
坑——位于贵州平塘县的大窝凼。然后,他正式提
出利用喀斯特地形建造大型射电望远镜的设想。
为了推动工程立项,南仁东每次向相关部门汇报项
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全程导练·八年级语文(上册)
目,都至少提前一个小时到达会场。他担心因为一
丁点儿意外而迟到。那段时间,经常需要写个三五
千字的项目介绍,要得很急。南仁东就和同事一起
在办公室,逐字逐句斟酌,常常弄到凌晨。他怕稍
有疏漏,影响项目的进程。
对每个细节都了如指掌
夜以继日的付出,让这个恢宏的望远镜工程在
南仁东的头脑中逐渐成形。
2007年,FAST终于正式立项。南仁东更拼命
了。这个巨大的工程需要攻克太多难关,南仁东常
常无暇顾及自己的身体。为了节省时间,中午他总
是随便吃点饼干、方便面完事。遇到特别有难度的
事,南仁东会长时间沉默不语。FAST开始建造时,
大家发现,南仁东总能很快找到问题的关键所在。
“南老师对FAST是如此了解,从最初讨论到每一个
细节设计,所有关键技术他都了如指掌。”岳友
岭说。
岳友岭参与了FAST工程钢索设计部分。FAST
上的钢索需要伸缩变形,这就需要计算钢索的耐疲
劳程度。岳友岭记得,刚开始大家根据FAST 30年
的寿命初步预估,钢索需要承受约600万次拉伸。
南仁东却算出了另一个答案:200万次。后来大家
经过多次计算模拟,发现南仁东是对的,600万次的
估计远远超出寿命所需,是不合理的。
“钢索应该用什么样的钢,钢索接头部分用什
么技术解决,用什么样的工艺支撑FAST的外形,南
老师都一清二楚。”岳友岭回忆。在设计FAST馈源
舱时,最初有4个塔和6个塔等多种设想,但馈源舱
的姿态调整一直不能满足科研需求。南仁东曾提
出,设计一个带有流体配重的馈源舱。“这是个非
常好的构想,需要极有创造力才行。很难有人想
到,用这么简单的设计来应对如此复杂的难题。”甘
恒谦说,虽然南仁东的提议因为过于超前而最终未
被采用,但这件事让他对南老师在工程方面的造诣
佩服得五体投地。
青丝熬成白发
作为首席科学家,南仁东主导和参与了FAST
的每个项目,带领FAST渡过一次又一次危机。学
生们知道,巨大的“天眼”里,饱含了南仁东的心血,
更饱含了他的感情。
在2016年9月FAST竣工仪式上,一段宣传片
介绍了FAST二十几年来从无到有的历程。岳友岭
从视频中看到了南仁东二十多年前的照片,感慨万
千:“南老师拄着竹竿,爬山越岭为FAST选址时,头
发和胡子还是黑的。”
如今,世界上单口径最大的射电望远镜已向苍
穹睁开“天眼”,而为它把青丝熬成白发的那个人,
却永远闭上了双眼。
也许,他只是太累了。也许,他只想化作星辰,
与“天眼”长伴!
5.仔细阅读文章,说说“天眼”的建成经历了哪几个
过程。
提议→_ →竣工
6.文中引用甘恒谦、岳友岭的话,有什么作用?
7.赏析文中画线的句子。
南老师拄着竹竿,爬山越岭为FAST选址时,
头发和胡子还是黑的。
8.结合具体内容,说说南仁东具有哪些优秀的品质。
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全程导练·八年级语文(上册)
【阅读与鉴赏】
5.(示例一)选择图一,放在第③段后。理由:与第③
段所写看社戏的内容一致,乌篷船停留在戏台
附近。
(示例二)选择图二,放在第⑤段前。理由:与第⑤
段所写老街、老屋的内容一致,有层层叠叠的老房
子、干净的石板路。
6.(示例一)该句运用动作描写,盲人并不是“沉静地
坐着”,“不时地转身,用竹竿去抚弄柳树”,通过对
盲人轻柔而无意的动作描写,表现出他在闲适中的
一份慵懒和惬意。
(示例二)此句运用了比喻的修辞手法,作者将“微
黄的柳叶被打落”的状态比作“天女散花”,使画面
充满恬静之美,令人如身临其境地感受到鲁镇特有
的浪漫与诗意。
7.第⑤段加点的“伤感和惆怅”是描写作者想到百年
前鲁镇人民的悲惨生活的感受;而“某种辛酸后的
喜悦”是描写作者在与鲁迅笔下所描写的旧社会对
比中,所激发出的对新时代的热爱之情。所以,两
种说法并不矛盾。
8.选D。理由:这篇散文中书写到的绍兴带给作者,
带给读者多种味道:有老街的古朴、明净,有盲人的
悠闲、惬意,有大排档的世俗、浪漫等。所以《寻味
绍兴》比较适合本文的主旨。故选D。
9*天上有颗“南仁东星”
【整体感知】
①青年时在小工厂历练 ②主持“中国天眼”付出巨
大努力
【积累与运用】
1.(1)A(2)尴尬 睹
2.(1)热泪盈眶 朝气蓬勃
(2)将“观念”改为“想法”。
3.南仁东先生在事业上最突出的品质是什么? 对
于南仁东先生的逝世您怎么看?
4.(1)(示例)天眼之父,国之重器。
(2)(示例)同学们,22年时间里,南仁东先生从壮
年走到暮年,把一个朴素的想法变成了国之重器,
成就了中国在世界上独一无二的项目。他是一个
逐梦的人,虽然他走了,但是他的梦想将永远伴我
们同行。下面,就让我们追随南老的步伐,开启“致
敬南老”的寻梦之旅吧。
(3)(示例)不畏劳苦、勤俭节约、不注重外表、谦
虚,为科学事业奉献终身。
【阅读与鉴赏】
6.考取交大造船系 参研核潜艇
5.选址 立项 建造
6.(示例)甘恒谦是南仁东的学生,岳友岭是南仁东的
7.这句话运用语言描写,通过岳友岭的感慨侧面表现
8.①他提议“咱们也建一个吧”体现了他胸怀祖国、敢
10*美丽的颜色
【整体感知】
同事,他们更熟悉南仁东的生活、工作状况,引用他
了南仁东为造“天眼”付出的艰辛之大。
为人先、具有远见卓识的优秀品质。②不辞辛苦,
们的话更有说服力,更能体现南仁东建造“天眼”的
亲自到贵州大山里勘察,为了节省时间,中午总是
不易和他的精益求精、迎难而上的可贵精神。
随便吃点饼干等,体现了他淡泊名利、无私奉献、吃
苦耐劳的精神。③汇报项目至少提前一个小时到
达会场,对细节了如指掌,体现了他鞠躬尽瘁、科学
严谨的优秀品质。
恶劣 简陋 巨大 苦 乐
【积累与运用】
1.(1)lì yóu 窒
(2)检陋 简陋
(3)突然
(4)玛丽和比埃尔不得不习惯忍受室外的严寒。
2.(1)(示例)女性 的一生
(2)(示例)精神 事迹
3.C [解析]本题考查语法知识的辨析。“他们彼此
4.(1)(示例)走近玛丽·居里,感受大家风采。
(2)(示例)玛丽·居里一生获得很多荣誉,但她淡
(3)(示例)她用尽一生的时间,去发现美丽的
5.(1)D [解析]本题考查对对联能力。D项中“才”
(2)(示例)对科学的热爱,不怕困难,顽强拼搏的
【阅读与鉴赏】
一样,都是为了过这种生活而降生的”中的“是”是
泊名利。
“镭”;她获得过无数荣誉,却视名利如粪土;她从
和“乃”都为副词,“知”和“得”都为动词,“本源”和
精神。
判断动词。不是副词。故选C。
一个漂亮的姑娘,变成物理学的一个计量单位“居
“真相”都为名词。
里”,成为科学史上一块永远的里程碑。她就是玛
丽·居里。
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