内容正文:
第一单元 走进化学世界 2025-2026学年人教版化学九年级上册
学校:___________姓名:___________班级:__________学号:___________
一、单选题
1.《哪吒之魔童闹海》燃爆新年!下列为哪吒重塑肉身的过程一定涉及化学变化的是( )
A.挖莲藕 B.莲藕磨成粉 C.刀刻塑肉身 D.离火煅烧定型
2.下列过程中,不涉及化学变化的是( )
A.滴水成冰 B.五谷酿酒
C.食物腐败 D.火箭发射
3.下列能用于加热的仪器是( )
A. B. C. D.
4.在设计探究实验的过程中,经常用到控制变量法,对照组和实验组中( )
A.所有的变量都要相同 B.所有的变量都不相同
C.实验变量不相同 D.除实验变量外,其他变量均相同
5.水的下列性质中属于化学性质的是( )
A.常温时能够流动
B.0℃时能够结冰
C.一个标准大气压下100℃时能够沸腾
D.通电条件下能够分解
6.下列对物质的用途或实验事实的解释中,不正确的是( )
A.铜丝可用作导线,是因为铜具有导电性
B.金刚石可用来裁玻璃,是因为金刚石的硬度大
C.洗洁精能除油污,是因为洗洁精具有乳化作用
D.水变成水蒸气时体积变大,是因为受热时水分子变大
7.正确的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是( )
A.读取液体体积 B.倾倒液体
C.处理废液 D.点燃酒精灯
8.走进实验室,我们必须严格遵守实验室的安全守则,以下行为合理的是( )
A.边吃零食边做实验
B.随意闻气味
C.同桌在做实验的时候,我可以睡会儿
D.出现意外伤害事故,应立即报告老师
9.下图所示实验后仪器放置的状态中,正确的是( )
A. B. C. D.
10.化学是一门以实验为基础的学科,实验在化学教学中起着十分重要的作用。下列实验现象描述正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
B.蜡烛燃烧,可生成水和二氧化碳
C.熄灭蜡烛时产生白烟,用燃着的火柴去点白烟,蜡烛重新燃烧
D.碳在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种有刺激性气味的无色气体
二、非选择题
11.结合所学知识回答下列问题。
(1) 蜡烛燃烧属于__变化,该变化伴随的现象有________、________;蜡烛熔化属于__变化,这说明物质在发生化学变化的过程中,(填“会”或“不会”)同时发生物理变化。
(2) 颜色变化、发光放热等现象可以帮助我们判断化学变化是否发生,但不能作为判断是不是化学变化的依据,请举一例伴随发光放热现象的物理变化:__________________________。
12.[2025辽宁锦州调研]高铁酸钾是具有紫色光泽的粉末,它是一种集氧化、吸附、凝聚、杀菌、灭藻为一体的新型、高效的多功能水处理剂。干燥的高铁酸钾在以下很稳定,在以上则会分解、变质。根据上述信息,请回答问题。
(1) 高铁酸钾的物理性质是__________________;高铁酸钾的化学性质是______________________________________________________________________。
(2) 高铁酸钾的用途是________________。
(3) 为防止高铁酸钾变质,保存时应注意______________________。
13.如下图所示,把下列实验所用的仪器的字母填在横线上。
(1)需要垫上陶土网加热的仪器是 。
(2)用于收集或贮存少量气体的是 。
(3)量取一定量液体药品用 和 。
(4)作为化学实验加热源的是 。
(5)用作少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用 。
14.给某液体加热的操作如图所示。
(1)图中有一处操作错误,请纠正。
(2)请从以下所给问题中任选一个回答。
①用酒精灯给试管中的液体加热,发现试管炸裂,可能的原因是什么 ?
②加热完毕,若用嘴吹灭酒精灯,可能引起什么后果 ?
15.某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行如下探究。
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面。结论:石蜡的密度比水 (填“大”或“小”)。
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛的火焰分为外焰、内焰和焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图1)。约1s后取出,可以看到火柴梗的 (填标号)处最先炭化(变黑)。结论:蜡烛火焰的 层温度最高。
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾。取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清的石灰水变 。
结论:石蜡燃烧后的生成物有水和二氧化碳。
(4)同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟(如图2),他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。由此,他大胆地做了一个推测,此白烟是_______。
A.氧气 B.二氧化碳 C.水蒸气 D.石蜡的固体小颗粒
参考答案
1.【答案】D
【详解】A、挖莲藕,没有新物质生成,属于物理变化;
B、莲藕磨成粉,只是形状的变化,没有新物质生成,属于物理变化;
C、刀刻塑肉身,只是形状的变化,没有新物质生成,属于物理变化;
D、离火煅烧定型,燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化。
2.【答案】A
【详解】A、滴水成冰的过程中,只是物质的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,符合题意;
B、五谷酿酒过程中,生成了新的物质酒精,属于化学变化,不符合题意;
C、食物腐败过程中的新物质生成,属于化学变化,不符合题意;
D、火箭发射,有物质燃烧,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意。
3.【答案】B
【详解】题中给出的仪器是量筒、试管、滴瓶、漏斗,能用于加热的仪器是试管。
4.【答案】D
【详解】对照实验中,要控制变量,除了实验变量外,其他变量均要相同。
5.【答案】D
【分析】根据物理性质和化学性质的概念分析即可作答。物理性质:物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,如:状态、熔沸点、密度、硬度、颜色等;化学性质:物质在发生化学变化时表现出来的性质。
【详解】A、常温时水之所以能够流动,那是因为水在常温下是液态,属于水的物理性质,故A错误;
B、水0℃时能够结冰,考查水的熔点,属于物理性质,故B错误;
C、一个标准大气压下,100℃时能够沸腾,考查的是水的沸点,属于物理性质,故C错误;
D、通电条件下能够分解,此时水发生了化学变化,属于化学性质,故D正确。
6.【答案】D
【详解】A、因为铜具有导电性,故铜丝可用作导线,故A说法正确;
B、因为金刚石的硬度大,故金刚石可用来裁玻璃,故B说法正确;
C、洗洁精能除油污,是因为洗洁精具有乳化作用,能将大油滴分散成小液滴随水冲走,故C说法正确;
D、水变成水蒸气体积增大是由于水分子间的间隔变大,水分子本身不变,故D说法不正确。
7.【答案】B
8.【答案】D
【详解】A、在实验室中不允许吃零食,喝水,大声喧哗,故选项不合理;
B、对于化学药品,可能存在毒性,所以不能随便闻安全性未知的药品的气味,以防中毒,故选项不合理;
C、分组实验要求人人动手,相互协作,每个同学都要积极参与,故选项不合理;
D、实验过程中如果出现意外,造成伤害事故,要及时报告老师,不能私自采取措施,故选项合理。
9.【答案】D
【详解】A、取用完试剂后,立刻盖上瓶塞,防止试剂与外界空气中成分反应变质等,图示操作错误,不符合题意;
B、酒精灯用完后,应盖上灯帽,图示操作错误,不符合题意;
C、胶头滴管横放,残留的液体可能会腐蚀胶头或者污染试验台,图示操作错误,不符合题意;
D、试管用完后,应洗刷干净,倒放在试管架上晾干,图示操作正确,符合题意。
故选:D。
10.【答案】C
【详解】A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误;
B、蜡烛燃烧,可生成水和二氧化碳,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误;
C、熄灭蜡烛时产生白烟,白烟是石蜡蒸汽凝成的石蜡固体,具有可燃性,用燃着的火柴取点白烟,蜡烛重新燃,故选项说法正确;
D、碳在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体,故选项说法错误。
11.【答案】(1) 化学;产生火焰;放出热量;物理;会
(2) 电灯通电发光放热(合理即可)
12.【答案】(1) 具有紫色光泽的粉末;干燥的高铁酸钾在以下很稳定,在以上会分解、变质
(2) 作多功能水处理剂
(3) 在阴凉、干燥处密封保存
【解析】
(1) 高铁酸钾的物理性质是具有紫色光泽的粉末;高铁酸钾的化学性质是干燥的高铁酸钾在以下很稳定,在以上会分解、变质。
(2) 高铁酸钾的用途是作多功能水处理剂。
(3) 干燥的高铁酸钾在以下很稳定,在以上会分解、变质,为防止高铁酸钾变质,保存时应注意在阴凉、干燥处密封保存。
13.【答案】(1)f
(2)e
(3) c g
(4)h
(5)d
【详解】(1)烧杯底面积较大,不可以直接加热,加热时需要垫上陶土网,使其受热均匀,故选f;
(2)集气瓶可用于收集或贮存少量气体,故选e;
(3)量取一定量液体药品用量筒和胶头滴管(定容),故选c、g;
(4)作为化学实验加热源的是酒精灯,故选h;
(5)用于少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用的是试管,故选d。
14.【答案】(1)给试管加热时应用酒精灯火焰的外焰部分加热
(2) 试管外壁有水/未预热等 容易引起失火
【详解】(1)加热试管中的液体时,因为酒精灯的外焰温度最高,则用酒精灯的外焰加热,液体不超过试管容积的三分之一,试管夹夹在中上部,用手拿试管夹的长柄,试管口斜向上,与水平方向大约成45°夹角,观察图示,则图示没有用酒精灯的外焰加热,加热时,应用酒精灯的外焰;
(2)①试管炸裂的主要原因是受热不均,引起这个后果的原因可能是:试管外壁有水;未预热等;
②熄灭酒精灯应使用灯帽盖灭,但用嘴吹的话会压低火焰可能引燃灯内酒精,引起失火。
15.【答案】(1)小
(2) a 外焰
(3)浑浊
(4)D
【详解】(1)蜡烛浮在水面,说明石蜡的密度比水小。
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛的火焰分为外焰、内焰和焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图1)。约1s后取出,可以看到火柴梗的a处最先炭化(变黑),结论是蜡烛火焰的外焰层温度最高。
(3)实验结论是石蜡燃烧后的生成物有水和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,会发现澄清的石灰水变浑浊。
(4)烟是固态物质,用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟,发现蜡烛又能重新燃烧起来,说明白烟具有可燃性,氧气、二氧化碳、水蒸气都是气体且没有可燃性,可知白烟是石蜡的固体小颗粒。
故选:D。
第 page number 页,共 number of pages 页
学科网(北京)股份有限公司
$$