九年级(下册)检测卷-【练客】2024-2025学年九年级全一册道德与法治单元期末大练考(统编版)安徽专版

2025-12-11
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内容正文:

无年酸全— 九年(下册)检测卷 〔时闭:60合钟满冷:0分) 一、戏择丽(本愿共2小幕,辐小题2分,共24分。在每小给出的四个选项中,只有一项是符合要求的】 1.截室224年1月能,我国与29个国家和跑区菱著了22个自由蟹易边定,自虹谢友圆“不渐扩大。鉴署自由 贸易协定 A.领应了经济全球化的趋势 B.推动了际关系民室化进图 G,构建了国际经济竞争新格局 D体理了世界各国共享发暖成果 2.“五色交军,图得签影人音合奏,终和且平,”当角,世界正显历百年未有之大变局,成对共同线战、迈向更好未 米,需装经仿料钱力量,也香要文亿文明力量。这要求我们 A糖味不同文化一发杜爱履,促进和直不同 B.用白己线教的伦值现意,判断和现解事物 G,学习和青整一封外来文化.实现赚收并雷 D机识不同文化特点,夏解和包容文化差异 3,2®4年美国宜员到访中国规第,两属在双边重大领域合作不断发疑,且是当前中美贸易争餐司题依然突出 中国主张通过序等协商解决贸易争端,希望双方着眼于末来,管控分歧,寻求共阻,合作共赢。这说期( ①嫁合国力变化是合作与冲突的根源 ②不同国体导效了两同关系变化 了同家利性是国际关系的决定鞋因素 ④国际关系的形式是复条多样的 A.①② B①8 G.2④ D,④ 4,中国吉人国虽大,好成必亡天下且半,忘成毫意“的思里现念对我国国际交生的启示有 ①粮动建设新型风斯关系 ②积袋参与全球治理体系改革 团坚定不移走和平发限通陆 ④率国树立总体需家安全观 A①② R①0 G.④ D,6④ 5.构建人类合运共体是世界各国人民前途断在。几有各国和度相处、合作共赢,繁束才图持久,安会才有保解 障。下列新华社评出的2023年国际要闲能体现这夏话主管的是 A高质量典健~一槽一路”后新园 B.气候变化加侧成哈全球可持续发居 G.巴以中突凸是国不乖势加别动离 D.日本在反对声中自动核污曼水排海 6,顶演殊比要校九,年饭{2)旺可学国烧某主题举行演讲比赛,同学门准备演讲的圆日如下 请讲避日 第一幅:式热爱和中的使老:中国线外暖办民工作忽实) 养二层:《深化合作新局西:为计赛建产保护有献中满智想》 搓此教斯,育讲比睿的主题最有可值是 A感知世界交最,规慧风险提线 B.顺应时代主题,格育竞争优势 C.厦现大风风起,够最责任相当 少.国导单边上义,克善治理体系 ?,右侧漫溪给我们的自示量 A趋利避客,于变是中开新局 B.不参相国际竟争,是免伤客 G,立足国情,追求能高速发展 D君出国际市场,敏好国内事情 8.从中华大地到食界料台,新时代中国青年拆手世界各国青年,参与全球青年率务泊理,在多边轻架下积股交流 互动:勇于斯,积极参与国际科技合作:广泛开展文明对话交流,推动不可文明和曹我生一向他们学习,我 门中学生度谈 九年复( ①不断丰富自身增识销各,增强人文底画 2积僵参当社会实践活动,超高鲜新衡力 傅重差异理解不同,但容多样的文化 @网于承担时代贵任,人人立志从事科研 A.①23 H.①24④ C.①d④ D.2d④ .“把学到的木领率徽恰图国和人民,让青春之光闪型在为梦奋斗的道路上”有年一代有理组、有本领,有 担当,国家健有黄途,民族就有奢级”跨越几十年,党和国家额缺人的话语菌的着一代又一代青年不断的 行。这扇示我们 ①考取理想大学就能实观人生的柠植 2情少年成长的关键在手际遇和机缘 团个人的衡运与国家的命运息息相关 ④嘴少年的品格胞响着国家未来发展 A.①2 B.①5 G.④ D.8④ 10.有一天,香平公向降矿求教:我已经和岁了,想学共知识,最怕太晚了尼:”每矿国答传:“老年时喜状学习, 简像点燃蜡烛,光重然做男,但也比在黑暗中行走好,”这管所观门医 人重视实置,如行合一.树空迩身学习的理意C.拿程科学的学习方法D.等年老后再务力学习 L,面情项新职出带领学生研学崇行的指导师,唇助常“收拾心情“的整理收纳每,数字经等发凝中靠生的数 那分析师,衣或数字化拉术员一…这些灵活性较强、白由度较高的新职重受到塘米德多年轻人的青味。这 表明 ①兴经往出需要在实置中发现、格养 ②丰富的职业透择给我们传未桃靓 ③架业选择自非有,发限空间童广阀 ④新明业的出裂造应了杜会发煲的雷受 A.(D 1,①④ C. D.④ 223年5月1日,习近平总书记在给中国农业大学“科按小魔”的同学们国信中强两,新时代中国青年假波该 走进乡上中犀探处,自找苦花”。希里同学打志存高远,脚体实泡,肥退查学习和乡村实漫紧密结合公来,为 全前建设壮会主义现代化国家黄献青春力量。这齿诉我们,时代新人的规长成才之路是 心投身实表,胜的前行 ②聚定暂念,求真务实 小物行合一,要著奋斗 国通求白我,勇抗重料 L.D23 L.02面 C①④ D.④ 号1 2 34 T 10 12 薄事 二、非进择量{本量5小题,共6分} 【缓解学习压力端正学习恋度】 13.面情填学习压刀黛丝人格】〈6分)阅读材料,完成下列要求。 兼室里每日递减的衡计时鼠字,课矣上难机知山的说喜,鼻天平世晚的,放里载月…这步无不解示备 中雪的临近,网学们岭学可压力也是来越大。面对学习区力,甲七两位同学有不同的看清 @ 伞习压力是率,度合牵调节]仔牙画小事不小,可血命移情售和学可雪了 甲写 语核对两位同季的观点进行平析。(6分) 【学习模范人物案现人生价值】 14.窗新情项物范人狗建全人格(10分)阁读材料,完成下列要求 多势中国因年度人物张雄钢在青鼻港在时全自动化马先度设时,他根然选择清执童湘,为完成中国 )检更参 人树有自己岭全自动化集装酯码头这一梦想,她施着再短和项目组成黄一赵展命誓方,在没有经验、,浸有餐科 登有外接的“三无”装流下唐上了鱼主刻新竹重十探本鸡。机用三年来时周,建或视有自主知仅产规的全食齿 轮集装箱瑞头,连传0家打破鲁它创地的量不起表,让”中国智道“的锦树在全球自动免号夹的高华上连风裂 杨。“地馋是中国必口处于女暮倾先水平,不费党和国家岭信任,不资时代和是口的童托!”乘连创说 (1)面方回插迷特证感动常在,易动的力量虫常在。数生钢身上有厚生药动段门的力量?(6分) (2)新考法青春成长卡习返取力量,制定计对。为等榜样力量走心,落实,学校为同学们制定了“青春成长 卡”,请结合国家的爱愿透图,联系自身实际情况完成保的青春成长卡。(4分) 从3心平到205年。暴 食风代化国 205年 305年 23004 工●1 【年C的夜】 【11年后的我】 【26年合的夜】 工我的令专 A的乳业 在爱的小有就, 他人的重 【分享发展机遇促进共同发展] 15.(12分》复读林料,完成下列要求 数以中国 盘据一会华已有和多个前掌格中式特入调民教有像多:“歌远年节“美留中国“泽品碑活诗在国外都喻广说:我 国与5了个国拿等付成府同文花和核等合作动之:息金中华武化无食的制视或角平在降叶需种无数-一 脑螺二自司2年保桌,显智会风其前身拿交会层传吸引1%个国家和地这的和会万展客高:30会拿陵外高 修会中机构参展泉会… 贴钢三中国摄由竹安球专女是议得到0系个辉家赞黄和人持”一 (1)敷据二,数据三体现了怎样的代襪流,世界发混地势?(4分】 (2)散据一,数摆三分别影层了黑样的“中国愿响”李(4分) (3)为顺应这一时民湘蓬,更好走和世界,常今后会酒实漂些行动:(4分) 【属规中国基象凝廉中国力量】 16,(9分》读材料,完成下列要求。 材料一 23年,中需伪然是德瓷:环餐济增长的重要方量和最火引学。为龙月时是矣看到,中属经得韩构 不整闲整化化,重太创的点退持埃满现,新阳动第林摸提指抵魂。中国整济对世春竖济谐光的黄献 不权是量上的,更是嘴上的,持续为全味经将发景提然翻脚增长动力。 九年极(下 (1)纳合材料一,谈该中国向世界展现了哪些中国形象和中国力量。《6分》 材书二·奔高绿色发果之馨”生态乐境军称合件024座谖食香会,23年对于生态环境绿梦工作来现是 极不平无的一年,中国生态文明走没取得积机进展,胸建人要命运头同体实我取得来硕成果 (2)端合材料二,谈谈现积最构建人费给运共同体的出发点是什么。(4分) (3)暂方提进特任作为中国青年,请谈谈株度该展理怎肆的形象来蜡强中国力量。(4分】 【音进垂征程健功新时代引 7.斯方羽议票保究《14分)新时代的中国开斯前进,中国式现代化气象万千。某校九年城《3》开学生以“新 梦塑,新征程“为议题开展架究性活动,清体参与。 ★主■一共活成就 5年来,中国在成德、桂济、文化等各个领城取得了正大的成此,成为世琴上形听力最大的国家之一。 (1)请你从我国的线治经济,文化,科技,社会等领城中,任意这择两个餐城列停近年来所取得的成算。(4分》 ★生塑二观览外交 可辛们发现03年卯尼适入“高钱时代”,老处人民酰移梦成为现先一每离不开中国的身那。小生会 平了自已控果的中国特色大国外交竹成就(年分): ▲中国-中亚峰会在限两香失华格,中国时中套其国器景了即的食备模城合作桥民: ▲种底人桑年论共风年度当强出10周年,中黑巴量明量十个国家和城江肉建7不洞形 人的命地鼻月寒: ▲中家墙月通进赏渊25个国家的27个减车,23年开行我量巴进16罗列,搭减了 泽线经算合作新平音: 44地 (2)蛋男中国外交匀站合材料,谈谈对中国特色大国外交收果事硕,始世界#末更多利灯“的现解。(6分) ★主蹈三实线行动 (3)考选要心书为表达自己在新在和上为实现兵大厘想面奋斗的信念,闻学们快定写一份快心书.请常 参考示将下面的决心书补充完整。(4分) 为界观中华民通棒天复元,真门兵或为一个有理想,有本所,有牡青岭时代新人,为沈,风决可型到成下无玉: 们理明方面:点敬国女作南线慧边克发成中盟整的伟去去连中度的主堂,刻修黄制人生 艺本懒方面: 不国尚方直 型)检圆卷单元期 15.(1)①坚持对外开放基本国策;②贯彻新发展理念, 构建新发展格局,推进高质量发展:③坚持合作共 赢,奉行互利共赢的开放战略:④推动建设开放型世 界经济等。(每点2分,答出三点即可)》 (2)①在谋求自身发展的同时,让发展的成果更多更 公平地惠及各个国家;②重视与相关国家和地区的合 作,致力于共同建设一个繁荣的世界:③努力探索与建 立新型发展合作机制:④以中国发展为引擎,带动区域 与世界的共同发展。(每点2分,答出三点即可) 16.(1)①不同民族的文化都有其存在的价值,都有值得 尊重的经验和智慧:②中华文化对世界影响深远: ③当今世界是开放的、紧密联系的世界:④文化多样 性是人类文明进步的重要动力。(每点2分,答出三 点即可) (2)①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果, 坚持以我为主,兼收并蓄:②对其他文明的学习,不 仅要欣赏物件的精美,更要领略其中蕴含的人文精 神;③尊重文化多样性,要平等对待各国文化等。 (每点2分,答出两点即可) (3)推荐《诗经》。推荐理由:《诗经》是我国第一部 诗歌总集,反映了古代人们的真实情感和生活状态, 包含了多种思想和理念,让我们更多地了解到中华 民族的文化特质和传统精神。(4分) 17.(1)①为全球治理体系提出中国方案、贡献中国智 慧;②顺应和平与发展的时代主题,维护世界和平, 展现大国担当:③坚持合作共赢理念,与世界各国分 享发展机遇,共享发展成果:④中国始终是世界和平 的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者 (或中国正以务实的行动推动着构建人类命运共同 体的伟大进程)。(每点2分,答出两点即可) (2)①经济方面的变化有助于推动新疆产业升级,吸 引更多投资,促进经济增长。(2分)②民生方面的 改善能够提高新疆人民的生活质量,增强人民的获 得感、幸福感和安全感,促进社会稳定和谐。(2分) ③文化方面的繁荣有利于传承和弘扬中华优秀传统 文化,增强民族自豪感和文化自信,促进各民族之间 的文化交流和团结。(2分) (3)长远目标:成为一名科学家。(2分) 行动做法:①努力学习科学文化知识;②勇于创新, 积极探索等。(2分】 九年级(下册)检测卷 1.A 2.D【解析】考查点:文化多样性。解题思路:“五色交 辉,相得益彰:八音合奏,终和且平”启示我们要认识 不同文化特点,理解和包容文化差异,D符合题意;我 术大练考道德与法治九年级全一册参考答案及解析 们要尊重差异,不能推动不同文化一致性发展,A说 法错误;当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自 身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物, 有时会导致彼此误解与冲突,我们要正确认识文化差 异,B说法错误:学习和借鉴优秀外来文化,不是一切 外来文化,C说法错误。故本题选D。 3.D4.D5.A6.C7.A8.A9.D10.B 11.D12.A 13.甲同学观点不合理,乙同学观点合理。(1分)学习 压力如果不能得到及时和有效处理,可能会产生负 面情绪,影响学习心情和态度。因此,我们要高度重 视,及时调节。(3分)面对学习压力,我们要坦然面 对,调整心态,学会调节情绪,端正学习态度,依法履 行受教育义务。(2分) 14.(1)①关心国家发展,坚持国家利益至上;②将个人 梦与中国梦紧密相连:③勇于承担责任:④正确对待 挫折,逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志: ⑤在平凡中创造伟大,活出生命的精彩:⑥自信自 强,不断超越自己:⑦弘扬创新精神,开发创造潜力, 做一名对国家和社会有用的创造者;⑧发扬实干精 神,用劳动创造辉煌等。(每点2分,答出三点即可) (2)①目标:考上高中。实现路径:经受学习的辛苦, 掌握科学的学习方法。(2分) ②理想:成为科学家。理由:国家发展需要科学技 术,我将尽自己的力量为国家作贡献。(2分)】 15.(1)时代潮流:和平、发展、合作、共赢。(2分)世界 发展趋势:经济全球化深入发展。(2分) (2)数据一:中华文化对世界的影响越来越大,越来 越多的外国人有更多的机会接触、体验、认识中华文 化。(2分)数据三:中国是世界格局中的重要力量: 中国关于构建全球治理体系的探索与实践,得到了 广泛认同。(2分) (3)①适应世界发展趋势,全面提升个人素养:②树立 全球视野,关注世界发展和人类命运:③尊重差异、理 解不同、包容多样文化;④表达爱好和平的愿望,承担 维护世界和平的责任等。(每点2分,答出两点即可) 16.(1)①中国正为世界经济增长注人新的活力,日益成 为世界经济发展的主要稳定器和动力源:②中国坚 持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界:③积极寻求 新的经济增长点,增强了以科技和经济实力为基础 的综合国力:④国际影响力不断扩大,国际地位不断 提高等。(每点2分,答出三点即可) (2)①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前 加深;②人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性 问题:③事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为, 将导致问题更加复杂;④采取共同行动,承担共同责 单元期末大练考。道德与法治九年级全一册参考答 任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题 的必然选择。(每点2分,答出两点即可) (3)刻苦学习、艰苦奋斗:自尊自信、自强不息;心系 祖国、放眼全球等。(4分) 17.(1)示例:政治:民主法治建设深入推进,人民的权利 和自由得到切实保障。(2分)经济:我国经济增长 成就显著,已经成为世界第二大经济体。(2分) (2)①构建人类命运共同体,促进世界和平与发展: ②为世界各国提供更广阁的市场、更充足的资本、更丰 富的产品、更宝贵的合作契机:③与世界各国分享发展 机遇,共享发展成果等。(每点2分》 (3)②努力学习,积极参加社会实践,全面提高自己 (2分)③担当时代责任,热爱祖国,积极参与志愿者 服务活动(2分) 安徽省2024一2025学年度第一学期 期末冲刺卷(一) 1.C2.C3.B4.A 5.D【解析】考查点:依法行政。解题思路:漫画体现了 政府信息公开,打造阳光政府,这种做法有利于规范 政府的行政权,提高政府的公信力,③④符合题意:立 法机关科学立法,司法机关公正司法,政府是行政机 关,①②说法错误。故本题选D。 6.A7.D8.A9.C 10.C【解析】考查点:自信的中国人的表现。解题思 路:自信的中国人表现为对国家有认同、对文化有底 气、对发展有信心,C正确:新发展理念是创新、协调、 绿色、开放、共享,改革不属于新发展理念,A错误; 时代精神的核心是改革创新,B错误:党的十九届五 中全会将“四个全面”战略布局更新为全面建设社会 主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全 面从严治党,D错误。故本题选C。 11.D12.A 13.甲同学观点不合理,乙同学观点合理。(1分)校园 欺凌扰乱了正常的教学秩序,败坏校园风气,侵犯他 人的身心健康,甚至危害他人的生命安全,影响社会 稳定。因此,我们需要及时制止,妥善解决。(2分) 解决校园欺凌问题需要国家、学校、家庭共同监管。 国家要完善相关法律法规,严厉打击校园欺凌行为: 学校应开展法治教育,增强学生的法治观念和自我 保护意识;父母依法履行家庭保护的职责。作为中学 生,要遵法守法,依法规范自身行为:面对校园欺凌,既 能够采取灵活方式斗争,又善于依靠法律维护自身的 合法权益。(3分) 14.(1)①中华文化源远流长、博大精深,具有独特的魅 力:②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求, 代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟 案及解析 大复兴提供精神动力:③汉服等国货“潮品”蕴含着 丰富的文化底蕴,是对中华优秀传统文化的创造性 转化、创新性发展:④我国坚持和完善社会主义市场 经济体制等。(每点2分,答出三点即可) (2)①坚持创新发展理念,积极寻求新的经济增长 点:②加强产学研深度融合,创新产品内容:③积极 拓宽销售渠道,开拓国际市场等。(每点2分,答出 两点即可) 15.(1)①坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创 新是第一动力:②深入实施科教兴国战略、人才强国 战略、创新驱动发展战略;③坚定不移地走中国特色 自主创新道路:④有强烈的信心和决心,勇于攻坚克 难、追求卓越、赢得胜利,积极抢占科技竞争和未米 发展的制高点等。(每点2分,答出三点即可) (2)①树立远大理想,将个人梦想和祖国命运联系起 来;②学习科学文化知识,打好坚实基础:③爱岗敬 业、艰苦奋斗、不怕困难、勇于实践等。(每点2分) 16.(1)①可持续发展理念:②人与自然和谐共生:③尊 重自然、善待自然、保护自然、敬畏自然。(每点2 分,答出两点即可) (2)①我省注重保护生态环境,促进人与自然和谐共 生:②坚持以人民为中心的发展思想;③落实绿色发 展理念,坚持绿色富民等。(每点2分)》 (3)①垃圾分类投放;②绿色出行,步行或乘坐公共 交通工具:③积极参加植树造林活动等。(每点2 分,答出两点即可) 17.(1)①走中国特色社会主义法治道路必须坚持党的 领导、人民当家作主、依法治国的有机统一:②全过 程人民民主是社会主义民主政治的本质属性;③法 治要求实行良法之治和善治:④全国人大及其常委 会行使国家立法权等。(每点2分,答出三点即可) (2)①该学校的做法是正确的,在爱国主义教育中发 挥法律与道德的共同作用:②重视发挥法律的规范 作用,爱国主义教有法规定要将爱国主义教育融人 校园文化建设中,该学校依据法律规定组织学生绘 制“爱国主义”班级文化墙等活动,指导、规范学生的 爱国行为:③重视发挥道德的教化作用,该学校将爱 国主义教育内容融入日常各类教学工作之中,激发 学生的爱国情怀,培养社会责任感:④法律与道德相 辅相成,法治与德治相得益彰。作为青少年,要增强 爱国意识,履行维护国家安全、荣誉和利益的义务。 (每点2分,答出两点即可) (3)①常思奋不顾身,而殉国家之急。一司马迁: ②先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。—范仲淹: ③荷利国家生死以,岂因祸福避趋之。—林则徐 等。(每点2分,答出两点即可)

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