九年级(上册)检测卷-【练客】2024-2025学年九年级全一册道德与法治单元期末大练考（统编版）安徽专版

九年酸金— 九年（上册）检测卷 〔时闭：60合钟满冷：0分) 一、戏择丽（本愿共2小幕，辐小题2分，共24分。在每小给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） L正调坦生活场景)早根起来，在小区门口的社区早餐片吃一份早点：中午饭镇，到牡区便民菜店确这几样食 材.做午餐：晚上闭限，米社区框民中心覆取屑购快递·这一寡麻场最深期怜释睿 ①主要子婚的解决 孕人见生活的桂利 ③共享发展的收果 ④文化建设的域管 A① B.①图 c.8 D.④ 2.203年，某地高技术制壶业投贸增长22.6%，高于全国12个百分点。先进蒙备，电子作息、生物国药等战路性 新兴产身度为拉动工业增长的主力军。光通信忘片，传够器，嫡促材料等产品市畅占有半居全国南列。这表 明该地 ①不断推进新质生产力的发规 ②实施创新坐动发展放略成果丰懒 ③经济全面实现了商质量发圆 ④公有是济不斯得到现州和发展 A①更 B①0 .2④ D.④ 3,223年2用，数育溶.国家统计局.尉成都发有《22年全国敏有经费执行销况统计公告》竖示：金罪教育经 费总授人为61329.14亿元，首改相注6万亿元，比上年增长5.7%。国家重视上述工作是国为 A教育是引领爱慢的第一而力 B.教育是民族累兴，社会进的基石 G.粒育事业是我属的立国之本 D我属将教育摆在发幅全局核（位置 4.匠圆题法审案例法始也是一种生活方式，以下这组案例中的主人公，用实标行动告诉视灯 2吐牛，粉茶调74元网格问读货研装卡合诗金2年，罗荣调闪站址出械如3元璃车骨老诗上神地钱，弹 法，津动了网格阅珍行业整收 动上毒地肤希务规叫的偶整 A法拾与额粉相得益形 H,诉论是准权的必然透择 心全民的法治素养在不断提开 D.要做法治中国建设的推动青 5.仔相说察右图浸，分析正确的是 ①实行良法容的，规高公民法恰意积 ②用法拾给行酸权力定规矩，端界限 ③规森政府行政权，提高成府公信力 ④建设法沧政府，防范行政权力益用 A①2闭 ①g④ .①80 0,23④ 6,究调释技感，力量感的春晚舞台，舞美和交互设计H止人惊筒。陕西西发分会隔山河请长发》，嘉瑞和诗角李白 一起对诗，干人齐丽（将进酒》，豪放酒匣，高气肠。高科技的侧斯设计和浪漫酒跟的氨围 ①说用中华文化开始影响世界 便印证了创新止生活更加美好 增强了中国人民的制度白信 ①微发了中华儿女的民族自豪路 A①2② B.①商 G.① D,D④ 7,年过六何的老人结作面米，现顾者由志恩者锋执看载康，环卫工人被请进一静的座位…这温情的一幕发生 在某市“家之味”容厅。俗话说，世上设有免赞的年餐”，们“家之帐”却为这北雨界县体提供免费午餐，惠及 有要的人，让小敏爱章调清。“家之除”疑快兔查中餐，菌含着 ①“文明有礼，与人为等”的社会风肯 “己所不藏，勿德于人”的相处之通 ①“乐著好幽，热心公挂”的美好品擦 ④“共到痛格，天下大可”的杜会翔想 A①② R.①8 G.2④ D,①④ 九年复（上 景，根摆我国国情，我国在人口方面其体政策不斯在登，由一陵，二孩到三孩，日是政策制定的出发点一直本变，那 就是 A.要促进人口与社会经济的协河发展 ®.为了传承中华芪族养儿防老的传统 C.和底解决老静化带米系列杜合间圆 山.为成变我国男女性别比失衡的状况 自务代以米我们伟大的祖国假有仅民电边，又有边民内迁，各民族历经几次大验合，你中有我，我中有你共 开拓春脚下的土地。这说期我国 ①各民族蓬形战了相同的风俗习氧 2各族人民齐心的力，实成了共风富福 各陕人民始路同呼凝，其律话，心连心 ④各族人民务力铸中中华民处共同体意明 A.①g I.0X0 C2②8 D.④ 10.《触拍中国)第四单台常高的“空中指程”从率潮列岛开始，飞速至3的余年前席表功登陆之处台南周耳门 溪养围最后停留在金门岛上，解说饲提道，大陆和台，的彩离从案就是这么近一一样的红成古唇， 释的倒南语，一样的文字，一样的相先。该纪录片 A细杯了峰护民族团结的英檬 ,是两序同飞直林根连的精神植管 C留示了台商显我圆神景额士的一—密分 0,规示了中国完全能一的美好观实 11.即将初中中业，以下是小明学写下的未来人生规划。请你想枪补充完整 即将初中平业，津备辽向人生的新阶是。我要为①后努方。我要为2而套斗 9 3124年2n354 2m50年 A①全实璞社会主义灵代化2全面建成桂会主义税代化第国 :①某木实现社会主文我代化2全面建发杜会主文现代化强国 工①全而实现社会主义现代化2基本建成社会主文现代化网家 D,①场本实现社会主义观代化必全面建度社会主义观代化国家 12.平均年静3部岁的触天料找“棉舟”因风用青春逐琴兹身：平均年静37岁的“复其号”议计团队用青春创品 “中国违度“一这些青年的量达体现了 ①勇于胆当，实现自已的人生价值 区鼓于创造，果杨改苯制斯的时代精神 怎团结协作，维护集体利些和荣警 ④编跟梦想，有梦想就一定衡够走向成功 A①2② B.①Rg G.①④ D2④ 号 23 6 7 9 1011 12 意项 二、卡选择量{本翅5小题，共6分】 【战行绿色理途享受低碳生话】 1B.面请项绿色出行责任度识《6分)低读材料，光收下列要球。 系校九年饭开展据窝性学习陆动观现，人们自行发生度化：短连出行，走豪的发，化先选排来量会头交通 工具：犬道自写，怕行中国，今置规划盘释时间，避先相储手盘尾气污最增加一…对光，甲乙雨住网学有不同 的看， 甲 请你对两位同学的现点进行浮析。(6分) 13 用)险更卷 【霞行中华美捷提僵文阴出行】 14.(10分)阅读材料.定发下列要求。 在博传馆重体赣文化养，沉及式规展与文输”表密接壮”，欲赏的意满高的文创产品…近年来，随看文 故消费·住：来”，传此文化湘起来”，打十将纳帽成为越半门氧麻”顶道，海北同时，博物馆境遇“湾柔”的 情泥却有不少。海常之中，有人特州头杨进兵马偏抗，有人珠暗振我文着岭骨那…文物之破环位人高心， 同时，打火起能够警人馆内，也记明贵检存在走过场的月是 (1)运用守望精神家园“的知识，分析打卡博物馆成为孩子们限期”斯速”的意义所在。《6分) (2)正法留直薄小安学准备欧博特馆置调“污染”这一问题在薄物第骨言潭上提出建议，请常根据材 料，和小双同学一配完度图言薄内容。(4分) 留言尊 发提饲理：将场常建绳“诗量”， 源因分新： 解决方浅： 【传承红色星火点克无青春】 15,(12分》闯读林料.完收下列要求 最婿不过中国包 材料一：从技官畅斋高红墙列覆子们手中的中国性，从隆少的对展窗花列始裤乳爸中的树绿温头。红 总是延堆了中昌数中年仙烂文啊史的美铜图暗 材料二！从力成6思，无焦家国的原身多到自山黑米同的钱血得军畅情字，从“生特得大，死的光是”岭 到胡丝到食身帅州堡的董存瑞，红色是我士解血浸桑的土城，是中举民装的转种卷梁。 材料三：从第一桑唇燕士升裤到或人就天，从银涛特风到头网雪标币花区，中单风桃风希来、害施表 到保版来，杜色无中国头产觉零领亨周人民制隆伟数的传种力量 (1)不同的中国红会带来不同的价氧，请你在透一形材料，说说这一找中红给你带米的力量。《6分) (2)结合材料和断学知配，该该如何让“中国红”度为青春最美的密色。《6分) 【立足基层实此道发参与意识] 6,【法岩逐金】(4分)阅读材料，完成下列要求， 材料一基展之法联厚A岭是决联格员，是人民鼻众与主液部关之间的“信後”，他的经常进村入户。了解社 情民意，拿深民愿民声，经询土法意儿，堂传染律法风，一方面起人民群众的期盼以法律苹常意观地 双的才式及能到主法机美。芳一方面把法非法规的套衣和法掉的待种传适陆人民群众 (1)结合材料一，概括指出立法联洛星对法治中国建设的贡氟。(6分) 装是燕土法兼原点的费青人在走封铜研中了解明表地全国重点文输保护单位马宋客遗址，帝店造址 和专生建址年代久远，保护难度大，雾要加大条护力度下是，他视由土法保扩马家客减址，辛店遗腿 和半逢峰址的建试，该其汉引起有美务门的关往，最略，保护道址的相关法规龄省人大雪委会通过 九年极（上 (2)站合材料二，运用衡学知风，简要说明陵负贵人是法治的國行者和豪南者。(4分] (3)暂考运任选角色)基层立盐联襄点的立达联格员和负责人怀是跟务技会和国家的角色除此之外，这 样的角色还有很多，知新登农民、大国工匠环保去留者等。请你从中任选一个角色，并就何发挥这一角色的 作用谈谈设塑。(4分)（是求：佳透一个角色，发挥作用的设想与角色和特。体规艰为社会和国家） 【光善创新体系建授科核强国】 17.14分)园读材料，完我下列要求 树料一随着高京平科植鲁立自低扎实推进，每分相战天战性心拉术实双突破和产业化，补挂到新叶竖济增 长的带动作用提升。以下是竟和国家头于创的岭一系列位策及表连！ 19年党中调军首式纯房杆铁所国执吨 2020年 党的十光品互中全合具由坠特到胡在我国规代化建议全马中 的秋心地但，花科从目1自国作为骑家发某的战略是信 222年 党的二十大规由只国家此鸣客水为等★，和聚卉堤行雨相 24年 阳试年工钟很幸料片，光分意解鲜并学特得，这利减 (1)结合材料一，说明竟和国家为什么要高度重规料技创新？[6分) 树释二23中关材伦标在此京拉开惟基，习近平蒸书记发来衡信。这是中关村轮坛录二流收列来自习近平 总卡记的处氨。 从“烟智” 好维年，想国表院处准卓美林风为光求市新模术】 40多年黄，一丸制科研人具“视着石头注河”桃 产业升发就登区，0污年，器务见书皇度设中关种男 原南是到新函彪屋。2013年9月至今，年关州聚黑7 就新，第看一胶闻种在中美村生存社大。如◆，越来 两万多家高新技术业欢，取果丁大量美能线来定和】 】隐多怀规厘命，所植水，酬发明的年轻人桌则这里， 创的通莱，不斯秀中四科桃的新育银力， 准各为宾现学想大星身于 (2》运用所学如风，谈该中关村的控展对于最门建或世界得技衡强国有耳参启示。《4分》 (3)国之株梁，当以国之荣光尊之。请紫排介我国两位卓越科学家并说说其事透。〔4分) 念蜗钱学森一在他的引下，中国的火新社术取泽T笑址生速基 型》检圆卷单元期 (3)①把个人命运与祖国的发展联系起来；②关注他 人命运，放眼全球，心系祖国：③积极表达爱好和平 的愿望，承担维护世界和平的责任等。（每点2分， 答出两点即可) 九年级（上册）检测卷 1.C2.A3.B4.D5.D6.C7.B8.A9.D 10.C11.B12.A 13.甲同学观点不合理，乙同学观点合理。(1分)绿色 出行体现了简约适度、绿色低碳的生活态度，顺应人 类和自然发展规律，事关文明城市建设。(2分)我们 应该践行绿色生活方式，节约粮食、尽量乘坐公共交通 工具出行，主动购买节能电器、节水器具等绿色产品。 (3分) 14.(1)①了解和学习中华优秀传统文化，增强文化自信 和文化认同感：②陶治情操，开阔视野：③养护精神， 涵养品格等。（每点2分）】 (2)原因分析：①部分公民缺乏文物保护意识：②博 物馆的安检工作执行不严格。(2分) 解决方案：①公民要增强文物保护观念：②博物馆工 作人员要增强责任意识，尽职尽责。(2分) 15.(1)示例：选择材料一。①中华文化源远流长、博大 精深：②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追 求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的 伟大复兴提供精神动力：③中华文化独一无二的理 念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内 心深处的自信和自豪。（每点2分） (2)①坚持中国共产党领导：②传承中华文化，坚定 文化自信：③弘扬以爱国主义为核心的民族精神： ④勇担责任，积极肩负起中华民族伟大复兴的历史 使命等。（每点2分，答出三点即可） 16.(1)推进了科学立法或民主立法；促使法律反映最广 大人民群众的意志和利益：推进了普法工作或增强 了人民群众的法治观念。（每点2分）》 (2)该负责人提出立法保护遗址的建议，促使保护遗 址法规通过，可见他能做到遇事找法、解决问题靠 法，善于运用法治方式解决现实问题，因此说明该负 责人是法治的践行者和崇尚者。(4分)》 (3)示例：大国工匠，作为一名大国工匠，我要格尽职守 精益求精，用精湛的技术及发明创造，为提升国家的制 造业水平尽力，为国家经济发展作出贡献。(4分) 17.(1)①创新驱动是国家命运所系：②创新是引领发展 的第一动力：③创新已经成为世界主要国家发展战 略的重心：④科技创新能力已经成为综合国力竞争 的决定性因素：⑤我国推进高质量发展还有许多卡 点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高等。（每点2 分，答出三点即可) 术大练考道德与法治九年级全一册参考答案及解析 (2)①坚持中国共产党领导：②强化企业科技创新主 体地位，发挥创新创造生力军的作用：③形成有利于 创新的治理格局和协同机制：④公民要培养创新精 神，提升创新能力。（每点2分，答出两点即可） (3)本题采用等级评分。 等级水平 评分等级 评分标准 人名及事速正确，语言简洁，表迷 水平3 4分 清晰 人名正确，事迹描述不全，语言比 水平2 2-3分 较简洁，表迷比较清晰 人名正确，事迹不正确，语言不简 水平1 0-1分 洁，表述不清嘶 单元大练考（五）一我们共同的世界 1.B2.A 3.B【解析】考查点：经济全球化的表现。解题思路：来 自全球71个国家和地区的超过4000个品牌，带来了 琳琅满目的各式消费品，体现了商品贸易在全球范围 内进行，B说法正确：经济全球化是把双刃剑，有利也 有弊，A说法错误；和平与发展是当今时代的主题， C说法错误：国家间既有合作，又有竞争，D说法错误。 故本题选B。 4.D5.A6.C7.B 8.C【解析】考查点：当今时代的主题。解题思路：和平 与发展是当今时代的主题。中美关系是世界上影响 最深远的双边关系，适应和平与发展的时代主题，两 国应该相互尊重，和平共处，加强协作，担当大国责 任，②③说法正确；国家之间的差异不能消除，①说法 错误；两国要保持良好的竞争与合作的关系，④说法 错误。故本题选C。 9.B10.C11.A 12.B【解析】考查点：构建人类命运共同体的做法。 解题思路：非洲莱比垃圾低碳发电厂、中东科威特阿 祖尔清洁炼油厂…在中国的支持下，“绿色之花” 开遍“一带一路”沿线国家，说明中国主动承担相应 的责任，建设一个清洁美丽的世界，B符合题意；建设 持久和平的世界与题干内容无关，A不符合题意；我 国是“一带一路”倡议的提出者和践行者，而非主导 者，C说法错误；“维护各国发展利益”说法不合理，D 说法错误。故本题选B。 13.甲同学观点不合理，乙同学观点合理。(1分)经济 全球化使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断 加深，同时也使风险与危机跨国界传递：虽然经济全 球化有利有弊，但经济全球化的趋势不可逆转。 (2分)面对经济全球化我们应顺应历史潮流，抓住