辽宁省丹东市东港市2024-2025学年四年级下学期期末考试语文试卷

2024-2025 学年度(下)期末学业质量监测 四年级语文答案及评分标准 第1页（共 3 页） 2024-2025 学年度(下)期末学业质量监测 四年级语文试卷参考答案及评分标准 板块一 知识宝箱大搜查——积累运用（45分） 1.（共 10 分。每字 0.5 分。） ①观赏 ②独特 ③催眠 ④梦乡 ⑤健康 ⑥深刻 ⑦高傲 ⑧恭勤 ⑨柔嫩 ⑩幸福 2-11.（共 10 分。每题 1 分。） C B D A C B C D B C 12.（共 15 分。每空 1 分。错字每字扣 0.5 分，每空分值扣完为止，不倒扣。） (1)①梅子金黄杏子肥 ②溪头卧剥莲蓬 ③犹有花枝俏 ④寒雨连江夜入吴 ⑤按着节拍飘动在一起 (2)①死于安乐 ②君子以自强不息 ③少年不知勤学苦 ④书山有路勤为径 ⑤朝向理想的勇气 (3)①恭勤不倦 ②博学多通 ③家贫不常得油（此空可用原文回答，也可以用自己 的话说） ④夏月则练囊盛数十萤火以照书（此空可用原文回答，也可以用自己的话说） ⑤勤奋好学（此空答案不唯一，符合故事内容，大意对即可） 13.（共 2 分。每处 0.5 分。对修改符号没有统一要求，只要能表达清楚如何修改即可。） 第 1 处：“语文闯关活动这次”→这次语文闯关活动（错误：语序不当） 第 2 处：“一起共同”→删去“一起”或“共同”（错误：重复） 第 3 处：“通过……使”→删去“使”（错误：缺主语） 第 4 处：“是否勤学苦练”→删去“是否”（错误：一面对两面） 14.（共 4 分。每句 2 分。） (1)七辆家用轿车的重量（此空答“六辆”“七辆”“八辆”或“六、七辆”“七、八辆” 都算正确） (2)示例：那天空的蓝，蓝得纯净；那晚霞的红，红得热烈；而那麦田的金，又是金 得多么耀眼啊！（此空答案不唯一，围绕颜色，只要能写出一种事物的一种颜色即可，不 要求必须写出表现多种事物或一种事物多种颜色的排比句式） 15.（共 4 分。每空 1 分。此题答案不唯一，答案合理，符合书的内容即可。） 示例： ①谜题：为什么海水是咸的？ ②推测：可能是海底矿物质溶解在水中。 ③解决方法：查阅书籍、上网查询、请教师长同学等（此空答案不唯一，任意方法即可） ④结果：海水盐分来自岩石风化和海底火山活动，经河流带入海洋。 板块二 文本秘境大探险——阅读实践（30分） 16.（共 4 分。每个 2 分。此题大意对即可，错别字不影响意思不扣分。） 2024-2025 学年度(下)期末学业质量监测 四年级语文答案及评分标准 第2页（共 3 页） 选段一：母鸡叫声难听/没完没了地嘎嘎乱叫，声音令人烦躁。（此空答出“叫声难听” 这个意思即可） 选段二：母鸡欺软怕硬/不反抗公鸡，却欺侮鸭子和其他母鸡。（此空答出“欺软怕硬” 这个意思即可） 17.（共 6 分。第①、②、③空，每空 1 分；第④空 3 分，回答是否矛盾 1 分，原因 2 分。 “原因”大意对即可，错别字不影响意思不扣分。） ①每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的/鸡雏肚子吃得鼓鼓 的（此空可以用原文的话回答，也可以用自己的话概括回答） ②假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分/赶 走抢食的大鸡（此空可以用原文的话回答，也可以用自己的话概括回答） ③母爱 ④不矛盾。这样的对比，突出表现了成为一个母亲后，母鸡在保护幼子时的勇敢和责 任感。（“原因”大意对即可，只要能答出作为母亲的勇敢、责任，体现出母爱即可） 18.（共 4 分。每题 2 分。符合文意即可，错别字不影响意思不扣分。） (1)负责、慈爱、勇敢、辛苦等（任意答出两点即可） (2)“不敢”说明作者此时已不是简单的喜欢，而是对母爱的一种纯洁、神圣的敬畏， 是情感的升华。（此题能答出“尊敬”“敬畏”的意思即可） 19.（共 3 分。每空 1 分。此题答案不唯一，符合文意即可，错别字不影响意思不扣分。） 示例： ①家乡田野，四季景致（答案没有字数要求，只要能体现段落主要意思即可） ②村子小河，孩童乐园（答案没有字数要求，只要能体现段落主要意思即可） ③夕阳炊烟，村落生活（答案没有字数要求，只要能体现段落主要意思即可） 20.（共 3 分。每空 1 分。符合文意，大意对即可，错别字不影响意思不扣分。） ①可以多种方法理解这个词语的意思，比如找近义词的方法“安慰、抚慰”，联系上 下文的方法“家乡的风景所带来的温暖、安心与心灵的寄托”，联系生活理解“在生活中 是指能让人感到安心、温暖，从而缓解内心疲惫、焦虑等” ②家乡/家乡的风景 ③“我” /“我”的心灵/心底 21.（共 3 分。句子 1 分，感受 2 分。此题答案不唯一，生动形象的句子一般指调动多种 感官体验、运用修辞手法、捕捉细节动态等手段，让事物或场景鲜活可感、富有画面感与 感染力的句子，谈感受时围绕所选句子能自圆其说即可，错别字不影响意思不扣分。） 示例： ①金黄的稻谷笑弯了腰，收割机在田里穿梭，谷粒簌簌落进仓。 ②用“笑弯了腰”拟人化描写稻谷，生动展现丰收的喜悦，让读者仿佛看到田野的热 闹景象。 22.（共 4 分。第①、②空，每空 1 分；第③空 2 分。符合文意即可，错别字不影响意思 不扣分。） 前两个空：第⑥自然段第①句话 / 或者第①自然段第②句话 ③对家乡的热爱与赞美，以 2024-2025 学年度(下)期末学业质量监测 四年级语文答案及评分标准 第3页（共 3 页） 及对家乡风景的眷恋之情（此空只要能答出对家乡的热爱、赞美或对家乡风景的喜爱即可） 23.（共 3 分。围绕家乡景致 1 分：此处描写“家乡景致”，“家乡”既可以是乡村也可以 是城市，所以，此题学生如果写的是城市的景致，也是正确的；语言通顺 1 分；有生动形 象的描写 1 分。此题答案不唯一，错别字不影响意思不扣分。） 示例 1：农村的家乡景致 我家乡的后山有一片竹林，春天时新笋破土而出，毛茸茸的笋尖顶着露珠。夏天，竹叶沙 沙作响，阳光透过缝隙洒在石径上，我们常在竹林里追蝴蝶、捡蝉蜕，那里是我童年的乐园。 示例 2：城市的家乡景致 清晨的沿江步道，慢跑的人追着江风。对岸写字楼群刚被朝阳镀上金，沿江公园的紫 藤花瀑就簌簌落瓣，飘在跑步者肩头，落在遛鸟老人的搪瓷杯沿，连江里货轮的汽笛声， 都沾了几分清甜。 板块三 成长故事大创作——习作表达（共 25分） 24.（共 25 分。采用“22+3”的形式评阅，即习作内容 22 分，书写情况 3 分。） (1)【习作内容】解析： 此次习作内容选材非常广泛，只要是能学做的事情都可以。 (2)【习作内容】评分标准： 一等（22～18 分） 事件完整，“第一次”过程具体，困难、心情变化描写细致。顺序清晰，首尾呼应， 段落衔接自然。语言生动，运用动作、语言、心理描写。字迹工整，几乎没有错别字，标 点使用正确率高，字数至少达到 350 字。 二等文（17～13 分） 事件较完整，过程较具体，有困难或心情描写。顺序基本清晰，有开头和结尾。语言 通顺，有少量描写。字迹比较工整，错别字较少，标点基本正确，字数至少达到 350 字。 三等文（12～8 分） 事件简单，过程笼统，缺乏细节。结构比较混乱，段落划分不明确。语言平淡，描写 少，语病较多。字迹欠工整，错别字比较多，标点正确率比较低，字数不足 250 字。 四等文（7～0 分） 内容空洞，偏离题意。无结构，不成文。语句不通，错别字很多，乱用标点，字迹潦 草辨识困难，字数不足 150 字。 只写了开头的习作酌情给 1～5 分。 (3)【书写情况】评分标准： 一等（3 分）书写“规范、端正、整洁”，书写准确率高。 二等（2 分）“规范、端正、整洁”具备其中两项，书写错误率较低。 三等（1 分）“规范、端正、整洁”具备其中一项，书写错误率较高。 四等（0 分）书写十分潦草，书写错误率较高。 ..IN 乡 2024-2025学年度（下）期末学业质量监测 校 四年级语文试卷 考试时间：80分钟试卷满分：100分 级 注意事项：考生答题时，必须将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 亲爱的同学，一学期的语文探索之旅即将收官！现在，让我们化身为“小 小语文探险家”，开启一场“语文知识大闯关”，解锁属于你的语文成长勋章吧！ 名 板块一知识宝箱大搜查—积累运用（45分) 活动一：字词加油站，完成第1~6题。（共15分) 这一学期，我们在语文的世界里穿梭：guan shǎng(①)乡村美景， 号 屋檐下那些dútè（②)的装【饰】诉说着岁月故事，夜幕低垂时，微风 裹挟着虫鸣，恰似一曲和偕的cui mian(③)曲，引我们坠入甜密的mèng xiag(④)；探科技奥秘，纳米技术让“无能为力”成为过去，让人们更 加jiàn kang(⑤)，给生活带来shen kè（⑥)变化；赏诗歌韵律， 繁星闪烁、藤萝攀援，波涛拍岸间，朝霞泼洒金辉，晕染出朦胧意境；品动物 趣事，古怪的猫咪，勇敢的母鸡，g0’à0（⑦)的白鹅，它们的模样令 人喜欢；悟成长道理，“囊萤夜读”教我们以gon9qin(⑧）破贫乏，“铁 杵成针”教我们以坚持破顽钝；感童话奇妙，rounèn(⑨)的花朵、丰 硕的果实、呼啸的风声，都在讲述着xigf((⑩)的真谛。语文世界里 的一切是我心灵疲惫时最好的 ,这种奇妙的感觉让我难以 1.结合上文语境，看拼音写词语。（10分) (①） ) (⑥ )(⑦ (⑧ (⑨)（① 2.上文中，加点字的字音、字形完全正确的一项是( )。(1分) A.屋檐(zhan) 和偕(xié) B.甜密(mi) 闪烁(yuè) C.藤萝(téng) 朝霞(xiá) D.丰硕(suò) 呼啸(sù) 3.对上文中“装【饰】”的“饰”字义理解正确的一项是（)。(1分) A.修饰，装点得好看 B.用来装点、美化的东西 C.遮掩，假托 D.扮演 4.把下列词语依次填入上文横线处，最恰当的一项是( )。(1分) A.安慰忘记 B.慰藉遗忘 C.安慰淡忘 D.慰藉忘怀 5.上文中提到了“襄萤夜读”“铁杵成针”两个成语故事，它们都与() 有关。(1分) A.读书求学 B.乡村生活 C.自然科技 D,经典童话 6.学习要勤奋，为人要诚信，正如《弟子规》中所言：“凡出言 诈 与妄奚可焉”，按原文补充正确的一项是（)。(1分) A.勿轻诺 B.勿佞巧 C.信为先 D.勿轻传 四年级语文试卷第1页（共6页） ※ ▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ 活动二：句段探秘营，完成第7~11题。（共5分） 7.下列诗句中，与其他三项所描绘的季节不同的一项是( )。(1分) ③步入山门后，下庙就映入眼帘，下庙各种宫殿建筑，非常精美别致，仿 A.篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 佛在静静诉说着往昔故事。 B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 ④上庙中的圣水宫、药王殿、龙王殿等建筑，各具特色，呈现出一派大气 C.桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？ 磅礴的民族建筑风采。 D.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 ⑤走出下庙，沿着清幽的林间小径继续向山上攀登，路边是满眼的绿色， 8.读下面句子，关于加点部分表达情感分析正确的一项是( )。(1分) 清新的空气让人心旷神怡。 ①妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥 ⑥初入大孤山景区，便见大孤山山门巍峨耸立，“大孤山”三个字苍劲有力 鳅，怎么也抓不住 A.⑥③⑤④②①B.②⑧③⑤④①C.⑥③⑤②④①D.③⑥②⑤④① 活动三：经典拾贝间，完成第12题。（共15分） ②那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉 12.根据课内外积累的内容填空。(15分) A.这两个句子都运用了比喻的修辞手法，表达了相同的感情色彩。 (1)从诗歌词中领略风景：你看，田野中，“ ① 麦花 B.这两个句子都运用了作比较的方法，但表达了不同的感情色彩 雪白菜花稀”；小溪旁，“最喜小儿亡赖， ② ”;悬崖边，“已 C①句用“小泥鳅”赞美雨来的机灵，②狗用“鹰的爪子”批判敌人的凶狠， 是悬崖百丈冰， ③ ”;江面上，“ (④ D.①句用“小泥餓”贬低雨来的顽皮，②狗用“鹰的爪子”赞扬敌人的敏捷。 平明送客楚山孤”；森林里，“突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就 9.结合下面的诗歌，关于现代诗歌的特点说法错误的一项是（)。(1分) 整齐地 ⑤ 这些事一 春天的早晨， (2)从名言警句中领悟哲理：《孟子》中用“生于忧患而」 ① 是永不漫灭的回忆 怎样的可爱呢！ 告诉我们要有忧患意识；《周易》中用“天行健， ② 月明的园中， 融冶的风， 告诉我们要不断奋发向上；“ ③ 老来方知读书迟”提 藤萝的叶下， 飘扬的衣袖， 醒我们要珍惜少年时光；“ (④ 学海无涯苦作舟”鼓励 母亲的膝上 静悄的心情。 我们要不怕苦，多读书；艾青又告诉我们：“诗是人类向未来所寄发的信息，诗 A.诗歌语言简短，读起来朗朗上口、悦耳动听，很有节奏感 给人类以 B.诗歌常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象，如春天的早晨是“可 (3)从文言文中品味经典：“胤」 ① ② 家贫 爱”的，衣袖是“飘扬”的。 不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”车胤在读书过程中遇 C.诗歌往往饱含着真挚的情感，如“永不漫灭的回忆”，表达了诗人对母亲 到的困难是 ③一，他的解决办法是 ④ 从中我 深深的依恋，“怎样的可爱呢”表达了诗人对美好生活的热爱和向往。 们可以感受到他的 ⑤ 品质。 D.诗歌的语言表达很常规，没有什么特点，和日常说话完全一样，如“母 活动四：句子万花筒，完成第13~14题。（共6分） 亲的膝上”“静悄的心情”，就是直白的表述。 13.用学过的修改符号，修改下面这段话。【提示：有4处错误】(2分) 10.童话是神奇的，下列情节最能体现童话神奇之处的一项是()。(1分) 小语同学兴奋地说：“语文闯关活动这次特别有趣！我和同学们一起共同参 A.《宝葫芦的秘密（节选）》中，王葆幻想自己得到宝葫芦后能解决所有难题。 与。通过努力，使我收获很多。老师告诉我们，好的语文成绩的取得，跟是否 B.《巨人的花园》里，巨人把小男孩抱到树枝上后，这棵树马上开花了。 勤学苦练有很大的关系。 C.《海的女儿》中，鱼儿们在这些枝叶中间游来游去，像是天空中的飞鸟。 14.按要求写句子。(4分】 D.《巨人的花园》中，孩子们在花园里追逐嬉戏，笑声传遍整个花园。 (1)关注句子加点部分，照样子，结合图片完成对“嫦娥六号”的介绍。 11.小语同学在“句段探秘营”查阅了大孤山的游览路线，想作为假期出行 例：第一艘航母“辽宁舰”的飞行甲板面积约为1.5万平方米，相当于两 参考，却不小心把顺序弄乱了，请你帮忙选出排序正确的一项是()。(1分) 个足球场大小。 ①离开上庙，沿着石阶缓缓下行，回望大孤山的葱郁风光，心中满是眷恋。 ②转过林间小径，顺着一段台阶攀登，眼前豁然开朗，千年银杏旁的古朴 作为我国迄今为止最重的深空探测器， 建筑一上庙，就在眼前。 嫦娥六号探测器的重量约为8.2吨，相当于 一辆家用轿车重约1.2吨 四年级语文试卷第2页（共6页） 四年级语文试卷第3页（共6页） ▣微▣ 夸克扫描王 极速扫描，就是高效 (2)仿照加点部分，从颜色的角度描写事物。 阅读第二处“母鸡对待大/公鸡不同态度”的对比，这样写互相矛盾吗？为什么？ 例：那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又 ④ 18.从【选段一i“我一向讨厌母鸡”到【选段四】“我不敢再讨厌母鸡了”， 是蓝得多么醉人啊！ 作者对母鸡的态度前后发生了变化。结合课文内容，完成下面问题。(4分) (1)母鸡身上的哪些品质打动了“我”，让“我”的态度发生了变化？（至少写出两点）。 活动五：书海漫游记，完成第15题。（共4分） 15.本学期我们阅读了《十万个为什么》，回顾这本书的内容，请任选一个 (②)从加点词“不敢”中，你体会到了什么？ 谜题，完成下面思维导图。(4分》 迷题 推测 解决方法 结果 活动七：文本探秘二“乡村掠影”，完成第19~23题。（共16分） 家乡如画 ①我的家乡，东港市北部的一个偏远农村乡镇。这里没有城市的车水马龙， ① ② ③ ④ 却有着最质朴的山水田园。 ②沿着乡道驶入家乡，最先映入眼帘的，是道路两旁肆意生长的杨树。它 板块二文本秘境大探险 阅读实践(30分) 们像守护家乡的卫士，笔直地站立着，枝叶在微风中轻轻摆动，发出“沙沙” 活动六：文本探秘一“动物朋友”，完成第16~18题。（共14分） 的声响，仿佛在诉说着岁月的故事。春末夏初时，杨树新叶满枝，阳光透过缝 母鸡（节选） 隙洒下，路面便跳动着细碎的金斑，连带着空气里都弥漫着清新的草木香。 ③家乡的田野，四季都有不同的景致。春天，田埂边的蒲公英、苦菜花尽 【选段一】我一向讨厌母鸡。听吧， 【选段三】发现了一点儿可 情绽放，星星点点，把大地装点得像绣了花的绿毯。拖拉机“突突”响着，乡 它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前 吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一 亲们播下希望的种子，那一粒粒种子，仿佛是对秋日丰收的期许。夏天，玉米 院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！ 啄那个东西，马上便放下，让它 秆拔高了身子，像排列整齐的哨兵，在热风里沙沙作响。稻苗也铆足劲，在水 有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气 的儿女吃。结果，每一只鸡雏的 田里舒展叶片，风过时，涌起层层绿浪。到了秋天，可就热闹了！金黄的稻谷 的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着 肚子都圆圆地下垂，像刚装了一 笑弯了腰，收割机在田里穿梭，谷粒簌簌落进仓。花生、大豆也不甘落后，被 墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如 乡亲们从土里、英中“请”出来，堆在晒场上，满是丰收的欢悦。 》: 两个汤圆儿似的，它自己却消瘦 了许多。假若有别的大鸡来抢 ⑨村子旁的小河，是孩子们的天然乐园。河水清清浅浅，能看见水底的鹅 诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。 卵石和游动的小鱼。夏日午后，孩子们脱了鞋，跳进水里，溅起的水花惊得小 【选段二】它永远不反抗公鸡，有时 食，它一定出击，把它们赶出老 鱼四处逃窜。大人们在岸边洗衣、唠嗑，笑声顺着水流，飘得老远。冬天，河 候却欺侮最忠厚的鸭子，更可恶的是遇到 远， 连大公鸡也怕它三分。 面结了冰，这里又成了滑冰场，伙伴们穿着棉鞋，你追我赶，冰面“咯咯”响， 另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不 【选段四】我不敢再讨厌母 那是属于孩子们的冬日乐章。 备， 狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来， 鸡了。 ⑤傍晚，夕阳给村子镀上了一层浪漫的金色。老人们坐在院门口，看着夕 阳、聊着天；孩子们在巷子里追逐，把影子拉得老长。炊烟混着饭菜香，从各 16.作者最初讨厌母鸡，结合【选段一、二】，概括出讨厌的原因。(4分) 家屋顶飘出，悠悠地，融入天边的晚霞。 【选段一】 【选段二】 ⑥家乡如画，不论何时漫步，不论哪季停留，都有一处温暖、难忘的风景， 17.根据【选段二、三】内容，提取关键信息，完成思维导图，并回答问题。(6分) 在岁月里静静流淌，成为我心底最珍贵的、永恒的慰藉 19.选文第②~⑤自然段描绘了四幅优美的画面，请借助关键词句，分别给 鸡雏 ① 它永远不反抗公鸡 从两处对 选段 其他三幅画面取一个合适的名字。 (3分) 喂养后 比中，我 【对比一】 们感受到 家乡如画 对待大/公鸡 各自样子 【对比二】上 了深深的 ③) 母鸡 消瘦了许多 ② 选段三 乡道杨树 风中摇叶 ① ② ③ 四年级语文试卷第4页（供6页） 四年级语文试卷第5页（共6页） ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效茴 20.理解词语意思，梳理关联对象。(3分) 第⑥自然段中加点词语“慰藉”的意思是 ① 读了选文，我们知道了 ② 是 ③ 的慰藉。 21.寻找生动描写，交流阅读感受。(3分) 从选文中找到一处描写生动形象的句子，先抄写下来，再说说自己的感受。 句子： ① 感受： ② 22.抓住关键语句，体会表达情感。(4分) 第①自然段的第②句话是全文的关键句，从句中你能感受到 作者 ③ 的思想感情。 23.你眼中的家乡景致又是怎样的？用一段话写下来。(3分) 板块三成长故事大创作一 习作表达（共25分） 活动八：故事创作坊，完成第24题。（共25分，含书写3分） 24.根据下面提示及要求，完成一篇习作。 习作提示：我们一路探索，一路闯关，一路收获，在成长中不断解锁新技 能。想一想，你在成长过程中学会了做哪些事情呢？是第一次骑自行车时摇摇 晁晃却勇敢前行，是第一次学做饭时手忙脚乱却满是期待，还是第一次学乐器 时磕磕绊绊却执着坚持…这些“第一次”，是我们成长路上珍贵的印记。请以 《第一次 》为题目，完成一篇习作。 习作要求：(1)把题目补充完整，选取成长中“第一次”学做的事，如骑车、 做饭、弹琴、演讲等；(2)按照一定顺序把“第一次”学做的过程写清楚，突出 遇到的困难、有趣的经历、心情的变化，写出当时的动作、语言、心理以及自 己学到的本领、懂得的道理；(3)书写规范，卷面整洁，字数不少于350字。 四年级语文试卷第6页（共6页） ▣减▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣