内容正文:
辽宁省沈阳市沈北新区2024-2025学年七年级下学期期中生物试题
(本试卷共18道题,满分30分,生物学与地理考试时长共90分钟)
考生注意:请在答题卡各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效
一、选择题(本部分共包括12小题,每小题1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。)
1. 下列叙述能看作一个生态系统的是( )
A. 本溪被人们观赏的枫树
B. 辽河中所有的鲤鱼
C. 千山中所有的动物和植物
D. 沈阳棋盘山风景区
2. 能依次体现温度、水分、空气、阳光等生态因素对生物生活的影响的顺序是( )
①一枝红杏出墙来
②荒漠中仙人掌叶片为针状
③春江水暖鸭先知
④大雨过后,蚯蚓爬出洞穴
A. ①③②④ B. ③①②④
C. ③②④① D. ②①③④
3. 近40年来,我国森林覆盖率由12%提高到23.04%,既改善了空气质量,美化了环境,又增加了降水量,这说明
A. 环境能影响生物 B. 环境能适应生物
C. 生物能适应环境 D. 生物能影响环境
4. 在校园阴暗的环境里,如在花盆或者砖块底下,常常能遇见一些小动物们,例如鼠妇。兴趣小组的同学想要探究水分对鼠妇生活是否有影响,在下列的四个实验装置中,应该选择( )
A. B.
C. D.
5. 以下根据俗语写成的食物链正确的是( )
A. 鹬蚌相争,渔翁得利:蚌→鹬→人
B. 草尽兔狐悲:草→兔→狐
C. 大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米:植物→虾米→小鱼→大鱼
D. 螳螂捕蝉,黄雀在后:蝉→螳螂→黄雀
6. 习近平总书记提出“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态文明理念,强调了生态是各种自然要素相互依存统一发展的自然系统。关于上述观点理解不正确的是( )
A. 习总书记提到的“山水林田湖草”属于不同的生态系统类型
B. 森林生态系统是地球的“肺”,动植物种类繁多,生物资源丰富
C. 各种生态系统的总和是生物圈,它由地球上所有的生物构成
D. 我们应该科学统筹治山、治水、治林、治田、治湖和治草等
7. 如图是花生种子的结构示意图。下列相关叙述不正确的是( )
A. ①为子叶,花生种子有两片子叶
B. ②为胚芽,将来发育成茎和叶
C. ③为胚轴,连接胚芽和胚根
D. ②③④共同组成胚,种子主要由种皮和胚等结构组成
8. 植物根尖吸收水分的主要部位是
A. 成熟区 B. 伸长区 C. 分生区 D. 根冠
9. “枯枝吐新芽,嫩绿上枝头”。叶芽结构中,能发育成新芽和叶的结构分别是( )
A. 芽原基、芽轴 B. 芽原基、幼叶
C. 幼叶、芽轴 D. 芽轴、幼叶
10. 牡丹,被称为“花中之王”,以其富丽堂皇、雍容华贵的花朵形象,以及独特的芬芳和耐寒特性,赢得世界各地人们的喜爱。花展上有一株开多种颜色花朵的“什锦”牡丹,请问这株牡丹的繁殖方式为( )
A. 扦插 B. 组织培养 C. 种子繁殖 D. 嫁接
11. 将萎蔫的青菜放入清水中,青菜细胞出现如图所示的状态,其原因是( )
A. a浓度大于b浓度,细胞吸水
B. a浓度小于b浓度,细胞失水
C. a浓度小于b浓度,细胞吸水
D. a浓度大于b浓度,细胞失水
12. 下列选项中能正确描述水在自然界与植物体之间循环途径的是( )
A. 自然降水→植物茎叶→植物根系→大气
B. 大气→植物根系→植物叶片→大气
C. 植物叶片→植物根系→大气
D. 大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气
二、非选择题(本部分共包括6小题,每空0.5分。)
13. 如图为某湿地生态系统的部分食物网示意图。据图回答相关问题。
(1)如图生态系统中,白鹭、蟹、虾等生物的分布和生活受非生物因素和______的影响。鱼、虾等动物的食物碎屑、排泄物和植物的枯枝落叶并不会无限堆积,是因为生态系统中具有______,它们能将有机物分解成简单的无机物,使其又能回归到环境中。
(2)该生态系统包含着多条食物链,请写出最短的一条食物链:______。
(3)若某个时期蟹的数量减少,在短时间内浮游动物的数量将______,但一段时间后,蟹、浮游动物的数量又可以恢复到相对稳定状态。
(4)如图生态系统中,物质和能量是沿着______传递的。______是地球上最大的生态系统。
14. 我国是世界上最早种植水稻的国家之一。如图是稻田生态系统示意图。据图分析回答相关问题。
(1)若要构成一个完整的生态系统,除图中所示的成分外,还需要补充______。
(2)图中共有______条食物链,其中青蛙与蝗虫之间是______关系。在生态系统中能量流动都是______。
(3)在稻田生态系统中,水稻是该生态系统组成成分中的______者。
(4)稻田的生物种类比较,因此该生态系统的______能力较弱,很大程度上依赖人类的调控来维持生态平衡。
15. 玉米是我国北方重要粮食作物之一。某同学参与了学校开展的玉米种植综合实践活动。下面是该同学笔记中的菜豆种子和玉米种子结构示意图。据图分析回答相关问题。
【实践前准备】种植玉米前,该同学搜集的相关资料。
信息一:玉米种子实际上是果实,由果皮和种皮、胚和胚乳组成。
信息二:农民提到的谚语“白露早,寒露迟,秋分种麦正当时。”
信息三:一株玉米有很多条根,把玉米根的根毛连接起来,可达二十五公里。
【实践中体验】种植玉米的过程中,该同学进行了观察和思考。
(1)拿到玉米种子,观察并结合信息一得出:玉米种子中贮藏营养物质的结构是______(填序号)。
(2)信息二暗含玉米种子的萌发需要适宜的______。
(3)一段时间后,观察到玉米抽穗、开花,再经历传粉和受精。最终花中的受精卵发育成玉米种子的______(填结构名称)。
(4)收割完玉米后,该同学拔出玉米茎,看到有多条根。结合信息三,总结出长长的根毛有利于玉米更好地吸收土壤中的水,水分由______(填结构名称)自下而上运输到叶片,其大部分用于玉米植株的______作用。
【实践后探究】收获玉米后,该同学又进一步进行了探究活动。
(5)一般提高玉米产量通常施用化肥。望着收割后遗留的玉米秸秆,该同学提出问题:“秸秆还田配合施用化肥,能否减少化肥用量呢?”经过查阅有关论文和资料,看到了相关实验数据如下表:
“秸秆还田配合施用化肥用量对玉米亩产量的影响”实验数据表。
组别
秸秆还田情况
施用化肥用量(%)
亩产量(公斤)
1组
全部还田
90
348.4
2组
全部还田
80
383.2
3组
全部还田
70
274.3
4组
不还田
100
274.1
注:化肥用量100%是指不还田情况下的常规用量。
①据表中数据,亩产量最高的是______组。
②由表中数据可看出:秸秆还田配合施用化肥,小麦亩产量增加。说明秸秆还田配合施用化肥______(填“能”或“不能”)减少化肥用量。
16. 油菜花不仅有极高的观赏价值,还具有重要的经济意义,是中国第一大食用植物油原料。图一是油菜花植株图,图二是油菜花结构示意图,图三是油菜的果实示意图,图四是油菜种子示意图。据图回答相关问题。
(1)图二中蜜蜂采蜜时,身体会沾上结构②______中的花粉,当它飞到另一朵油菜花上时,花粉落到柱头上,从而完成______过程。
(2)图三中油菜花的果实是由图二中的结构④______发育而来的,观察图三⑥种子的数量可推测图二______(填序号)的数量是多个。
(3)油菜荚脱出一粒粒细小的菜籽可以榨油,油脂主要储存在种子的______(填序号)中。
(4)研究表明,油菜种子萌发时子叶是出土的。由此可以判断,播种油菜种子应选择______(填“深播”或“浅播”)更有利于种子萌发。
17. 兴趣小组发现,植物叶片的“正面”颜色往往比“背面”更绿,到了秋冬时节,许多植物纷纷落叶,他们统计了植物落叶的情况,发现多数落叶都是“背面”朝上的,这是为什么呢?据图回答相关问题。
(1)如图是某植物叶片横切结构图,写出B细胞的名称:______。B细胞具有而A细胞没有的细胞结构是______,因此B细胞能进行光合作用。
(2)由图可知,叶片“正面”靠近栅栏层,栅栏层的细胞的排列特点是______,叶片“背面”靠近海绵层,海绵层的细胞中叶绿体的含量比栅栏层中的______(填“多”或“少”),因此叶片的“正面”颜色往往比“背面”更绿。
(3)根据题(2)的分析结果,可知,栅栏层的细胞进行光合作用时,合成的有机物比海绵层多,因此落叶时背面______(填“较轻”或“较重”),因此“背面”朝上的就多。
18. 生物兴趣小组的同学利用校园劳动教育基地开展了以下“探究不同浓度萘乙酸(NAA)对多肉植物叶插条生根发芽的影响”的实践探究活动。
步骤一:配制浓度为10-13-10-1的mol/L的NAA溶液,同时设置空白对照组。
步骤二:选取长势、大小相同的景天科多肉植物胧月的叶片作为叶插的插条,将插条置于配制好的NAA溶液中蘸5秒,每个浓度的NAA溶液各处理10个插条,处理后平放在土壤表层,或覆盖一层薄土。
步骤三:待插条长出不定根和不定芽后,每周测量一次插条生根的数量、长度、叶展直径,取平均值,结果如下表所示。
测量项
空白对照
NAA浓度(mol/L)
10-13
10-11
10-9
10-7
10-5
10-3
10-1
平均根数/条
4.6
5.4
9.5
10.9
8.8
4.5
3.8
3.1
平均根长/cm
0.76
0.86
1.91
2.44
2.54
1.20
0.50
0.45
平均叶展/cm
0.98
1.12
1.43
1.88
1.90
1.02
0.66
0.40
(1)本实验的变量是______。
(2)步骤一中,应取等量的______作为空白对照。步骤二中,选取长势、大小相同的叶片作为插条的目的是控制______。
(3)分析实验数据可知,在NAA浓度为10-13-10-5的mol/L范围内,实验组的平均根长和平均叶展均______(填“大于”或“小于”)空白对照,表明在此浓度范围内的NAA能______(填“抑制”或“促进”)根和芽的生长。
(4)在植物体的生长发育过程中,植物的根生长最快的部位是______。
辽宁省沈阳市沈北新区2024-2025学年七年级下学期期中生物试题
(本试卷共18道题,满分30分,生物学与地理考试时长共90分钟)
考生注意:请在答题卡各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效
一、选择题(本部分共包括12小题,每小题1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。)
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】BC
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】D
二、非选择题(本部分共包括6小题,每空0.5分。)
【13题答案】
【答案】(1) ①. 生物因素 ②. 分解者
(2)水生植物→蟹→白鹭(或水生植物→虾→白鹭)
(3)增加 (4) ①. 食物链和食物网 ②. 生物圈
【14题答案】
【答案】(1)非生物部分和分解者
(2) ①. 一##1 ②. 捕食 ③. 单向的
(3)生产 (4)自我调节##自动调节
【15题答案】
【答案】(1)③ (2)温度
(3)胚 (4) ①. 导管 ②. 蒸腾
(5) ①. 2 ②. 能
【16题答案】
【答案】(1) ①. 花药 ②. 传粉
(2) ①. 子房 ②. ⑤
(3)⑦ (4)浅播
【17题答案】
【答案】(1) ①. 保卫细胞 ②. 叶绿体
(2) ①. 紧密且整齐 ②. 少
(3)较轻
【18题答案】
【答案】(1)不同浓度的萘乙酸(萘乙酸的浓度、不同浓度的NAA、NAA的浓度等)
(2) ①. 清水 ②. 单一变量
(3) ①. 大于 ②. 促进
(4)伸长区
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