内容正文:
2024-2025学年度下学期小学期中素养展示
五年级语文试题参考答案
一1遗产革命眷恋调度昼夜奔赴锻炼
2.B3、美景、自主、男、女、序、排、八、脚、映、趣、肃、敬、天、地、
横线处填:肃然起敬
4、九十年来,长征故事广为流传,每每听之怎能不令人肃然起敬?5、D
二、(-1、C2、B3、D4、C
(二)1.①把书名号改为双引号
②删去"凯旋"或归来③把“预订"改为"预定”
④把"其工作正常”和“来自国家航天局的消息称"交换位置
⑤在"取得"前面加上任务
2、合理即可3.合理即可
(三)1稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲;
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流:
白日放歌须纵酒;黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
2.自由与快乐:思念家乡、眷恋祖国;以国家为重:舍己为公(合理即可)
3.合理即可
三.(一)1.惩罚推却
2我不敢跟都督开玩笑。
3.(1)/(2)×
4.(1)周瑜以为自己好计得逞
(2)对顺利交箭胸有成竹
(二)1、筹钱办字:坚持家访:坚守闵位
2.略.
3.C
4。总结全文,点明主旨:张桂梅、华坪女高的学生们:例:张桂梅化身"燃灯"者,照亮一位
位大山女孩儿的求学之路,点亮其人生理想,女孩儿们学有所成后也帮助更多人,在社会各
个领域中作出贡献。只要像张桂梅这样的人越来越多,我们的社会就会有更多的温暖和希望。
(合理即可)2024-2025学年度下学期小学期中素养展示
五年级语文试题
(分值:100颗☆,书写ABCD等级:时间:70分钟)
题号
二
三
四
书写
等级
数
得☆
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年是国家的希望,是民族的术来。欣
逢盛世,奋斗正当时,让我们一起争做新时代好少年吧!
一、读下面的语段,传承长征精神,争做新时代好少年。(18☆)
2024年是红军长征出发90周年。九十年来,长征故事广为流传,每每听之总令人
),长征精神是红色文化的重要y1chan
成为维系我国各族人民共同
生活的精神纽带.逼想当年,红军战士们怀着对gem1g
的忠诚和对祖国的热爱,
抛下对家人的juan lian
日听从diod拉
不分zhou ye
妇
地bēnfù
雪山草地,才换来我们今天的幸福生活。作为新时代的好少年,我们应
该继承和弘扬长征精神,努力duon1ia如
■口身体,学习知识,为国家繁荣而努力,为
民族复兴而奋斗!
1根据拼音,在田格里正确、规范地书写词语。(7☆)
2.下列加点字与语段中“继承”的“承”意思相同的一项是()。(2☆)
A.乘承B.承上启下C.承载D.承担
3.把下列词语补充完整,并选择恰当的词语填入语段中的括号里。(5☆》
留
良辰()()不由()()拖()挈()()齿()班
七手()()相()成()()然起()
顶()立()
4.把语段中画“”的句子换一种说法,保持意思不变。(2☆)
5,下面的“征”字摘自同学们为长征出发90周年创作的书法作品,其中属于小篆的是()。
翻
(2☆)
A征
B行
c征
D.娅
察
二、努力学好科学文化知识,提升文化素养,争做新时代好少年。(29☆)
(一)选择正确的答案。(填序号)(8☆)
1.下列词语中,加点字注音完全正确的一项是().
矜特(j1n
A涟谦(i)
海燕(yan)
妒忌(01)
B.踌躇(chd)
山寨(z1)
手绢(Guan)湖泊(po)
C惊吓(xid)
胞哮(pao)
猕猴(m1)D.淡(an)
2下列加点字词解释有误的一项是()。
B.青春作伴好还乡(年轻)
A.草满池塘水满陂(池岸)
C昼出耘田夜绩麻(把麻搓成线)
D.南望王师又一年(南宋朝廷的军队)
3,根据语境,依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(。),
①郎中
②店家
③墨客
④货郎
,有走街串巷叫卖的
今日茶馆座无虚席,有医术高明的
,有才华横溢的
这让生意兴隆的笑不找口。
A.①④③②
C.①3②④
B.③①④②
D.①③④②
4.下列说法有误的一项是()
A我们可以通过查找图书、网络搜索、请教别人等途径搜集资料。
B.汉字是世界上最古老的文字之一,也是世界上使用人口最多的文字之一,
C.想要通过网络搜素体现汉字特点的古诗、对联、故事等资料,搜索关键词“汉字”即可。
D.秦统一全国后,小篆成为我国最早的统一的文字。
(二)读语段,按要求完成句子练习。(9☆)
经过53天漫长的旅程,携带着月球背面《土特产》的嫦娥六号终于载誉凯旋归来,224
年6月25日,绵城六号返回器准确着陆于内蒙古四子王旗预订区域,其工作正常来自国家前
天局的消息称,标志着探月工程奶娥六号取得圆满成功,实现世界首次月球背面采样返回·
1用修改符号修改上面的语段。(1个错标点符号,1个错别字,3处语病)5☆)
2在月球表面,白天,阳光垂直照射的地方温度高达+127℃,夜晚,温度可降至-183℃,可见
人类没有办法在月球生活。请你仿照下面的例句,写一写月球的“冷”,(②☆)
例:太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蝴不收钻出地面来,编蝠不敢从黑暗的地
方飞出米,
3假如你看了绵娥六号返回的直插,你的心情会是怎样的?请发挥想象照样子写一写.2☆)
例:病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋琴起,汗如雨下,他越来越使
劲,崭新的白床单居然被抓破了。
五年级语文期中素养展示第2
(三)根据所学内容填空。(12☆)
1.中华儿女机智聪慧,有情有义有担当,你雕,杨万里笔下的孩童懂得制冰当乐器
”:大诗人李白送好友下扬州,不舍之情溢于言表
”:杜甫听闻官军收复河南河北,欣喜若狂,畅想
青春作伴好还乡”:守在茫茫戈壁的将士们,只要边患仍在就绝不返乡,
立下“
”的锋静誓言。(7☆)
2通过这半学期的学习,我们感受到了《祖父的园子》中萧红童年的
体会到
了《梅花魂》中外祖父
的深情,还认识了
的毛泽东
以及
的方志敏…(2☆)
3.照样子,另选一本书制作好书推荐卡。(3☆)
书名:《西游记》
书名:《
》
主要内容:唐僧师徒几人前往西天取经,一路上闯
主要内容:
刀山火海,战妖魔鬼怪,历经诸多磨难,最终取得
一句话书评:
真经。一句话书评:用神魔的故事讲述人间的
道理,在离奇的情节背后是师徒几人坚定的背影和
永不停数的脚步,
三、树立榜样,奋发向上,争做新时代好少年,(23☆)
压国合于秋1数州其生发4
中路时他
(一)【课内阅读】(10☆)
《草格借精》节选甲,上
有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要限曹军文战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮
说:“用弓精最好。”周增说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺精,想请先生负★赶道十万支。这是
公事,希望先生不要枚却,“诸葛亮说:“都督委托,当然职办。不知道这十万支精什么时候用?“周瑜问:
“十天域得好吗?”诸葛亮说:“既然就要文战,十天造好,必然误了大事。“周喻问:“先生损计几天可
以境好?”请葛亮说:“只要三天。”周喻说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么教跟都督
开玩关?我遇意立下军令状,三天造不好,甘受地罚,”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令找,又摆了酒
席招特他,诸葛亮说:“今天来不及了。从明天其起,到第三天,请源五百个军士到江边来撒箭。”请葛
老喝了几杯酒就走了。山
1.在文中找出下列词语的反义词。(2☆)奖赏一(
)接受-()
五年级语文期中索养展示第3真共6页
2.把下面的反问句改写为陈述句.(2☆)
价)应容内中用酒带
中我怎么敢跟都督开玩笑?
见码理分,是每容义净和许、复厚明体过八甲中
3.联系上下文,判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。(2☆)
()周瑜问:“水上交战,用什么兵器最好?”这是周瑜明知故问。()
(②)“周瑜问:‘十天造得好吗?’”这句话可以看出周瑜并不想为难诸葛亮。
()
4.填空。
的平黄中子圆的父历》下硬理神的厚中数
士()周瑜很高兴,他高兴的原因是
·(2☆)
(2)从“今天来不及了,从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭”可以看出诸葛
亮
一·(2☆)4开寸一尺月
(二)阅读“燃灯校长”的故事,完成练习。(13☆)
博用
内用生命点亮大山的希望面时仙人几胡时的用密内
①地的验枯黄千我、布满皱饮,头发稀残、毫无光泽。由于长期生病。地的手指的关节上贴满了膏药,
身体单薄得像一片纸,地就是感动中国人物张杜梅,一位云南大山里的女教师。日
②1995年,张根梅未到编运的丽江市华坪县工作。在这里,她发现许多女学生国家境就寒相继镜学。
国此,张杜梅决定办一所免费女子高中,让大山里的女孩都能上学。张社梅开始到处筹钱,终于2008年,
在各级党卖政府的关心支持下,全国第一所公办免费★于高中一“丽江华坪女子高饭中学”正式成立
③身为杖长的张桂梅在学生管理方面可谓是劳心劳力。清晨五点多,校国一片沉寂,只有路灯笔直地
仁立着。学生们都还沉浸在梦乡,张桂梅却已经来到教坠楼,地慢慢迈着莎子,从一楼到四楼,染道里的
女一查一盏相越被在亮。白天,张桂梅拿着一个小州叭在校国里巡视,监督着学生们读书,吃饭、微操…
一旦发现有学生磨猫,地的小州叭便源上了用场。只见地举起小喇叭,放在嘴边。吃力地喊着:“同学们
快一点儿,不要磨瑞,一定要抓紧时间!时间对于你们来说太宝贵了”。学生们的脚步更急了,动头更足
了。一天的学习结来了,律随着浓浓的夜色,教室里已空无一人,学生们都园到宿舍休息了,校国又液复
了宁静。可张桂梅还没有休息,地拿着一个手电同,施着藏意的身子在校园里逐一检查,只有把权国都亲
自检查一通,地才能放心,
1@除了日常的教学管理之外,张桂梅还持利用寒署进行家诗,近20年来,张梅家访近2000户
行程达到13万多公里,士个人,1大”路
⑤2018年初,一直坚守在学生身边的张柱梅倒下了,辆在病床上的地,脸上毫无血色,几平连说话的
力气都爱有了,地舍不得钱为自己治病,但当华坪县领导未探塑地时,地表示要把自已仅有的一点钱用在
孩子们身上,在场的领导、同事无不红了眼驱。)散日)怎
a益有
自)餐压
⑥如今,张挂梅的身体愈发不堪重负,地先后确诊为骨瘤、血管瘤等20多种疾病,身上贴满了止痛
的膏药。随着疼编的频率越来越高,她只能靠一把把止疼药强撑着。但是地从未离开自己的岗住,从未停
止工作的脚步。
来有8
单知的满
⑦张桂梅坚信“以一灯传诸灯,终至万灯皆明”。地以瘦小的身躯,用实际行动帮助贫困山区的女孩
们走出大山,点亮她们的人生梦想。在地身上充分体现了人民教师以德施教的仁爱之心和至善至美的师者
中
大爱。
1短文的第②-©自然段写了张桂梅的五件事,请你用简洁的语言补充概括事例。(3☆)
到兴发出
用心管理
把线用在
学生
学生身上
年00
2.请用“一”画出文中最打动你的一处细节描写,
根据提示把批注写在下面。(3☆)
这个句子主要是对张桂梅的
进行描写,让我感受到
3.联系上下文,朗读文中画“”的句子,你认为应该读出(文)语气和节奏?(2☆)
A.悲伤而凝重
维B.喜悦而轻快站郑收C赞美而激品
4.短文最后一个自然段在文中的作用是
。文末“以一灯传诸灯,终至万灯皆明”
中的“一灯”指的是
一;“诸灯”指的是区鱼:结合“阅读链接”
和生活实际,谈谈对这句话的理解。(5☆)
丽期代管地游百说的出天之红
【阅读链接】张桂梅的学生周云丽在大学毕业后,选择回到华坪女高任教:陈法羽成为丽江
市永胜县一名民警:苏敏,现为华坪县人民医院一名医生:丁王英,是西藏军区新兵旅女兵
组比武竞赛的三冠王…8,辛小1,断得个而H当9时林
四、寻找心中的“光”,争做新时代好少年。(30☆)圆00面中者音先
光gug①光线,照射在物体上能使视觉感知物体的那种物质。②光彩,荣誉。③景物。
④光滑,平滑,⑤全没有了,一点儿不剩。⑥露着。⑦副词,单,只。
榜样是点亮前行道路的一束光。“光”在字典中有很多种意思。看到这些解释你会想起
身边的哪个人、哪些事?请选择一个人或一件事写一篇不少于40字的习作,注意要写出人物
的特点,写清楚事情的经过,记录自己的真实感受,题目自拟。
温馨提示:写究后要众默地读一读,如果需委修改,要规范使用修改符号物!