内容正文:
四年级语文参考答案 第 1页 共 3 页
2024学年第二学期小学期末学业质量监测
一、基础知识。(2+10+10+8=30 分)
(一) 1.略。
【解析】本题考查书写。本小题 2分,布局不合理扣 0.5 分,抄写出
现错误,错 1 字扣 0.5 分,以此类推,扣完即止。
(二)2.倘若,向日葵,凤仙花,灿烂,装饰,构成,低碳,疾病,健康
【解析】本题考查学生掌握字字表生字的情况。本小题10分,错一个
字扣0.5分,以此类推,扣完即止。
(三)本题 10 分,每小题 2分。
3.D
4.B
5.C
6.A
【解析】 “同学们都安静下来”和“老师要开始讲课了”是两个关系密切的
完整句子(前因后果),这里用逗号连接。
7.C
【解析】A“估计”“肯定”矛盾,修改为:我估计他这道题目做错了。
B.成分残缺。修改为:我们从小要养成讲卫生、懂礼貌的好习惯。
D.“看到”跟“悦耳的歌声”搭配不当。修改为:我看到孩子们灿烂的笑脸,
听到孩子们悦耳的歌声。
(四)
8.雨来说,他在屋里,什么也没看见。
【解析】本题考查学生转述的能力,要求学生会根据句子表达的意思改人称
和删除双引号。本小题 2分,错一个字扣 0.5 分,以此类推,扣完即止。
9.示例:高耸的山峰,翠绿的树木,淙淙的流水,构成了一幅迷人的山水画。
【解析】本题考查学生仿写句子的能力,要求按一定的顺序找出三种以上的
景物,加修饰词,最后总结画面特点。答案合理即可得满分,句子不通顺酌情
扣分。本小题 3分,每空 1分,错一个字扣 0.5 分,以此类推,扣完即止。
10.示例:春天来了,柳树冒出了新芽,小草偷偷地从土里探出头来,桃树、
梨树都争先恐后地绽开笑脸。
【解析】本题考查学生仿写拟人句的能力,要求用上拟人的修辞手法,抓住
所写季节特有的景物来写。答案合理即可得满分,句子不通顺酌情扣分。本小题
3分,错一个字扣0.5分,以此类推,扣完即止。
四年级语文参考答案 第 2页 共 3 页
二、积累与运用。(9分)
11.篱落疏疏一径深 茅檐低小
12.风雨送春归 欲将轻骑逐
13.采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁忙
14.诗给人类以朝向理想的勇气
15.一日不读十日空 君子以自强不息
【解析】每空1分,错一个字扣0.5分,以此类推,扣完即止。
三、口语交际。(4分)
梅梅:我觉得 和朋友相处,最重要的是互相包容,互相尊重,互相帮忙。
妈妈:是的,除了你刚才说的,还需要 学会分享,彼此信任,共同进步。
【解析】本题考查学生是否能提出与朋友相处的秘诀。合理即可给满分,
语句不通顺酌情扣分。本小题分,每问2分,错一个字扣0.5分,以此类推,扣
完即止。
四、阅读理解。(11+12+4=27分)
(一)课内阅读。(2+2+4+3=11 分)
17. (3)举起手雷 (5)堵住枪口
【评分细则】本题考查学生整体感知和提取信息的能力。本小题 2分,每空 1分,
言之有理即可,每写错一字扣 0.5 分。
18.A
【评分细则】本题考查学生对关键词句的理解能力和朗读技巧。本小题 2分,选
错不得分。
19.动作 张开 猛扑 堵住(任选其中两个都对) 英勇顽强、视死如归
【评分细则】本题考查学生对关键词句的理解,从人物的描写中感受人物的品质。
本小题 5分,每空 1分,第四个空言之有理即可,每写错一字扣 0.5 分。
20.邱少云 在一次潜伏任务中,敌军炮火引燃了他身边的草丛,火势迅速蔓
延到全身。为了不暴露目标,确保作战任务的完成,他强忍剧痛,始终趴在原地
一动不动,直至壮烈牺牲。
【评分细则】本题考查第六单元的语文要素,把握文章的主要内容。本小题
3分,答出人物 1 分,说出事迹 2 分,言之有理即可,语句不通顺扣 0.5 分,每
写错一字扣 0.5 分。
(二)课外阅读。(2+2+4+4=12 分)
21.C
【评分细则】本题考查学生整体感知和概括能力。本小题 1分,选错不得分。
22.B
【评分细则】本题考查学生对关键词句的理解。本小题 1分,选错不得分。
23.由远及近 天空 田野 池塘
【评分细则】本题考查第五单元的语文要素,了解按一定的顺序写景物的方法。
本小题 4分,每一空 1分,每写错一字扣 0.5 分。
四年级语文参考答案 第 3页 共 3 页
24.这是一个宁静、温馨的乡村。短文抒发了作者对乡村的喜爱和赞美之情。
【评分细则】本题考查学生评价鉴赏的能力。本小题 4分,每一问 2分,言
之有理即可,语句不通顺扣 0.5 分,每写错一字扣 0.5 分。
(三)快乐读书吧(4分)
25.A
【评分细则】本题考查整本书阅读的相关知识。本题 2分,答错不得分。
26.C
【评分细则】本题考查整本书阅读的策略。本题 2分,答错不得分。
27.铁生锈主要是因为潮湿导致铁与空气中的氧气发生氧化反应,形成红色的
氧化铁。
【评分细则】本题考查整本书阅读的能力。本题 2分,言之有理即可,语句
不通顺扣 0.5 分,每写错一字扣 0.5 分。
五、习作(30分)
【评分细则】题目一:
一等(27-30 分):内容具体,能围绕“第一次”的经历展开,将事情的经过
写具体,并写出自己的体会或收获;语句通顺,字体工整,没有错别字。
二等(24—26 分):内容具体,能围绕“第一次”的经历展开,简单写出事情
的经过,并写出自己的体会或收获;语句通顺,字体工整,没有错别字。
三等(18—23 分):内容比较具体,能围绕“第一次”的经历展开,写出事情
的经过,没有写出自己的体会或收获;语句基本通顺,标点使用大体正确,错别
字多。
四等(18 分以下):不合题意,层次不清,语句不通,标点较多错误,错别
字多。
其中:1.答题卡上题目没补充完整扣 2分,正文没写题目扣 2分;2.卷面
太乱,字迹潦草的酌情扣 1-2 分;3.三个错别字扣一分,错别字扣分不超 2分;
4.完全离题的,但字数达 400 字左右的,10 分以内给分。
【评分细则】题目二:
一等(27-30 分):结构完整,能写出自己的特点,重点写出了自己的特长和
优点;语句通顺,字体工整,没有错别字。
二等(24—26 分):结构完整,能写出自己的特点,简单写出了自己的特长和
优点;语句通顺,字体工整,没有错别字。
三等(18—23 分):结构较完整,简单写出自己的特点,没有重点写出自己的
特长和优点;语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多。
四等(18 分以下):不合题意,层次不清,语句不通,标点较多错误,错别
字多。
其中:1.正文没写题目扣 2分;2.卷面太乱,字迹潦草的酌情扣 1-2 分;3.三
个错别字扣一分,错别字扣分不超 2分;4.完全离题的,但字数达 400 字左右的,
10 分以内给分。
2024学年第二学期小学期末学业质量监测
四年级语文试题参考答案
一、基础知识。(2+10+10+8=30分)
(一) 1.略。
【解析】本题考查书写。本小题2分,布局不合理扣0.5分,抄写出现错误,错1字扣0.5分,以此类推,扣完即止。
(二)2.倘若,向日葵,凤仙花,灿烂,装饰,构成,低碳,疾病,健康
【解析】本题考查学生掌握字字表生字的情况。本小题10分,错一个字扣0.5分,以此类推,扣完即止。
(三)本题10分,每小题2分。
3.D
4.B
5.C
6.A
【解析】 “同学们都安静下来”和“老师要开始讲课了”是两个关系密切的完整句子(前因后果),这里用逗号连接。
7.C
【解析】A“估计”“肯定”矛盾,修改为:我估计他这道题目做错了。
B.成分残缺。修改为:我们从小要养成讲卫生、懂礼貌的好习惯。
D.“看到”跟“悦耳的歌声”搭配不当。修改为:我看到孩子们灿烂的笑脸,听到孩子们悦耳的歌声。
(四)
8.雨来说,他在屋里,什么也没看见。
【解析】本题考查学生转述的能力,要求学生会根据句子表达的意思改人称和删除双引号。本小题2分,错一个字扣0.5分,以此类推,扣完即止。
9.示例:高耸的山峰,翠绿的树木,淙淙的流水,构成了一幅迷人的山水画。
【解析】本题考查学生仿写句子的能力,要求按一定的顺序找出三种以上的景物,加修饰词,最后总结画面特点。答案合理即可得满分,句子不通顺酌情扣分。本小题3分,每空1分,错一个字扣0.5分,以此类推,扣完即止。
10.示例:春天来了,柳树冒出了新芽,小草偷偷地从土里探出头来,桃树、梨树都争先恐后地绽开笑脸。
【解析】本题考查学生仿写拟人句的能力,要求用上拟人的修辞手法,抓住所写季节特有的景物来写。答案合理即可得满分,句子不通顺酌情扣分。本小题3分,错一个字扣0.5分,以此类推,扣完即止。
二、积累与运用。(9分)
11.篱落疏疏一径深 茅檐低小
12.风雨送春归 欲将轻骑逐
13.采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁忙
14.诗给人类以朝向理想的勇气
15.一日不读十日空 君子以自强不息
【解析】每空1分,错一个字扣0.5分,以此类推,扣完即止。
三、口语交际。(4分)
梅梅:我觉得 和朋友相处,最重要的是互相包容,互相尊重,互相帮忙。
妈妈:是的,除了你刚才说的,还需要 学会分享,彼此信任,共同进步。
【解析】本题考查学生是否能提出与朋友相处的秘诀。合理即可给满分,语句不通顺酌情扣分。本小题分,每问2分,错一个字扣0.5分,以此类推,扣完即止。
四、阅读理解。(11+12+4=27分)
(一)课内阅读。(2+2+4+3=11分)
17. (3)举起手雷 (5)堵住枪口
【评分细则】本题考查学生整体感知和提取信息的能力。本小题2分,每空1分,言之有理即可,每写错一字扣0.5分。
18.A
【评分细则】本题考查学生对关键词句的理解能力和朗读技巧。本小题2分,选错不得分。
19.动作 张开 猛扑 堵住(任选其中两个都对) 英勇顽强、视死如归
【评分细则】本题考查学生对关键词句的理解,从人物的描写中感受人物的品质。本小题5分,每空1分,第四个空言之有理即可,每写错一字扣0.5分。
20.邱少云 在一次潜伏任务中,敌军炮火引燃了他身边的草丛,火势迅速蔓延到全身。为了不暴露目标,确保作战任务的完成,他强忍剧痛,始终趴在原地一动不动,直至壮烈牺牲。
【评分细则】本题考查第六单元的语文要素,把握文章的主要内容。本小题3分,答出人物1分,说出事迹2分,言之有理即可,语句不通顺扣0.5分,每写错一字扣0.5分。
(二)课外阅读。(2+2+4+4=12分)
21.C
【评分细则】本题考查学生整体感知和概括能力。本小题1分,选错不得分。
22.B
【评分细则】本题考查学生对关键词句的理解。本小题1分,选错不得分。
23.由远及近 天空 田野 池塘
【评分细则】本题考查第五单元的语文要素,了解按一定的顺序写景物的方法。本小题4分,每一空1分,每写错一字扣0.5分。
24.这是一个宁静、温馨的乡村。短文抒发了作者对乡村的喜爱和赞美之情。
【评分细则】本题考查学生评价鉴赏的能力。本小题4分,每一问2分,言之有理即可,语句不通顺扣0.5分,每写错一字扣0.5分。
(三)快乐读书吧(4分)
25.A
【评分细则】本题考查整本书阅读的相关知识。本题2分,答错不得分。
26.C
【评分细则】本题考查整本书阅读的策略。本题2分,答错不得分。
27.铁生锈主要是因为潮湿导致铁与空气中的氧气发生氧化反应,形成红色的氧化铁。
【评分细则】本题考查整本书阅读的能力。本题2分,言之有理即可,语句不通顺扣0.5分,每写错一字扣0.5分。
五、习作(30分)
【评分细则】题目一:
一等(27-30分):内容具体,能围绕“第一次”的经历展开,将事情的经过写具体,并写出自己的体会或收获;语句通顺,字体工整,没有错别字。
二等(24—26分):内容具体,能围绕“第一次”的经历展开,简单写出事情的经过,并写出自己的体会或收获;语句通顺,字体工整,没有错别字。
三等(18—23分):内容比较具体,能围绕“第一次”的经历展开,写出事情的经过,没有写出自己的体会或收获;语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多。
四等(18分以下):不合题意,层次不清,语句不通,标点较多错误,错别字多。
其中:1.答题卡上题目没补充完整扣2分,正文没写题目扣2分;2.卷面太乱,字迹潦草的酌情扣1-2分;3.三个错别字扣一分,错别字扣分不超2分;4.完全离题的,但字数达400字左右的,10分以内给分。
【评分细则】题目二:
一等(27-30分):结构完整,能写出自己的特点,重点写出了自己的特长和优点;语句通顺,字体工整,没有错别字。
二等(24—26分):结构完整,能写出自己的特点,简单写出了自己的特长和优点;语句通顺,字体工整,没有错别字。
三等(18—23分):结构较完整,简单写出自己的特点,没有重点写出自己的特长和优点;语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多。
四等(18分以下):不合题意,层次不清,语句不通,标点较多错误,错别字多。
其中:1.正文没写题目扣2分;2.卷面太乱,字迹潦草的酌情扣1-2分;3.三个错别字扣一分,错别字扣分不超2分;4.完全离题的,但字数达400字左右的,10分以内给分。
四年级语文参考答案 第1页 共3页
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2024 学年第二学期小学期末学业质量监测试卷
四年级语文
一、基础知识。 (2+10+10+8=30分)
(一)抄写下面一句话,注意开头空两格及字距,书写要正确美观。 (2分)
1.在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。
(二)读句子,根据拼音在田字格里规范地写词语。 (10分)
2.无论何时, 乡村都有一道道独特的风景。tǎng ruò你来到这里,你会看到 xiàng rì kuí和fèng xiān huā开得正càn làn,它们zhuāng shì着每一户人家的门口,与周围的景物 gòu chéng了一幅美丽的画卷。在这样dī tàn的环境里生活,你将远离 jí bìng, 身体更jiàn kāng°
(三)选择题。 (10分)请在答题卡相应的选项上填涂。
3.下列加点字的读音有误的一项是 ( )。
A.膝盖(xī) B.撵走(niǎn) C.舔食(tiǎn) D.砌墙(qiè)
4.下列词语书写有误的一项是 ( )。
A.窟窿 B.胳博 C.蝙蝠 D.遭殃
5.下列加点的多音字,读音完全相同的一项是( )。
A.挣扎 扎针 扎实 B.着手 着力 着急
C.单调 步调 调查 D.折本 折腾 折扣
6.下列句子,冒号使用不恰当的一项是( )。
A.同学们都安静下来:老师要开始讲课了。
B.我有一个好习惯:每天睡觉前都读半小时书。
C.我今天的计划是这样的:上午去图书馆,下午去运动。
D.妈妈去超市买了很多东西:苹果、牛奶、面包和鸡蛋。
7.下列句子,没有语病的一项是 ( )。
A.我估计他这道题目肯定做错了。
B.我们从小要养成讲卫生、懂礼貌。
C.看了这本书,我受到了深刻的教育。
D.我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。
四年级语文试卷 第1页 共4页
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(四) 按要求完成句子练习。 (2+3+3=8分)
8.雨来说: “我在屋里,什么也没看见。” (改成转述句)
9.飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海岸线。(照样子,根据右图写句子)
10.雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣,整天在花园里呼啸着。 (体会句子是怎样描写冬天的,再照样子写一写四季中的其中一个季节)
二、积累与运用。 (9分)
11.【诗中有绿】看杨万里笔下的新绿: ,树头新绿未成阴;看辛弃疾笔下的青绿: ,溪上青青草。
12.【诗中有雪】看毛泽东笔下的飞雪: ,飞雪迎春到;看卢纶笔下的大雪: ,大雪满弓刀。
13.【诗表情感】《蜂》这首诗中的“ , ”表达了诗人对辛勤劳动者的赞美和同情,以及对不劳而获者的痛恨和不满。
14.【诗人谈诗】艾青认为“诗是人类向未来所寄发的信息, 。”
15.【劝学名言】爸爸不管多忙,每天都坚持读书,他常对我说: “一日读书一日功, 。”爸爸还要求我虚心学习他人的高尚精神品质和顽强意志,正所谓“天行健, 。”
三、口语交际。 (4分)
16.梅梅向妈妈倾诉在学校的烦恼,请你根据情境把对话补充完整。
梅梅:妈妈,我很烦恼。我在学校很少好朋友。
妈妈:那你觉得和朋友相处,最重要的是什么?
梅梅:我觉得
妈妈:是的,除了你刚才说的,还需要
梅梅:妈妈,我明白了。我会用这些秘诀去对待身边的人。相信我以后会有更多的好朋友。
四、阅读理解。 (11+12+4=27分)
(一) 课内阅读。 (2+2+4+3=11分)
①火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气,更加顽强地向前爬,还有二十米,十米……近了, 更近了。
②啊!黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!他举起右臂,手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。
四年级语文试卷 第2页 共4页
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③轰!敌人的火力点塌了半边,黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去,不料才冲到半路,敌人的机枪又叫起来,战士们被压在山坡上。
④天快亮了,规定的时间马上到了。营参谋长正在着急,只见黄继光又站起来了!他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
17.根据选文内容,照样子抓住关键词,完成下面的思维导图。 (2分)
18.选文中画波浪线的句子用了三个感叹号,朗读时应读出 的语气。(2分)请在答题卡相应的选项上填涂。
A.震惊 B.伤心 C.生气
19.画横线的句子是对黄继光的 描写,句子中的 、 等词语表现了黄继光已完全将自己的生死置之度外,突出了他 的品质。(4分)
20.你还知道哪些抗战英雄?写出一个,并简单写出他的主要事迹。 (3分)
(二) 课外阅读。 (2+2+4+4=12分)
①乡村的黄昏是一幅宁静的画,是一首抒情的诗。
②夕阳西下,天空被染成了橘红色,像一块巨大的绸缎铺在空中。远处的山峦笼罩在金色的余晖中,若隐若现。近处的田野里,稻谷低垂着头,仿佛在诉说着丰收的喜悦。一阵微风吹过,稻浪翻滚,发出沙沙的声响。
③池塘边,柳树的枝条垂到水面上,像一位温柔的少女在梳洗长发。几只鸭子在水中嬉戏,时而潜入水中,时而浮出水面,溅起一圈圈涟漪。池塘里的荷花已经凋谢,只剩下碧绿的荷叶,像一把把撑开的绿伞。
④村口的老槐树下,几位老人坐在石凳上,摇着蒲扇,聊着家常。孩子们在一旁追逐打闹,笑声传遍了整个村庄。炊烟袅袅升起,随风飘散,空气中弥漫着饭菜的香味。
⑤渐渐地,夕阳完全落下,天空中的橘红色逐渐变淡,变成了深蓝色。星星点点的灯光从家家户户的窗户里透出来,像天上的星星一样闪烁。乡村的黄昏,在宁静中透着温馨,在温馨中透着幸福。
21.根据短文内容,最适合做题目的一项是( )。 (2分)请在答题卡相应的选项上填涂。
A.乡村的田野 B.乡村的池塘 C.乡村的黄昏
四年级语文试卷 第3页 共4页
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22.下列对“乡村的黄昏,在宁静中透着温馨,在温馨中透着幸福”这句话的理解不正确的一项是( )。 (2分)请在答题卡相应的选项上填涂。
A.宁静的乡村黄昏中,老人聊天、孩子玩耍,充满了温馨。
B.乡村的黄昏虽然宁静,但也显得有些单调。
C.温馨的氛围中,人们享受着乡村生活的幸福。
23.文章是按照 (由近到远 由远及近)的顺序写的:( ) ---山峦--- ( ) -- ( ) --村口。 (4分)
24.读完短文,你认为这是一个怎样的乡村?短文抒发了作者怎样的情感? (4分)
(三) 快乐读书吧。 (1+1+2=4分)
25.下列不属于科普读物的一项是 ( )。 (1分)请在答题卡相应的选项上填涂。
A.《宝葫芦的秘密》 B.《十万个为什么》 C. 《灰尘的旅行》
26.关于阅读科普类作品,以下做法错误的是( )。 (1分)请在答题卡相应的选项上填涂。
A.遇到一些不理解的科技术语,要运用在课上学过的方法,试着去理解。
B.读完后还可以查一查书中谈到的科学问题和新的研究成果。
C.读完后就不用管了,和我们的生活联系不大。
27.本学期你一定读了不少科普读物,写一个你了解到的科普知识。(2分)
五、习作乐园 (30分)
28.请从下面的题目中任选一题,完成习作。不得出现真实的姓名和校名。
题目一: 第一次
在成长的过程中,你一定经历了很多的“第一次”,如第一次学做饭, 第一次旅游,第一次养小动物……将第一次做这件事情的经过写清楚,并将你的体会或收获与大家分享。
要求: (1)将题目补充完整。 (2)按照顺序写清楚过程。 (3)注意语句通顺, 书写正确。
题目二:在“我最闪亮”校园风采大赛中,你需要向大家介绍自己。你可以先说说性格、爱好等,再重点介绍自己的一个或多个特长和优点,让大家了解一个真实的你。
要求: (1)题目自拟。 (2)把特长和优点写清楚。 (3)注意语句通顺,书写正确。
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