第二十七章 相似 第10课 位似-2025-2026学年人教版数学九年级 课件 2024-2025学年人教版九年级数学下册

2025-07-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 27.3 位似
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.37 MB
发布时间 2025-07-10
更新时间 2026-01-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-10
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来源 学科网

内容正文:

第二十七章 相似 第10课 位似 01 新课学习 02 当堂反馈   知识点1 位似图形及其性质   1. 位似的概念:两个相似的图形,如果它们的对应顶点的连线相交于一点,并且这点与对应顶点所连线段成比例,那么这两个相似图形是位似图形,这个交点叫位似中心.   位似的性质:   (1)位似图形的对应点的连线相交于 ⁠;   (2)位似图形的对应边互相平行或在同一条直线上;   (3)位似图形上任意一对对应点,到位似中心的距离之比等于 ⁠. 位似中心 相似比   2. 如图,四边形ABCD与四边形A′B′C′D′是位似图形,点O是位 似中心,   则:(1)AB∥ ,AD∥ ,CD∥ ⁠, BC∥ ⁠;   (2) = = = = . A′B′ A′D′ C′D′ B′C′   3. 【例1】如图,△ABC和△A′B′C′是位似图形,点O是位似中 心,若OA=2OA′,△ABC的周长为9,则△A′B′C′的周长为( A )    A. B. C. D. A   4. 如图,以点O为位似中心,将△ABC缩小后得到△A′B′C′,已 知OB=3OB′.若△ABC的面积为9,则△A′B′C′的面积为 ⁠. 1   知识点2 画位似图形   5. 【例2】如图,以点O为位似中心,使点O在两个图形异侧,且 新图形与原图形的相似比为2,画出△ABC的位似图形△A′B′C′.(不写 作法)   解:如图所示.   6. 按位似中心点O的位置,新图形与原图形的相似比为 ,画出下 图的位似图形.(不写作法)   解:如图所示.    画位似图形的一般步骤   (1)确定位似中心;   (2)分别连接并延长位似中心和能代表原图的关键点;   (3)根据相似比,确定能代表所作的位似图形的关键点;   (4)顺次连接上述各点,得到放大或缩小的图形.   7. 【例3】如图,在由边长为1的小正方形组成的网格图中,已知点 O及△ABC的顶点均为网格线的交点.   (1)将△ABC绕着点B顺时针旋转90°,得到△A1BC1,请在网格中 画出△A1BC1;   解:(1)如图所示,△A1BC1即为所求.   (2)以点O为位似中心,将△ABC放大为原来的3倍,得到 △A2B2C2,请在网格中画出△A2B2C2.   解:(2)如图所示,△A2B2C2即为所求.   1. 下列每组的两个图形,是位似图形的是( D ) D   2. 如图,矩形ABCD与矩形AB′C′D′是位似图形, = ,则矩 形ABCD与矩形AB′C′D′的周长之比是( B ) A. 2∶3 B. 3∶2 C. 4∶9 D. 9∶4 B   3. 在如图所示的正方形网格中,△ABC与△A′B′C′是位似图形, 则位似中心是( A ) A. 点O B. 点P C. 点Q D. 点R A   4. 在如图所示的网格中,每个小正方形的边长均为1,点A,O, D均在格点上,点O是△ABO和△DCO的位似中心,则△ABO与 △DCO的周长比为 ⁠. 2∶5   5. 如图,以点A为位似中心,把△ABC按相似比3∶1放大得到 △ADE,若△ABC的面积为6,则△CDE的面积为 ⁠. 36   6. 如图,在5×5的方格中(每个小正方形的边长为1),有一个四边 形OABC.   (1)以O点为位似中心,作一个四边形,使得所作四边形与四边形 OABC位似,且该四边形的各个顶点都在格点上;   解:(1)如图所示,四边形OA′B′C′即为所求.   (2)求出你所作的四边形的面积.   解:(2)如图,S四边形OA′B′C′=S△OA′B′+S△OB′C′= ×4×4+ ×2×2=8+2=10. $$

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