角的度量（单元测试）-2025-2026学年人教版数学四年级上册

角的度量 单元练习2025-2026学年人教版数学四年级上册 一、单选题 1．小明测量一条（　　）长20厘米。 A．直线 B．线段 C．射线 2．在墙上固定一根木条，至少需要（　　）枚铁钉。 A．4 B．3 C．2 D．1 3．一块玻璃碎成三块，现在要去买一块完全相同的玻璃，只能带一块玻璃，应带第（　　）块去。 A．① B．② C．③ 4．图中，共有（　　）个角。 A．3 B．6 C．5 5．图中的角有一条边与0°刻度线重合，那么这个角的度数是（　　）。 A．50° B．130° C．50°或130° D．无法确定 6．一个钝角减去一个锐角，不可能得到的是（　　）。 A．锐角 B．直角 C．钝角 D．平角 7．人们将圆平均分成(　　)份，将其中 1份所对应的角作为度量角的单位，它的大小就是1度，记作 A．90 B．180 C．360 D．720 8．用三角尺可以直接画出（　　）的角。 A．40° B．80° C．110" D．30° 9．三角尺是我们常用的文具，也可以用来估测角的大小。下图滑冰运动员的腿与冰面形成的夹角约是（　　）。 A．60° B．45° C．30° D．20° 10．下列选项中，表示周角的是(　　)。 A． B． C． D． 二、判断题 11．直线的长度是射线的两倍。（　　） 12． 一个锐角和一个直角不可能拼成一个平角。(　　) 13．平角是一条直线，周角是一条射线。（　　） 14．一条长5厘米的线段向两端各延长1厘米，就得到一条直线。(　　) 15．如图，量角器被折断只剩下一部分，那么就量不出任何角度了。(　　) 三、填空题 16．下图中有　 　条射线，组成了　 　个角。 17．如图，已知∠1＝35°，则∠2＝　 　，∠3＝　 　。 18．钟面上从3时到4时，时针转　 　度，形成的角是　 　角。分针转　 　度，形成的角是　 　角。 19．如下图，把一张圆形的纸片对折三次后，得到的角的度数是　 　°。 20．放飞比赛时，选手们所用的风筝线一样长，假若他们都把风筝线放到最长。 （1）量一量：下面两个风筝的线与地面所成的两个角的度数。∠1＝　 　°，∠2＝　 　°。 （2）说一说：风筝飞的高度和风筝与地面的夹角有什么关系？ 　 　 四、操作题 21．画一个120°的角． 22．量角。 五、解决问题 23．下图中，已知∠1＝50°，求∠2、∠3、∠4的度数。 24．将一张长方形纸按如图所示的方法折叠。 25．台球中的数学知识。 王叔叔最喜欢看我国著名台球运动员丁俊晖参加的比赛。他发现台球选手打球时，当球撞向桌边的时候就会向另一个方向弹走。如下图。 （1）量一 量，∠1=　 　，∠2=　 　。 （2）猜一猜，如果∠1的度数变为15°，∠2=　 　。 （3）通过上面的度量，你发现台球运动的路线有何特点？ 参考答案 1．B 2．C 3．C 4．B 5．C 6．D 7．C 8．D 9．D 10．B 11．错误 12．正确 13．错误 14．错误 15．错误 16．4；6 17．55°；125° 18．30；锐；360；周 19．45 20．（1）45；75 （2）风筝飞得越高，它与面的夹角越大，反之越小 21．解： 22．30°；90° 23．∠2是130°，∠3是50°，∠4是130° 24．解：(180°－140°)÷2 =40°÷2 ＝20° 25．（1）75°；75° （2）15° （3）解：我发现桌球撞向桌边然后弹走的路线与桌边形成的两个角始终是相等的 。 学科网（北京）股份有限公司 $$