内容正文:
2024-2025学年度第二学期期末质量检测试卷
六年级语文参考答案
一、(5分)略(根据学生实际书写情况评分)
二、(5分)①见证 ②辉煌 ③点燃 ④领域 ⑤篇章
三、(8分)
1.①卷地风来忽吹散 ②空山新雨后,天气晚来秋 ③人间四月芳菲尽
2.①要留清白在人间 ②今夜月明人尽望 ③知之为知之,不知为不知,是知也
④留取丹心照汗青
四、(12分) 1.D 2.A 3.B 4.C 5.C 6.B
五、(8分)
(一)(3分)1.C 2.B 3.D
(二)(3分)1.√ 2.√ 3.√
(三)(2分)
鲁滨逊是一个具有冒险精神和坚韧毅力的人。他在荒岛上自力更生,展现了智慧和勇气;但他也有殖民者的思想局限性,如对待星期五的态度。
六、(14分)
1.(1分)①拨 ②绊
2.(1分)①拨弄 ②晃动
3.(6分)①跳房子 ②看云彩 ③玩蚁穴 ④看画报 ⑤焦急又兴奋
⑥示例:我站在校门口,数着路过的车辆,踢着小石子,时不时看看手表,心里越来越着急。
4.(1分)母亲忙碌,无暇顾及“我”
5.(1分)“真奇怪,该是我有理的事啊?……”
6.(2分)①环境 ②烘托“我”孤独等待的心情
7.示例(心情好):奔跑在操场上,风从耳边呼啸而过,仿佛在为我加油,每一步都充满力量。
示例(心情不好):奔跑在操场上,脚步沉重,周围的欢呼声仿佛与我无关,只想逃离这一切。
七、(18分)
1.(1分)①suì ②jìn
2.(2分)①生活贫困,经济困难
②经历时间长久却更加鲜活
3.(4分)第二件:长大后,“我”用糖馅花边饺给母亲生日惊喜。过渡段:第③自然段,承上启下。
4.(2分)比喻 形象生动地写出饺子在锅中煮的情景
5.(2分)①包一个带糖馅的花边饺让母亲吃到
②“其实,妈妈的眼睛实在是太昏花了……”
6.(1分)C
7.(3分)第一次因孩子吃到肉馅饺子而开心,第二次因自己吃到糖馅饺子而惊喜。体会到母子间深沉的爱。
8.(4分)示例:每次生病,妈妈总会熬一碗姜汤。那碗冒着热气的汤里,姜的辛辣被红糖温柔包裹,就像她的爱,严厉却温暖。
八、(30分)
一等(25-30分):
紧扣主题,内容充实,情感真挚。
结构清晰,语言流畅,有文采。
书写工整,无错别字,标点正确。
二等(18-24分):
符合主题,内容较具体,情感真实。
结构完整,语言通顺,偶有语病。
书写较工整,错别字较少。
三等(12-17分):
基本扣题,内容单薄,情感平淡。
结构松散,语言表达一般,语病较多。
书写潦草,错别字较多。
建议:
选题1“刷新新纪录”:
可写个人经历(如比赛、学习突破),突出细节和心理变化。
结尾升华主题,如“纪录不仅是成绩,更是成长的见证”。
选题2“感谢”:
选择具体事例(如老师辅导、父母陪伴),避免空泛。
通过动作、语言描写体现情感,如“妈妈的手粗糙却温暖”。
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2024-2025学年度第二学期期末质量检测试卷
六 年 级 语 文
(温馨提示:本科考试时间100分钟,请到答题卷上作答,此卷答题无效。)
1、 专项书写展示,根据要求写美观。(5分)
把下列句子抄写到答题卷的横格上,段前空两格,注意字距。
那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,
到处翠色欲流,轻流入云际。 ---—选自《草原》
(
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
)
二、阅读文段,根据拼音写词语。(5分)
(
2025年5月28日,南康万商云集、高朋满座,共同
①
ji
à
n
zh
è
ng(
)中国(赣州)第12届家具产业博览会的
开
幕。本次家博会不仅是南康家具产业
②
hu
ī
hu
á
ng(
)成就的展陈舞台,更是
③
di
ǎ
n
r
á
n
(
)行业创新引擎,加速产业蝶变升级的重要契
机。南康这片浸润着赣鄱文化的土地,凭借着敢为人先
的勇气和拼博创新的精神,在家具
④
l
ǐ
ng
y
ù
(
)
书写了一个又一个新
⑤
pi
ā
n
zh
ā
ng(
) 。
)
三、背诵积累,根据情境填诗文。(8分)
1. 读诗文,赏美景。诗文中有如画的美景。在《六月二十七日望湖楼醉书》中,
①“__________________,望湖楼下水如天。”描写了雨后美丽的景色;在《山居秋瞑》中, ②“______________,______________。”展现秋雨初晴后宁静的山间晚景;《大林寺桃花》中,③“__________________,山寺桃花始盛开。”营造了一种空旷、清幽又充满生机的意境。(4分)
2. 读诗文,悟真情。诗文里有动容的真情。《石灰吟》中,诗人借石灰一语双关,暗喻自己①“粉骨碎身浑不怕,__________________。”《十五夜望月》,诗人含蓄地表达自己思乡之情②“__________________,不知秋思落谁家。”《论语》有云③“________________________”孔子教导我们对待知识应保持诚实谦虚态度。爱国诗人文天祥以④“人生自古谁无死?__________________ 。”抒发民族气节和舍身取义的深情(4分)
四、梳理辨析,根据要求作选择。(12分)
1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )。
A.榛子(zhēng) 山涧(jiàn) 唾沫(tuò) 沧海一粟(sù)
B.仆役(pú) 急遽(jù) 汤匙(chí) 情不自禁(jìn)
C.单薄(báo) 叛乱(pàn) 吹嘘(xū) 万象更新(gēng)
D.消逝(shì) 单调(diào) 豁开(huō) 衣衫褴褛(1ǚ)
2.下列词语中,没有错别字的一项是( )。
A.忧伤 避免 惟恐 见微知著 B.钮扣 利益 残暴 自作自受
C.亲戚 沸腾 述说 忘乎所以 D.觉察 沉郁 慈详 司空见惯
3.下列句子标点符号使用有误的一项是( )。
A.表演藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布,不要灯光,不要道具,只要一鼓、一钹为其伴奏。
B.有人说过这样一句话,真理诞生于一百个问号之后。
C 寂静的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。
D.“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭提出来的;他提的好,对人有好处,我们就采用了。
4.下列句子没有语病的一项是( )。
A.人们至今现在尚未在地球以外的太空中找到生命存在的确凿证据,但仍然相信遥远的太空存在着生命。
B.我的心剧烈地跳动起来,用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
C.他发现,光那样站着等待是无济于事的,一定得想别的办法。
D.他尽管多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。
5.下列对课文内容描述有误的一项是( )。
A.《学弈》选自《孟子·告子上》,孟子是战国时期的思想家,这篇文言文告诉我们学习必须专心致志,才能有所收获。
B.《桥》是谈歌写的一篇微型小说,赞扬了以老支书为代表的优秀共产党员,在危难面前舍己为人、大公无私、忠于职守的崇高精神。
C.“情以物迁,辞以情发”。写文章要抒发自己的真情实感,可以像《匆匆》那样,把心里话直接写出来,无需融入在具体的人、事或景物中。
D.“小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去。” 这里主要通过动作描写表现小嘎子的机灵。
6.下列句子顺序排列正确的一组是( )。
①冬天的景色属于雪,朵朵雪花漫天飞舞,不一会儿整个世界变得银装素裹了。
②雪花落到田野,给小麦盖上了厚厚的雪毯,好让麦苗暖暖的过冬。
③雪花挂满了树枝,远远望去,满树梨花绽放。
④我不禁感叹:“这可真是瑞雪兆丰年啊!”
⑤雪花飞进小河,河面蒙上了白纱,盖满雪花的小河就像是给大地妈妈的一条围巾。
A.③⑤②④① B.①③⑤②④ C.③①②④⑤ D.①④②⑤③
五、整本书阅读。(8分)
(一)选择题(3分)
1.以下与《骑鹅旅行记》中的尼尔斯不相符的一项是( )。
A.出尔反尔 B. 调皮任性 C. 热爱学习 D.勇敢善良
2.《爱的教育》一书中,没有呈现的主题是( )。
A.父子之爱 B.自然之爱 C.同学之爱 D.对祖国、人民的爱
3.以下情节,不是《红楼梦》中章回的是( )。
A.葫芦僧判断葫芦案 B.刘姥姥进大观园
C.宝钗扑蝶 D.四圣试禅心
(二)判断题(3分)
1.《小英雄雨来》是作家管桦创作的小说,讲述了抗日战争时期,晋察冀边区的少年 ——雨来掩护八路军,和日本鬼子作斗争的故事。( )
2.民间故事作为一种口头艺术,都有固定的类型和重复的段落,往往寄托着人们朴素的愿望。 ( )
3.《三国演义》是我国第一部长篇章回体历史演义小说,以描写战争为主,反映了吴、蜀、魏之间的政治和军事斗争。 ( )
(三)综合分析题(2分)
请结合《鲁滨逊漂流记》,就具体情节对鲁滨逊这一人物作出多元化评价。(2分)
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六、短文阅读(一)(14分)
①这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在院子的地上,用树枝①(拨 拔)弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子,没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报,那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子,一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们,想象他们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。
②母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。走吧,您不是说买菜回来就走吗?好啦好啦,没看我正忙呢吗?真奇怪,该是我有理的事啊?不是吗,我不是一直在等着,母亲不是答应过了吗?整个上午我就跟在母亲腿底下:去吗?去吧,走吧,怎么还不走呀?走吧…… 我就这样念念叨叨地追在母亲的腿底下,看她做完一件事又去做一件事。我还没有她的腿高,那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动,它们不停下来,它们好几次②(绊 拌)在我身上,我好几次差点儿绞在它们中间把它们碰倒。
1.在文中的括号里选择正确的字。(1分)
①______ ②______
2.从文中找出出下列词语的近义词。(1分)
①摆布——( ) ②摇摆——( )
3. 选文段第①自然段通过写“我 ”①__________、②__________、③__________、
④__________这四件事,来表现“这段时光不好挨”,作者把⑤__________的心情融在这些具体事例的叙述中。请你也仿照句子,用具体的事例表达下列句子的情感。
天快黑了,妈妈还没有来接我,⑥_________________________________(6分)
4. 文中画“ ”的句子说明“我”一直追着母亲,同时也说明母亲_____________
_____________ 。(1分)
5.请把选文中作者内心独白的句子工整地抄下来。(1分)
____________________________________________________________________
6.文中画“______”的句子运用了①_________描写,这样写的作用是②______
________________________ (2分)
7.我们都生活在一定的环境中,当心情不同时,对身边事物的感受也会有所不同。请你以“奔跑在操场上”为情景,写出自己“心情好”或“不好”时的情感。(2分)
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七、短文阅读(二)(18分)
花边饺(肖复兴)
①小时候,包饺子是我家的一桩大事。那时候,家里生活拮据 (jié jū),
吃饺子只能等到年节。平常的日子,破天荒包上一顿饺子,自然就成了全家的节日。
②一般,妈妈总要包两种馅的饺子,一种肉一种素。这时候,圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子,像是两军对弈,隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱,把饺子弄混,但妈妈不生气,用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说:“来,妈教你们包花边饺!”妈妈将包好了的 饺子沿边儿用手轻轻一捏,便捏出一圈花边。那花边是穗① (suì shuì)状的,煞是好看,像小姑娘头上戴了一圈花环。我和弟弟好奇地看着,却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿,她把肉馅的饺子都捏上花边,让我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚里,眼睛眯得成了一条缝。
③自从我能写几本书之后,家里经济状况好转,饺子不再是什么大餐了。可是,尽管世上食品名目繁多,人的胃口花样翻新,妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯历久弥新的最佳食谱。我知道的唯一孝敬母亲的方法是常包饺子。
④那一年大年初二,全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜,因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子,放进盖帘一圈圈饺子之中,然后对妈妈说:“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子,您一准儿是大吉大利!”
⑤妈妈连连摇头笑着说:“这么一大堆饺子,我哪儿那么巧能有福气吃到?”说着, 她亲自把饺子下进锅里。 饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。望着妈妈昏花的老眼,我看出来她是想吃到那个糖饺子呢!
⑥热腾腾的饺子盛上盘,端上桌,我往妈妈的碗中先盛上三个饺子。才吃到第二个, 妈妈就咬着了糖馅,惊喜地叫了起来:“哟!我真的吃到了!”我说:“要不怎么说您有福气呢?”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。
⑦其实,妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招儿,用糖馅包了一个有记号的花边饺,那曾是她老人家教我包过的花边饺。
⑧花边饺里浸②(jìn jìng)满浓浓的母爱,如今,我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。
(有删改)
1.联系上下文,给文中加点的字选择正确的读音。(1分)
①______ ②______
2.联系上下文理解下列词语的意思。(2分)
①拮据:______________________________________________________________
②历久弥新:__________________________________________________________
3.文章围绕“花边饺”写了两件事,照样子用简洁的语言概括第二件事,并判断过渡句(4分)
第一件:小时候生活艰苦,妈妈用捏花边的方式让“我”和弟弟吃肉馅的饺子。
第二件:_____________________________________________________________
在这两件事之间有一个过渡段,是第_____自然段, 起_____________的作用。
4.文中画横线的句子运用了_________的修辞手法,这种修辞手法的好处是_____
_____________________________________________________________。(2分)
5.读第④自然段,完成练习(2分)
①“我”要给妈妈的“惊喜”在文中具体指___________________________________
②从文中找出与这句话相照应的一个句子,抄写下来。
____________________________________________________________________
6.下列对第⑤自然段中画虚线句子的理解,不正确的一项是( ) (1分)
A.妈妈虽然“连连摇头”,但她特别想吃到糖馅饺子。
B.妈妈“连连摇头”是因为饺子很多,糖馅饺子只有一个,没那么巧正好吃到
C.糖馅饺子代表大吉大利,妈妈虽然喜欢,但是出于母爱,她更喜欢“我”能吃到,所以“连连摇头”。
7.文中两次写到妈妈的眼睛“笑得眯成了一条缝”,联系上下文想一想分别是什么原因?你从中体会到了什么?(3分)
____________________________________________________________________
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8.小小的花边饺子里,凝聚着浓浓的母爱。读完此文,你一定产生了共鸣,请运用寄情于物的方式写一个类似的片段,来表现你感受到的母爱或父爱。(3分)
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八、习作展示。(30分)
从下列选题中任选其中一个进行习作。
选题1:运动赛场上,求学生涯中,每一项新纪录的诞生,都是对自我的突破与超越。个人的生命历程里,人类的历史进程中,每一次创造新纪录,都翻开了发展和进步的新篇章。创造新纪录,一直是我们人类共同的梦想与追求。以“刷新新纪录”为题,写一篇作文。
选题2:小学生涯,一定有许多的人、事、物给了你前行的力量,或许是老师的一句叮咛,父母的一直陪伴,同学的一次帮助。亦或是一本书、一件事。请以“感谢”为主题,题目自拟,写一篇作文。
要求:①除诗歌外,文体不限。②文中不得出现真实的人名、校名。③书写工整规范,卷面整洁。④有自己的真情实感,字数不少于500。
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