合肥市庐阳区2023~2024学年度九年级上学期期末质量检测卷(优化卷)-【练客】2024-2025学年新教材新教材九年级全一册化学单元期末大练考(人教版2024)安徽专版

2025-12-29
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.81 MB
发布时间 2025-12-29
更新时间 2025-12-29
作者 陕西炼书客图书策划有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-07-10
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来源 学科网

内容正文:

客 九年想全时 合肥市庐阳区2023-2024学年度九年级第一学期期末质量检测卷:凳1 奇试忘国:第一单光~第八单无 《海分:0分者说时:45分钟) 可我网到的相对原子质量H-1C-120.16g-24F和一36C4-4 一、意择题(表大夏包情12小题,年小夏1分,兵2家。年小题的4个选项中尽有】个特合题意】 整号1 23 456 9 1011 12 客客 1人类生活需是能量。下列能量主要由物现麦化产生的是 A.作石灰用于自鹅米版中如热 且太阳能热本督加热冷水 G,铁轮用于冬天暖宝中取展 D天然气用于烹任草看 2,构建人爱合运共同体程进人与自然和谐共生,下列说法合罩的是 A.的治寡霜天气,结止使用化石燃转 压数氧节使环保,全直推广使用氢能湖 G:减少重金属污染,黄日电滤限星处调 D.为背止水污单,污水处师达标再排道 人,氢元素对谁待人体酸碱平衡有重要作用,其留分情息如图所示。下有关说法正偏的是 A.氧的元素符号是CL .氯原子核外有7个电子 C.氯原子的质量为35.45 35.45 D.氢容易失去1个电子变成日 4本.化学家已经开发出多种宿炎人工香料,如丁酸甲陷(化学天为GH.0)具有苹果香球。有关丁酸甲陷的说法 正确的是 A.该物质属于混合物 认该分子中有1个氧分子 C.暖,氢元素的质量化为1:2 D.该分子在不斯运动 5化学以可以解决生活中许多实标问题,下列实验方案不能解决相应实后何题的是 越项 先导月题 美验方案 区分纯饲和黄钢 取根后相E期昌 摩素水中的丹味 剂入边童的清性观 区分0:和00 取样后调入层清石友衣 D 修素N口中岭D 加水幕解,过线,洗条、十燥 6.实验室制取氢气的花分装作知下图新示,其中正璃的是 + A.连接仅圈 R.稳雀装置气密性 C收集氢气 D,干操气棒 下,物质的用途与性衡时度关系不合到的是 A,石部作船笔书一石图具有导电性 用病人需要编氧一氧气能供始同段 G,氢气常作保护气一氯气化学性衢限定 D,一氧化碳具有还草性一用于治炼金风 音彩布市彩不20应~2024学年 &近用,我国科学家成功研制出天然气(主委成分为甲龙》在流吉偶催化作用下的高效刺氧瓷备,孩设备发生反应 的微现顺理如图断示,下列说法正确的是 A,该化学反成前后原子种类发生了放变 B,反仪用后该态湖的质量利性质不型 0数恩于 G,从甲妃高数制氢能媛解温室效成 ●现于 此反克的化学方程式为CH击值C+ 流态锡 ,推理是学习化学的一种方法。以下推用正确的是 A高子是带电的粒子,所以绿电的粒子一定是离子 B.在化合物中金属元素只是正价,所以丰金属元素只显负怜 心.某物质燃烧有水生成,所以该物质一定含有氢,氧元素 山.点感可燃性气体的都著复验纯,所以点燃氢气前需要斯纯 10.下列有关化学反应与风立时间对应的图檬正确的是 良气的嘴红 创常翼保岭婚是阳 :生或气保的滑量帽 4制拿物中水的嘴是): 0 D反直时间 反总时同 成益时同/阳 及旦时可 0 A等质址等质量分数的稀硫酸中分别加入足量B船,船 且知鹅一定量的高锰酸年固体 C电幅一定衡拉的本 D.过氧化氧溶渣中加人二氧化滋制取氧气 创证实酸可以使现最更明显,提作更简单,减少环境污染。回答1儿一?题 1L,小明学在T形管的面装辆里国定一酸湿解的酯酞沙有条,将浓氨水滴入有青处,然后用橡皮帽时闭管日 规暴烧象。下列有关实验的说法情误的是 A,残察到:点妙布比a点处妙布先变红 B.知热装有浓氨水的弯管处,物布条会更快变红 心淡实验可以正明分子运动速率与画度有关 D,若将浓氨水愧成漆盐酸,抄布条将不金变虹 12.某化学兴迎小组在老师的赠导下,授什了如图实验验证可燃物燃烧的条件,说法墙误的是 气 ⑧花件 九.步骤重白磷燃绕产生大是白烟 且.步骤1,Ⅱ红南对比说明怎烧香要氧气 C该实拾可以推测出白磷着火底比红南纸 D,在带闭蒙置中进行实验可减少环镜污染 二、幸惑择里(本大是包桥5中随.来28分》 13(5分)阅读下列科清知文并回餐问围: 硫在选古时化载批人幻所加亮:世界现存最古的蜂开著作—《用易妻同复》中亿道了和易探发的承 化合成不毒辉发片成化桑国体,中国的文大药是由现酸解《N0,)、成成(S)和成(G)恒成,大西的制造候连 了提城的是取和情制优术的发展,(太清石壁记》记我用千华读精制随境,《天工开物)书中叙述从黄铁矿石和 设九年短第一拿期期末爱量物测海 含煤袁线矿石制泉碳城的编作方函。挽破里残黄色,质地柔软,然烧时的火棉是蓝色的,并泰发世制澈维气 味。时所有的生物来记,纯是必系可少岭元素,它是大事数蛋向康的烟或解分,广泛地属在肥料,火药、润清 射,表女相和机真菌剂中 《1)中属的厢火药中带及到的物质中属于单质的有 种,标出硝能钾中氯无素的化合价 (2)写出隆抛烧的化学方限式: (3)下列说法中正确的整 【确字隆序号》。 A.若水银型度计打碎了可用硫处刃 压中国古书中记载的硫的制取都是化学方法 仁碗燃烧产生物气体可以用水吸教 D.硫有很广泛的用道,在生物体内也同样重要 14(6分)实登室制取气体时可从下列仅容中这取,C0和N,解可用乎天火 卫ǐ了△- (1)仪器D的名称为 ,实购室同锌粒和能被酸制取并农集H,需惑用的是 (提序号)。 (2)写出实和室刺备0,的化学方程式: 使用碳酸时粉末和弱税酸制各C0是否可行 CH. 国绕已 (答不行,请说用规出或结合上周命出改进香地) (3)如右图所示,向燃绕器内通人H,餐空气,点越,待火焰检定后,再以进口A分斜空气三灵台气灯选口1 通入G0和气,放变通人的两种气体用量,测得火常刚好想灭时,通入的G0程%在乳合气体中的体积分数分刷 为17.65编和27.5后,则两种气体中求火效果较好的是 (裤化伞式)。 15.(6务)工业上用春铁矿右(卖卖成分为F和D,)拍藏钢铁的主要工艺废程如下: 热拿气 铁矿石。缓观和石灰石—落钱高导→土线一悠制发一侧 务护气,的漆 (1)蒙程中涉及到的物质属于铁合金的是 (埃字号丹号) A.铁矿石 B.生铁 C.署 (2)有灰石(走委点旁为CC0》在高国下时将铁矿石中的0心转变为炉连(CD,》,同时生成一种氧化物 (填念学式),生铁的合碳量大于钢炼帽中人①的目的是 (3)焦製制取一氧化碳的变化璃轻为:C重0,西00,在第②步变化中,碳作还原剂.反应的基本类罗是 ,写出一氧化溪还原铁广石饰铁的化学方程式: 16断著法等学料实践活对)(6分)市场域网店上销W一种料“氧文得”便携式制氧器,能有效限解缺氧筵代, 及时补是氧气,可用干总粒,减少妹氧风险,化学探究小朝对便调式制氧器(如遥所币)产生策厚的光麗,仔细 间溪下表的使用说用书,了解具工作原现和所用的以而 真之得使得人解氧马 【活动1认识制氧机】 “氧立得”复方制氧剂 性现:托材制教制A为白远粉本中机林制氧铜B冷黑色粉木。 规格:礼材制氧制A每包10的免,耗村制氧剩B每包3无,内景A制、B刺各0包 用法每店量:转A剂.B刻先后流入装好水的“翼主拜”制氧器或应女中,通过导餐和养盒风氧A制:一种有色 飘较我团体过城最销,您种团件赋氧表,过璃酸钠化学式2飞C0,3用,O)溶于农底处%时,身解 生或现酸的和过巢化氨,是很计的国体美异液剂,可用于发涛为属学上制鼻氧气B刺:不单于水的 国像,架红自美速率。 计实验:算一包A州{10阳g/色)和一包B树(3g也)先后放在盛有水的目氧企中,制完气体之后,取出剩 金将 《1)在到重的气体中 ,正明该气体是氧气 (2)传表出刚余物过滤,洗涤、千操.称重,称得圆体质量为3系,则说明B剂在氧气甫后质量(填”增 如”“减少”表“超等”》:还需要证用8剂在副氧气南后 不度。 桔论:B剂在反旋食中的作用是靠化剂。 (3)A剂密于水有过氧化氢生成,部剂话为M心,在反皮仓中加快过氧化氢的反应速率,起到整化韩用。请写 出过氧化氯溶液在非我作用下的化学方程式: 。过津仓中水的作用 注意:若答对第4][5引小题实3分,亿学总得分不胡过0分。 【活动2合理使用制氧机】 资料卡片:酸氧液度与氧家量的关系:酸人氧浓度(%)-21%+4×氧流量(L/)条。吸人氧浓度《多)在9% 以下,与空气中氧气依度差刚不大斯表氧无风行效果3?作以上氧疗会出观系中毒。 (4)控病人的给氧藏量直控制在1/n范国内,且每天吸氧时间不得超过【小时. (5)当氧流量为7/如.此时氧浓度为多,可使带火星的末条复燃.所以在便用制氧规利需要运离火● 眼,若武氧浓度用把水法收集,瓶内装水量为条(保第堡数即可)。 7.(5分)实致室中沧用木炭还原氧化锅的方法提,金属制。 (1)计算:要传8:氧化网完全还氟,需要装的质量至少是多少? 漫竹 (②)分析:量该实验时,实际章用木发的西量应略多于围论值,可能韵原明是 银第一学期期来质量检训毛单 期末 合肥市瑶海区2023~2024学年度九年级 第一学期期末质量检测卷 1.A2.C3.C4.A5.C6.D7.D8.A9.C 10.D11.B12.C 13.(1)燃烧产物无污染(合理即可) (2)2NH 催化剂N,+3H,分解反应(3)BC 14.(1)AC℉(2)可控制反应的发生与停止CaC0,+ 2HCl一CaCL2+H,0+C02↑(3)m将燃着的 木条放在n端管口处,若木条熄灭,则说明C02已收 集满 15.(1)将烧渣粉碎(或反应时不断搅拌)(2)Fe+ H,S0,—Fes0,+H2↑、Fe+Fe(S0.), 3FeS0,(3)过滤引流(4)AC 16.(4)BC(2)C,H,0H+30,点燃2C0,+3H,0 (3)①步骤2中白磷未燃烧,步骤3中通入氧气后白 磷燃烧②B③不能调换位置,避免白磷燃烧产生 的热气流引燃红磷(合理即可)(4)C0,热气流上 升隔绝了上方02,使上方02浓度下降得更快(合理 即可)(5)①氧气浓度在21%到49%范围内,氧气 浓度越大,炉膛内热效率越高(合理即可)②氧气 浓度越大,炉膛内物质燃烧越充分(或富氧空气中氨 气含量低,燃烧过程中因氮气升高温度带走的热量 少,合理即可) 17.(1)可以通过气泡观察氧气生成的速率(或降低氧气 温度,合理即可) (2)解:设理论上参加反应的过碳酸钠的质量为x。 2SC二氧化锰4a,c0,+6H,0+30,1 628 96 4.8g 628x 964.8g x=31.4g 答:理论上参加反应的过碳酸钠的质量为31.4g。 合肥市蜀山区2023~2024学年度九年级第学期 期末质量检测卷 1.D2.B3.D4.B5.A6.C7.C8.D9.D 10.B【解析】向过氧化氢溶液中加入二氧化锰后会产 生大量气泡,水则无明显现象,A能达到实验目的; 加入过量锌粉后,锌会与氯化铜反应生成铜和氯化 锌,待氯化铜反应完后,锌会与氯化亚铁反应生成铁 和氯化锌,除去杂质的同时引入了新杂质,且除去了 原物质氯化亚铁,B不能达到实睑月的:铁具有磁性, 而铜没有,可通过用磁铁吸引的方法进行分离,C能 达到实验目的:将混合气体通过盛有灼热氧化铜的 硬质玻璃管,一氧化碳能与灼热氧化钢反应生成铜 和二氧化碳,D能达到实验目的。 11.C 12.D【解析】图中将空气通过NaOH溶液,氢氧化钠和 二氧化碳反应生成碳酸钠和水,目的是除去空气中 的CO,,A正确:金属的腐蚀,实际上是金属与氧气、 水等发生反应,是金属从单质变成化合物的过程,B 元期末大练考化学九年级全一册人教版参考答案及解析 大练考 正确;用如图所示装置探究铜生锈的条件,一个月后 发现铜丝未生轿,说明在有氧气和水的条件下,铜不 如铁易生锈,C正确;用如图所示装置探究钢生锈的条 件,氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳,氢氧化钠 固体能防止空气中的二氧化碳进入盛有铜丝的试管 中,一个月后发现铜丝未生锈,但没有对比实验,无法 说明钢生锈是与空气中的02、H20和C02有关,D错误。 3.(1)优良的导电性(合理即可)(2)CH,。 C+2H2(3)①在低温情况下,可将来自远红外线的 热量传送给人体,改善人体微循环系统,促进新陈代 谢②H,0 14.(1)长颈漏斗BE在导管口连一乳胶管,用弹簧 夹夹紧乳胶管,然后通过长颈漏斗注水,浸没漏斗下 端管口,继续加水,长颈漏斗中形成一段稳定的水 柱,说明装置气密性良好(2)2KMn0,△ K,Mn0,+MnO,+O,↑c 15.(1)增大反应物间的接触面积,使反应更充分 (2)过滤漏斗(3)Fe+H,S0,一FeS0,+H2↑ [或2A1+3H,S0,一AL2(S0,),+3H2↑]节约资 源(或环保,合理即可) 16.(1)①白磷燃烧,红磷不燃烧可燃物与氧气(或空 气)接触②更环保(合理即可)(2)①4P+50 点燃2P,0,②燃烧需要氧气达到一定浓度,当氧气 浓度较低时,达到着火点的可燃物与氧气接触也不 能燃烧(3)①氧气比氮氨气更容易与镁反应 ②3.3<a<4.6 17.(1)解:设该石灰石样品中CaC0,的质量为x。 CaCO,+2HCI CaCl,+H2O+CO 100 44 4.4g 100 444.4g x=10g 答:该石灰石样品中CaC0,的质量为10g。 (2) 二氧化碳质量g 粉末状石灰石 2.28-7 一块状石灰石 时间/min 合肥市庐阳区2023~2024学年度九年级第一学期 期末质量检测卷 1.B2.D3.B4.D5.D6.B7.A8.C9.D 10.A【解析】等质量、等质量分数的稀硫酸中分别加入 足量Mg粉、Fe粉,完全反应后产生氢气的质量相等; 因为钱比铁活泼,所以钱最先反应结来,A正确;加 热高锰酸钾时,随着反应的进行,剩余物的质量不断 减少,当反应完全后,质量不再减少,因生成物有锰 酸钾和二氧化锰固体,所以剩余固体质量不会减少 到0,B错误;电解水时,生成氨气和氧气的体积比为 单元期末大练考化学·九年级全一册人教版参考答案及 2:1,生成氢气和氧气的质量比是1:8,C错误:过氧化 氢分解制取氧气时同时生成水,所以剩余物中水的质 量不断增加,当反应完全后,质量不再增加,由于原过 氧化氢溶液中含有水,则水的起点不是0,D错误。 11.A12.B 13.(1)二(或2)K0(2)s+0,点描s0, (3)ACD 14.(1)漏斗BCEF(2)CaC0,+2HCl一CaCL2+ H20+C02↑不行,碳酸钠和稀硫酸反应速率太 快,不易收集。改进措施:用分液漏斗代替长颈漏斗 (3)C02 15.(1)BC(2)C02使生铁中的碳充分反应,降低含 碳量(3)化合反应Fe,0,+3C0商温2e+3C0, 16.(1)放入带火星的木条,木条复燃(2)相等化学 MnO, 性质(3)2H,0,22H,0+02↑湿润氧气 (合理即可)(4)2~4(5)4936 17.(1)解:设需要碳的质量为x。 c+20u0商退20u+C0,1 12160 x 8g 12. 16028g x=0.6g 答:需要碳的质量至少是0.6g。 (2)反应中木炭会与试管内的氧气反应而被消耗(合 理即可) 安徽省2024~2025学年度九年级第一学期 期末原创冲刺卷(一) 1.B2.A3.D4.B5.A6.A7.B8.B9.B 10.D11.C 12.C【解析】bc段压强减小的幅度远小于de段,说明 首先注入瓶中的药品是水,A错误;氢氧化钙微溶于 水,吸收二氧化碳没有氢氧化钠溶液彻底,所以若将 饱和NOH溶液换成等体积的饱和石灰水,所得曲线 不同,B错误:bc段气体压强减小的幅度比de段小, 说明bC段二氧化碳和水反应生成碳酸,de段氢氧化 钠和二氧化碳反应生成碳酸钠,C正确:装置内二氧 化碳气体的量不变,ac段压强先增大后减小,原因是 开始加入的水占据了一定的体积,水和二氧化碳还 没有反应,后面的压强逐渐减小,是二氧化碳和水反 应生成了碳酸,D错误。 13.(1)ABCD(2)AB(3)2%Na0H溶液用三只相 同的软塑料瓶收集二氧化碳,分别注人等体积的水 澄清石灰水,2%Na0H溶液,盖上瓶盖,充分振荡,若 注入2%NaOH溶液的软塑料瓶变瘪程度最大,说明 2%Na0H溶液吸收二氧化碳效果最好(4)出行乘 坐公交车(合理即可) n 14.(1)水槽(2)2H0,= 22H,0+02↑B (3)在试管口塞一团棉花H,02 15.)-4(2)0Hc+2L(3)含碳物质医 盖在催化剂表面,减少催化剂与反应物的接触面积 (合理即可)(4)化合反应02 解桥 16.(1)植物的光合作用(2)C0(或S02等,合理即可) ②(3)将注射器活塞向外拉(或向里推)一段距离, 松手后若活塞恢复到原位,证明装置气密性良好 (4)先向右移动,后向左移动(5)20.8% (6)①空气中氧气含量约为21%,而铁丝的氧指数 为60%,所以铁丝在空气中不能燃烧,因此不能替代 红磷②硫的氧指数比红磷高,即充分反应后试管 内残留的氧气含量高于红磷 17.(1)解:可产生氧气的质量为x。 4K02+2C02—2K,C03+302 284 96 710g 284_7108x=240g 96 答:可产生氧气的质量为240g (2)30 安徽省2024~2025学年度九年级第一学期 期末原创冲刺卷(二) 1.C2.C3.B4.B5.D6.C7.D8.D9.D 10.D11.C12.D 13.(1)①导电②Ti0,(2)C0,、H0(3)降低 (4)2C02+2Na02=2NaC03+02 14.(1)分液漏斗(2)CaC0,+2HC=CaCl,+H,0+ C02↑装置A中生成的氧气不易溶于水且不与稀 盐酸反应,进人装置B,使装置B中压强增大,将稀盐 酸压人装置C中(合理即可)(3)二氧化碳的密度 比空气大,不燃烧也不支持燃烧没有验证二氧化 碳不能使干燥的紫色石蕊纸花变红 15.(1)H20防止药材成分过多溶解于水(合理即可) (2)防止温度过高,药物在高温下发生反应变质(合 理即可)(3)4A1+302=2A1,0, 16.(1)酒精具有可燃性(2)Ca0+H20—Ca(0H)2 (3)氧气和水(或0,和H,0)(4)有气泡产生,溶液 由无色变为浅绿色澄清石灰水变浑浊(5)①相 同条件下,活性炭的用量越大,脱氧反应速率越快 ②探究氯化钠用量对脱氧反应速率的影响③不同 意:若氯化钠量太多会将铁粉覆盖,导致铁粉不能与 氧气充分接触,氧气消耗得更少,缩短食品保质期 (合理即可) 17.(1)ZnS04、H2S0 (2)解:设参与反应的锌的质量为x。 Zn H,SO,=ZnSO H2 65 2 x 0.2g 65 20.2g x=6.5g 黄铜样品中铜的质量为20g-6.5g=13.5g 答:黄铜样品中铜的质量为13.5g。 第九单元大练考溶液 1.D2.C3.A4.C5.D6.B7.B8.C9.C 10.B11.B

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