第六单元大练考碳和碳的氧化物-【练客】2024-2025学年新教材新教材九年级全一册化学单元期末大练考(人教版2024)安徽专版

2025-10-27
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.86 MB
发布时间 2025-10-27
更新时间 2025-10-27
作者 陕西炼书客图书策划有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-07-10
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来源 学科网

内容正文:

单 14.(1)燃烧匙(2)H,02一 0,H,0+0,易回收,方 便重复利用(3)产生明亮的蓝紫色火焰,放出热量 吸收二氧化硫,防止污染空气 15.(1)元素(2)过滤和吸附(3)C(4)1个臭氧分 子由3个氧原子构成(或一个臭氧分子,合理即可) (5)白开水更加经济(或矿泉水能补充矿物质,合理 即可) 16.(1)C,H,0.+0,爵C0,+H,0(2)呼出气体中 C0,和水蒸气的体积分数增大了,导致氨气的体积分 数随之减小(合理即可)(3)蜡烛在两瓶气体中都 能燃烧一段时间(4)深呼吸(5)消耗的氧气多, 更多氧气参与人体新陈代谢(6)蜡烛长短(合理 即可) 1(0,体积分数/% (7)① 0 时间/ ②呼出气体中二氧化碳的含量比吸人空气中二氧化 碳的含量高(合理即可) 17.(1)+5受热易分解(合理即可) (2)解:某加碘食盐250:一袋,含碘量为(20一 30)mg/kg,则每千克最多含碘元素30mg,所以配制 该加碘食盐时每袋食盐中最多加人KO的质量是 127 30mg×000÷(39+127+16×3×100%)≈ 12.64mg。 答:配制该加碘食盐时每袋食盐中最多加人KIO,的 质量约是12.64mg。 第五单元大练考化学反应的定量关系 1.C2.D3.B4.D5.C6.A7.C8.B9.D 10.C11.A12.B 13.(1)C02,H,0(2)其有高选择性(3)2C02+6H 催化剂 3P240℃C,H,0+3H,0(4)有利于缓解温 室效应加剧(或有利于缓解全球气候变暖等,合理 即可) 14.(1)酒精灯(2)2KMnO,△K,M0,+M0,+0,t (3)便于直接读出氧气的体积(4)K:(5)A 15.(1)4(或四)(2)氮气(或N2)(3)C02+4H 一定条件CH,+2H,0(4)在反应中元素的种类 和质量都不变,但最后CH,被排出仓外,整个过程中 C,H不新被损耗(合理即可) 16.(1)①澄清石灰水变浑浊②工业酒精含有少量水 无法判断乙醇中是否含有氢元素③观察到锥形瓶 内壁有白雾产生,不能肯定该白雾是水,因为酒精的 沸点为78.5℃,白雾可能是酒精蒸气冷凝形成的 (2)①70②图3二氧化碳浓度增大,证明乙醇中含 有碳元素,图4相对湿度增大,证明乙醇中含有氢元 素(3)①充分吸收二氧化碳气体②防止空气中 的二氧化碳进入装置影响实验数据测定 元期末大练考化学九年级全一册人教版参考答案及解析 (4)m>(+品)(5)不严密,该实验过程中,乙 醇可能发生不完全燃烧,生成一氧化碳,但通过图5 装置只能测出二氧化碳和水的质量,故不能准确推 测是否含有氧元素 【解析】(4)称量图5中A装置增重xg,B装置增重 心g,反应生成的水中的氢无素的质量为xg×8× 100%,生成的二氧化碳中的碳元素的质量为yg× 44×100%,如果酒精中含有氧元素,则mg>[xg× 1 (层x100%)+ygx(品x10%)],即m>(g+ 3 11)。 17.(1)解:设理论上消耗铜的质量为x。 2Cu+02+H20+C02—Cu2(0H)2C03 12832 x 16 mg 128x 32=16mg x=64 mg 答:理论上消耗铜的质量为64mg。 (2)铜生锈需要在氧气,水、二氧化碳共同作用下才 能发生,空气中二氧化碳含量只有约0.03%,当二氧 化碳被消耗完,反应无法继续进行,量筒内液面几乎 不上升 第六单元大练考碳和碳的氧化物 1.B2.D3.C4.C5.D6.A7.C8.D9.A 10.A11.B12.D 13.(1)光合作用(2)①H,0②低(3)①C0 ②温度升高,消碳反应所消耗的碳的量多于积碳反 应产生的碳 14.(1)锥形瓶(2)CaC0,+2HC1=CaCl,+H,0+ C0↑能随时控制反应的发生与停止(3)紫色石 蕊溶液变红色石灰水已变质(或制取的气体中含 有氯化氢气体,合理即可) 15.(1)分子不燃烧也不支持燃烧,且密度比空气的大 (2)C。(3)C0,+c商温2C0(4)将两种气体分 别通入澄清石灰水中,能变浑浊的是CO,(合理即可) 16.澄清石灰水变浑浊(1)实验2C02+Ca(0H): 一CaC0,↓+H,0(2)水(3)破坏海洋生态 (或导致海水酸化,合理即可)(4)①能②二氧化 碳溶于水的速度远小于二氧化碳生成逸出的速度 17.(1)解:设需消耗氢气的质量为x。 一定条件CH,+2H,0 C0,+4H,能化剂 448 880gx 44_880gx=1608 8 答:需消耗氢气的质量为160吕。 (2)氢氧化裡处理等质量硫化氢,消耗氢氧化锂的 成本低于氢氧化钠8。自然界中我请环、氧斯环如图,下列说达正魂的息 九年全量切订 A植物研殿作用微出氧气 第六单元大练考碳和碳的氧化物 :,化石侧科增烧会大降任大气中氧气含帽 大气个20 无气,中的园 〈再拿,的分号认时简45分钟) G,植物光合作用可以将大气中C0全都吸取 滑色丛精的, 0碳,氧新环失衡会导数人类生存环境艺化 光多作阳 可2月列的和对承子猜量:H-1C-120-16 ,选择里(本无理包拾2小通.得小是1分.养2会。年小题的4个感项中只有1个持合题意) 9.分断归妹是一种重要的化学见峰方法。下列分所归铸合理的是 题号123456名92 人金刚石和石是的物理性缓存在现是差异,是因为它的园原子排刻方式不同 裕漏 B,木灵料行墨在转气中燃烧均能生城二氧化城,是因为两者是同一种物质 离候列库依草车顶的受电弓滑版(石墨可用干制灣受电弓滑板引与接触同持续摩擦孩重电力,从面谁排离电运 C,CD和四,的化学性周不同,楚因为它们的元素组成不 行。回署1-2翻 D.某物威在氧气中燃烧生域二氧化酸得水,断以该物断中一定含裂.氢,氧元素 1石男可用干制量受电蒂板,这一应用主悬利用的石带的性魔是 :.料学的道步蒙于发现可题解快间题下列实袋方法能达到实验日的的是 A滑腻感 :电性 心还夏性 D,缩点高 达用 实警售的 实隆为法 2石墨阳金南石是再种常见的演单衡,下列说法正确的是 吸去单化朝中的少堂规赖 在氧气流中加片国抹混令转 A,石累转化为金刚石时爱生物开变化 且构或金例石和石面的碳原子的大公不间 圣射意气和二氧税观 特格着的长条分利仲入盖有夏气和二氧化碳的果气夜中 全刚石和石面中碳算子的搀列方式是相同的 D,2g金州石和2g面中含有读夏子的个数相同 踩究婚斯中是香含有成无量 点憾蜂烛,得千幌的烧杯尾在火暗上方 3.“眼中和(niy)”提们道过植树局林.节能减推等形式,报消二氧化聚推放,实理一氧化或的零推 D 肇去二美化鸭中的一氧纪信 点燃 收”,下再做达有利于实理限中神'的是 A,大力发圆火力发电 非就地菱烧浓作物暂杆 1.(4春江率益域豪来)以北合价为氨.坐标,物质类别为横给标所绘制的国像时肯无图,如图为碳元素的价 C.提们使用节图产品 D,尽量透择高,家车出行 为图.下列有天过任工确的是 4考击肆瓷阅许多化学物断常是一杆双习到”。同学们以"二氧化成的利与醉”为师题装开群论,下刘正,贝 a表际的物居一定由卓子直梭构或 B,点对应韵物质当?点对皮的物质可以相互转化 方我点中错误的是 点应的物质一定象不2定,容易分解 山,d表示的物质一定能校石袋溶液变红 A.正方:二氧亿碳可以用于人工降周 从正方:二氧化碳可以作气林心料 坐合骨 C.反方1二氧化线有孝,不使便给明吸 D.反方:二氧化含量过商会如麻温室效应 5.《见4合形鸡海区二视)我言某市中考实验操作考试其一是”二氧化藏的实验室制法及性质“,以下是某可学进 (中1克热00 付约器分实验操作,其中情误的一项是 化化民湖 粉指 鼠于 第11是两 易2题图 A.装大理石 1上上对接中考,《2岁徽)某小能科用如图装瓷进行新实验。实验时,先加热炭制,一段时润后,将酒精灯移 机却得钻根 心制取井收集气体 0.气体炉粒 最.化学调于生话,下列资衡日移及的化学加识正绳的是 至00处加热。下列说法蜡灵的是 鸿项 A,置稻灯加网零是为了超高火留围度 气球可以收第尾气,防止污果空气 劳动理目 化学柳其 A 活性见用作口罩过德是 活性泉具有观所社 C反应过程中,黑色氧化网变为红色周体 B.装置中发生反电:C,2C0A巴20a+0t 月墨计卡等的平一经久不规色 成再有修原性 二,非这择题{本大期包据5小期.共》分) 二氧化现用于生产现脱优韩 二乳纪观是无色,无夹的气体 13L小项目学习(5分)00,作为一种碳责源.被广径应用于工农化生产 D 石墨周于的辑笔达 石墨根成有潜照感,风为灰黑色 1,物气目 丁中国科学枝术大学的偷书家窝上团队成功研制出一种兼具高度可压第性和可拉静作的植领性全像多孔材 (门在蔬第大艇内增大00,成度,有利于输物进行 ,程进长 料一一“读带簧”。由比材料国成的赋程传感器可灵最抛探测到赏小蓝场.且可以在一)℃线35排的段端 且.生产化是 里度环境中稳定地发挥作用,下列有关说法错误的是 (2)二氧化解和氨气可以生产限素州NH方]和碱酸氢线(热用时应湿无雨天,高道无气 4,“碳洋簧”和全捌石的组成无素相同 “该承簧”的可压输性属于将用性酒 ①合境果素的反成为C0+2N日CD(NH):+X,X的化学式是 G:·限弹簧在食温下能与瓦气反应 D,“限弹簧可用于航空航天領峡 2合找碳酸氯控的反应为m+H,+H,0一N,K0,.液夏成液在较(罐高或”供)度下行 留大羊元大博专理和质的氧化国 目.留化重酸 《1》道过上迷实良现象刺期, (煤宾险序号)酸收二氧化碳的效景更好,其鲸国是 (3C与C0在信化剂作用下可得到合成气(D)和H》,反成过程中能化剂表面还同时存在积碳反度和销碳 (用化学方望式表示)。 反应.理如图1所示 小乐同学对水和海水吸收0的能力大小产生了好音,在老师的指导下进行了如下探究 和税曼喉 【提出同莲】口四,鼓水和食盐水(桃扣涛水)吸收的销况知何? 2 CH. 【作出期想】解想1:水牧的00更多: 制建及是 情想2:食盐水候担等卡)吸收的0更多 【进行实验】分到将散第有00d0,的景简倒扣在等体职的水和食盐水中《如图1等币),每隔一定时间裂 记 0面50000700温℃ 察并记录量前内国的体积所测数据如表 02 时同小 0 0.5 16 12 24 ①消反院的产物●和一是 2其他条并不变,解危剂表面的积调情随国度变化如图2所示。曲度高于仙阳℃,催化刻表面积城量戒少的 零情A量简中0,朱/L 10 g%55.5 色 50 原国可使是 水槽Ⅱ量筒中心0,体积/L 国 第 0.5 14.(6分}化学实酸蜜利用知嘴装置M备雪氧化碳并验赶其性衡 已每:盆被具有挥发性,可程发出氯化氢气体 害桂粉油 可上下 无技转山 时网 图2 (11仅答①的名体是 【斯特与站论1 (2)装量AB郭可用米制取二氧化碳,写害实验室制0的化学方视式 《2》由表格散摆分析,相同条件下,爱收口更影的是 (填·术””套县术”》 ,蒙置B相对干装置A在滑作方面的化势是 《3》衡洋并存00,可能带来的危害是 (3)将制取的00通人装餐C中,若X为紫色石需南液C中观察到的现象是 :若X为覆 注意:若答对第[4引小题奖聊3分,枕掌驰得分不想过40分 请石灰水,(0,通人C中后始姿未出现军浊璞象,试分所可能的原国: 【拓思交瓶】(4)用两个量简分例收集©m,00倒置于水情中,向其中一个量算内注人少量的赖物直,佳 C与水藏植将油腐开H心0,与桂骑清不反盒),测用量简内《0,体积随时同变化角线妇图2所示 13(6分)走进武村庄”,“除H庄”的格局如图所不,①一为“黛村庄”中的国民相山转化美系图 比拉图中两条由线说明植物油(确兼”浅“不能”)减少口溶于术 2事实上用排水法也可以收集到0:,请根取表格的实险数摆分析四山是 1,〈5分}空闻姑解决二氧化碳的方法是从空间站的空气分离出三氧化限,在一定条件下将二氧化乘和餐气反反 ()“蛋付庄”的国民中C。是由 (填“会子“原子”发“高于”)构成的物康。从可作“天火小能于”, 生或甲院和水.反立的化学方武为四+,器·2训心 因是 (2)”滨时庄”约g民中.碳元素的化合价最区的是 〔燥化季式) ()悦要处理一名能天防每天时出■的二氧化表,请计算看请耗氧气的衡量 (多1诗写出转化了的化学方程式: (4)0》与C0两食村等混在一起.请写出-一种整这两位国民身母的方法: 16.(6分}⅓2卫4秋广席中山相车改扇)我国提出力争0年前实现酸中和,制显了负我任大回修作为与扭当 某兴理小用同学设什如下实验探究),的吸收 美数厚号 无聚1 实收2 经计保基 轮学十并与水暖总 健年澄清石族水及迫 (2)空训略爱水久除去硫处氧气体,下表是稔去硫化氢气体的两种钙品的相天信意: 110al. 21i0l. 瓦信 滑清石矣水 价格(龙八#】 黄量/八以(姓星1r城化是件需林品的黄量】 数氧化任{H) 第 1.4 夏真2的KN试) 1.4 是料税之限 型释飘变薄根度大, 2间站应宽还择 卡除去硫化氧气体,息因是 爆为年元大用考质和暖的氧化的

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