内容正文:
第一章 机械运动
一、单选题
1.诗词中常蕴含着物理知识,根据下列哪句诗能估算出物体运动的速度( )
A.天台四万八千丈 B.坐地日行八万里
C.春风十里扬州路 D.桃花潭水深千尺
2.下列数据的单位是“cm”的是( )
A.茶杯的高度约11.2 B.一支新铅笔的直径约7.1
C.一个初中生的身高是16.75 D.物理课本的长是2.52
3.如图所示是摄影爱好者捕捉到的“乌鸦骑乘老鹰”的精彩画面,下列能描述图中两者相对静止的成语是( )
A.分道扬镳 B.背道而驰 C.并驾齐驱 D.各奔东西
4.下列有关误差的说法,正确的是( )
A.多次测量取平均值可以减小误差 B.只要认真测量,就可以避免误差
C.误差就是测量中产生的错误 D.选用精密的仪器可以消除误差
5.如图所示,三辆小车在平直公路上向东匀速行驶,速度如图。若以丙车为参照物,看甲、乙两车运动方向正确的是( )
A.都向东 B.甲东、乙西 C.甲西、乙东 D.都向西
6.下列说法中正确的是( )
A.读数时,多估读几位数字,可以减小误差
B.测量物体的长度,选用刻度尺的分度值越小越好
C.用被拉伸了的塑料尺去测量某物体的长度,则测量结果偏小
D.只要测量仪器足够精密,就可以避免误差
7.甲、乙物体同时、同地、同向出发,运动情况如图所示,下列说法正确的是( )
A.甲在25s~30s反向运动 B.甲和乙在第30s时相遇
C.甲在5s~10s间赶超乙 D.0s~30s甲的平均速度大于乙
二、填空题
8.聪聪同学用同一把刻度尺测量同一木块的长度,记录的数据分别是4.49cm、4.47cm、4.48cm、4.07cm,则聪聪同学所用刻度尺的分度值是 ,这块木块的长度为 。
9.截至2020年底,我国现在的高速铁路运营里程达3.79万多公里,稳居世界第一。某同学在比例尺为1∶8000000的地图上,用一段细棉线与上海到某市的高铁路线重合,
(1) 然后按如图方式用刻度尺测这段细棉线的长度为 cm;
(2)上海到该市高铁路线的实际里程为 km。
10.如图所示,用A、B两刻度尺测同一木块的边长,就分度值而言, 刻度尺精密些;就使用方法而言, 刻度尺正确,就该尺读数,物体的长度为 cm;如图所示,秒表的读数为 s。
11.如图所示为甲、乙两物体运动时,相隔相同时间所在的不同位置。由图可知, 物体在做匀速直线运动, 物体运动得越来越快。若相邻间隔的时间为0.02s,则做匀速直线运动的物体的速度为 cm/s。
三、实验题
12.课外实践活动中,小明想探究纸锥下落快慢与锥角、扇形半径的关系。他用复印纸裁出3个不同规格的扇形纸片,制成了如图甲所示的3个纸锥。实验中,纸锥依次从相同高度由静止释放,并测出下落时间。
(1)实验中;通过 (选填“相同时间比路程”或“相同路程比时间”)的方法比较纸锥下落快慢:除了刻度尺外,该实验还需要的测量器材是 g;
(2)小明进行多次实验,并将数据记录在下表中:
纸锥编号
下落高度h/m
扇形纸片半径r/cm
剪掉的扇形
圆心角θ/°
纸锥锥角α/°
下落时间t/s
1
1.9
10
90
81.9
2.20
2
1.9
10
135
71.1
1.84
3
1.9
5
90
81.9
2.20
分析表中数据,得出的结论是纸锥下落的快慢与扇形半径 ,与锥角 (均选填“有关”或“无关”);
(3)在做上述实验时,小华利用频闪相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s拍照一次。如图乙所示,用刻度尺对拍摄的照片进行测量,由图乙可以判断纸锥下落过程中速度的化情况是 。照片中的距离与纸锥实际下落的距离之比为1:3,则纸锥在A、B间的平均速度为 m/s;
(4)小明和小华进行交流时,发现测得的纸锥下落的最大速度有差异,请你猜想影响最大速度大小的因素可能是 (写出一个即可)。
四、计算题
13.声音在空气中传播速度为340m/s,在距离地面17km远的云朵处产生的雷声,径直传向地面。求:
(1)为什么地上的人看到闪电的瞬间,并没有听到雷声?
(2)地上的人听到雷声需要多长时间?
14.图甲是超声波测速仪测量车速的示意图,测速仪发出并接收超声波脉冲信号,根据发出和接收到的信号间的时间差,测出被测物体的速度。图乙中P1、P2是测速仪发出的超声波信号,n1、n2分别是P1、P2由汽车反射回来的信号。设测速仪匀速扫描,P1、P2之间的时间间隔t=1.0s,超声波在空气中的传播速度v声=340m/s。
(1)若汽车匀速行驶,则根据图乙可知,汽车在接收到P1、P2两个信号之间的时间内,前进的距离是多少?汽车的速度是多大(小数点后保留一位)?
(2)若测速仪发出信号的时间间隔为T1,此时小魏同学坐在匀速行驶的汽车上,他通过仪器接收到信号的时间间隔为T2,则此时汽车的速度是多大?(计算结果用字母T1、T2、v声表示)
试卷第1页,共3页
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《第一章 机械运动》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
B
A
C
A
B
C
B
1.B
【详解】根据公式 可知,要估算出物体运动的速度,需要估计出物体运动的路程和时间。
ACD.“四万八千丈”、“十里”、“千尺”,分别表示的是“天台”的高度、“扬州路”的长度以及“桃花潭”水的深度,并没有运动的物体,即没有运动的时间,无法估算物体运动的速度,故ACD不符合题意;
B.运动的路程为“八万里”,所用的时间为“一日”,可以根据公式估算出速度,故B符合题意。
故选B。
2.A
【详解】A.成年人拳头宽度约10cm,茶杯高度略大于此数值,约为11.2cm,故A符合题意;
B.中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm,一支新铅笔的长度与此差不多,在18cm左右,故B不符合题意;
C.成年人的身高在170cm左右,中学生的身高接近成年人,在167.5cm左右,故C不符合题意;
D.一根筷子的长度约25cm,物理课本的长度与此差不多,在25.2cm左右,故D不符合题意。
故选A。
3.C
【详解】A.分道扬镳原指分路而行,后多比喻因目标不同而各走各的路,彼此之间发生了位置的变化,是相对运动的,故A不符合题意;
B.背道而驰原指朝着相反的方向跑,比喻行动方向和所要达到的目标完全相反,彼此之间发生了位置的变化,是相对运动的,故B不符合题意;
C.并驾齐驱原指几匹马并排拉一辆车,一齐快跑,比喻齐头并进,彼此之间的位置没有发生变化,是相对静止的,故C符合题意;
D.各奔东西指各自走各自的路,彼此之间发生了位置的变化,是相对运动的,故D不符合题意。
故选C。
4.A
【详解】AD.多次测量求平均值,选用精密的测量工具,改进测量方法,都可以减小误差,但不能消除误差,故A正确,D错误;
B.认真测量,可以避免错误的发生,但不能避免误差,故B错误;
C.误差是在测量方法正确的情况下产生的测量值和真实值之间的差异,错误是由于实验者粗心或者不遵守实验规则等原因造成的,误差不是错误,故C错误;
故选A。
5.B
【详解】三辆小车在平直公路上向东匀速行驶,甲、乙、丙三车运动方向相同,甲车速度大于丙车速度,随着时间增加,甲车与丙车之间的距离逐渐减小,所以以丙车为参照物,甲车是向东运动的;丙车速度大于乙车速度,随着时间增加,乙车与丙车之间的距离逐渐增大,所以以丙车为参照物,乙车是向西运动的,故ACD错误,B正确。
故选B。
6.C
【详解】A.误差是测量值和真实值之间的差异,是不可避免的;读数时的估读数字是分度值的下一位,不是估读的越多越好,故A错误;
B.测量长度时,根据需要选择的合适的分度值,并不是越小越好,故B错误;
C.用被拉伸了的塑料尺去测量某物体的长度,每个小格的实际长度变大,则测量结果偏小,故C正确;
D.选用精密仪器,认真测量可以减小误差,但不能避免误差,故D错误。
故选C。
7.B
【详解】A.该图像是速度随时间的变化关系,甲在25s~30s之间速度随时间在减小,做减速运动,不是反向运动,故A错误;
B.根据梯形面积公式可得,第30s时,甲运动的路程为
乙做匀速直线运动,30s内所运动的路程为
因为甲和乙在30s内所运动的路程相等,且同时、同向、同地出发,因此甲和乙在30s时相遇,故B正确;
C.由图可知,0~5s内甲的速度大于乙的速度,且同时、同地、同向运动,所以在相同时间内,乙比甲运动的路程多,乙在甲的前面。
根据三角形的面积公式可得,在0~10s内,甲运动的路程是:
0~10s乙运动的路程是:
可以得出0~10s内,乙比甲运动的路程多,乙在甲的前面,说明在后半程的5~10s,甲没有赶超乙,故C错误;
D.根据以上计算,甲和乙在0~30s内所运动的路程相同,且时间相同,所以平均速度也相同,故D错误。
故选B。
8. 1mm 4.48cm
【详解】[1][2]测量值4.07cm与其它测量值相差较大,所以此数据是错误的,应去掉;从测量结果可以看出,倒数第二位对应的单位是mm,所以刻度尺的分度值为1mm。物体的长度为
9. 4.50 360
【详解】(1)[1] 图示刻度尺分为10个小刻度,故分度值为;细棉线起始端对应的刻度值0;末端对应的刻度值为,细棉线长度为。
(2) [2]高铁路线的实际长度
10. A A 2.20 99.8
【详解】[1]由图得,A的分度值为0.1cm,B的分度值为0.2cm,则A刻度尺精密些。
[2]A刻度尺有刻度的一面与物体紧贴,而B刻度尺有刻度的一面没有与物体紧贴,则A刻度尺使用正确。
[3]物体左端在0.00cm位置,右端在2.20cm位置,则物体的长度为2.20cm。
[4]秒表小表盘的分度值为0.5min,指针在1~2之间,偏向2位置,读作1min;大表盘的分度值为0.1s,示数为39.8s,则秒表的读数为
11. 甲 乙 75
【详解】[1]由图知道,甲在经过相同的时间内通过的路程相同,所以甲物体做的是匀速直线运动。
[2]乙在相同时间内通过的路程不同,且路程越来越大,故乙物体运动得越来越快。
[3]由甲图可知相同时间间隔内甲的路程为
s=1.5cm
时间间隔
t=0.02s
则甲物体运动速度为
12.(1) 相同路程比时间 秒表
(2) 无关 有关
(3) 先变大后不变 0.15
(4)纸锥的质量
【详解】(1)[1][2]实验中,纸锥依次从相同高度由静止释放,并测出下落时间,采用的是相同路程比较时间的方式比较纸锥下落快慢,因此需要测量时间,用的测量工具是秒表。
(2)[1][2]根据表格中编号为1、2的数据知:下落高度、纸锥扇形半径相同,纸锥锥角不同,纸锥锥角越大,下落时间越长,下落速度越慢;根据表格中编号为1、3的数据知:下落高度、纸锥锥角相同,纸锥扇形半径不同,下落时间相同,下落速度相同,即可得结论:纸锥下落速度与纸锥扇形半径无关;综合分析可得出的结论:纸锥下落速度与纸锥扇形半径无关,与纸锥锥角有关,纸锥锥角越大,下落时间越长,下落速度越慢。
(3)[1]频闪相机每隔0.2s拍照一次,即图片中每个物体间的时间都为0.2s,从图像可以看出,A以上越往下面,相同时间纸锥下落的路程越大,由此可以判断,A以上纸锥下落过程中,速度逐渐变大;A到B过程中相同时间纸锥下落的路程相同,由此可知AB间速度不变;综合可知,纸锥下落过程中速度的化情况是先变大后不变。
[2]图乙刻度尺的分度值为0.1cm,AB间的长度为2.00cm,照片中的距离与纸锥实际下落的距离之比为1:3,故实际中物体下落的距离为
频闪相机每隔0.2s拍照一次,AB间两个时间间隔,从A到B所用时间为
纸锥在AB间的平均速度为
(4)纸锥下落达到最大速度后保持匀速直线运动,受力平衡,重力等于空气阻力。物理运动速度越大空气阻力越大。因此影响纸锥下落的最大速度受纸锥自身质量的影响,还受纸锥大小,形状等影响纸锥空气阻力的因素的影响。
13.(1)见解析;(2)50s
【详解】解:(1)声音在空气中传播速度为340m/s,光的速度远远大于声速,由知,在路程相同时,速度越大,用时越短,所以,地上的人看到闪电的瞬间,雷声还没有传到地面人的耳朵,故地面上的人没有听到雷声。
(2)由知,雷声从距离地面17km远的云朵处传到地面需要的时间为
答:(1)见解析;
(2)地上的人听到雷声需要50s。
14.(1)17.0m, 17.9m/s;(2)
【详解】解:(1)P1、P2的间隔的刻度值为30个格,时间长为1秒,P1、n1之间间隔的刻度值为10,所以对应的时间为秒;P2、n2之间间隔的刻度值为7,所以对应的这两点之间对应的时间为秒;P1、n1之间的时间为超声波第一次从测速仪发出后遇到行进的汽车又回来所用的时间,所以超声波传播到汽车所用的时间t1为秒。由此可以求出汽车在接收到P1的信号时汽车与测速仪之间距离
同理可求出汽车在接收到P2信号时汽车与测速仪之间距离
由此可知,汽车在接收到P1、P2两个信号之间的时间内前进的距离
汽车接收到P1、P2两个信号的时刻应分别对应于图中P1n1的中点和P2n2的中点,其间有28.5小格,即汽车接收到P1、P2两个信号的时间间隔为
汽车的行驶速度为
(2)设超声波第二次传播到汽车所用的时间为t2,则超声波第一次传播到汽车所用的时间为T1+t2-T2,汽车第一次接收到超声波信号时汽车与测速仪之间距离
s1=v声(T1+t2-T2)
汽车第二次接收到超声波信号时汽车与测速仪之间距离
s2=v声t2
由此可知,汽车在两次接收到超声波信号之间的时间内前进的距离
s=s1-s2=v声(T1+t2-T2)-v声t2=v声(T1-T2)
汽车两次接收到的时间间隔T2已知,则汽车的速度
答:(1)汽车在接收到p1、p2两个信号之间的时间内前进的距离为17.0m,汽车的速度是17.9m/s;
(2)此时汽车的速度是。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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