江苏省连云港市海州区 2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题

2024一2025学年度第二学期期末学业质量调研 七年级道德与法治试题 中花制 温馨提示：1.试题共4页，全卷满分40分，道德与法治和历史考试总时间100分钟。 2.请考生在答题卡上规定区域内作答，在其他位置作答一律无效。 一、单项选择题：共16题，每题1分，共16分。每题只有一个选项最符合题意。 1.小林在日记里吐露心声：“进入中学后，不知为什么，我不愿意对别人讲心里话了。其实我还 是希望得到关心和理解，渴望能和知心朋友敞开心扉、毫无保留。”这反映出青少年 即 A,独立与依赖的心理 B.开朗与内向的心理 C.勇敢与怯懦的心理 D.闭锁与开放的心理 2.为充分发挥96111“连老师”未成年人心理热线作用，连云港市未成年人成长指导中心“连老 师”走进各社区和学校，开展“守护心灵”心理健康教育讲座。该活动旨在引导我们 A.要压抑自己的情绪，丰富人生阅历 B,要相信自己的能力，凡事独自解决 C.主动寻求专业帮助，改善心理状况 D.掌握自我调节方法，肆意发泄情绪 3.如果你是漫画中人物的朋友，你会建议他 皆 ①不惧失败，为你自己鼓劲、喝彩 接连两次测验成绩都不理想， ②增强人际交往能力，提升个人修养 我怀疑自己做什么事都不行 ③以平和、豁达的心态面对他人的议论 ④认识自己的优点和长处，肯定自己的价值 A,①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.小航参加学校演讲比赛时发挥失常，没有取得好名次，产生挫败感。他决定扩展阅读范围，加 强演讲技能学习，争取下次能够取得好成绩。这说明 A.每个人的情绪是复杂多样的 B.情感伴随着生活经历不断积累 C.消极情绪可能危害身心健康 D.消极情感可以转变为成长助力 5.从“少年中国”“青春之我”的呐喊到“请党放心，强国有我”的誓言，我们能从中感受到新 时代青少年的强烈自信。青少年要在自己的心中播下自信的种子，是因为 ①自信能掩饰自身不足 ②自信让我们充满希望与力量 拟 ③只要有自信就能成功 ④自信能激发潜能，战胜困难 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.右图漫画中这位女士的言行 A.说明人与人之间存在不平等 B.做到了自重自爱、言行得体 C.没有尊重他人的劳动和人格 D.表明劳动没有高低贵贱之分 7.《礼记·中庸》中说：“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”这启示当今世界发展需要 A.求同存异、和而不同 B.交流互鉴，消除差别 C.开放包容，全盘吸收 D.向上向善，突出个性 七年级道德与法治第1页（共4页） 8。日常生活中特定场所的行为规范往往体现着对人的文明修养的要求。剧院“文明观演温馨提示” 体现的文明修养的要求是 文明观演温婚提示 ①守规则 将手机调成静音 ②讲诚信 不大声喧哗或窃窃私语 ③礼貌待人 不要随意走动 ④尊重他人 请勿在剧场内饮食 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.我们要弘扬向上向善的思想文化。下列古语体现了上述品质的有 ①独学而无友，则孤陋而寡闻 ②见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ③天时不如地利，地利不如人和 ④勿以恶小而为之，勿以善小而不为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.巴黎奥运会上，郑软文获得金牌后动情地说“国家荣誉永远超过个人”“让我为国家再打三小 时，我也愿意再来一次”。从中可以感受到郑钦文 A.精忠报国、振兴中华的爱国情怀 B.俭约自守、中和泰和的生活理念 C.孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 D,脚踏实地、实事求是的精神追求 11,改革开放以来特别是党的十八大以来，我国经济、政治、文化、社会、生态文明等领域立法工 作取得了巨大成就。截至2024年底，我国现行有效法律超过300件。对此理解正确的是 A.我国具有最完备的法律体系 B.我国法律体系能够满足所有人的需要 C.我国已经无须制定新的法律 D.我国各方面总体上实现了有法可依 12.课堂上同学们开展以“民法典与社会主义核心价值观”为主题的讨论活动，以下是晓琴准备的 素材。从中我们可以看出 中华人民共和国民法典（节选） 社会主义核心价值观 第一条：为了保护民事主体的合法权益，调整民事关 系…弘扬社会主义价值观，根据宪法，制定本法。 富强民主文明和谐 第七条：民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则， 自由平等公正法治 秉持诚信，恪守承诺。 爱国敬业 诚信 友善 第二百零七条：国家、集体、私人的物权和其他权利人 的物权受法律平等保护，任何组织或者个人不得侵犯。 A.民法典注重融入社会主义核心价值观 B,民法典体现了我国德治为主的治国理念 C.民法典调整平等主体之间的财产关系 D,民法典是社会主义核心价值观的有益补充 13.右图启示我们未成年人在面对违法犯罪时 888) ①应以保全自己、减少伤害为前提 ②要明确是非界限，敢于武力反抗 见必角为 ③要严格执法，依法制裁犯罪分子 ④要采取机智灵活的方式同犯罪行为作斗争 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14。小杰在学校午休期间趁同学彤彤起身之时，偷偷将彤彤的椅子向后拉开，致使其视神经挫伤， 视力急剧下降，因头痛、眼睛痛等不得不休学一年，人民法院判决小杰及其父母向彤彤赔偿各种 费用共计10万余元。对此同学们议论纷纷，正确的是 七年级道德与法治第2页（共4页） A.小杰的行为侵犯了形形的肖像权 B.同学之间开个玩笑，如此判决小题大做 C.未成年人受法律特殊保护，小杰不用赔偿 D,法律保护生命权和健康权，判决彰显公平正义 15.何某和蔡某一时兴起拿起石头硬坏自动贩卖机的玻璃门，窃取其中十余袋零食。公安机关将二 人抓获，因违反了治安管理处罚法，二人均被处以行政拘留和罚款三百元。此案件告诉我们 ①不违法是人们行为的底线 ②要加强防范，提高安全意识 ③只要违法就会被行政拘留 ④违反法律必须承担法律责任 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 16.以下两个案例，王某和李某行为的共同之处在于 章例一 聚例已 王某在永包地内违规焚烧杂草引起火 李某在自家责任田将杂草打堆进行焚烧肥土，因疏忽 灾，根据《中华人民共和国消防法》 大意引起森林火灾，火灾过火林地总面积达9.95 第六十四条，公安机关给予王某行政 公顷。人民法院以失火罪判处被告人李某有期徒刑三 拘留十二日的处罚。 年，缓刑三年。 A,具有严重社会危害性 B.是行政违法行为 C.触犯了刑事法律规范 D.应承担法律责任 二、非选择题：共2题，每题12分，共24分。 17.某校举办了以“传承中华优秀传统文化”为主题的校园文化节活动，请你参与其中并完成下列 任务。 【开场致词】中华文化博大精深，源远流长，篇章皆瑰宝。《诗经》中“四月秀莫，五月鸣 蜩”的细腻描绘，展现古人智慧：《论语》中“己所不欲，勿施于人”的金五良言，指导我 们为人处世…这些智悲结晶塑造了民族性格，影响力跨越时空。 【经典诵读】活动中同学们举办以“诵读经典诗文，传承华夏文明”为主题的经典古诗词朗 诵活动，触摸中华文脉的温度，感悟民族精神的力量。 【颁奖典礼】在校园文化节须奖典礼上，七年级(2)班的晓楠同学被评为“传统文化传承之 星”。地通过参与非遗手工社、策划“到敬老院送春联”等活动，展现了新时代青少年对传 统文化的热爱与担当。 (1)请你为开场致词再推荐一部（或篇）传承中华优秀传统文化的经典作品，并说明推荐理由。(3分) (2)有同学认为：古诗词不仅是历史的见证，更是未来的火种。只要把古诗词记住，就可以弘扬 中华人文精神了。请结合所学知识评析此观点。(6分) (3)假如你被推选为下一届“传统文化传承之星”，请策划一项兼具创新性与实践性的传统文化 传承活动，并说明其传承意义。(3分) 七年级道德与法治第3页（共4页） 18.某校七年级同学在老师的带领下开展了一次普法活动，通过生活观察、模拟法庭、感悟交流的 方式引导同学们走近法律，树立法治意识。 【生活观察】以下是同学们收集展示一些生活情境。 生活榆境 民法典守护你我的权利 小娜享有继永权，民法典规定在我国其方式有 爷爷的遗属里写明部分逢产将由小娜继承 ①和遮隅继承。 某出版社未经晓晨的同意，发表了其创作的 出版社侵犯了晓晨的②此时，晓展应 小说 该③ 快递电子运单上隐去客户的姓名、电话号码 这样做的主要目的是保护公民的④。 和地址的一部分 (1)请你将上述表格补充完整。(4分) 【模拟法庭】同学们进行模拟法庭活动，模拟审理了如下囊件：15岁中学生林某使用言语威胁、 搜身、股打等方式，多次强行向几名中学生索要财物，一年内共索得三千余元。 小李同学作为审判长，对林某作出如下判决： ①林某的行为触犯了民法典。 ②林某应当受到罚款、有期徒刑等刑事处罚。 ③未成年人林某需要承担刑事责任，但可以的情减轻处罚。 (2)小李同学的判决有两处错误，请你指出错误并改正。(4分) 【感悟交流】同学们经过详细了解，将林某的变化轨迹绘制如下： 结识社会上的“朋友” 辱骂同学 盗窃财务 多次抢劫 品学 兼优 无心学习， 受学校 被公安机关 被人民法院 旷课 纪律处分 拘留 处以刑罚处罚 (3)从林某的事件中我们可以得到哪些启示？(4分) 七年级道德与法治第4页（共4页） 2024一2025学年度第一学期期末学业质量调研 七年级道德与法治参考答案 一、 单项选择题：共16题，每题1分，共16分。每题只有一个选项最符合题意。 序号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 D B C A D A B D B D 二、非选择题：共2题，每题12分，共24分。 17.(1)示例：《史记》推荐理由：可以帮助我们了解古代有关政治、经济、文化等方面 的风貌，拓宽我们的知识面。《曾国藩家书》推荐理由：提供了持家教子的方法，鼓励人们 勤俭持家、努力治学、睦邻友好、读书明理。(3分) (2)此观点是不全面的。古诗词是中华人文精神的表现形式之一，它蕴含着处世之道、教 化思想、生活理念等，学习并记忆古诗词确实有助于我们了解和学习中华人文精神。但是今 天我们弘扬中华人文精神，还要弘扬促进社会和谐的思想文化，正确运用求同存异、和而不 同的方法：弘扬向上向善的思想文化，利己达人，兼普天下，争做向上向善的好少年。(6 分) (3)示例：活动名称：“传统文化潮玩创想”校园设计大赛(1分)传承意义：通过将非遗 纹样、经典诗词等元素与潮玩设计、文创产品结合，让传统文化以“年轻化”“趣味化”形 式融入校园生活，激发青少年对文化符号的创新解读能力等。(2分) 18.(1)①法定继承 ②知识产权 ③要求其停止侵权行为，必要时可以通过法律途 径维护自己的合法权益 ④隐私权(4分) (2)“触犯了民法典”错误，应改为触犯了刑法：“应当受到罚款、有期徒刑等刑罚处罚” 错误，应改为罚金：(4分) (3)谨慎交友；明辨是非，杜绝不良行为，增强自控力，防患于未然：增强法治观念，认 清犯罪危害，远离违法犯罪(4分) 八年级道德与法治第1页（共2页）