精品解析：全国内地西藏班（校）2024-2025学年七年级下学期期末历史试题

全国内地西藏班（校）2024-2025学年第二学期七年级历史期末考试联考试卷 （满分：80分；考试时间：80分钟；考试形式：闭卷） 一、选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，多选、错选或不选均不得分。） 1. 隋文帝对中国历史发展具有较大的影响，下列属于其历史功绩的有（ ） ①建立隋朝②统一全国③开通大运河④设立进士科 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 2. 隋唐是中国古代社会繁荣、国家强盛和统一多民族国家发展重要时期。这一时期的时代特征是（ ） A. 危机与探索 B. 繁荣与开放 C. 屈辱与抗争 D. 政权分立与民族交融 3. 唐太宗在位的贞观年间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，民族关系融洽，社会安定，国力增强，被史家誉为“贞观之治”。下列举措有助于形成这一局面的有（ ） ①进一步完善三省六部制 ②完善科举制，创立殿试 ③制定法律，减省刑罚 ④减轻百姓负担，鼓励农业生产 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 从骨耜到曲辕犁、从翻车到筒车的变化共同反映的主题是（ ） A. 政治制度完备 B. 文学艺术繁荣 C. 海外贸易发达 D. 农业技术进步 5. 吕思勉认为，天宝之乱（安史之乱）使唐朝的国势由盛转衰，其原因众多，边兵之重，“要为其大”。该学者认为安史之乱爆发的主要原因是（ ） A. 藩镇割据局面形成 B. 地方完全脱离中央管控 C. 边疆军事防务所致 D. 君主专制遭到严重削弱 6. 有唐一代书法，真草篆隶行，百花齐放，争奇斗艳；……群星熠熠，组成了中国书法史上空前绝后、最为辉煌图卷。绘制这一图卷的书法家有（ ） ①颜真卿②王羲之③柳公权④钟繇 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 7. 据传，宋真宗准备让文武双全的陈尧咨陪辽国使者骑射，并允诺授予他高级武官职位。陈尧咨回家请示其母，其母杖责之：“你们父子均以文章立朝为名臣，现在你为了厚禄，使家族蒙羞，忍心吗？”这从侧面反映出宋朝（ ） A. 女性的地位提高 B. 选官注重家世 C. 与辽国战事不断 D. 实行崇文抑武 8. 考古学者在一座辽代契丹族公主墓中发现，墓门两侧的仿木结构都采用了汉族的营造方式，浮雕风格已深受宋朝绘画的影响。这有利于我们研究中国古代（ ） A. 农牧文化的交融 B. 北魏孝文帝改革 C. 科举制度的沿革 D. 礼乐文明的确立 9. 宋朝一些城市因商业活动而举足轻重。在市容上，这种商业化倾向表现为南方城市缺少空间秩序，商业活动不再局限于政府监管下围墙环绕的市场之内。经营商业和制造业的店铺作坊散布全市，并扩展到城门之外的郊区。产生以上变化的主要原因是（ ） A. 两宋时期商品经济的发展 B. 两宋时期重农抑商观念的改变 C. 两宋时期皇权的不断衰弱 D. 两宋时期经济重心南移的完成 10. 元朝是中国古代历史上的一个重要时期，对统一多民族国家的发展产生了深远的影响。从元朝开始，省作为地方一级行政区的名称，一直沿用至今。这一行政区划与管理的制度，被称为（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 行省制度 D. 科举制 11. 元朝将与其有贸易往来的国家和地区划分为大东洋、小东洋、小西洋等区域，替代了宋代笼统的“南海诸国”的划分，其中有很多国家和地区，从未在宋代文献中出现过。由此可知，元朝（ ） A. 攻灭南宋，完成统一 B. 加强对地方的管理 C. 海上丝绸之路兴盛 D. 航海科技领先世界 12. 某班准备以“宋元时期的文化成就”为主题出一期黑板报，下列素材符合该主题的是（ ） ①司马光与《资治通鉴》②李清照与《如梦令》③宋太祖与杯酒释兵权④关汉卿与《窦娥冤》 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 历史学家吴晗在《朱元璋传》中写道：“在宋以前有三公坐而论道的说法,到明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。”这说明（ ） A. 丞相权力被六部分割 B. 中央加强对地方的管理 C. 锦衣卫、东厂设立 D. 君主专制不断加强 14. 清朝时期，文人大多埋头于古籍，不敢过问社会现实。造成这一现象的原因（ ） A. 文化专制加强 B. 土地兼并现象严重 C. 科举制的创立 D. 儒家学说地位提高 15. 某班举办“中国人民反侵略斗争”主题故事会，在这次活动中可以讲述的故事有（ ） ①郑和下西洋②李自成起义③戚继光抗倭④郑成功收复台湾一 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 史书记载，清政府曾规定，凡土地有数年无人耕种完粮者，即系抛荒，以后如已垦熟，“不许原主复问”。雍正时期诏令：“凡有可垦之处，听民相度地宜，自垦自报，地方官不得勒索。”这些表明清朝前期（ ） A. 实行一条鞭法 B. 免除赋税徭役 C. 兴修水利工程 D. 鼓励开垦荒地 17. “这部著作详尽地记述了中国古代农业、手工业的生产技术和生产过程，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。这部著作是 A. 《史记》 B. 《齐民要术》 C. 《农政全书》 D. 《天工开物》 18. 清朝道光年间形成一种“皮黄戏”，就是后来的（ ） A. 昆曲 B. 评书 C. 京剧 D. 越剧 二、非选择题（本大题3小题，19小题15分，20小题13分，21小题16分，共44分） 19. 在漫长的历史长河中，中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式。阅读材料，回答问题。 材料一：《唐朝前期疆域及边疆各民族分布图》 材料二：《元朝疆域图》 材料三：《清朝疆域图》 （1）阅读材料一，唐代为加强对A地管理而采取的措施是什么？ （2）阅读材料一并结合所学知识回答，唐朝时期与少数民族政权加强密切交往的方式有哪些（至少写出两方面）？并各举一例史实说明。 （3）阅读材料二，说说元朝对B地和C地实行正式行政管辖的标志是什么？ （4）阅读材料三，写出清朝对D处管理有哪些举措？ （5）通过上述材料探究，请你为这组试题拟定一个主题？ 20. 宋元时期是我国古代科技发展高峰时期，印刷术有了新突破。阅读材料，回答问题。 材料一：雕版印刷每印一书，就要专门雕刻此书的书版，费工费时，且保存书版要占用大量空间。而据沈括《梦溪笔谈》记载，活字印刷常作二铁板，一板印刷，一板已自布学，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。 材料二：因崇文之风兴起，北宋官学、私学规模空前。大观三年（1109年），北宋诸路官学共有学生16万余人，在校学生之多，前所未见。私学更是不可计数，聚徒讲学动辄“数十百人”。科举书籍供不应求，乡村之中《百家姓》《千字文》等识字课本亦大行其道。 材料三：印刷术发明后，逐渐向海外传播。汉字文化圈内的朝鲜、日本、越南等邻国接受中国印刷术后，在书籍版式、字体、装订等方面都仿照中国习惯。15世纪中叶，德国人约翰，谷腾堡用铅、锡合金制造西文字母活字，开创了欧洲文明史新纪元。 （1）根据材料一并结合所学知识，说说活字印刷术是谁发明的？与雕版印刷术相比优点有哪些？ （2）根据材料二，说明宋代印刷术革新的时代背景。 （3）联系材料二、材料三，结合所学知识分析印刷术的革新与传播的意义。 （4）从雕版印刷到活字印刷的灵活重组，发展至今天已是智能高效现代数码印刷，印刷术的迭代升级能为我国科技突破提供哪些可借鉴的做法？ 21. 交流促进发展，开放带来进步。阅读材料，回答问题。 材料一：他遍访……名寺，研习佛法，曾在佛学最高学府那烂陀寺游学，携带大量佛经回到长安……为中国佛教的发展作出巨大贡献。“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。” 材料二：宋代海外贸易兴盛。政府在主要港口设立市舶司加以管理……商人的经济地位和政治地位不断提高。宋朝的经济繁荣可谓前所未有，造船和航海技术有了很大进步，海外贸易发达，南宋时期对江南的开发，促使江南地区成为经济文化中心。 材料三：郑和七次下西洋，……他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器馈赠当地的国王或换取当地的特产，与当地居民公平交易，互通有无。不占别国一寸土地，不掠夺他人一分财富。 材料四：自清中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商……给中国社会带来很大的消极作用……使中国失去对外贸易的主动权和机遇，使中国人眼光受到局限，中外经济文化的交流基本断绝，更拉大了中国与世界的距离。 （1）材料一中把佛经带回中国的“他”是指谁？“唐风洋溢奈良城”是指把中华文化传播到哪个国家？ （2）根据材料二结合所学知识，概括宋代海外贸易兴盛主要条件。（从政策、科技、经济角度分析） （3）依据材料三，结合所学知识，概括郑和下西洋的历史意义。 （4）依据材料四，指出清朝的对外政策并分析该政策的危害 （5）综合上述材料，谈谈古代对外政策对我们今天的社会发展有何借鉴？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 全国内地西藏班（校）2024-2025学年第二学期七年级历史期末考试联考试卷 （满分：80分；考试时间：80分钟；考试形式：闭卷） 一、选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，多选、错选或不选均不得分。） 1. 隋文帝对中国历史发展具有较大的影响，下列属于其历史功绩的有（ ） ①建立隋朝②统一全国③开通大运河④设立进士科 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，581年，北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，年号开皇，杨坚就是隋文帝；589年，隋朝灭掉了南方的陈朝，结束了东汉末年以来近四百年的分裂割据局面，继秦汉之后中国又一次实现了统一。由此可知，隋文帝的历史功绩有①②，A项正确；隋炀帝开通大运河、创立进士科，所以③④不是隋文帝的贡献，排除BCD项。故选A项。 2. 隋唐是中国古代社会繁荣、国家强盛和统一多民族国家发展的重要时期。这一时期的时代特征是（ ） A. 危机与探索 B. 繁荣与开放 C. 屈辱与抗争 D. 政权分立与民族交融 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，隋唐时期，国家统一、社会安定、经济繁荣，对外开放，时代特征是繁荣与开放，B项正确；危机与探索是近代社会特征，排除A项；屈辱与抗争指的是近代列强侵华和中国人民的反抗，排除C项；政权分立与民族交融是魏晋南北朝时期的社会特征，排除D项。故选B项。 3. 唐太宗在位的贞观年间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，民族关系融洽，社会安定，国力增强，被史家誉为“贞观之治”。下列举措有助于形成这一局面的有（ ） ①进一步完善三省六部制 ②完善科举制，创立殿试 ③制定法律，减省刑罚 ④减轻百姓负担，鼓励农业生产 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，①进一步完善三省六部制：唐太宗在隋朝三省六部制的基础上加以完善，明确了三省职权，提高了行政效率，加强了中央集权，属于贞观年间的举措。③制定法律，减省刑罚：唐太宗重视法治，修订《唐律疏议》，体现了宽省刑罚的原则，有助于社会稳定，属于贞观年间的举措。④减轻百姓负担，鼓励农业生产：唐太宗推行轻徭薄赋、劝课农桑的政策，如减少赋税征收、兴修水利等，促进了经济恢复和发展，属于贞观年间的举措。①③④均为唐太宗时期有助于形成“贞观之治”的举措，C项正确；①③④均为唐太宗时期有助于形成“贞观之治”的举措，所有包含②的选项错误，排除ABD项。故选C项。 4. 从骨耜到曲辕犁、从翻车到筒车的变化共同反映的主题是（ ） A. 政治制度完备 B. 文学艺术繁荣 C. 海外贸易发达 D. 农业技术进步 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，骨耜（新石器时代）到曲辕犁（唐代），反映了耕作工具从原始到高效的进步；翻车（汉代）到筒车（唐代），反映了灌溉工具从人力到自动化的突破。因此，题干中“从骨耜到曲辕犁、从翻车到筒车的变化”均属于农业生产工具的革新，直接体现古代中国农业技术的演进，D项正确；工具变革与官僚体系、中央集权无直接关联，排除A项；农具改进未体现诗词、书画等文艺领域发展，排除B项；骨耜、曲辕犁等均为本土农业工具，未涉及海上贸易（如市舶司、瓷器出口等），排除C项。故选D项。 5. 吕思勉认为，天宝之乱（安史之乱）使唐朝的国势由盛转衰，其原因众多，边兵之重，“要为其大”。该学者认为安史之乱爆发的主要原因是（ ） A. 藩镇割据局面形成 B. 地方完全脱离中央管控 C. 边疆军事防务所致 D. 君主专制遭到严重削弱 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“天宝之乱（安史之乱）使唐朝的国势由盛转衰，其原因众多，边兵之重，‘要为其大’”可知，材料内容认为唐代天宝之乱出现的原因众多，其中边防之兵力量的壮大是主要原因，这说明吕思勉先生认为安史之乱爆发的主要原因是中央对边疆军务防务不得当，C项正确；安史之乱爆发的主要原因是节度使权力膨胀，藩镇割据局面形成是安史之乱的影响，不是安史之乱爆发的原因，排除A项；材料内容强调的是地方割据力量壮大，但不代表完全脱离中央管控，排除B项；中国历朝历代，我国专制主义是逐渐加强的趋势，并且材料内容强调的是地方割据力量壮大，导致中央集权遭到削弱，而不是强调君主专制遭到削弱，排除D项。故选C项。 6. 有唐一代书法，真草篆隶行，百花齐放，争奇斗艳；……群星熠熠，组成了中国书法史上空前绝后、最为辉煌的图卷。绘制这一图卷的书法家有（ ） ①颜真卿②王羲之③柳公权④钟繇 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“有唐一代书法，真草篆隶行，百花齐放，争奇斗艳；……群星熠熠，组成了中国书法史上空前绝后、最为辉煌的图卷。”并结合所学可知，颜真卿是唐代楷书代表，创“颜体”；柳公权是唐代书法家，创“柳体”，二人并称“颜筋柳骨”，B项正确。王羲之为东晋“书圣”，钟繇是三国时期楷书鼻祖，排除ACD项。故选B项。 7. 据传，宋真宗准备让文武双全的陈尧咨陪辽国使者骑射，并允诺授予他高级武官职位。陈尧咨回家请示其母，其母杖责之：“你们父子均以文章立朝为名臣，现在你为了厚禄，使家族蒙羞，忍心吗？”这从侧面反映出宋朝（ ） A. 女性的地位提高 B. 选官注重家世 C. 与辽国战事不断 D. 实行崇文抑武 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“宋真宗准备让文武双全的陈尧咨陪辽国使者骑射，并允诺授予他高级武官职位。陈尧咨回家请示其母，其母杖责之：‘你们父子均以文章立朝为名臣，现在你为了厚禄，使家族蒙羞，忍心吗？’”可知，母亲反对陈尧咨担任武官，反映出当时社会重文轻武的风气，武官地位低下，这与宋朝“崇文抑武”的国策直接相关，D项正确；宋朝女性地位受礼教束缚，题干中母亲的行为仅体现家族观念，不代表整体女性地位提高，排除A项；B项与史实不符，宋朝选官以科举为主，不依赖家世，排除B项；题干未涉及宋辽战争，而是外交活动，且不是材料所反映的问题，排除C项。故选D项。 8. 考古学者在一座辽代契丹族公主墓中发现，墓门两侧的仿木结构都采用了汉族的营造方式，浮雕风格已深受宋朝绘画的影响。这有利于我们研究中国古代（ ） A. 农牧文化的交融 B. 北魏孝文帝改革 C. 科举制度的沿革 D. 礼乐文明的确立 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“辽代契丹族公主墓中发现，墓门两侧的仿木结构都采用了汉族的营造法式”，结合所学知识可知，辽代契丹族的文明属于游牧文化，而宋朝汉民族是以农耕文明为主；因此辽代契丹族公主墓门两侧的仿木结构，都采用了汉族的营造法式，体现了契丹族与汉民族的文化融合，即农牧文化的交融，A项正确；北魏孝文帝改革属于鲜卑族，与契丹族无关，排除B项；材料中没有涉及科考的相关内容，排除C项；西周已经建立礼乐制度，排除D项。故选A项。 9. 宋朝一些城市因商业活动而举足轻重。在市容上，这种商业化倾向表现为南方城市缺少空间秩序，商业活动不再局限于政府监管下围墙环绕的市场之内。经营商业和制造业的店铺作坊散布全市，并扩展到城门之外的郊区。产生以上变化的主要原因是（ ） A. 两宋时期商品经济发展 B. 两宋时期重农抑商观念的改变 C. 两宋时期皇权的不断衰弱 D. 两宋时期经济重心南移的完成 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学可知，“经营商业和制造业的店铺作坊散布全市，并扩展到城门之外的郊区。”是商品经济不断发展的结果，A项正确；重农抑商在封建时代并未改变，排除B项；封建时代，皇权不断加强，排除C项；经济重心南移指的是经济重心从北方转移到南方，与城市商业活动的变化没有直接关系，排除D项。故选A项。 10. 元朝是中国古代历史上的一个重要时期，对统一多民族国家的发展产生了深远的影响。从元朝开始，省作为地方一级行政区的名称，一直沿用至今。这一行政区划与管理的制度，被称为（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 行省制度 D. 科举制 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，元朝在中央设中书省，把今山东、山西和河北称作“腹里”，直属于中央的中书省，其他地区设置了10个行省，在行省之下，设置路、府、州、县，这一行政区划和管理制度，被称为“行省制度”，从此，省作为地方一级行政区的名称，一直沿用至今，在历史上影响深远，C项正确；西周实行分封制，排除A项；郡县制是中国古代分封制度之后出现的以郡统县的两级地方管理行政制度，是秦朝正式实施的，与题干信息不符，排除B项；科举制是隋朝创立的选官制度，排除D项。故选C项。 11. 元朝将与其有贸易往来的国家和地区划分为大东洋、小东洋、小西洋等区域，替代了宋代笼统的“南海诸国”的划分，其中有很多国家和地区，从未在宋代文献中出现过。由此可知，元朝（ ） A. 攻灭南宋，完成统一 B. 加强对地方的管理 C. 海上丝绸之路兴盛 D. 航海科技领先世界 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，题干强调元朝对贸易往来的国家和地区划分更为细致，且涉及许多宋代文献未出现的国家和地区，这直接反映出元朝与海外的贸易联系更为广泛。“海上丝绸之路兴盛”，贸易范围扩大、对海外国家和地区的认知更细致，正是海上丝绸之路繁荣的体现，C项正确；“攻灭南宋，完成统一” 侧重政治统一，与海外贸易范围扩大无直接关联，排除A项；“加强对地方的管理” 主要涉及国内治理，与题干中海外贸易区域划分无关，排除B项； “航海科技领先世界” 在题干中未体现具体科技成果或领先地位的对比，排除D项。故选C项。 12. 某班准备以“宋元时期的文化成就”为主题出一期黑板报，下列素材符合该主题的是（ ） ①司马光与《资治通鉴》②李清照与《如梦令》③宋太祖与杯酒释兵权④关汉卿与《窦娥冤》 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干要求“宋元时期的文化成就”并结合所学可知，①司马光是北宋史学家，《资治通鉴》是史学巨著，属于文化成就；②李清照是南宋词人，《如梦令》是宋词代表作，属于文学成就；④关汉卿是元代剧作家，《窦娥冤》是元杂剧代表作，属于文化成就。由此可知，符合题干主题的是①②④，B项正确；③“杯酒释兵权”是宋太祖的政治事件，属于政治措施，非文化成就，含有③的选项是ACD，排除ACD项。故选B项。 13. 历史学家吴晗在《朱元璋传》中写道：“在宋以前有三公坐而论道的说法,到明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。”这说明（ ） A. 丞相权力被六部分割 B. 中央加强对地方的管理 C. 锦衣卫、东厂设立 D. 君主专制不断加强 【答案】D 【解析】 【详解】据题干中“在宋以前有三公坐而论道的说法,到明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了”，可知君臣关系从“坐而论道”到“跪着说话”，反映出君主专制的强化，丞相等大臣日益屈从于皇权，D项正确；“丞相权力被六部分割”涉及明朝时期丞相制度废除，属于行政调整，但未直接说明礼仪变化的本质，排除A项；君臣关系从“坐而论道”到“跪着说话”本质反映皇权强化，不是中央与地方关系，排除B项；锦衣卫、东厂设立是加强皇权的具体措施，不是官员上朝礼仪变化的本质，排除C项。故选D项。 14. 清朝时期，文人大多埋头于古籍，不敢过问社会现实。造成这一现象原因（ ） A. 文化专制加强 B. 土地兼并现象严重 C. 科举制的创立 D. 儒家学说地位提高 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，清朝大兴文字狱， 对文人的思想控制极为严苛。文人一旦在文字中稍有不慎，表达不当，就可能被罗织罪名，遭受严惩。这使得文人出于恐惧，只能埋头古籍，不敢轻易过问社会现实，A项正确；土地兼并现象严重主要影响的是农民阶层，引发社会经济方面的矛盾，和文人不敢过问社会现实没有直接的因果关系，排除B项；科举制创立于隋朝，到清朝时虽采用八股取士，但不是导致文人不敢过问社会现实的关键因素，在其他朝代科举制存在时文人也并非如此，排除C项；儒家学说自汉代以来地位就较高，它对文人的影响主要在道德规范和价值观等方面，并非是文人不敢过问社会现实的原因，排除D项。故选A项。 15. 某班举办“中国人民反侵略斗争”主题故事会，在这次活动中可以讲述的故事有（ ） ①郑和下西洋②李自成起义③戚继光抗倭④郑成功收复台湾一 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】据题干要求选择符合“反侵略斗争”主题的故事，③戚继光抗倭是抗击日本倭寇侵略，④郑成功收复台湾是驱逐荷兰殖民者，均属反侵略斗争，D项正确；①郑和下西洋是明朝的和平外交与贸易活动，并非反侵略，排除AB项；②李自成起义是明末农民反抗封建统治的内部斗争，与反侵略无关，排除C项。故选D项。 16. 史书记载，清政府曾规定，凡土地有数年无人耕种完粮者，即系抛荒，以后如已垦熟，“不许原主复问”。雍正时期诏令：“凡有可垦之处，听民相度地宜，自垦自报，地方官不得勒索。”这些表明清朝前期（ ） A. 实行一条鞭法 B. 免除赋税徭役 C. 兴修水利工程 D. 鼓励开垦荒地 【答案】D 【解析】 【详解】分析题干材料可知，清政府规定抛荒土地开垦后归垦荒者所有，雍正时期鼓励百姓自行垦荒并禁止官员勒索。据此可知，材料强调允许垦荒并保护垦荒者权益，直接对应“鼓励开垦荒地”，D项正确；“一条鞭法”是明代政策，排除A项；“免除赋税”和“兴修水利”，材料均未提及，材料仅涉及垦荒问题，排除BC项。故选D项。 17. “这部著作详尽地记述了中国古代农业、手工业的生产技术和生产过程，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。这部著作是 A. 《史记》 B. 《齐民要术》 C. 《农政全书》 D. 《天工开物》 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知，明朝杰出的科学家宋应星所著的《天工开物》，总结明代农业和手工业生产技术，还反映了明代我国手工工场的生产面貌，涉及到农业和手工业等三十多个生产部门，作者在书中强调人类要和自然相协调、人力要和自然力相配合。这部书被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”，所以D项符合题意；A项是我国第一部纪传体通史，B项是我国第一部现存的完整的农书，C项是明代末年一部重要的农业科学巨著。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。 18. 清朝道光年间形成一种“皮黄戏”，就是后来的（ ） A. 昆曲 B. 评书 C. 京剧 D. 越剧 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，清朝道光年间形成一种“皮黄戏”，就是后来的京剧，C项正确；昆曲、 越剧对京剧有影响，评书的一些经典内容被改编成京剧，排除ABD三项。故选C项。 二、非选择题（本大题3小题，19小题15分，20小题13分，21小题16分，共44分） 19. 在漫长的历史长河中，中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式。阅读材料，回答问题。 材料一：《唐朝前期疆域及边疆各民族分布图》 材料二：《元朝疆域图》 材料三：《清朝疆域图》 （1）阅读材料一，唐代为加强对A地的管理而采取的措施是什么？ （2）阅读材料一并结合所学知识回答，唐朝时期与少数民族政权加强密切交往方式有哪些（至少写出两方面）？并各举一例史实说明。 （3）阅读材料二，说说元朝对B地和C地实行正式行政管辖的标志是什么？ （4）阅读材料三，写出清朝对D处管理有哪些举措？ （5）通过上述材料探究，请你为这组试题拟定一个主题？ 【答案】（1）措施：设置安西都护府和北庭都护府。 （2）和亲：文成公主入藏； 签订盟约：唐蕃刻立“唐蕃会盟碑”； 册封：封回纥首领怀仁可汗。 设置机构：设置安西都护府和北庭都护府管理西域。 （3）标志：B设立宣政院；C设置澎湖巡检司。 （4）举措： 册封宗教首领：顺治帝册封五世达赖为 “达赖喇嘛”，康熙帝册封五世班禅为 “班禅额尔德尼”； 设置驻藏大臣：1727 年，清朝开始设置驻藏大臣； 颁布章程：乾隆帝时颁布《钦定藏内善后章程》。 （5）主题：中国古代边疆治理的智慧与实践；从唐到清：边疆治理的传承与发展。（言之有理） 【解析】 【小问1详解】 措施：根据材料一《唐朝前期疆域及边疆各民族分布图》和所学知识可知，A地是安西都护府辖区。唐代为加强对A地（西域地区）的管理，采取的措施是设置安西都护府。唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区，加强了对西域的有效统治，保障了丝绸之路的畅通，促进了中原与西域的经济文化交流。 【小问2详解】 方式及史实：根据所学知识可知，唐朝时期与少数民族政权加强密切交往的方式有和亲，如文成公主入藏。唐太宗时期，将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。文成公主入藏，带去了中原的先进文化、技术等，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系；签订盟约，如唐蕃订立友好盟约，刻立“唐蕃会盟碑”两个政权相约盟誓互不侵犯；战争，唐太宗和唐高宗时期分别击败东、西突厥；册封，如唐玄宗册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗，加强了唐朝对回纥的管理，密切了双方的政治联系，促进了民族交流。设置机构，如前面提到的设置安西都护府和北庭都护府管理西域，通过设立行政机构，直接对边疆民族地区进行治理，维护国家统一和边疆稳定。 【小问3详解】 标志：根据材料二《元朝疆域图》和所学知识可知，B地是西藏地区，C地是台湾地区，元朝对B地（西藏 ）实行正式行政管辖的标志是设置宣政院。宣政院掌管全国佛教事宜和藏族地区的军政事务，从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖，西藏成为元朝的正式行政区。元朝对C地实行正式行政管辖的标志是设置澎湖巡检司。澎湖巡检司负责管辖澎湖和琉球，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构，加强了对台湾的管理。 【小问4详解】 举措：根据材料三《清朝疆域图》和所学知识可知，D处是西藏地区。清朝对西藏管理的举措有册封宗教首领，1653年顺治皇帝赐予五世达赖喇嘛金册、金印和“达赖喇嘛”的封号；1713年（康熙皇帝）清廷册封“班禅额尔德尼”封号，此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封，确立了中央对西藏宗教领袖的册封制度，加强对西藏宗教事务的管理。设置驻藏大臣，1727年，清朝开始设置驻藏大臣，代表中央政府常驻西藏，同达赖、班禅共同管理西藏事务，驻藏大臣的设置，进一步加强了中央政府对西藏的管辖。颁布章程，1793年，颁布《钦定藏内善后章程》29条，明确驻藏大臣政治上与达赖、班禅地位平等，共同管理西藏政教事务；选定转世灵童，需要通过金瓶掣签等，标志着中央政权对西藏地方行使主权达到制度化、法律化的程度。 【小问5详解】 主题：本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料和所学知识可知，这组试题围绕中国古代不同朝代对边疆地区的治理展开，涉及唐朝、元朝、清朝对边疆民族地区的管理措施，所以拟定的主题可以是中国古代边疆治理的智慧与实践，或者从唐到清：边疆治理的传承与发展，突出不同朝代在边疆治理方面的举措及对国家统一、民族融合的作用。若其他角度也言之有理也可。 20. 宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期，印刷术有了新突破。阅读材料，回答问题。 材料一：雕版印刷每印一书，就要专门雕刻此书的书版，费工费时，且保存书版要占用大量空间。而据沈括《梦溪笔谈》记载，活字印刷常作二铁板，一板印刷，一板已自布学，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。 材料二：因崇文之风兴起，北宋官学、私学规模空前。大观三年（1109年），北宋诸路官学共有学生16万余人，在校学生之多，前所未见。私学更是不可计数，聚徒讲学动辄“数十百人”。科举书籍供不应求，乡村之中《百家姓》《千字文》等识字课本亦大行其道。 材料三：印刷术发明后，逐渐向海外传播。汉字文化圈内的朝鲜、日本、越南等邻国接受中国印刷术后，在书籍版式、字体、装订等方面都仿照中国习惯。15世纪中叶，德国人约翰，谷腾堡用铅、锡合金制造西文字母活字，开创了欧洲文明史新纪元。 （1）根据材料一并结合所学知识，说说活字印刷术是谁发明的？与雕版印刷术相比优点有哪些？ （2）根据材料二，说明宋代印刷术革新的时代背景。 （3）联系材料二、材料三，结合所学知识分析印刷术的革新与传播的意义。 （4）从雕版印刷到活字印刷的灵活重组，发展至今天已是智能高效现代数码印刷，印刷术的迭代升级能为我国科技突破提供哪些可借鉴的做法？ 【答案】（1）人物：毕昇； 优点：成本低；易保存；省力省时，印刷效率高。（写出2点） （2）背景：宋代实行崇文抑武方针，文教事业迅速发展，科举考试对书籍的需求推动了印刷术的革新。（写出两方面） （3）意义：印刷术的革新和传播，对人类文明的发展产生重大的影响；有助于文化知识的普及，有助于推动文教事业的发展，有助于扩大中华文明的国际影响力。（写出两方面） （4）做法：国家鼓励科技创新，加大在科技创新方面的投入；推动科技的交流与传播，借鉴吸收先进成果。（言之有理） 【解析】 【小问1详解】 人物：根据材料一“活字印刷常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就”和所学知识可知，活字印刷术是毕昇发明的。北宋时期，毕昇总结前人经验，发明了活字印刷术，这是印刷史上的一次重大革命。 优点：根据材料中“雕版印刷每印一书，就要专门雕刻此书的书版，费工费时，且保存书版要占用大量空间”“活字印刷常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就”可知，活字印刷术节省雕版费用，成本低，避免了雕版印刷中专门雕刻书版的繁琐，一个活字可重复使用，易保存；省力省时，印刷效率高，通过两块铁板交替使用，能够快速完成印刷任务；节省存储空间，不需要大量空间保存书版，活字存储相对便捷。 【小问2详解】 背景：根据材料二“因崇文之风兴起，北宋官学、私学规模空前。大观三年（1109年），北宋诸路官学共有学生16万余人，在校学生之多，前所未见。私学更是不可计数，聚徒讲学动辄‘数十百人’。科举书籍供不应求，乡村之中《百家姓》《千字文》等识字课本亦大行其道”和所学知识可知，宋代实行崇文抑武方针，崇文之风兴起，官学、私学规模空前，官学学生数量众多，私学也大量存在，聚徒讲学人数可观，这使得社会对书籍的需求急剧增加。科举考试对书籍的需求推动了印刷术的革新，科举制度的发展，使科举书籍供不应求；同时，乡村中《百家姓》《千字文》等识字课本广泛流传，说明基础教育的推广也需要大量书籍，为印刷术革新提供了社会需求动力。 【小问3详解】 意义：根据材料二、材料三“印刷术发明后，逐渐向海外传播……开创了欧洲文明史新纪元”和所学知识可知，印刷术的革新和传播，对人类文明的发展产生重大的影响，印刷术向海外传播，汉字文化圈内的朝鲜、日本、越南等邻国仿照中国习惯印刷书籍，促进了汉字文化圈的文化交流与共同发展；15世纪中叶德国人利用中国活字印刷术原理制造西文字母活字，开创欧洲文明史新纪元，推动了欧洲文艺复兴运动和宗教改革，促进了欧洲文化的传播与思想解放，为欧洲近代化奠定了基础。印刷术的传播，满足了国内文化教育发展对书籍的大量需求，促进了文化的传播与传承，推动了学术繁荣、教育普及，有利于巩固崇文之风下的文化建设成果，提升社会文化水平有助于文化知识的普及，有助于推动文教事业的发展，有助于扩大中华文明的国际影响力。 【小问4详解】 做法：本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料和所学知识可知，印刷术的每一次升级都源于创新，毕昇发明活字印刷术是创新，现代数码印刷也是技术创新，因此我国科技突破要鼓励科技创新，加大在科技创新方面的投入，鼓励科研人员勇于探索新原理、新技术，加大对创新研究的投入与支持。印刷术传播到世界，促进了文化交流与技术共同发展，我国科技突破要推动科技的交流与传播，借鉴吸收先进成果，同时推动我国科技成果走向世界，在交流中提升科技水平。若其他角度也言之有理也可。 21. 交流促进发展，开放带来进步。阅读材料，回答问题。 材料一：他遍访……名寺，研习佛法，曾在佛学最高学府那烂陀寺游学，携带大量佛经回到长安……为中国佛教的发展作出巨大贡献。“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。” 材料二：宋代海外贸易兴盛。政府在主要港口设立市舶司加以管理……商人的经济地位和政治地位不断提高。宋朝的经济繁荣可谓前所未有，造船和航海技术有了很大进步，海外贸易发达，南宋时期对江南的开发，促使江南地区成为经济文化中心。 材料三：郑和七次下西洋，……他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器馈赠当地的国王或换取当地的特产，与当地居民公平交易，互通有无。不占别国一寸土地，不掠夺他人一分财富。 材料四：自清中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商……给中国社会带来很大的消极作用……使中国失去对外贸易的主动权和机遇，使中国人眼光受到局限，中外经济文化的交流基本断绝，更拉大了中国与世界的距离。 （1）材料一中把佛经带回中国的“他”是指谁？“唐风洋溢奈良城”是指把中华文化传播到哪个国家？ （2）根据材料二结合所学知识，概括宋代海外贸易兴盛的主要条件。（从政策、科技、经济角度分析） （3）依据材料三，结合所学知识，概括郑和下西洋的历史意义。 （4）依据材料四，指出清朝的对外政策并分析该政策的危害 （5）综合上述材料，谈谈古代对外政策对我们今天的社会发展有何借鉴？ 【答案】（1）人物：玄奘；国家：日本。 （2）条件：政策——朝廷的鼓励与支持（或朝廷设立市舶司管理海外贸易），科技——造船航海技术的进步（或指南针的应用），经济——农业手工业的发展（商业的繁荣、经济重心的南移）（写出两点） （3）历史意义：郑和远航，时间之长，规模之大堪称世界航海史上的空前壮举，发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。（写出两点） （4）政策：闭关锁国；危害：这种闭关自守的政策，无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。（意义如果概括材料也可） （5）借鉴：开放则国兴，闭关则国衰；我们要坚持改革开放；重视发展经济等（言之有理） 【解析】 【小问1详解】 人物：根据材料一“他遍访……名寺，研习佛法，曾在佛学最高学府那烂陀寺游学，携带大量佛经回到长安……为中国佛教的发展作出巨大贡献。”结合所学可知，“他”是指玄奘或唐三藏。唐贞观年间，为了求取佛经精义，玄奘毅然西行前往的佛教圣地天竺，在天竺，玄奘遍游各地，寻师访友，研习佛法，曾在佛学最高学府那烂陀寺游学。在他晚年的时候，他的弟子根据他的口述写成《大唐西域记》，把印度的佛教、历史、地理、风土人情介绍到中国，是研究7世纪中亚和南亚各国，特别是研究印度历史地理的珍贵文献，为古代中印文化交流做出了重大贡献。故材料一中把佛经带回中国的“他”是指玄奘。 国家：根据材料一“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。”结合所学可知，在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是鉴真，他是扬州大明寺的高僧，接受日本僧人的邀请东渡日本，前5次都因种种原因没有成功，辛劳过度而双目失明，但鉴真仍矢志不渝，继续进行第6次东渡，终于754年抵达日本，他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。故“唐风洋溢奈良城”是指把中华文化传播到日本。 【小问2详解】 条件：根据材料二“ 宋代海外贸易兴盛。政府在主要港口设立市舶司加以管理……商人的经济地位和政治地位不断提高。宋朝的经济繁荣可谓前所未有，造船和航海技术有了很大进步，海外贸易发达，南宋时期对江南的开发，促使江南地区成为经济文化中心。”并结合所学可知，从两宋政府的政策来看，朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理；从技术条件看，当时造船技术的提高，指南针在航海上的使用，以及对风向的认识和利用等，这些航海技术的进步，是宋代海外贸易兴盛的重要原因；在经济发展方面，宋朝时江南地区社会相对稳定，农业、手工业的发展迅速，商业繁荣，经济重心南移，为宋代积极发展海外贸易奠定了物质基础。由此概括得出，宋代海外贸易兴盛的主要条件是：政策——朝廷的鼓励与支持（或朝廷设立市舶司管理海外贸易），科技——造船航海技术的进步（或指南针的应用），经济——农业手工业的发展（商业的繁荣、经济重心的南移）。 【小问3详解】 历史意义：根据材料三“他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器馈赠当地的国王或换取当地的特产，与当地居民公平交易，互通有无。不占别国一寸土地，不掠夺他人一分财富。”结合所学可知，材料三强调郑和以贸易互通有无、公平交往，其航海活动扩大明朝影响力，加强了中国与亚非国家的和平往来。故郑和下西洋的历史意义是：郑和的远航，时间之长，规模之大堪称世界航海史上的空前壮举，发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 【小问4详解】 政策：依据材料四“自清中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商……”并结合所学可知，清朝统治者认为天朝物产丰富，不许同外国进行经济交流；另外，清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯，又害怕沿海人民同外国交往，会危及自己的统治，于是实行闭关锁国的对外政策，严格限制对外贸易。故清朝的对外政策是闭关锁国。 危害：根据材料四“……给中国社会带来很大的消极作用……使中国失去对外贸易的主动权和机遇，使中国人眼光受到局限，中外经济文化的交流基本断绝，更拉大了中国与世界的距离。”并结合所学可知，清朝闭关锁国的对外政策，导致国家的闭塞，使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。故清朝的闭关锁国政策的危害是：无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。 【小问5详解】 借鉴：综合上述材料：唐代交流促进文化传播，宋代开放带动经济繁荣，郑和航海彰显和平共赢；而清朝封闭导致衰落。由此得出，古代的对外政策对我们今天社会发展的借鉴是：开放则国兴，闭关则国衰；我们要坚持改革开放；重视发展经济等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$