I love sports-【通成学典】2025年三年级英语暑期升级训练（外研版三起）

采蜜角 As a man sows, so he shal reap. 种瓜得瓜,种豆得豆。 新知储备 52 I love sports 重点知识清单 语音 字母v在单词中的发音为/v/,如: everybody, love, very, seven 字母f在单词中的发音为/f/,如: fast, find, four, five, family 重 点 单 词 jump 跳 ping-pong 乒乓球运动 because 因为 money 钱 hard 困难的 kind 友善的 keep 持续 month 一个月 il 生病的 year 年;年度 fail 失败 give 给予 never 决不,永不 try 努力;尝试 常 考 短 语 at first 起初 because of sb/sth 因为某人/某事物 give up 放弃某事 play sports 做运动 jump high 跳得高 jump far 跳得远 play ping-pong 打乒乓球 play voleybal 打排球 try your best 尽你最大努力 Sports Day 运动会日 help ...with ... 在……方面帮助…… get ...for ... 为……获得…… keep running 继续跑步 not ...anymore 不再 every year 每年 five months 五个月 come on 加油 经 典 句 型 1. I can jump high and far. 我可以跳得又高又远。 2. Daming can􀆳t swim at first. 大明起初不会游泳。 3. — Can Amy play ping-pong wel? 埃米会打好乒乓球吗? — No, she can􀆳t. 不,她不会。 4. — Can you play voleybal? 你会打排球吗? — Yes, I can. 是的,我会。 核 心 语 法 1. 描述某人会/不会做某事的句型:主语+ can/can􀆳t +动词原形(+其他). I can run fast. 我可以跑得很快。 Amy can􀆳t dance. 埃米不会跳舞。 2. 询问某人是否会做某事的问句及其答语: — Can +主语+动词原形(+其他)? — Yes,主语+ can./No,主语+ can􀆳t. — Can you play basketbal? 你会打篮球吗? — Yes, I can. 是的,我会。 — Can Daming swim at first? 起初大明会游泳吗? — No, he can􀆳t. 不,他不会。 用时：　　　分钟　　　　自我评价：☆☆☆☆☆ 评价苑 53 Get ready 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋带着问题熟读课文,再抄写黑体词。下划线 及角标处对应“新知演练”中的内容。 Do you like playing① sports? Yes, I do. I can run and swim. I can jump high and far. I like playing sports. What about you?② Do you like playing sports? Yes, I do. I can play footbal and basketbal. I can play ping-pong and voleybal. I like playing sports. What about you? [抄一抄] 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 译文见本书P88 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 一、 play的用法 play是动词,意为“玩;弹奏;踢”,当表示“玩耍”时,接介词with;后接乐器类名 词时,乐器前通常加定冠词the;后接体育项目或棋类名词时,不加冠词。 [练一练] 根据句意提示填空。 1. I like playing weiqi. 2. Let􀆳s play piano. 3. She often plays the dol. 二、 what about的用法 what about 可以用来提出建议,询问意见,提到某件事或表示关心。它的后面 可以接名词、代词或动词-ing 形式。 [练一练] 用所给词的适当形式填空。 1. What about (watch) a movie? 2. What about (sandwich) for dinner? 3 新知储备 采蜜角 A snow year, a rich year. 瑞雪兆丰年。54 Start up What can Daming do? Amy: Can you jump high, Daming? Daming: Yes, I can.① Lingling: Can you run fast? Daming: Yes, I can. Amy: Can you play ping-pong? Daming: Yes, I can. Sam: Can you swim? Daming: No, I can􀆳t. But I can learn.② Daming: I can swim now. Sam: Wow! You can swim fast! [抄一抄] 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 [想一想] 1. Can Daming swim at first? 2. Can Daming play ping-pong? 译文见本书P88 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 一、 询问对方是否会做某事的问句及其答语: 问句: Can you +动词原形(+其他)? 答语: Yes, I/we can.//No, I/we can􀆳t. 问句用来询问对方是否能做某事,是情态动词can开头的一般疑问句。can意 为“能够,会”,是情态动词,其后接动词原形,且没有人称和数的变化。如: — Can you jump far, Mike? 迈克,你能跳得远吗? — Yes, I can. 是的,我能。 拓展:询问他人是否会做某事的问句及其答语: 问句: Can she/he/they/具体某人+动词原形(+其他)? 答语: Yes, she/he/they can.//No, she/he/they can􀆳t.如: — Can your sister make dumplings? 你姐姐会包饺子吗? — Yes, she can. 是的,她会。 英语(外研版 三年级起点)三年级 用时：　　　分钟　　　　自我评价：☆☆☆☆☆ 评价苑 55 [练一练] 根据图片提示,选择正确的选项。 ( )1. — Can you take photos? — A. Yes, I can. B. No, I can􀆳t. C. Yes, I do. ( )2. — Can your brother sing Beijing opera? — A. Yes, he can. B. No, he can􀆳t. C. Yes, she can. 二、 表达某人会/不会做某事的句型 句型:主语+ can/can􀆳t +动词原形(+其他). 此句型用于描述某人会/不会做某事,是含有情态动词can的肯定/否定陈述 句,其中can􀆳t是cannot的缩略形式。如: I can play basketbal. 我会打篮球。 I can􀆳t swim. 我不会游泳。 拓展:一同表述两样不会做的事,中间用连词or。如: She can􀆳t sing or dance. 她既不会唱歌也不会跳舞。 [练一练] ( )1. She can animal pictures. A. draw B. drawing C. draws ( )2. We can􀆳t any birds in the tree. A. seeing B. see C. sees 3. 给下列图片选择合适的句子。 A. B. C. D. ( )(1) The girl can􀆳t run fast. ( )(2) I􀆳m Li Qiang. I can􀆳t jump far. ( )(3) This is Mike. He can􀆳t jump high. ( )(4) They can􀆳t play ping-pong. 3 新知储备 采蜜角 A stil tongue makes a wise head. 寡言者智。56 Speed up Why does Terry run across Canada? Run for hope I􀆳m Terry Fox. I like running and playing basketbal. But I lose one leg because of① cancer. (Can I help other people with cancer?) I know! I can run across Canada. And I can get money for the people! It􀆳s hard for me.② Many kind people help me. (Come on, Terry! You can do it! Yes, I can do it!) I keep running for five months.③ But I􀆳m very il. I can􀆳t run anymore. Now many people do the Terry Fox Run every year. (Let􀆳s remember Terry with a run.) [抄一抄] 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 [想一想] 1. How is running for Terry? 2. Why does Terry lose one leg? 3. How long does Terry keep running? 译文见本书P88~89 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 一、 辨析because与because of because和because of都可以用来表达原因,但它们的用法有所不同。because 是从属连词,后面连接一个完整的句子,说明原因。如: I don􀆳t like playing ping-pong because I can􀆳t play ping-pong. 我不喜欢打乒乓球,因为我不会打乒乓球。 because of是短语介词,后面通常跟名词、代词或名词性短语,不 能跟完整的句子。如: She stays at home because of the snow. 她因为下雪而待在家里。 [练一练] 用because或because of填空。 1. I can􀆳t go to the party I am il. 英语(外研版 三年级起点)三年级 用时：　　　分钟　　　　自我评价：☆☆☆☆☆ 评价苑 57 2. I don􀆳t go to school the broken(坏的) bike. 3. He doesn􀆳t get up he isn􀆳t wel. 4. She isn􀆳t happy the lost dog. 二、 “对某人来说做某事是……”的句型 句型: It􀆳s +形容词+ for +某人+ to +动词原形(+其他). 课文中的句子“It􀆳s hard for me.”的完整句是“It􀆳s hard for me to run.”。此句 型用来表达做某件事情对某人来说是怎样的。句中It是形式主语,用来引出句子, 它本身没有实际意义;形容词用来描述 “to +动词原形(+其他)”部分的性质或特 征;“for +某人”指出这件事情是对谁来说的;“to +动词原形(+其他)”是句子真 正的主语,通常是一个不定式短语,表示要做的事情。如: It􀆳s important for us to study English wel. 对我们来说,学好英语是很重要的。 [练一练] ( )1. It􀆳s important for us our bodies. A. knows B. knowing C. to know ( )2. It􀆳s hard for to learn Chinese wel. A. his B. him C. he 三、 表达某人持续做某事多长时间的句型 句型:主语+ keep(s) +动词-ing形式+ for +一段时间. 此句型表达了某人持续进行某个动作或保持某种状态的时长。keep后接动词 的-ing形式; for是介词,后接一段时间。如: He keeps studying for three hours every day. 他每天持续学习三小时。 [练一练] 用所给词的适当形式填空。 1. I have to(必须) keep (swim) for one month. 2. That boy keeps (watch) birds for ten years. 3 新知储备 评价苑 用时：　　　分钟　　　　自我评价：☆☆☆☆☆58 Fuel up Welcome to Sports Day! Sports Day! Sports Day! Come on, everybody! I can􀆳t run very fast. I can􀆳t jump very far. It􀆳s OK. It􀆳s OK. It􀆳s OK to fail. Don􀆳t give up! Never stop! Work hard and try your best!① everybody fast② [抄一抄] 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 译文见本书P89 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 一、 初识祈使句 用于表达命令、请求、劝告、警告等语气的句子是祈使句。肯定句:动词原形(+ 其他). 如: Study English. 学习英语。否定句: Don􀆳t/Never +动词原形(+其 他).如: Don􀆳t talk in class. 课堂上不要说话。 [练一练] 判断下列句子与情景是否相符,相符的写“T”,不相符的写“F”。 ( )1. 你想去看熊猫,可以说: Go and see a panda. ( )2. 你想表达“禁止喝任何东西”,可以说: Don􀆳t eat anything. 二、 字母v和f的发音 字 母 发 音 发音要领 例 词 v /v/ 发音时声带振动,双唇自然闭合,上齿轻轻咬住下唇的 中间部分,气流通过唇齿间的微小缝隙,呼出气息。 every very love vegetable seven f /f/ 发音时声带不振动,双唇自然闭合,上齿轻轻触碰下唇 的中间部分,气流通过唇齿间的微小缝隙,呼出气息。 fast food fruit Friday fish foot [练一练] 写出三个与所给词画线部分发音相同的单词。(要求不用上表格内的词) 1. visit: 2. footbal: 英语(外研版 三年级起点)三年级 发音视频 A word spoken is past recaling. 一言既出,驷马难追。 采蜜角 59 “新知储备”综合检测(一) (满分:100分 时间:20分钟) 听力部分(共40分) 一、 听录音,用数字给下列图片排序。(共10分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 听录音,判断下列图片与所听内容是否相符,相符的写“T”,不相符的写“F”。 (每小题3分,共15分) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 三、 听录音,根据所听句子,选择正确的答语。(每小题3分,共15分) ( )1. A. Yes, he is. B. Yes, he can. C. No, she isn􀆳t. ( )2. A. Yes, she is. B. Yes, she can. C. Yes, she does. ( )3. A. He is five years old.B. He is tal. C. He can jump far. ( )4. A. Yes. B. She can swim wel.C. She plays basketbal. ( )5. A. Yes, I can. B. Yes, I do. C. I like playing sports. 笔试部分(共60分) 四、 读一读,从方框中选出与所给单词画线部分发音相同的单词。(每小题5分,共10分) activity face vegetable for move Friday 1. everyone: 2. free: 五、 从方框中选词填空。(每小题2分,共10分) player ping-pong sports hopes fail 1. I like playing , such as(例如) voleybal. 3 新知储备 采蜜角 A year􀆳s plan starts with spring. 一年之计在于春。60 2. Mr Smart we are good at English. 3. Let􀆳s play together when we are free. 4. Everyone may(可能) . But it􀆳s OK. 5. I want to be a when I grow up. 六、 单项选择。(每小题2分,共10分) ( )1. I can􀆳t dance first. A. at B. in C. on ( )2. If you can􀆳t draw, please give up and try best. A. always; your B. never; your C. never; you ( )3. — Can her brother swim? — But he can learn. A. Yes, he can. B. Yes, he does. C. No, he can􀆳t. ( )4. Animals have al kinds of abilities. The snow leopard can . A. jump far B. fly high C. swim fast ( )5. The clothes cost(花费) me much . A. money B. time C. milk 七、 看图,判断下列句子正误,正确的写“T”,错误的写“F”。(每小题2分,共10分) ( )1. Six children can swim fast. ( )2. Five children can play voleybal. ( )3. Seven children can play basketbal. ( )4. Four children can play ping-pong. ( )5. Three children can run fast. 八、 根据课文内容,从方框中选择合适的词补全短文。(每小题2分,共20分) A. hard B. year C. remember D. cancer E. across F. loses G. months H. kind I. il J. keeps Terry Fox likes running and playing basketbal. But he 1. one leg because of 2. . It􀆳s 3. for him to run 4. Canada. A lot of 5. people help him. He 6. running for five 7. . Then he stops running because he is very 8. . Now many people do the Terry Fox Run every 9. to 10. Terry. 英语(外研版 三年级起点)三年级 88 tal but Jerry is short. They have got big eyes and short hair. They are in the same school but in different classes. They have different hobbies. Jack likes playing basketbal. He has got many cool basketbal shoes. Jerry likes playing footbal. Jack and Jerry both like reading books. Jack likes reading Chinese and English books. But Jerry likes reading science books. On Sundays, they usualy walk to the park. They can play with their friends there. Sometimes their parents go there with them. [参考答案] 一、 4 1 5 2 3 二、 1. A 2. B 3. C 4. A 5. C 三、 1. A 2. A 3. B 4. C 5. C 四、 1. T 2. F 3. F 4. T 5. F 五、 1. A 2. A 3. C 4. B 5. C 六、 1. answer 2. Eight/Eleven 3. Welcome 4. tiger 5. Sunday 七、 1. C 2. C 3. A 4. C 5. A 八、 1. F 2. T 3. F 4. T 5. T 九、 1. B 2. A 3. E 4. D 5. C 十、 1. G 2. H 3. I 4. J 5. E 6. A 7. C 8. D 9. B 10. F 十一、 任务一:1. AD 2. CE 3. BD 4. BF 任务二:1. B 2. C 3 新知储备 I love sports Get ready [课文译文] 你喜欢运动吗? 是的,我喜欢。 我会跑步和游泳。我可以跳得又高又远。 我喜欢运动。你呢? 你喜欢运动吗? 是的,我喜欢。 我会踢足球和打篮球。 我会打乒乓球和排球。 我喜欢进行体育运动。你呢? [参考答案] 练一练: 一、 1. / 2. the 3. with 二、 1. watching 2. sandwiches Start up [课文译文] 大明会做什么? 埃米:大明,你能跳得高吗? 大明:是的,我能。 玲玲:你能跑得快吗? 大明:是的,我能。 埃米:你会打乒乓球吗? 大明:是的,我会。 萨姆:你会游泳吗? 大明:不,我不会。但我可以学。 大明:我现在会游泳了。 萨姆:哇! 你能游得快! [参考答案] 想一想: 1. No, he can􀆳t. 2. Yes, he can. 练一练: 一、 1. A 2. B 二、 1. A 2. B 3. (1) D (2) C (3) B (4) A Speed up [课文译文] 为什么特里跑步横跨加拿大? 跑步为了希望 我是特里·福克斯。我喜欢跑步和打篮球。 但我因为癌症失去了一条腿。(我能帮助其他癌症患 者吗?)我知道! 我可以跑步横跨加拿大。我可以为 这些人得到钱! 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 英语(外研版 三年级起点)三年级 89 这对我来说很难。许多善良的人帮助我。(加油,特 里! 你能做到的! 是的,我能做到!) 我坚持跑了五个月。 但是我病得很重。我不能再跑步了。现在每年都有 很多人参加希望马拉松。(让我们用跑步来纪念 特里。) [参考答案] 想一想: 1. It􀆳s hard. 2. Because of cancer. 3. For five months. 练一练: 一、 1. because 2. because of 3. because 4. because of 二、 1. C 2. B 三、 1. swimming 2. watching Fuel up [课文译文] 欢迎来到运动会! 运动会! 运动会! 加油,大家! 我 跑得不是很快。我跳得不是很远。没关系。没关系。 失败也没关系。不要放弃! 永不停止! 努力拼搏,尽 力而为! 每个人 快速的 [参考答案] 练一练: 一、 1. T 2. F 二、 1. everyone everywhere everybody 2. free forty-five flower(答案不唯一) “新知储备”综合检测(一) [听力原文] 一、 听录音,用数字给下列图片排序。 1. The girl can run fast. 2. Lucy can swim wel. 3. My sister can play ping-pong. 4. His brother can􀆳t jump high. 5. My friend can play voleybal. 二、 听录音,判断下列图片与所听内容是否相符,相符 的写“T”,不相符的写“F”。 1. A: I can jump high. What about you, Jingjing? B: I can play the piano. 2. A: Can you play footbal, Li Jun? B: No, I can􀆳t. But I can play voleybal. 3. A: How is your grandma, Kate? B: She is il. 4. A: Why does he lose one leg? B: He loses one leg because of cancer. 5. A: What can the girl do? B: She can run fast. 三、 听录音,根据所听句子,选择正确的答语。 1. Is Yao Ming a basketbal player? 2. Can Amy dance? 3. What can Daming do? 4. Do you know Sun Yingsha? 5. Do you like playing sports? [参考答案] 一、 2 5 4 1 3 二、 1. T 2. F 3. T 4. T 5. T 三、 1. A 2. B 3. C 4. A 5. B 四、 1. activity vegetable move 2. face for Friday 五、 1. sports 2. hopes 3. ping-pong 4. fail 5. player 六、 1. A 2. B 解析: try one􀆳s best尽某人最大的 努力。 3. C 4. A 5. A 七、 1. T 2. F 3. F 4. F 5. F 八、 1. F 2. D 3. A 4. E 5. H 6. J 7. G 8. I 9. B 10. C Helping at home Get ready [课文译文] 啊! 这么多活儿! 让我们一起干吧。洗碗。喂狗。 铺床。洗衣服。扫地。倒垃圾。 大家,干得好! 家务可以很有趣! 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 附:答案与解析