湖北省荆州市松滋市2024-2025学年六年级下学期期末语文试题

六年级语文 温馨提示：1.本试卷为试題卷和答题題卡分离，满分100分。 2.本卷为试题卷，答題必须填（涂)写在答题卡的对应栏。 一、(3分)全卷书写分。 二、积果运用(37分) 1.（2分)给下列加点的字注音。 ①窥视( ②凝视( ③眨眼( ④瞅了瞅（) 2.（2分)看拼音写词语。 ①灰色bandiǎn( ②k ang kǎi( )大方 ③shi ji( )文献 ④ǒur6n( )发现 3.(2分)选出读音完全正确的一项。（ A.点缀（zhui) 次序(zi) 图养(juàn) 万象更新(gèng） B.谱写(pǔ) 赤禄(1uǒ) 折本(sh6) 翻箱倒柜（dǎo) C聊天(1iáo) 排徊(hái) 瘦削(xue) 汹涌澎淠（pén) D.菠倦(juàn) 地蝉(shài) 参差(ci) 粉身碎骨（cui) 4.(2分)选出下列书写完全正确的一组。( ) A.眺望 草坪 斗篷 视死如归 B和蔼 伶利 山涧 余音绕架 C沸滕 僻静 占据 万不得己 D.领城 顷覆 沉郁 赴烫蹈火 5.(2分)选出下列古诗文中的加点字词解释正确的一项。（) A执为汝多知乎（知识) B尾搞入两股间（屁股)》 C.燕山月似钩（指北京) D.浪洵风簸自天涯（颜簸) 6.(2分)下列加点词语使用不正确的一项。() A.《栋梁》在春晚舞台上大放异彩，将中国传统建筑之美展现得行云流水。 B精美的测绘手稿如画卷般援援展开，十二座气势磅碍的古建筑林然蟲立在眼前。 C从析年股的庄严，到整条北京中轴线的壮丽，一砖一瓦，栩栩如生，胺手可及。 D字庐星汉璀浆，这条最能代表中国栋梁之基的中轴线，与天地对话，与古今对望。铮榜风 骨，生生不息。 7.(2分)下面语段横线上填入的词语，最恰当的一项。（) 《玉盘》由四川“葫芦童声”音乐厂牌出品的原创歌曲《问月》改病而来，受屈原《天问》 “明明暗暗，惟时何为”启发，感概古往今来人类对宇宙万物穷极探寻的 。《玉盘》的 歌词中结合了四川诗人李白与苏东坡“小时不识月，呼作白玉盘”、“明月几时有，把酒问青天” 的 与 ,以月亮这一自古以来承载着众多情感寄托和美好向往的符号为对象，唱 出了对月亮、对星及大海的 A.敏悦 来迈 浪漫 追求 B.寄托 梦想 疑问 追思 C,执者 浪漫 素放 追问 D.觉察 灵感 猜测 追寻 8.(2分)下列句子标点使用正确的一项。() A嗒嗒嗒一从一座桥上，突然喷出几条火舌，封镇了我军前进的道路。 B他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子一《月光曲》记录了下来。 C清早，我同晨风一道将光明欢迎，傍晚，我又与群乌一起为它送行。 D,列夫·托尔新泰是俄圆小说家，作京，其代表作有“战争与和平”“复活”等。 9.(2分)请欣赏下列作品，图1、图2所对应的作品，正确的选项是（)。 领 杂 图1 图2 A.《三门记》 《兰亭集序》 B.《兰亭集序》 (长枉讲》 C.《长征诗》 《玄秋塔碑》 D.《兰亭十三跋》 《玄秘塔碑)》 10.（2分)下面说法正确的一项。（ A.“花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事”与“靠着妈妈立着的八儿，肚子已成了一 面小鼓了”，这两句运用了相同的修辞手法。 B以“体会传统玩具给人们带来的乐通”为目的来阅诶《竹节人》，我们要关注老师没收玩 具、玩玩具的内容，重点梳理故事的起因、经过、结采。 C.课文《真理诞生于一百个问号之后》围绕中心论，点论述，遣词用语准确严谨。 D.《草原》与《北京的春节》两文的作者均是老舍，其表达主题相同，语百风格也相同，充 满浓郁的“京味儿”。 11.(7分)词句发运用。 ①(2分)嫦娥六号首次月背采样，梦想号探秘大洋，展现了中国人逐梦星辰大海。（修改病句） ②(2分)世界赠予我虫鸣，也A；赠我青宵一枚月，也B。(联系上下文，进行仿写) ③(3分)请根据推荐语写出书名，并为相应的书写推荐语（不少于30字）。 书名 推荐语 本书讲述了一个顽皮男孩惊险百出的成长历险记。这是一部懵懂少年的成长 A.( 之歌，海阀天空的梦想在惊险、跌宕的故事情节问闪烁着光芒。 本书将瑞典美丽的自然风光、奇特的人文景观与查话故事的神奇幻想巧炒地 B.〈 融为一体，让人读来耳目一新，可谓一部“百科全书"式的儿童文学作品。 《鲁滨逊漂流记》 12.(10分，每小题2分。)将下列内容补写完整。 ①随风潜入茂， ②在军不怕远征难， ③ ,万物生光挥。 ④狱静而风不止， ⑤ ?日：非然也。 三、口语交际与综合性学习(8分) 13.阅读下面材料，完成下面则目. ()《金松滋·信江南)由松滋市委、市政府统牙策划，松溢市委查传部、松族市融煤体中心 匠心打造，用“四个一”品味“金松滋”的"含金量”。全片以“一潮水、一杯酒、一滂港、一 首狄”四个角度为切入杰，充分展示了松滥生态、产业、升批、平安四张“金名片”，展现了乐 乡金松溢达座“妆松之地，滋味之城”的崭断形象和秋特魅力，传地出城市的人文力受与关好未 来。复来乡、古乐乡。地，在水边生长，校时先雕划：地，是心安的故土，心动的远方。 (②回戒鸣荆兑，香溢入方。2024年10月11日晚，由市空：协会主办的2024“乐乡大条关食 节·丹味松溢鸡”首届“楚味在滋”松滋鸿火锅室任大套婴松微鸡烹任师劳务品牌投牌活动举 行。来自全市17个乡慎（街道）的20位选斗网台款艺，共此一场舌尖上的文化盛要。当晚在松 关滋关食，人头滑动、热阿非凡，“松滋鸡第一：火祸普气四滋，引来市民争相品尝。以鸡 为暴，串联白云边的醇厚，笼水的灵秀，让一鸿一酒一山水成为料楚史化的鲜活注脚。一锅沛褥 的是匠心，一城托张在是山河。松滋鸡，终将以烟火为笔，在中国美食的至迄上写下自己的加热 篇章。 ①(2分)请你在横钱上补马《金松溢·傅江南)宣传片中两处小标胭。 一湖水，生态是金☐→A☐>B☐→一首，和关是金 ②(2分)“以鸡为媒，申联白云边的醇厚，诡水的灵秀”，如果请你为“松溢鸡”设计一句宣 传语，“鸡、酒、山、水”这几个关键词至少选用两个，你会怎么设计？ ③(2分)松溢是“放松之地，溢味之城”，倘若你是松溢形象大使，请你用简洁语官向客人推 荐一处金松美绿或一道乐乡美食，（如：金松有一，它特别在一，人们常说它是一·） ④(2分)学枝开展以“热爱求乡”为主盟的测讲赛，描稗你参加，你演讲的观点是什么？你会 选择哪些代表性的事例呢？ 四、阅读理解(22分) (一)吉诗文阅读(7分) (甲)竹石 【清】郑變 咬定青山不救松，立根原在破岩中， 千磨万击还坚动，任尔东西南北风。 (乙)书酸酱画牛 【宋】苏轼 蜀中有社处士，好书画，所宝以面数。有戴粥《牛》一仙，尤所发，锦意玉轴，常以白随。 一日藤书画，有一牧立见之，拼掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾摘入两股间， 今乃掉尾两年，操矣。”处士笑而然之，古语有云：“耕当问奴，叔当问烨。”不可改也。 (丙)服商通真 一士人善函，作痕一轴①，献之邑令。令初不知爱，烧②悬于壁。旦而过之轴必坠地戾悉层 坠。令怪之，慕明物色③，轴在地而猫博北劳。地④举轴，烈纸觉⑤堤之。以状秤绮，英不格 者。于是地如其两为逼真。 【注释】①一仙：画用仙教，一抽就是一橘的龙思。 ②设：随意。③物色：宸看：观宸。④速 等到。⑤滩跑：跳起来。 14.(2分)选出文中如字注释错误的一项。() A任：任绝。 B.乃：却。 C.爱：爱惜。 D,然：认为…是对的。 15.(2分)选出下列理解有误的一项。(） A甲诗前两句采用夺张的手法，不仅写出它刚的性格和坚定的意志，还表现出其荫强的生 命力。 B.甲诗后两句表达出诗人刚正不何的高尚桥操和对指时悉势力绝不要协的斗乎意志。 C,乙文中的收童与而文中的邑令均是善于见察的人。 D.丙史中岛横战句子其斯句如下：旦而过之/轴必坠地/屡悬屡坠。 16.(3分)甲诗采用A的写作手法：乙文与丙文境均是反映艺术与生活的关系，乙文侧 重表现艺术要B,丙文侧重丧现艺术要C一。 (二)(5分)课内阅读 在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秋，真理并不逃远。只要你见微知著， 善于发问并不断探常，那么，当你解决了若千个问号之后，就有可能发现真理。 当然，见微知著、善于发问并不斯探常的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的， 科学的灵感，地不是坐等可以等来的。如果说科学领城的发现有什么偶然的机逼的话，那么这种 “偶然的机适”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有挨而不舍精神的人。 17.(1分)“真理诞生于一百个问号之后”的含义是 18.(2分)选段中引用华罗庚的话的作用是 19.(2分)下面有两则事例，倘若要你选取一则来证明文章的观点，你选哪一则事例？并简要说 明理由。 材料一：今年央视春晚，一料穿者花棉扶转手蝸的机器人迅速"引爆”网络，这些“显眼包” 机器人是字树科技千2023.年8月推出的首款全尺寸人形机器人Unitree H1。这些年仅一岁半的机 器人，肯后的字树科技CE0是上海大学2016届校友王兴兴。王兴兴凭借对机器人的热爱、超强 的动手能力创造人生奇迹。 材料二：DeepSeck是由架文峰于2015年创立的中国人工智能科技公司，致力于通过AI技术 赋能全球企业智能化转型。作为国内A【领城的先行者，果文峰誉烦田队攻克多项技术难关，开 发出智能决策系统、自然语言处理平台等植心产品，服务投益金融、医疗、牧有等十大行业。2023 年，DeepSeek入遮“全球△I创新企业50强”，果文峰本人获评“中国科技烦轴年度人物”。 (三)(10分)课外阅读 月亮地 包利民 ①一楼极细的风从放开的窗子湘进来，蜡烛开出的花儿微微地格曳着，母亲做着针线，我捧 着一本故事书看得很入迷。这时候门一开，堵爷和月光一前一后地走进来，他对我说：“外面大 月充地儿，出去玩儿吧！别总在家里坐着！” ②走出门，月光呼啦啦地扑落在我身上，把我的影子从身体里推了出去，清晰地肤在地上。 南莱图里的采號静赫地散发者清芬，高高的老杨树默默地站在墙角，每一片叶子都：满了月光。 混成一片的蛙鸣从村南的大草句上流淌过来，淹没了整个村庄。 ③这样的夏夜总能让我心生欢喜，沿着房后的土路向村西走，路面上的一沙一石都亮着，路 旁的一草一木都醒着。不知谁家的狗叫了几声，拖者情懒的尾音。有几个老人坐在谁家的门口的 老树下聊天，长长的烟袋上明灭着，点点的火光。一辆马车从西边过来了，两匹马呼呼地打着响鼻， 有个老人高声问：“达么晚才回来，又去拉土了？”赶车的人甩了一下长救，夜空中筑开一记轻 脆的响声：“二大爷，这月亮地多好，正好多拉几趟！” ④一直向西走到村口，有一座大坝，大地在大坝外就跌落了下去，跌落的大地平展展地向远 处弥漫，月亮是那么亮，可以看到远处的庄稼正在静神地拔节。小水库济清亮亮，平静得像童年 的眼晴，连接着小水库的，是一条细细的河流。我们的夏夜并不是静寂的，那些隐藏者的青蛙总 是彻夜不眠。 ⑤四头，我的村庄在月光的怀里正走向一个美梦。在这大好的月亮地里，万物万事万物都根 关好。身后的村庄，眼前的大地，虽然都那么朴素，却永远是我现世安稳的家园。 ⑥大坝下的土路上走来两个人，拖着茨淡的形子，待近前了，认出是前院的父女俩，早晨的 时候听他们说去镇上亲成家帝门，没想到这么晚还回来。他们走上这个城，我问：“二男，十入 里地，这么晚还回来？”他笑：“这大月亮地的，还凉快，正好湘达回来！”七岁的小姑娘眨着 大眼晴冲我笑，月亮就落进了地的眸子中。 ⑦忽然想起去年冬天的时候，父亲带者我从镇上的亲成家回来，雪后初睛，月亮也是这么圆、 这么大。大地上是一层厚厚的雪，只有一条被陈踏出来的小路如细弯弯地仲向远方。皿月高悬之 时，雪野就活了起来。那个晚上，我和父亲的府上栖着月光，仲随着一路的略吱声。多年以后， 我不想念那些枝珠疼的雪，却忘不了头顶的月亮。 ⑧身后村庄的灯火已经热灭了好多，我慢慢地往回走。回到家，母亲依然在烛光下楚补者， 烤爷的轩声已经在小厘里响起。我躺下了，月充就杜在标下，那一片清光会伴我入眠。在梦里， 我也会流连着行走在大月亮地里，满心欢喜，乡愁退远。 20.(2分)作者在文中除了运用以动衬静、动静结合的写作手法，还运用了哪些写作手法？（写 一种即可) 21.(2分)作者分别描写夏夜与冬夜的“月光地”，这两处场景中的月光给作者留下了怎样的印 象？结合文中内容简要分析。 22.(2分)文中画横线的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么效果？ 23.(2分)赶车人回答“这月亮地多好，正好多拉几趟”这句话，反映了乡村生活中人们怎样的 特点？ 24.(2分)文中哪两个自然段集中表现出文章的中心，抒发了作者怎样的思想情感？ 五、习作展示(30分) 请从下面三项任务中选一项，写一篇作文。 任务一：《诡水恋歌》歌词：一眼望不尽的水/泛舟诡水雄绵的滋味/一条走不完的坝/兜兜 转转堆满了情话/一壶喝不够的酒/白云古渡就在家门口/一幅未画究的画/松滋水墨陪你走天 酒…请你以“金松名片一 ”为题，写一篇说明文，500字左右。（横线上可填：诡 水、白云边、曲尺河温泉、临港工业园…) 任务二：《哪吒2》经典台词：若前方无路，我便踏出一条路；若天地不容，我就扭转这乾 坤；哪怕肉身重塑，哪怕万丈火焰，我也是逆辨一片，燃我自己… 其主题曲《此生无憾》：我穿过时光/拔着一身风霜/一路上追远我梦想/也曾仿位/黑夜里我 不到方向/总会有明天的曙光… 这些台词与歌词，给你哪些启示？请以“做最好的自己”为题，写一篇议论文，500字左右。 任务三：请以“夸夸我的 ”为题，写一篇写人的记叙文。 提示：把题目补充完处；通过典型事例写清楚夸奖的原因；运用语言、动作、神态等描写来 反映人物的特点；做到内容具体，特点鲜明，字数500字左右。 【评价建议：此次考试评价建议各校实施等级评价：85分以上为A等，84- 71分为B等，70-60分为C等，59分以下为D等。】 一、(3分)全卷书写分。 字迹漂亮，卷面整洁。评分标准：优3分、良2分、中1分、差0分。 二、(37分)积累运用 1.①kui ②ning ③zhǎ ④chou 2.①斑点 ②慷慨 ③书籍 ④偶然 3.B4.A5.D6.A7.C8.B9.B10.C 11.①在“展现了中国人逐梦星辰大海”的后加上“的壮志”或是“的梦想”、 “的豪情”、“的追求”、“的心愿”【答案多元，灵活处理，符合语境即可】 ②A处示例：赠予我雷霆或是赠予我彩虹、赠予我风霜 【答案多元，灵 活处理，符合语境即可】 B处示例：赠予我晚星或是赠予我小小一扇窗赠予我清清一眼泉【答 案多元，灵活处理，符合语境即可】 ③A.《汤姆·索亚历险记》B.《骑鹅旅行记》C.示例：本文主要叙述主人 公荒岛求生的故事，其情节曲折，心理描写细腻，传神展现人物顽强不屈、坚忍 不拔、敢于冒险、乐观进取的精神。【答案多元，灵活处理】 12.①润物细无声 ②万水千山只等闲③阳春布德泽 ④子欲养而亲不 待⑤为是其智弗若与 三、口语交际与综合性学习(8分) 13.①A处示例：一杯酒，产业是金 B处示例：一湾港，开放是金【答 案多元，灵活处理】 ②示例：松滋鸡香飘山水，白云美酒醉心田或是鸡鸣荆楚，酒香八方【答 案多元，灵活处理】 ③示例：金松有诡水，它特别在于湖岛相连，山水相依，水天一色，人们常 说它是“楚南仙境千岛湖”。或是金松有好物，“松滋鸡”肉感鲜嫩爽滑，香韧 耐嚼，油而不腻，是“荆楚十大名菜”之一。【答案多元，灵活处理】 ④示例：我的观点：乐乡，心安的故土；金松，心动的远方（或是我爱“放 松之地”，我爱“滋味之城”或是：魅力金松，人文乐乡)选择的事例：金 松好酒一一白云边；金松名菜一一松滋鸡；金松工业发展一一临港工业园、城东 工业园…【答案多元，灵活处理】 四、阅读理解（22分) (一)古诗文阅读(7分) 14.D 15.A 16.托物言志细心观察且要向有实践经验的劳动人民虚心学习【大意相同 即可】逼真（求真）【大意相同即可】 (二)(5分)课内阅读 17.敏锐地发现问题，坚持不懈地思考、探究，才能深入地解决问题，发现 真理。【大意相同即可】 18.它有力地论证了科学发现要有见微知著、善于发问并不断探索的能力或 是有力论证科学领域的发现要有见微知著、独立思考、锲而不舍的精神【大意 相同即可】 19.选第二则事例，因为梁文峰善于发现问题，解决问题，锲而不舍，突破 创新，成为“中国科技领袖年度人物”。【大意相同即可，第一则侧重于兴趣与 动手能力，如果学生选第一则事例，若从“锲而不舍、科技创新”等角度来阐释 也给全分。答案多元，意在灵活考查学生迁移运用能力。】 (三)(10分)课外阅读 20.文中运用了借景抒情（即间接抒情）、直接抒情与间接抒情相结合、虚实 结合、象征等手法。【只要写出一种写作手法即可】 21.夏夜：月光明亮，万物美好，人们欢快、安稳，村庄充满生机，让人欢 喜：冬夜：月光皎洁、明亮，雪地宁静、美丽，满是温情，温暖心灵，让人回味。 或是：夏夜与冬夜的月光均是明亮、美丽的，月夜之景均是宁静、美好、安 稳、温馨，让作者满心欢喜。【大意相同即可】 22.运用了拟人的手法，生动表现月光明亮美好，轻盈灵动，动感十足，极 具吸引力。【大意相同即可】 23.①勤劳朴实（趁月色多劳作）：②顺应自然（利用月光照明劳作）：③乐 观豁达、热爱生活（将辛苦的拉土活视为享受月色的机会）。【答对其中一点即可 给全分】 24.第⑤、⑧两段集中表现出文章的中心，抒发出作者对故乡热爱与眷念之 情。 五、习作展示(30分) 说明文评分标准 一类作文：27-30分 特点鲜明，运用多种说明方法，层次分明，表达准确， 语句通顺，书写工整。 二类作文：24-26分特点较鲜明，运用1-2种说明方法，层次较分明，表达 较准确，语句较通顺，书写工整。 三类作文：19-23分抓住特点来写，运用了说明方法，语句较通顺，书写工 整。 四类作文：18分以下，请酌情给分。 议论文评分标准 一类作文：27-30分观点鲜明，运用多种论证方法，层次分明，表达准确， 语句通顺，书写工整。 二类作文：24-26分观点较鲜明，运用了论证方法，层次较分明，表达较准 确，语句较通顺，书写工整。 三类作文：19-23分能紧扣观点展开论证，层次较分明，语句较通顺，书写 工整。 四类作文：18分以下，请的情给分。