精品解析：福建省福州市鼓楼区福州屏东中学2024-2025学年八年级下学期期末物理试题

福州屏东中学2024-2025学年第二学期期末考试卷 八年级物理 （全卷共8页，六大题，31小题。完卷时间：90分钟；满分：100分） 友情提示：请将所有答案填到答题卡上！请不要错位、越界答题！全卷g取10N/kg． 一、单选题：本题共14小题，每小题2分，共28分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列物体的空间尺度由大到小排列正确的是（　　） A. 太阳系、银河系、地球、人 B. 夸克、分子、人、地球 C. 地球、人、分子、原子核 D. 银河系、太阳系、夸克、原子核 【答案】C 【解析】 【详解】按空间尺度由小到大的顺序为夸克、中子、原子核、原子、分子、人、地球、太阳系、银河系，故C正确，ABD错误。 故选C。 2. 下列物理量最接近实际的是（ ） A. 人的步行速度约为5m/s B. 中学生课桌的高度约为800mm C. 一颗鸡蛋的重力大小约为1N D. 鼓楼区大气压强的值约为 【答案】B 【解析】 【详解】A．人的步行时，每秒约走2步，每步长约0.55m，所以人的步行速度约为，故A不符合题意； B．中学生身高约1.6m，中学生课桌的高度约为中学生身高的一半，接近0.8m，合800mm，故B符合题意； C．一个鸡蛋的质量在左右，受到的重力约为 故C不符合题意； D．鼓楼区大气压强的值与1标准大气压的值接近，1标准大气压约为1×105Pa，所以鼓楼区大气压强的值约为，故D不符合题意。 故选B。 3. 用力拍打刚晒过的被子，可以除去附着在被子上的灰尘，这是（ ） A. 利用惯性 B. 防止惯性的危害 C. 利用摩擦 D. 减小摩擦的影响 【答案】A 【解析】 【详解】拍打被子时，被子由于受到手的作用力由静止变为运动，而被子上的灰尘由于惯性要保持原来的静止状态，灰尘和被子就会分离，由于重力的作用就会落下来，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4. 下列工具正常使用时，与筷子属于同类杠杆的是（　　） A. 核桃夹 B. 镊子 C. 瓶起子 D. 托盘天平 【答案】B 【解析】 【详解】筷子使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。 A．核桃夹使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意； B．镊子使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B符合题意； C．瓶起子使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不符合题意； D．天平是等臂杠杆，不省力也不费力，故D不符合题意。 故选B。 5. 下列实例中，为了减少压强的是（ ） A. 图钉尖做得很尖 B. 铁轨铺在路枕上 C. 斧头刃做得很薄 D. 推土机土铲做得很锋利 【答案】B 【解析】 【详解】A．图钉尖做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意； B．铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B符合题意； C．斧头的刃很薄，是通过减小受力面积来达到增大压强的效果，故C不符合题意； D．推土机的土铲做得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。 故选B。 6. 如图所示的“奋斗者号”载人深潜器，是我国自主设计的全海深载人潜水器，在马里亚纳海沟多次成功下潜突破10000米，是目前世界上下潜最深的作业型载人潜水器，当它从深海中上浮而未露出水面的过程中，它受到海水的（ ） A. 压强和浮力都减小 B. 压强和浮力都不变 C. 压强减小，浮力增大 D. 压强减小，浮力不变 【答案】D 【解析】 【详解】载人潜水器从深海中上浮而未露出水面的过程中，深度减小，根据可知受到的海水压强减小，排开海水的体积不变，根据可知受到的浮力不变。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 7. 下列物体中动能保持不变的有（ ） A. 路上匀速行驶且正在作业的洒水车 B. 加速飞行的C919飞机 C. 沿粗糙斜面向上匀速运动的小车 D. 被投掷出的篮球 【答案】C 【解析】 【详解】A．洒水车匀速行驶但质量减少，动能减小，故A不符合题意； B．飞机加速，质量不变，速度增大，动能增加，故B不符合题意； C．小车匀速运动，速度大小和质量均不变，动能不变，故C符合题意； D．篮球运动时质量不变，速度大小变化，动能变化，故D不符合题意。 故选C。 8. 体育课上小全同学帮助老师推装有器材的箱子，小全沿水平方向用尽全力也没有推动箱子。关于这一现象，下列说法错误的是（ ） A. 没有推动箱子是因为小全施加的水平推力小于摩擦力 B. 箱子没有动，说明箱子此时处于平衡状态 C. 地面对箱子的支持力和箱子的重力是一对平衡力 D. 小全施加的水平推力和箱子受到的摩擦力是一对平衡力 【答案】A 【解析】 【详解】ABD．小全沿水平方向用尽全力也没有推动箱子，箱子静止，处于平衡状态，木箱在水平方向上只受到推力和摩擦力，这两个力是一对平衡力，摩擦力等于水平推力，故A错误，符合题意，BD正确，不符合题意； C．地面对箱子的支持力和箱子的重力大小相等、方向相反、作用在同一直线和同一物体上，是一对平衡力，故C正确，不符合题意。 故选A。 9. 在自由下落过程中的物体运动速度会越来越快，一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两点，已知AB=BC，如图所示，物体在AB段重力做功W1，做功功率P1，在BC段重力做功W2，做功功率P2，则下列关系正确的是（　　） A. W1<W2，P1<P2 B. W1=W2，P1<P2 C. W1=W2，P1=P2 D. W1>W2，P1>P2 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】由题，同一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两点，因为AB=BC，由W=Gh可知W1=W2，物体下落速度越来越快，BC段时间小于AB段，由可知P1<P2。 故选B。 10. 如图是微型密度计的构造，用同一只微型密度计分别测量酒精的密度和水的密度。下列有关微型密度计的说法正确的是（　　） A. 在酒精中受到的浮力小于在水中受到的浮力 B. 排开酒精的体积小于排开水的体积 C. 排开酒精的质量等于排开水的质量 D. 酒精刻度值在水的刻度值下方 【答案】C 【解析】 【详解】A．密度计在液体中漂浮，根据漂浮条件（是浮力，是密度计重力 ）。因为是同一密度计，重力不变，所以在酒精和水中受到的浮力，故A错误； B．然后根据阿基米德原理；已知， 由可知，越小，越大，所以排开酒精的体积，故B错误； C．由阿基米德原理（是排开液体重力 ），因为 所以，根据，可得排开酒精的质量，故C正确； D．密度计浸入液体中越深（越大 ），说明液体密度越小。因为，即密度计在酒精中浸入更深，所以酒精的刻度值在水的刻度值上方，故D错误。 故选C。 11. 如图所示，从A点沿水平桌面滚落的小球运动轨迹如虚线所示，C、F两点等高，D为小球与水平地面的接触点，不计空气阻力，下列说法正确的是（　　） A. 小球在C点和F点的机械能相等 B. 小球在C点和F点的动能相等 C. 小球从E点到F点的过程中，机械能变小 D. 小球在E点的动能不为零 【答案】D 【解析】 【详解】A．小球在C点到F点过程中，由于物体与地面发生碰撞，且上升的高度E点低于B点，故机械能有损失，故小球在C点的机械能大于F点的机械能，故A错误； B．在C点的机械能大于F点的机械能，高度相同，重力势能相同，动能不等，故B错误； C．小球从E点到F点的过程中，不计空气阻力，只有重力做功，机械能不变，故C错误； D．小球E点有速度，小球在E点的动能不为零，故D正确。 故选D。 12. 一个木箱放在水平地面上，地面上各处粗糙程度相同。对木箱施加一个方向不变的水平推力F（如图甲所示）、F的大小与时间t的关系图像、木箱的运动速度v与时间t的关系图像如图乙所示。以下说法正确的是（　　） A. 在0 ~ 2s内木箱所受的摩擦力为2N B. 在0 ~ 2s内推力F对木箱所做的功为2J C. 在2~4s内木箱所受的摩擦力为3N D. 在4~ 6s内推力F对木箱做功的功率为8W 【答案】D 【解析】 【详解】A．在0 ~ 2s内，由图像可知，木箱受到的推力为1N，由图像可知，木箱静止处于平衡状态，受到的摩擦力和推力是一对平衡力，所以木箱受到的摩擦力为1N，故A错误;； B．在0~2s内，木箱静止，在推力F的方向上没有移动的距离，所以推力F对木箱所做的功为0J，故B错误； C．在4~ 6s内，木箱做匀速直线运动，受到的摩擦力和推力是一对平衡力，所以木箱受到的滑动摩擦力为2N，在2~4s内，由图像可知，木箱做变速运动，因滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关、与速度无关，上图中接触面受到的压力和接触面的粗糙程度不变，所以木箱所受摩擦力不变，大小仍为2N，故C错误； D．在4 ~ 6s内，由图像可知，木箱受到的推力为2N，由图像可知，木箱以4m/s的速度做匀速直线运动，则推力F对木箱做功的功率 故D正确。 故选D。 13. 如图所示，将体积相同的甲、乙两球分别挂在轻质杠杆的A、B两端，杠杆处于平衡状态，已知OB＞OA；现将两球同时浸没在水中，下列说法正确的是（　　） A. 杠杆不能平衡，A端下沉 B. 杠杆不能平衡，B端下沉 C. 由于两球所受浮力大小相等，杠杆仍然平衡 D. 两球质量未知，无法确定杠杆的平衡状态 【答案】A 【解析】 【详解】物体没有浸入水中时，根据杠杆平衡条件有 G甲OA=G乙OB 已知OB＞OA，则G甲>G乙。物体浸入水中时，物体对杠杆的拉力为 F=G-F浮 因为两个物体的体积相等，都同时浸没在水中，根据可知，它们受到的浮力相等，即 F浮甲=F浮乙 杠杆A端 （G甲-F浮甲）×OA=G甲×OA-F浮甲×OA 杠杆B端 （G乙-F浮乙）×OB=G乙×OB-F浮乙×OB 因OB＞OA，则 F浮甲×OA < F浮乙×OB 又 G甲OA=G乙OB 则 （G甲-F浮甲）×OA>（G乙-F浮乙）×OB 因此杠杆的A端下降，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 14. 如图所示，在50N的水平拉力F的作用下，重600N的物体沿水平地面做匀速直线运动，物体与地面间的滑动摩擦力是其自身重力的0.2倍，绳子自由端向前移动的速度为0.6m/s，则（ ） A. 拉力F的功率为300W B. 该滑轮组的机械效率为75% C. 1min内物体移动的距离为36m D. 10min内所做的有用功为14400J 【答案】D 【解析】 【详解】A．拉力F的功率为 故A不符合题意； C．如图滑轮组，一共有3段绳子分担动滑轮所受的拉力，故物体移动的速度为 1min内物体移动的距离为 故C不符合题意； D．物体与地面间的滑动摩擦力为 10min内所做的有用功为 故D符合题意； B．10min内所做的总功为 该滑轮组的机械效率为 故B不符合题意。 故选D。 二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。 15. 轮船通过三峡大坝时，需经过五级船闸，船闸是利用了______原理；轮船在通过船闸时，随着水位逐渐下降，河底受到的水的压强______（选填“逐渐增大”、“逐渐减小”或“保持不变”）。 【答案】 ①. 连通器 ②. 逐渐减小 【解析】 【详解】[1]船闸通过多个闸室连通，利用连通器原理（当液体静止时，连通器内各容器液面保持相平），使船只逐级升降。 [2]水的压强公式为，水位下降时，水的深度h减小，因此河底受到的水的压强逐渐减小。 16. 国产大飞机C919飞行时，机翼上方的空气流速________下方的空气流速，机翼上方的气压________下方的气压。（两空均选填“大于”或“小于”） 【答案】 ①. 大于 ②. 小于 【解析】 【详解】[1][2]等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于上表面弯曲，所以机翼上方的流速就大于机翼前方的流速；而下表面平直，因此机翼下方的流速大致等于前方的流速，从而可以知道，机翼下方的流速就小于机翼上方的流速，所以机翼上方的压强小于机翼下方的压强，这样就产生了作用在机翼上的向上的升力。 17. “端午浓情，粽叶飘香”，“粽叶飘香”是______现象；物体不能无限地被压缩，说明分子间存在______。 【答案】 ①. 扩散 ②. 斥力 【解析】 【详解】[1]“粽叶飘香”是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动。 [2]分子间存在斥力和引力。物体不能无限地被压缩，说明分子间存在斥力。 18. 如图所示，用100N的压力F，将重20N物体A压在竖直墙壁上，物体处于静止状态，当压力减为 50 牛时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，则物体下滑时受到的摩擦力为______N，方向______。 【答案】 ①. 20 ②. 竖直向上 【解析】 【详解】[1][2]因为物体匀速下滑，所以物体受力平衡。在竖直方向上，物体受到的重力和墙对物体向上的摩擦力是一对平衡力，所以，摩擦力大小等于重力，即大小是20N，方向与重力相反，为竖直向上。 19. “福建舰”是我国完全自主设计建造的航空母舰，满载排水量为8万吨，满载时“福建舰”受到的浮力为______N；假如“福建舰”从密度大的海域驶入密度小的海域，浮力______（选填“增大”、“不变”或“减小”）。 【答案】 ① 8×108 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]根据阿基米德原理，漂浮物体所受浮力等于排开液体的重力。满载排水量为8万吨（即），则满载时“福建舰”受到的浮力为 [2]舰艇漂浮时，浮力始终等于自身重力。当“福建舰”从密度大的海域驶入密度小的海域时，舰艇会下沉使排开液体体积增大，但浮力仍等于舰艇重力，故浮力不变。 20. 如图所示，一个重为3N、边长为10cm的正方体A被细线拉住，恰有一半体积浸在水中，其下表面距离容器底部为10cm，此时水对容器底部的压强为______Pa，细线的拉力为；往容器中缓慢注水直到水面与A的上表面相平，此时细线的拉力为，则______。 【答案】 ①. 1.5×103 ②. 2∶7 【解析】 【详解】[1]水对容器底部的压强由液体压强公式p=ρgh计算。水的深度为正方体下表面距离容器底部10cm加上正方体浸入水中的高度5cm（边长10cm的一半），总深度h=15cm=0.15m 水的密度ρ=1×103kg/m3，g=10N/kg，故压强p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1.5×103Pa [2]初始状态时，正方体受重力G=3N，浮力 细线拉力F1=F浮1-G=5N-3N=2N 注水后，正方体完全浸没，浮力 细线拉力F2=F浮2-G=10N-3N=7N 因此F1∶F2=2N∶7N=2∶7 三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。 21. 小球浮在水面上，在如图画出小球受到的浮力和容器对斜面的压力。 【答案】 【解析】 【详解】物体所受浮力方向竖直向上，烧杯对斜面的压力垂直与斜面，指向左下方，作图如下 22. 如图所示，AOBC是一个轻质杠杆，其支点为O点，现在C点施加最小力使杠杆在如图所示位置保持静止状态，请在图中画出杠杆在C点受到最小力的示意图及其力臂。 【答案】 【解析】 【详解】根据杠杆平衡条件，在阻力和阻力臂一定时，动力臂越长，动力越小。支点为O，OC是从支点到C点距离，当力的方向与OC垂直时，动力臂l最长（即OC为最长力臂 ）；要使杠杆静止，阻力使杠杆逆时针转动，那么最小动力应使杠杆顺时针转动，所以力的方向垂直于OC向下，如下图所示： 四、简答题：本题共1小题，共4分。 23. 如图，《天工开物》中描述了古代劳动人民在田间割稻、脱粒等情景。 资料一：割稻——有经验的农民在割稻谷前会把镰刀口磨锋利，收割结束，把剩余的秸秆翻埋入田地里。 资料二：脱粒——在松软的田地里会放一个木桶，木桶底部宽大，用力将稻草击打到木桶边缘，谷粒脱落在木桶内。 资料三：储藏——储藏前稻谷一定要晾干，晾干的常见做法是将稻谷铺开来放在阳光下暴晒。 请用所学的知识解释农民的上述做法。 【答案】见详解 【解析】 【详解】在压力一定时，通过减小受力面积可增大压强，因此把镰刀口磨锋利是为了增大压强，容易割断稻杆；把剩余的秸秆翻埋入田地里，可增加土壤肥力； 在压力一定时，通过增大受力面积可减小压强，因此在松软的田地里放一个底部宽大的木桶，木桶不易下陷；用力将稻草击打到木桶边缘，原来稻粒和稻杆同时运动，当稻杆打到木桶边缘突然停止运动时，由于惯性，稻粒要保持原来运动状态不变继续运动，会使稻粒脱离稻杆； 储藏前稻谷一定要晾干，可以抑制植物的呼吸作用，减少有机物的消耗；将稻谷铺开来放在阳光下暴晒，可通过增加蒸发的面积、提高液体的温度加快蒸发； 五、实验题：本题共6小题，共30分。 24. 小明在做“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车分别从斜面的同一高度处由静止滑下，观察小车在不同材料（毛巾、棉布、木板）的水平面上滑行的距离。 （1）每次实验时，都用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，这样做的目的是为了使小车到达水平面的速度______； （2）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越______（选填“快”或“慢”）； （3）在步骤（2）的基础上进一步推理：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做______运动，说明物体的运动______（选填“需要”或“不需要”）力来维持； （4）若水平面的材料相同，增加一个木块，让同一小车从同一斜面的不同高度由静止滑下，还可以探究小车的动能与______的关系。 【答案】（1）相同 （2）慢 （3） ①. 匀速直线 ②. 不需要 （4）速度 【解析】 【小问1详解】 小车在斜面下滑时做加速运动，根据控制变量法，每次实验时，都用一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，这样做的目的是为了使小车到达水平面的速度相同。 【小问2详解】 小车在毛巾表面受到的阻力最大，在木板表面受到的阻力最小，实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。 【小问3详解】 [1][2]根据（2）推理可知：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，小车的速度不会变小，它将做匀速直线运动，说明物体的运动不需要力来维持。 【小问4详解】 小车的质量不变，若水平面的材料相同，增加一个木块，让同一小车从同一斜面的不同高度由静止滑下，小车下滑到水平面的速度不同，通过比较木块在同一水平面上被撞击的距离来比较小车达水平面时动能的大小，故还可以探究小车的动能与速度的关系。 25. 在“探究液体压强的特点”实验中，小明进行了如下的操作： （1）准备实验器材时，小明向U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面的高度______；实验过程中，将U形管压强计的金属盒放入液体中一定深度，则U形管两管液面高度差可反映该深度的液体______； （2）探究液体压强与液体密度的关系时，小明通过对比______两组实验，可得出结论：______； （3）小亮用图所示容器测量未知液体的密度，容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分，隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜恰好平整，该实验中需要测量的物理量有______； A．左侧容器底的深度 B．橡皮膜中心在左侧水中的深度 C．右侧容器底的深度 D．橡皮膜中心在右侧待测液体的深度 根据选用物理量推导出待测液体密度表达式______（用题中的字母和表示）。 【答案】（1） ①. 相同 ②. 压强大小 （2） ①. 乙丙 ②. 深度相同时，液体密度越大，压强越大 （3） ①. BD ②. 【解析】 【小问1详解】 [1][2]根据转换法，实验过程中，液体内部压强的大小是通过观察U形管两侧液面高度差来判断的。准备实验器材时，小明向U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，因此时橡皮膜没有受到液体的压强，U形管左右两侧液面的高度相同。 【小问2详解】 [1][2]探究液体压强与液体密度的关系时，要控制液体的深度相同，液体的密度不同，所以小明应该对比乙、丙两组实验才能得出正确的结论，丙中盐水密度大，U形管两侧液面高度差较大，产生的压强较大，故可得出的结论是：深度相同时，液体密度越大，压强越大。 【小问3详解】 [1][2]观察到橡皮膜相平时，则水和液体对橡皮膜两侧产生的压强相等，此时左侧的水对橡皮膜中心的压强等于右侧待测液体对橡皮膜中心的压强，根据，需要测量左侧水到橡皮膜中心的深度和右侧待测液体到橡皮膜中心的深度，则有，解得待测液体密度表达式。 26. 在探究“浮力大小与排开液体所受重力的关系”的实验时，小薇和同学进行了以下的实验操作。 （1）在如图1所示的实验中，最合理的操作顺序应该是______； （2）利用弹簧测力计测量出石块受到的浮力______（用图1中测得的物理量表示）； （3）在实验中，小薇发现石块排开水的重力小于所受的浮力，排除测量误差因素的影响，造成这种结果的原因可能是：______（写出一种即可）； （4）学习结束后，小组同学讨论，改进了图1的实验，改进后的实验装置如图2所示。将装满水的溢水杯放在升降台上，用升降台来调节溢水杯的高度。当逐渐调高升降台时，小宇发现随着重物浸入水中的体积变大，弹簧测力计甲的示数______，此时弹簧测力计乙的示数______，若它们的变化量相等，则证明______。 【答案】（1）丁、丙、甲、乙 （2） （3）溢水杯中没装满水 （4） ①. 减小 ②. 变大 ③. 【解析】 【小问1详解】 实验时，为了方便，减小误差，应先测出空桶的重力，然后测出物体的重力避免附带水的影响，再将物体浸没在溢水杯中，读出弹簧测力计的示数，最后测出小桶和水的总重力，因此最合理的实验步骤是：丁、丙、甲、乙。 【小问2详解】 根据图示和称重法可知，石块所受的浮力为 【小问3详解】 石块排开水的重力明显小于所受的浮力，G排偏小，说明收集到的水较少，可能是溢水杯中没装满水，石块开始进入水中时排开的水没有溢出来。 【小问4详解】 [1][2][3]当逐渐调高升降台，重物浸入水中的体积变大，排开水的体积变大，根据可知，重物受到的浮力变大，由称重法可知弹簧测力计甲的示数变小；因为重物浸入水中的体积越来越大时，溢出水的体积变大、溢出水的质量变大、溢出水受到的重力变大，所以弹簧测力计B的示数变大；根据称重法可知弹簧测力计甲示数的变化量等于浮力的大小，而弹簧测力计乙的示数变化量等于排开水的重力大小，若它们的变化量相等，则证明，即验证了阿基米德原理。 27. 用如图所示装置测量滑轮组的机械效率，部分实验数据如下表： 实验次数 钩码重力G/N 钩码上升高度h/cm 拉力F/N 绳子自由端移动距离s/cm 机械效率 1 2.0 5 1.0 15 66.7% 2 4.0 5 1.8 15 74.1% 3 4.0 10 1.8 30 74.1% 4 6.0 5 2.5 15 （1）第4次实验时所做的有用功为______J，滑轮组的机械效率是______%； （2）分析1、2、4次实验的数据可知，使用同一滑轮组提升重物时，重物重力越______（选填“大”或“小”），滑轮组的机械效率越高；分析2、3次实验的数据可知，滑轮组的机械效率与钩码上升的高度______（选填“有关”或“无关”）； （3）用滑轮组提升重物时，下列选项中也可提高机械效率的是______。 A. 换用更轻的动滑轮 B. 加快提升物体的速度 【答案】（1） ①. 0.3 ②. 80 （2） ①. 大 ②. 无关 （3）A 【解析】 小问1详解】 [1]第 4 次实验中，，则实验时所做的有用功为 [2]滑轮组的机械效率是 【小问2详解】 [1]分析 1、2、4 次实验，同一滑轮组，重物重力越大，机械效率越高，所以重物重力越大，滑轮组机械效率越高。 [2]分析 2、3 次实验，重物重力相同，钩码上升高度不同，机械效率相同，所以滑轮组的机械效率与钩码上升的高度无关。 【小问3详解】 A．换用更轻的动滑轮，可减小额外功，在有用功不变时，能提高机械效率，故A 符合题意；　 B．机械效率与提升速度无关，加快提升速度不能提高机械效率，故B不符合题意。 故选A。 28. 下图是小净利用刻度均匀的杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验装置。 （1）实验前没挂钩码，杠杆静止的位置如图甲，为使杠杆在水平位置平衡，应将螺母向______（选填“左”或“右”）端调节； （2）在杠杆调整到水平位置平衡后，利用钩码和刻度尺测量出杠杆平衡时各个力及其力臂，测得数据如下表：由以上实验数据，可得出杠杆的平衡条件是：______； 次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 1.0 10 2.0 5 2 1.5 5 0.5 15 3 2.0 15 1.5 20 （3）进行3次实验的目的是______（单项选择，选填正确答案标号）； A．取平均值减小误差 B．归纳出物理规律 C．使每组数据更准确 （4）如图乙，由杠杆的平衡条件可知杠杆的______（选填“左”或“右”）端会下沉；要使杠杆重新在水平位置平衡，在不改变两侧钩码各自数量的前提下，仅需把左侧钩码______； （5）如图丙，用同一弹簧测力计两次挂在杠杆的同一位置用力拉（不超过弹簧测力计的量程），均使杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计第二次的示数比第一次的示数______（选填“大”或“小”）； （6）如图丁，有一左粗右细的直木棒，悬挂使其水平平衡，仍利用钩码和刻度尺，使用该直木棒______（选填“能”或“不能”）探究“杠杆平衡条件”； （7）如图戊，杆秤是我国古老的衡量工具，现今人们仍然在使用。根据杠杆平衡条件，杆秤的刻度应是______的（选填“均匀”或“非均匀”）。 【答案】 ①. 右 ②. F1l1=F2l2 ③. B ④. 左 ⑤. 向右移动一格 ⑥. 大 ⑦. 能 ⑧. 均匀 【解析】 【详解】（1）[1]如图甲，杠杆左低右高，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向右端调节。 （2）[2] 分析表格中数据可知，每次杠杆平衡时，动力与动力臂的乘积都等于阻力与阻力臂的乘积，所以杠杆平衡的条件是 F1l1=F2l2 （3）[3]为避免偶然因素，获得杠杆平衡的普遍性规律，应改变钩码数量及位置，多次实验，故B符合题意，AC不符合题意。 故选B。 （4）[4]如图乙，设杠杆上每格长度为l，每个钩码的重力为G，由杠杆的平衡条件可知，左端力与力臂的乘积为4G×3l，右端力与力臂的乘积为2G×4l，则 4G×3l>2G×4l 因此杠杆的左端会下沉。 [5]要使杠杆重新在水平位置平衡，在不改变两侧钩码各自数量的前提下，仅需把左侧钩码向右移动一格，使 4G×2l=2G×4l （5）[6]如图丙，杠杆在水平位置平衡时，根据力臂的定义可知，第二次拉力的力臂比第一次的小，在阻力和阻力臂一定时，动力臂越小，动力越大，所以弹簧测力计第二次的示数比第一次的示数大。 （6）[7]木棒悬挂时在水平位置平衡，其重心在支点上，避免了杠杆自重对实验的影响，在其两端挂上数量不同的钩码，调整位置，使杠杆在水平位置平衡，用刻度尺测出力臂，就能探究杠杆平衡的条件。 （7）[8]如图所示，当杆秤在水平位置平衡时，根据杠杆的平衡条件，有 G物‧OA=G砣‧OB 则 由于G砣和OA是定值，所以OB与G物成正比，即杆秤的刻度应是均匀的。 六、计算题：本题共3小题，共22分。 29. 如图所示是一台手扶双轮压路机，它受到的重力为5500N。在一次压路作业中，以0.2m/s的速度在水平路面上匀速行驶10min，行驶过程中受到的阻力是重力的0.4倍。求： （1）压路机在这次压路作业中运动的距离是多少？ （2）压路机静止在水平路面上时与地面的接触面积为0.02m2，该压路机对路面的压强是多少？ （3）压路机在这次压路作业中牵引力做的功是多少？ 【答案】（1）120m （2）2.75×105 Pa （3）2.64×105 J 【解析】 【小问1详解】 压路机在这次压路作业中运动的距离 【小问2详解】 该压路机对路面的压力 则该压路机对路面的压强 【小问3详解】 压路机在水平路面上匀速行驶，受力平衡，则牵引力 则压路机在这次压路作业中牵引力做的功 30. 如图，重600N的小强同学用滑轮组匀速提升重为200N的物体，此时他对绳的拉力为120N，不计绳重和摩擦，求： （1）物体向上提升1m的过程中，小强对绳的拉力做的总功； （2）动滑轮的重力； （3）若绳能承受的最大拉力为650N，求小强用该滑轮组提升物体的最大重力大小。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 由图可知，滑轮组有效绳子段数，物体向上提升1m的过程中，绳子自由端移动距离为 则小强对绳的拉力做的总功 【小问2详解】 不计绳重和摩擦，动滑轮的重力 【小问3详解】 若绳能承受的最大拉力为650N，小强同学重力为600N，则绳子自由端最大拉力为600N，则小强用该滑轮组提升物体的最大重力为 31. 项目式学习小组制作了一个可自动控制水量的水箱模型，如图所示，其内底面积为200cm2，水箱底部有一个由阀门控制的出水口。正方体A的棱长为10cm，物体A由轻质细杆悬挂在水中，细杆上端与力传感器连接，当物体A恰好完全浸没时力传感器受到向上的压力为4N，此时阀门自动打开，水缓慢流出，当细杆对力传感器的拉力为1N时阀门关闭，水不再流出，求： （1）物体A恰好浸没时受到的浮力； （2）物体A的密度； （3）阀门打开至关闭的过程中，水箱底部受到水的压强变化量。 【答案】（1）10N （2）0.6×103kg/m3 （3）500Pa 【解析】 【小问1详解】 物体A恰好浸没时V排=VA=L3=（10cm）3=103cm3=10-3m3 A受到浮力F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×10-3m3=10N 【小问2详解】 物体A恰好浸没时，物体A受到重力、拉力和浮力，物体A恰好完全浸没时力传感器受到向上的压力为4N，则物体A的重力GA=F浮-F1=10N-4N=6N 物体A的质量 物体A的密度 【小问3详解】 当细杆对力传感器的拉力为1N时，则A受到浮力F浮’=GA-F2=6N-1N=5N 此时A浸入水中的体积 A的底面积S=10cm×10cm=100cm2=10-2m2 水面下降的高度 水的压强变化量Δp=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×5×10-2m=500Pa 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 福州屏东中学2024-2025学年第二学期期末考试卷 八年级物理 （全卷共8页，六大题，31小题。完卷时间：90分钟；满分：100分） 友情提示：请将所有答案填到答题卡上！请不要错位、越界答题！全卷g取10N/kg． 一、单选题：本题共14小题，每小题2分，共28分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列物体的空间尺度由大到小排列正确的是（　　） A. 太阳系、银河系、地球、人 B. 夸克、分子、人、地球 C. 地球、人、分子、原子核 D. 银河系、太阳系、夸克、原子核 2. 下列物理量最接近实际的是（ ） A. 人的步行速度约为5m/s B. 中学生课桌的高度约为800mm C. 一颗鸡蛋的重力大小约为1N D. 鼓楼区大气压强的值约为 3. 用力拍打刚晒过的被子，可以除去附着在被子上的灰尘，这是（ ） A. 利用惯性 B. 防止惯性的危害 C. 利用摩擦 D. 减小摩擦的影响 4. 下列工具正常使用时，与筷子属于同类杠杆的是（　　） A. 核桃夹 B. 镊子 C. 瓶起子 D. 托盘天平 5. 下列实例中，为了减少压强的是（ ） A. 图钉尖做得很尖 B. 铁轨铺在路枕上 C. 斧头刃做得很薄 D. 推土机土铲做得很锋利 6. 如图所示的“奋斗者号”载人深潜器，是我国自主设计的全海深载人潜水器，在马里亚纳海沟多次成功下潜突破10000米，是目前世界上下潜最深的作业型载人潜水器，当它从深海中上浮而未露出水面的过程中，它受到海水的（ ） A. 压强和浮力都减小 B. 压强和浮力都不变 C. 压强减小，浮力增大 D. 压强减小，浮力不变 7. 下列物体中动能保持不变的有（ ） A. 路上匀速行驶且正在作业的洒水车 B. 加速飞行的C919飞机 C. 沿粗糙斜面向上匀速运动的小车 D. 被投掷出的篮球 8. 体育课上小全同学帮助老师推装有器材的箱子，小全沿水平方向用尽全力也没有推动箱子。关于这一现象，下列说法错误的是（ ） A. 没有推动箱子是因为小全施加的水平推力小于摩擦力 B. 箱子没有动，说明箱子此时处于平衡状态 C. 地面对箱子的支持力和箱子的重力是一对平衡力 D. 小全施加的水平推力和箱子受到的摩擦力是一对平衡力 9. 在自由下落过程中的物体运动速度会越来越快，一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两点，已知AB=BC，如图所示，物体在AB段重力做功W1，做功功率P1，在BC段重力做功W2，做功功率P2，则下列关系正确的是（　　） A. W1<W2，P1<P2 B. W1=W2，P1<P2 C. W1=W2，P1=P2 D. W1>W2，P1>P2 10. 如图是微型密度计的构造，用同一只微型密度计分别测量酒精的密度和水的密度。下列有关微型密度计的说法正确的是（　　） A. 在酒精中受到的浮力小于在水中受到的浮力 B. 排开酒精的体积小于排开水的体积 C. 排开酒精的质量等于排开水的质量 D. 酒精的刻度值在水的刻度值下方 11. 如图所示，从A点沿水平桌面滚落的小球运动轨迹如虚线所示，C、F两点等高，D为小球与水平地面的接触点，不计空气阻力，下列说法正确的是（　　） A. 小球在C点和F点的机械能相等 B. 小球在C点和F点的动能相等 C. 小球从E点到F点的过程中，机械能变小 D. 小球在E点的动能不为零 12. 一个木箱放在水平地面上，地面上各处粗糙程度相同。对木箱施加一个方向不变的水平推力F（如图甲所示）、F的大小与时间t的关系图像、木箱的运动速度v与时间t的关系图像如图乙所示。以下说法正确的是（　　） A. 在0 ~ 2s内木箱所受的摩擦力为2N B. 在0 ~ 2s内推力F对木箱所做的功为2J C. 在2~4s内木箱所受的摩擦力为3N D. 在4~ 6s内推力F对木箱做功的功率为8W 13. 如图所示，将体积相同的甲、乙两球分别挂在轻质杠杆的A、B两端，杠杆处于平衡状态，已知OB＞OA；现将两球同时浸没在水中，下列说法正确的是（　　） A. 杠杆不能平衡，A端下沉 B. 杠杆不能平衡，B端下沉 C. 由于两球所受浮力大小相等，杠杆仍然平衡 D. 两球质量未知，无法确定杠杆的平衡状态 14. 如图所示，在50N的水平拉力F的作用下，重600N的物体沿水平地面做匀速直线运动，物体与地面间的滑动摩擦力是其自身重力的0.2倍，绳子自由端向前移动的速度为0.6m/s，则（ ） A. 拉力F的功率为300W B. 该滑轮组的机械效率为75% C. 1min内物体移动的距离为36m D. 10min内所做的有用功为14400J 二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。 15. 轮船通过三峡大坝时，需经过五级船闸，船闸是利用了______原理；轮船在通过船闸时，随着水位逐渐下降，河底受到的水的压强______（选填“逐渐增大”、“逐渐减小”或“保持不变”）。 16. 国产大飞机C919飞行时，机翼上方的空气流速________下方的空气流速，机翼上方的气压________下方的气压。（两空均选填“大于”或“小于”） 17. “端午浓情，粽叶飘香”，“粽叶飘香”是______现象；物体不能无限地被压缩，说明分子间存在______。 18. 如图所示，用100N的压力F，将重20N物体A压在竖直墙壁上，物体处于静止状态，当压力减为 50 牛时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，则物体下滑时受到的摩擦力为______N，方向______。 19. “福建舰”是我国完全自主设计建造的航空母舰，满载排水量为8万吨，满载时“福建舰”受到的浮力为______N；假如“福建舰”从密度大的海域驶入密度小的海域，浮力______（选填“增大”、“不变”或“减小”）。 20. 如图所示，一个重为3N、边长为10cm的正方体A被细线拉住，恰有一半体积浸在水中，其下表面距离容器底部为10cm，此时水对容器底部的压强为______Pa，细线的拉力为；往容器中缓慢注水直到水面与A的上表面相平，此时细线的拉力为，则______。 三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。 21. 小球浮在水面上，在如图画出小球受到的浮力和容器对斜面的压力。 22. 如图所示，AOBC是一个轻质杠杆，其支点为O点，现在C点施加最小力使杠杆在如图所示位置保持静止状态，请在图中画出杠杆在C点受到最小力示意图及其力臂。 四、简答题：本题共1小题，共4分。 23. 如图，《天工开物》中描述了古代劳动人民在田间割稻、脱粒等情景。 资料一：割稻——有经验的农民在割稻谷前会把镰刀口磨锋利，收割结束，把剩余的秸秆翻埋入田地里。 资料二：脱粒——在松软的田地里会放一个木桶，木桶底部宽大，用力将稻草击打到木桶边缘，谷粒脱落在木桶内。 资料三：储藏——储藏前稻谷一定要晾干，晾干的常见做法是将稻谷铺开来放在阳光下暴晒。 请用所学的知识解释农民的上述做法。 五、实验题：本题共6小题，共30分。 24. 小明在做“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车分别从斜面的同一高度处由静止滑下，观察小车在不同材料（毛巾、棉布、木板）的水平面上滑行的距离。 （1）每次实验时，都用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，这样做的目的是为了使小车到达水平面的速度______； （2）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越______（选填“快”或“慢”）； （3）在步骤（2）的基础上进一步推理：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做______运动，说明物体的运动______（选填“需要”或“不需要”）力来维持； （4）若水平面的材料相同，增加一个木块，让同一小车从同一斜面的不同高度由静止滑下，还可以探究小车的动能与______的关系。 25. 在“探究液体压强的特点”实验中，小明进行了如下的操作： （1）准备实验器材时，小明向U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面的高度______；实验过程中，将U形管压强计的金属盒放入液体中一定深度，则U形管两管液面高度差可反映该深度的液体______； （2）探究液体压强与液体密度的关系时，小明通过对比______两组实验，可得出结论：______； （3）小亮用图所示容器测量未知液体的密度，容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分，隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜恰好平整，该实验中需要测量的物理量有______； A．左侧容器底的深度 B．橡皮膜中心在左侧水中的深度 C．右侧容器底的深度 D．橡皮膜中心在右侧待测液体的深度 根据选用物理量推导出待测液体密度表达式______（用题中的字母和表示）。 26. 在探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”的实验时，小薇和同学进行了以下的实验操作。 （1）在如图1所示的实验中，最合理的操作顺序应该是______； （2）利用弹簧测力计测量出石块受到浮力______（用图1中测得的物理量表示）； （3）在实验中，小薇发现石块排开水的重力小于所受的浮力，排除测量误差因素的影响，造成这种结果的原因可能是：______（写出一种即可）； （4）学习结束后，小组同学讨论，改进了图1的实验，改进后的实验装置如图2所示。将装满水的溢水杯放在升降台上，用升降台来调节溢水杯的高度。当逐渐调高升降台时，小宇发现随着重物浸入水中的体积变大，弹簧测力计甲的示数______，此时弹簧测力计乙的示数______，若它们的变化量相等，则证明______。 27. 用如图所示装置测量滑轮组的机械效率，部分实验数据如下表： 实验次数 钩码重力G/N 钩码上升高度h/cm 拉力F/N 绳子自由端移动距离s/cm 机械效率 1 2.0 5 1.0 15 66.7% 2 4.0 5 1.8 15 74.1% 3 4.0 10 1.8 30 74.1% 4 6.0 5 2.5 15 （1）第4次实验时所做的有用功为______J，滑轮组的机械效率是______%； （2）分析1、2、4次实验的数据可知，使用同一滑轮组提升重物时，重物重力越______（选填“大”或“小”），滑轮组的机械效率越高；分析2、3次实验的数据可知，滑轮组的机械效率与钩码上升的高度______（选填“有关”或“无关”）； （3）用滑轮组提升重物时，下列选项中也可提高机械效率的是______。 A. 换用更轻的动滑轮 B. 加快提升物体的速度 28. 下图是小净利用刻度均匀的杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验装置。 （1）实验前没挂钩码，杠杆静止的位置如图甲，为使杠杆在水平位置平衡，应将螺母向______（选填“左”或“右”）端调节； （2）在杠杆调整到水平位置平衡后，利用钩码和刻度尺测量出杠杆平衡时各个力及其力臂，测得数据如下表：由以上实验数据，可得出杠杆的平衡条件是：______； 次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 1.0 10 2.0 5 2 15 5 0.5 15 3 2.0 15 1.5 20 （3）进行3次实验的目的是______（单项选择，选填正确答案标号）； A．取平均值减小误差 B．归纳出物理规律 C．使每组数据更准确 （4）如图乙，由杠杆的平衡条件可知杠杆的______（选填“左”或“右”）端会下沉；要使杠杆重新在水平位置平衡，在不改变两侧钩码各自数量的前提下，仅需把左侧钩码______； （5）如图丙，用同一弹簧测力计两次挂在杠杆的同一位置用力拉（不超过弹簧测力计的量程），均使杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计第二次的示数比第一次的示数______（选填“大”或“小”）； （6）如图丁，有一左粗右细直木棒，悬挂使其水平平衡，仍利用钩码和刻度尺，使用该直木棒______（选填“能”或“不能”）探究“杠杆平衡条件”； （7）如图戊，杆秤是我国古老衡量工具，现今人们仍然在使用。根据杠杆平衡条件，杆秤的刻度应是______的（选填“均匀”或“非均匀”）。 六、计算题：本题共3小题，共22分。 29. 如图所示是一台手扶双轮压路机，它受到的重力为5500N。在一次压路作业中，以0.2m/s的速度在水平路面上匀速行驶10min，行驶过程中受到的阻力是重力的0.4倍。求： （1）压路机在这次压路作业中运动的距离是多少？ （2）压路机静止在水平路面上时与地面的接触面积为0.02m2，该压路机对路面的压强是多少？ （3）压路机在这次压路作业中牵引力做的功是多少？ 30. 如图，重600N的小强同学用滑轮组匀速提升重为200N的物体，此时他对绳的拉力为120N，不计绳重和摩擦，求： （1）物体向上提升1m的过程中，小强对绳的拉力做的总功； （2）动滑轮的重力； （3）若绳能承受的最大拉力为650N，求小强用该滑轮组提升物体的最大重力大小。 31. 项目式学习小组制作了一个可自动控制水量的水箱模型，如图所示，其内底面积为200cm2，水箱底部有一个由阀门控制的出水口。正方体A的棱长为10cm，物体A由轻质细杆悬挂在水中，细杆上端与力传感器连接，当物体A恰好完全浸没时力传感器受到向上的压力为4N，此时阀门自动打开，水缓慢流出，当细杆对力传感器的拉力为1N时阀门关闭，水不再流出，求： （1）物体A恰好浸没时受到的浮力； （2）物体A的密度； （3）阀门打开至关闭的过程中，水箱底部受到水的压强变化量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$