湖南省株洲市茶陵县2024-2025学年四年级下学期期末考试语文试题

2025年上学期四年级语文期末考试答案 1、 1. 即将 装饰 隧道 幸运 维持秩序 指挥 拥挤 2. D 3. A 4. (1)BCAD (2)示例：盛开的花，嘹亮的歌，优美的舞。 （3）示例：春的呼唤 2、 5.①③⑤④ 6.示例：要是温柔起来 一只小猫咪 疯起来 一只顽皮的猴子 7.（1）示例：儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 相看两不厌 只有敬亭山 （2）天行健 君子以自强不息 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 一日读书一日功 一日不读十日空 （4） 示例：为什么水能灭火？ 因为水又湿叉冷 因为水阻断了空气接触燃烧着的物体 8. 略 三、 9.（1）时间：五月初五 节日：“人日” 端午节 中秋节 儿童活动：踏青、玩水、捕蜘蝶、放风筝...... 吃月饼、月下玩耍 （2）示例：《论语》中的“暮春者，春服既成，冠者五六人,童子六七人,浴乎沂， 风乎舞零,咏而归”写的是哪一个节日的情形？ 阅读原文,定位、筛选答案。 10.（1）第一次画线句：“母亲也笑了”；第二次面线句：“母亲笑笑，没吭声“。 第一次是 幸福/欣慰 的笑，第二次是 隐忍/宽容 的笑。 （2）示例：馒头全被我吃光了，怎么向母亲和妹妹交代？母亲平时总把食物让给我们，这次我却...... （3）这是善意的谎言，母亲用谎言维护“我”的自尊，同时用“奖励馒头”掩盖真相，体现她对孩子的疼爱。 (4)去掉“吧”“嘛”后，语气变得生硬，无法体现母亲的温柔与对“我”的体谅。 （5）示例：更喜欢青铜。因为青铜为了维持家庭生活而不顾他人劝告，坚持在冰天雪地里卖他的芦花鞋，这种执著、坚持不懈、为家人着想的品质让我感动。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 茶陵县2025年上期义务教育质量监测四年级语文素养卷 时量：（90分钟 满分：100分） 【卷首语】 童年是一首歌，歌声飘过四季；童年是一首诗，诗意浸润心田；童年是一幅水墨画，画卷缤纷多彩……今天，让我们一起走进“六一”活动现场，在仪式中见证成长，在活动中享受快乐，在分享中得到提升。 【任务一：我的节日我做主——众人拾柴火焰高】（17分） 1.【活动通知】为使“六一”儿童节活动顺利开展，学校准备发一则通知，请根据拼音把这段话补充完整。(8分) 同学们，为迎接 jí jiāng  ( ) 到来的“六一”儿童节， 请各班提前zhuāng shì ( )好教室，努力营造节日氛围。活动当天，大队部要安排红领巾小志愿者，在“时光suì dào( )”“xìng yùn ( )转盘”等游戏活动场所，协助老师wéi chí zhì xù( ),及时提醒大家听从zhǐ huī ( ),避免yōng jǐ ( )。 2.【活动标语】 学校的电子显示屏将滚动播放庆“六一”的标语，你能正确地读出来吗?以下四句中加点字的读音不正确的是( )。(2分) A.童心绘梦 童梦徜(cháng)徉 B.六一欢歌 你唱我和(hè) C.立凌(líng)云志，当接班人 D.为梦想提供(gòng)舞台，育幼苗茁壮成长 3.【节目串词】老师请你来做小助手，帮忙审阅班级“六一”儿童节节目的串词，你发现下面四句话中加点成语使用不恰当的是( )。(2分) A.在这个属于我们的节日，大家怎能忘记为我们的成长辛勤耕耘的老师呢?他们经常一丝不苟地认真批改作业，真令人敬佩。 B.成长路上，我们不要为无能为力的事而后悔，要努力做好力所能及的事。 C.父母的爱像宁静的港湾，我们在这份爱的呵护下无忧无虑地成长。 D.我心目中的榜样是科学家，没有任何一个网络红人能与他们相提并论。 4.【节日诗】为了迎接“六一”儿童节，全班同学准备合编一本小诗集。 （1）诗涵同学选了一首冰心奶奶的诗——《嫩绿的芽儿》,可是在编辑过程中，诗的内容被倒翻的墨水瓶弄脏了，请你帮忙恢复这首诗本来的面目，选择相应的序号填入括号内。(2分) 嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己!” ( ),和青年说：“( )!” ( ),和青年说：“( )!” A.深红的果儿 B.淡白的花儿 C.贡献你自己 D.牺牲你自己 （2）你也跃跃欲试，仿照课本上的一首小诗进行了创作。(2分) 例：春天的早晨，怎样的可爱呢!融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。 “六一”的校园，怎样的欢乐呢! （3）老师向全班征集诗集的名字，你打算给它取名为《______________》。(1分) 【任务二：我的节日我快乐——漫卷诗书喜欲狂】（32分） 5.【校长语】儿童节当天，校长发表了热情洋溢的讲话，对同学们提出了期望。请选择合适的三字俗语，将序号填写在横线上，使整段话完整通顺。(4分) ①应声虫 ②领头羊 ③井底蛙 ④千里马 ⑤老黄牛 如果没有自己的见解，别人说什么都点头附和，我们便成了只知道人云亦云的_______;如果我们安于现状，不思进取，我们便成了目光短浅的_______。孩子们，我们应该成为怎样的人呢?我们要做勤劳的小蜜蜂，任劳任怨的________,更要做纵横驰骋的________。 6.【心语心愿】红领巾电视台的小记者在校园里遇到了萌萌同学，请按照句子提示，把她说的话补充完整。(4分) 小记者：“六一”儿童节这个特别的日子，你想对你的好朋友说些什么? 萌萌：乐乐，说你温柔可爱吧，的确是啊，你__________________，就像________________。可是，你要是_________________,就像____________________。嗨!老朋友，今天可不能这样哦，祝你节日快乐! 7. 【欢乐游园】快乐的节日里，游戏自然是必不可少的，令人印象深刻。 （1）【飞花令】请写出本学期学过的含有“花”字的诗 ， 。请写出本学期学过的含有“山”字的诗句： , 。(4分) （2）【抽书签】老师准备了许多亲手写的书签盲盒送给我们，上面都是些名言警句，既好玩又给人以启发。我抽到了“ , 。地势坤，君子以厚德载物”,老师是借此告诉我们只有坚持不懈地努力，才能成为真正的强者。同桌抽中了“ , ”，老师是想告诉大家学习没有捷径可走，全靠自己的勤奋努力。好朋友抽到的“ , ”,老师是在提醒同学们读书是一个长期持续的过程，不可半途而废。(6分) （3）用学过的修改符号，修改下面的片段。(共6处错误，6分) 又是一年“六一”儿童节，我穿上印有向日蔡图案的连衣裙，佩带着鲜艳的红领巾，快乐得仿佛好像一只小鸟。游园活动开始了，先后玩了“飞花令”“抽盲盒”......等游戏。今天，校园里处处回荡着欢乐。 （4）本学期，我们阅读了米·伊林的《十万个为什么》。作者在书中提出了许多有意思的问题，你最感兴趣的是哪个问题?根据提示填一填。(3分) 我最感兴趣的问题 我的推测 结论(根据阅读内容作出解释) 8.【AI思辨】小霏跟好朋友硕硕吵架了，原因是小霏认为硕硕的书包不好看，并不适合他，多次建议他换个书包，硕硕非常生气，小霏也十分郁闷，于是找Al 开解。以下是AI的解答： 朋友交往的秘诀之一是互相尊重：尊重朋友的爱好、想法和选择。就算和你不一样，也别嘲笑或强行改变他哦。 AI说的是否有道理？假如你是小霏，想跟硕硕和好，会跟他说些什么？（5分） 【任务三：我的节日我来品——且读且思悟成长】（21分） 9.【文海】真好，今晚没有作业，我一头扎进了书的海洋。古时候有儿童节吗?带 着这个疑问，我还真在书中找到了答案。 ①古代并没有专门叫作“儿童节”的节日，但很多传统节日都可以看作孩子们的节日。 ②第一个古代的“儿童节”可以追溯到正月初七。传说中，女娲是在正月初七开始造人的，所以这一天被称为“人日”,也被看作是人类诞生的日子。孩子们在这一天可以随便闹腾，百无禁忌，这一天可算是古代的“儿童节”了。 ③三月初三是上巳(sì)节，看起来和孩子们没多大关系，但从《论语》中可以看出，孩子们过得可开心了。“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂(yí),风乎舞雩(yú),咏而归。”可见在当时，上巳节很受人们欢迎，其主题便是游春。这一天最开心的就是“童子”了，他们踏青、玩水、捕蝴蝶、放风筝…… ④到了五月初五端午节，古代的孩子们又迎来了愉快玩耍的节日。吃粽子、赛龙舟、挂艾蒿……最开心和活跃的还是孩子们。 ⑤八月十五中秋节也是孩子们愉快享受的节日。大人们走亲访友，祭天拜月，忙前忙后，孩子们有月饼吃，还可以和其他小伙伴结伴在月光下追逐玩耍，一个个不亦乐乎。 （1）请从文中提取相关信息，完成下表。(6分) 时间 正月初七 三月初三 八月十五 节日 上巳节 儿童活动 随便闹腾，百无禁忌 吃粽子、赛龙舟、挂艾蒿...... （2）请你针对第③自然段的内容提一个问题，并思考解决问题的办法。(4分) 我提的问题： 我想这样解决： 10.【百味童年】不同时代的人有不同的“六一”儿童节，走进聂作平写的《童年的馒头》,我们可以读懂很多很多。请阅读选文，完成练习。 ①如今的幸福生活使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩(sè)。 ②那时候，母亲拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外的村里上小学，六岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，母亲起早摸黑地干活，但日子仍然穷得像一串串干枯的狗尾巴草。 ③有年“六一”,学校说要庆祝儿童节，给每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对母亲和妹妹说：“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。”妹妹笑了，母亲也笑了。 ④那天，学校真的蒸了馒头。开完典礼，我手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。 ⑤回家的路上，我看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚子也发出咕噜的叫声。吃一个吧，我对自己说。于是我先吃了自己那个。三两口下去，嘴里还没品出味儿，馒头就不见了。又走了一段路，口水和肚子故技重施，而且比刚才更厉害。怎么办呢?干脆，把母亲那个也吃了，给妹妹留一个就是了。母亲平时不是把麦粑(bā)让给我和妹妹，她只喝麦羹(gēng)吗?母亲说过，她不喜欢吃麦粑呀! ⑥等回到家时，我呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑都没有了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲过妹妹的眼神。母亲笑笑，没吭声。 ⑦这时，同院的二丫娘过来串门儿，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘，你家平娃带馒头来了吗?你看我们家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回来了。” ⑧母亲从灶间抬起头说：“可不，我家平娃也把馒头全带回来了，你看!”母亲说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头!“老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢!” ⑨二丫娘看着我，我慌乱地点点头…… ⑩那天晌午，母亲把馒头拿给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛!”妹妹大口大口地咬着馒头，我却“哇”的一声哭了。 ⑪后来，我发现，就是那一天，我的童年结束了。 （1）文中两次写到母亲的笑，请用“ ”在文中画出来。联系上下文，走进人物内心，我认为母亲第一次是 的笑，第二次是 的笑。(3分) （2）第⑥自然段中，“我呆呆地看着手中空空的荷叶”,心里可能在想： (1分) （3）我”明明把馒头都吃了，母亲却说“全带回来了”,为什么?(2分) （4）第⑩自然段“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛!”,如果把加点字“吧”“嘛”去掉，表达效果有什么不同?(2分) （5）文中的“我”与《青铜葵花》中的青铜，你更喜欢谁?请相结合具体的情节谈谈你的理由。(3分) 【任务四：我的故事我来讲——童“话”达人秀】 11. 【征稿启事】(30分) 征稿目的：围绕“多彩童年”主题活动，现向大家征集稿件。 征稿内容：任选下面你感兴趣的一个项目进行创作。 项目一：老舍眼中的猫古怪又淘气，夏丐尊眼中的猫毛色漂亮，令人称赞。即使是同一种动物，在不同作家的笔下也会有不同的特点。请你以“我眼中的 ”为题，写一种小动物。要求：写出动物的特点，表达自己的真情实感。字数 400字左右。 项目二：成长过程中，我们学会了很多。它可以是一项技能，如游泳、骑自行车;也可以是一种品质，如勇敢、坚强......其中最让你有成就感的事情是什么？你是怎样学会做这件事情的？学习过程中有哪些难忘的经历？请写下来与大家分享。要求：题目自拟，写清楚事情的经过，写出自己的心情变化。字数 400字左右。 四年级语文素养卷第1页 共8页 学科网（北京）股份有限公司 $$