湖南省株洲市茶陵县2024-2025学年三年级下学期期末考试语文试题

答案：2025年上学期期末考试三年级语文试卷 1． 2． 欣赏 火烧云 蜜蜂 辨认 肥皂泡 宇宙 秘密 继续 历史 3．C 4．A 5． ③ ② 6．B 7．例文： 通知 7月1日上午9点（1分），请三年级全体同学（1分）准时到学校报告厅参加“寓言故事大会”（1分）。 大同小学大队部（1分） 2025年6月28日（1分）提前 8． B A C 9． 例： C（可任意选） 兔子不会再来的，你这样光等着，是没有收获的。 【详解】本题考查语言表达。 10．A 11．清明时节雨纷纷 【详解】本题考查诗词名句默写。 书写时注意“清”“雨”的正确写法。 12．海里的动物，各有各的活动方法。 海底的植物差异也很大。 颜色 形状 13． 14． × √ √ 15．B 16． 油光锃亮 四处逃窜 17．⑥①③②⑤④ 18．A 19． 刚拔下来的鸡毛，贴在门上的时间也不一定长 作者担心公鸡受惊吓 20． 例： 乐高 可以拼成各种图形，小伙伴们在玩乐高时，可以增加大脑的灵敏度或者大脑运转能力，发挥想象力，好玩极了！ 21． 答案第8页，共8页 答案第2页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 茶陵县2025年上期义务教育质量监测三年级语文素养卷 （时量：100分钟 满分：100分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 总 分 得分 一、书写（5分） 1．请把下面的句子正确、端正地抄写在格子里。 童年就像一个缤纷的万花筒，开满鲜花。 二、填空题（9分） 2．小鹿写了一段导览词，请帮她把导览词补充完整 在童年的百花园里，我们xīn shǎng( )了变化极多的huǒ shāo yún( )，了解到mì fēng( )有biàn rèn( )方向的能力，吹起了轻悠悠的féi zào pào( )，畅想着yǔ zhòu( )另一边的mì mì( )……今天，让我们jì xù( )搭乘童年巴士，感受深厚的lì shǐ( )文化，探索多彩的世界，书写有趣的故事。 三、选择题（4分） 3．小鹿在展板上看到了下面这些词语，请你选出读音正确的一项（    ） A．伶（lín）俐 B．档（dǎng）案 C．颤（chàn）巍巍 4．细心的小鹿在展板上发现了错别字，请你选出书写完全正确的一项（    ） A．厉害  欢迎 B．经验  变幼 C．偶尔  仿拂 四、信息匹配（4分） 5．小鹿在造纸阁记录了造纸的流程，亲身体验了______的造纸术后，不禁感叹道：“这不愧是古代劳动人民创造出来的伟大______！” （1）下列填在横线上最恰当的一组词语是( )2分 ①神气  奇迹    ②奇迹  奇妙     ③奇妙  奇迹 （2）根据下边字典中“记录”的意思，下列选项与上面句子中“记录”一词意思不相同的一项是( )2分 ①这则新闻记录了长沙马王堆遗址的发掘过程。 ②这是一份关于长沙非物质文化遗产的会议记录。 ③他每天都坚持写日记，记录下自己的所见所闻和心情变化。 【记录】jìlù ①动词。把听到的话或发生的事写下来：~在案。②名词。当场记录下来的材料：会议~。③名。做记录的人：推举他当~。 五、选择题（2分） 6．小鹿在课堂上听老师介绍过湖南独有的醴陵红瓷，但她印象不深。今天在活动现场见到了真实作品，让她惊叹连连。真是（    ） A．近朱者赤，近墨者黑。 B．眼见为实，耳听为虚。C．见善则迁，有过则改。 六、书面表达（5分） 7．大同小学将召开“寓言故事大会”。请你替学校大队部写一则通知，请全体三年级同学7月1日上午9点准时到学校报告厅参加“寓言故事大会”。 七、信息匹配（3分） 8．小鹿为寓言故事大会制作了以下节目单，请为节目单配上插图（填序号）。 寓言故事大会节目单 ◎滥竽充数 ◎井底之蛙 ◎守株待兔 A．B． C．八、语言表达（1+3=4分） 9．听完选手们的精彩故事，你想对故事中的主人公说什么呢？ A．B． C．我想对《 》（填序号）中的主人说： 。 九、选择题（2分） 10．清明节还，古时候人们除了去扫墓，还会去（    ） A．踏青郊游 B．插茱萸 C．喝屠苏酒 十、填空题（3分） 11．我还知道了清明也是一个节气，从这一天起，气温变暖，雨水变多。这也让我想到了杜牧的诗句“ ，路上行人欲断魂。” 十一、现代文阅读（29分） 带着你的一颗纯真童心，跟小鹿去探索世界吧。13分 海底世界 ①海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 ②海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。 12．这两个自然段分别是围绕哪句话写的？用“ ”在短文中画出来。第②自然段从海底植物的 和 两方面把意思写清楚。（4分） 13．读第①自然段，根据海里动物的活动方法，选择合适的雅号并连一连。（4分） 海参 梭子鱼 乌贼和章鱼 贝类 闪电侠 慢性子 旅行家 逆行者 14．联系短文内容，判断下列说法是否正确，正确的画上“√”，错误的画上“×”。（3分） （1）把梭子鱼攻击时的速度与普通火车的速度进行比较，突出了它的速度之慢。( ) （2）作者用“爬、游、后退、巴”分别形容海参、梭子鱼、乌贼和章鱼以及贝类的活动方法，用词很准确。( ) （3）作者列举最大的海藻和最小的海藻，突出了海底植物的差异很大。( ) 15．文中画波浪线的句子把贝类当作人来写很有意思，下列对这句话理解最恰当的一项是（    ）（2分） A．“免费”一词说明贝类很小气，不想花钱旅行。 B．这句话说明贝类很聪明，能借助轮船节省自己的力气。 C．这句话说明贝类很懒，自己不想花力气移动。 阅读理解16分 快乐鸡毛 ①不记得小时候家长给买过什么值钱的玩具。现在回忆起来，好玩的东西倒也不少，一块布头，几根狗尾巴草，都可能成为有趣的玩具。这使我想起不用花钱买的鸡毛来。鸡窝旁，墙角下，草垛（duò）周围，总能找到几根鸡毛。 ②我们玩的鸡毛游戏很简单，几个小伙伴，每人选一根自己最满意的鸡毛，找上谁家的大门，把鸡毛平贴上去，一只手按着鸡毛根部，另一只手一下一下抚摸鸡毛，使它“发电”，贴在门上面。然后把手松开，谁的鸡毛贴的时间长，谁就是赢家。抚摸鸡毛时还要唱一首儿歌： ③鸡毛鸡毛你看家，我到南边采梅花。挣了钱，给你花。你花七个我花仨。 ④歌里唱的是希望，是期待。歌声很悠扬，感情很真诚，真心地把鸡毛看成是善解人意的小精灵，仿佛它们受了感动，就会贴在门板上替我们“看家”。 ⑤为了成为赢家，我们选择鸡毛是很严格的。不但要长些宽些，还要柔软有弹性、油光锃（zèng）亮的。听说活鸡的鸡毛最有灵气，贴的时间最长，于是，我们围堵大公鸡。大公鸡惊吓得四处逃窜。可是，刚拔下来的鸡毛，贴在门上的时间也不一定长。我想，说不定公鸡受了惊吓，它的翎（líng）毛再没心思和我们做游戏了。从此，我们不再去拔鸡毛了。 ⑥鸡毛居然能带给我们快乐，我至今没忘。那时候，谁的书本里没夹着几根色泽鲜艳的鸡毛呢！ 16．根据下列意思，在文中找到合适的四字词语，填入括号里。（4分） （1）形容光亮润泽，反光发亮。( ) （2）到处逃跑流窜。( ) 17．小鹿也想玩鸡毛游戏，请你向她介绍游戏的玩法。根据第②自然段，把游戏过程排排序。（填序号）（3分） ①找大门贴鸡毛 ②另一只手抚摸鸡毛 ③一只手按着鸡毛根部 ④谁的鸡毛贴的时间长，谁就是赢家 ⑤松开手 ⑥选一根最满意的鸡毛 18．“我们”为什么要围堵大公鸡？（    ）（2分） A．听说活鸡的鸡毛最有灵气。 B．大公鸡的鸡毛柔软有弹性。 C．大公鸡的鸡毛油光锃亮。 19．读短文第⑤自然段，想一想“从此，我们不再去拔鸡毛”的原因有哪些？（2分） ① ② 20．读了短文，让你想起生活中有哪些玩具给你带来了快乐？请选择一件，照样子，完成下面的快乐玩具卡。（2+3=5分） 快乐玩具卡 快乐玩具卡 玩具名称 快乐鸡毛 玩具名称 快乐 快乐分享 一根随处可寻的鸡毛，就能和几个小伙伴一起玩贴鸡毛的游戏，真好玩！ 快乐分享 十二、书面表达（30分） 21．童年是充满想象的，请你插上想象的翅膀，可以在下面5个题目中选择一个你最感兴趣的来编写故事，也可以自己拟题目。 ①一本神奇的书        ②会飞的蜗牛        ③小树的烦恼 ④得意的萤火虫        ⑤手表罢工记 …… 要求：（1）语句通顺连贯，标点正确，不写错别字。字数不少于300字左右 答案第8页，共8页 ( 三年级语文素养卷第 1 页 共6页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$