内容正文:
2024一2025学年度第二学期期末检测
四年级道德与法治
题
号
四
五
六
总分
4.
得分
提示:本卷卷面分2分,讲同学注意做到字进工整、卷面整洁。
一、相信自已(对的打√,州的打X)。(24分)
()1.学会与朋友相处,友谊才能深厚长久。
()2.对别人说话算数,会有人监督,对自己说话不算数没关系,反正不会有人监督。
5.
()3。校外過到欺凌要勇于搏斗,决不妥协。
()4.我们购买物品、接受服务时一定要索要发票。
6.
()5.同桌买了一个昂贵的书包,你也要求父母为你买。
()6.工业是我们的农食之源,我们吃的、用的、穿的、住的、行的,样样高不开工业。
()7。大米是从超市买来的,与农业无关。
7
()8.社会的良好运转需要不同职业人们的劳动。虽然不同的职业在劳动方式上存在差别,
但是劳动者之间是不存在高低贵哦之分的。
()9。在门前插艾蒿是我们当地端午节风俗之一。
8.
()10。春节、端午节、中秋节和消明节是中团四大传统节日。
()11.对民间艺术的保护,要靠政府和大人,少年儿童无能为力。
()12.美丽的家乡,在一代又一代人的努力下,正发生着翻天覆地的变化。
二、沙里淘金(下列各题只有1个进项特合题意,挤杆合题意的选项填在括号里)。(24分)
1.下而哪些做法会伤咨朋友之间的友谊?()
①没带笔向好朋友借
②过生日邀请好朋友参加
与
③抄好朋友的作业
④竞选班长时让好朋友投我一票
A.①④
B.①②
C.③O
D.②④
2.图书室里,大家都在安静地看书。王华和李欣看到有趣的内容,便交谈起来,说笑声影响了
其他同学。如果你在现场,你会怎么办?()
A.忍受,以免得罪同学
B.提醒,真诚劝告
C.指责他们不讲公德
D。向管理员或老师告状,获得老师的表扬
3.下面哪个同学告诉我们的购物学问是错误的()。
四年切道施与法治第1页
A.小英说:“我们购物时要买包装源亮的商品。”
B.小华说:“我们购物时要注意产品有没有商标。
C.小雯说:“我们购物时要注意产品有无质量检验合格证。”
D。小军说:“我们要购买保质明内的食品。”
4.勤俭节约是我们的传统英葡,也是党和国家倡导的生活方式。你支持以下哪些消费行为呢?
()
A.校门口的文具店,钢笔在打八折。我可以买三支,以备使用
B。我最好的朋友下周生日,动画卡片是他的最爱,我给他多买几张
C.爸爸妈妈让我自己管理压岁钱,我把钱全部存起来,成年后更理智,我到时再用
D。现在好多游乐场门票不便宜,为了节约,我们尽量不去游乐场、看电影
5。不是“中国创造"的是()。
A.C919大飞机
B。“复兴号”高铁
C.北斗导航
D。苹果手机
6.下列不能体现工业产品的创新和发展给人们生活带来方但的是(),
A.洗衣机的使用解放了双手
B.汽车改变了人们的出行方式
C.杂交水稻解决了很多人的温饱问阻
D,空调的发明使人们的生活更加舒适
7.下面不属于我们松溢节日风俗的是()。
A,寿星吃长寿面
B.端午节吃棕子
C,清明节扫基祭祖
D,参加那达幕大会
8.近几年来,松滋发生了翻天覆地的变化。见证松滋交通发展高光时刻的“丰"景有()。
①武(汉)松(滋)高速预计2025年9月完工
②当(阳)技(江)松(滋)高速预计2025年建成
③宜(昌)常(德)高铁途径松滋,在城区设松滋站,2025年将动工建设
©到时松滋东西、南北路网交织,交通条件大为改善,出行将更加便捷
A.①②O
B.②③④
C.①②③
D.④以上四项都是
三、对号入座。(在下面的括号里填对应的字母)(8+12=20分)
1,把下面的物品与农业生产的相关行业用线连起来。(8分)
①玉米
A.畜牧业
②木材
B.渔业
③牛奶
C.种檀业
④鯉鱼
D.林业
①—()
②—()③—()
四年奴道地与法治第2页
2.把地方与相对应的民间艺术连起来。
①新租
A.瓷器
②云南
B.皮影
③广东
C.杨柳青年画
④陕西
D。木卡姆艺术
⑤江西
E.舞狮
⑥天津
F。阿诗玛
①—(
②一()
③—(
©一(
⑤—(
⑥—(
四、各抒己见。(6+6=12分)
1.自从2013年1月起,全国批起了“光盘行动"的热潮。在餐馆就餐,要吃光盘子里的饭菜,
吃不完的饭菜打包带走。你觉得“光盘行动”丢人不?为什么?
2.小丽说:“我爸是局长,好多人都要听地的,每天在干净的办公室工作,小美的爸爸就没法
比,是个收入可怜的清洁工,每天在脏兮兮的街道上工作,我爸爸地位高。”她的这种说法
对吗,为什么?
五、智慧之窗。(10分)
自习课上静悄悄,王刚正在抄写一段文字,忽然左路牌被同桌用力一顶,因为丝毫没有防
备,他的身子跟若一抖,右手上的笔在本上划了一条线。王刚转向同桌,怒目而视…
1.想象一下接下来会发生什么?(2分)
2.如果你是王刚的同桌,接下来你要怎么做?(2分)
四平虹通地与决治第3页
3.产生冲突并不可怕,采用正确的方法,可以很好地化解冲突。说说面对冲突有哪些好的处理
※※
※※
方法?(至少说两条,4分)
※炭
※※
米※
※※
米※
4.采用正确的方法可以化解冲突,在校园内受到欺负我们更必须采取正确的方法来应对。请说
米※
说在校内受到傲负怎么办呢?(2分)(任答一点即可)
※※
米※
六、我思我悟。(4+4=8分)
松滋的文化魂宝,你了解多少?
日前,市文放局与市非遗保护中心、市群艺馆联合举
办“人民的非追人民共享”主题展览展演,宜传推广我市
非遗保护项目,昔及非传承及保护知识,增强人们的认
同串和归属岛。
摘自《松滋新闻》
读上面的信息,回答以下问题:
1.靖问:你知道松滋有哪些令人骄傲的民间艺术(文化瑰宝)?(列举不少于2例)
2.你认为我们应该如何保护这些民间艺术?(至少答两个方面的措施)
米※
米※
米※
※米
※※
四年见道此与法泊第4页
。
四年级道德与法治试题答案
一、每小题2分,计24分。
1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.√11.×12.√
二、每题3分,计24分。
1.C2.B
3.A
4.选A得3分,选B得3分,选C得2分,选D得1分。
5.D6.C
7.D
8.D
三、本题共20分。
1.每一选项2分,计8分。
①-—C:②—D:③-—A:④-—B。
2.每线2分,计12分。①—D:②—F:③—E:④—B:⑤—A:⑥C。
四、共2题,计12分。
1.6分,我觉得“光盘行动”不丢人。(2分)因为节约粮食是习惯,更是美德。浪费行为是对劳动
者劳动成果的不尊重,也许每次浪费的量看起来并不多,但日积月累就是一个很大的数目。大家都
从自身做起,从小事做起,为形成勒俭节约的良好社会风尚作出自己的努力。(4分)
2.6分,小丽的说法不对。(2分)因为社会的良好运转需要不同职业人们的劳动。尽管不同的职业
在劳动方式上存在着差别,但劳动者之间是平等的。人们无论从事什么职业,只是分工不同,没有
高低贵贱之分。(4分)
五、本愿10分。
1.根据“怒目而视”进行合理想象。(2分)
2.主动向王刚道歉,说清事情原委,并和他一起想办法处理好作业本上的那条线。(2分)
3.①控制情绪,保持冷静:②交换意见,讲清道理:③换位思考,理解他人:④商议办法,和谐
相处:⑤请人调解,解决冲突。(任选两点,即可得4分)
4.可以请同学主持公道,也可以向老师请求帮助(任答一点即可,2分)
六、本题8分。
1.4分,我们这里的民间艺术有:①曲艺松滋“说鼓子”:②采莲船:③舞狮子:④传统音乐“松滋
双镲锣鼓”:⑤传统舞蹈“滚灯舞”、“九莲灯”:⑥卸甲坪山歌《绣花歌》:⑦民俗“松滋礼俗一一毛
把烟、砂罐茶”等。(凡是属于松滋内的民间艺术均可,答对一点给2分,共4分)。
2.4分,如何保护它:①加强民间艺术的宜传力度,让更多人了解民间艺术:②不断丰富民间艺术
的内涵,让人们更加喜爱民间艺术:③我们小学生要有传承民间艺术的贵任精神,也要像民间艺人
一样欣赏艺术、学习艺术、传承艺术等。(从宜传、丰富内涵、传承等各角度分析,言之成”四可,
答对一点给2分,答对2点给4分)