1.10有理数的混合运算暑假预习练 2025—2026学年北京版数学七年级上册

2025-07-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北京版七年级上册
年级 七年级
章节 1.10 有理数的混合运算
类型 作业
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 347 KB
发布时间 2025-07-10
更新时间 2025-07-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-10
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来源 学科网

内容正文:

1.10有理数的混合运算 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.下列计算:①;②;③;④;⑤;其中计算正确的个数有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.下列计算错误的是(    ) A. B. C. D. 3.下列各式结果为正数的是(    ) A. B. C.(n为正整数) D. 4.的结果是(    ) A.0 B.30 C. D.28 5.下列计算正确的是(    ) A. B. C. D. 6.我们定义一种新运算,规定,例如:,则的值为(    ) A.10 B.6 C. D. 7.已知是有理数,表示不超过的最大整数,如,,,等,那么(    ) A.-6 B.-5 C. D. 8.下列运算正确的是(   ) A. B. C. D. 9.计算的结果是( ) A. B. C. D.1 10.下列计算结果为正数的是(    ) A. B. C. D. 11.所得的结果是(    ) A. B. C.1 D.2 12.小明同学在一次数学作业中做了四道计算题: ① ② ③ ④ 其中正确的有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.0个 二、填空题 13.计算的值是 . 14.有理数混合运算的顺序是先算 ,再算 ,最后算 ,如有括号,就先算 ,同级运算按照从 往 的顺序依次计算. 15.定义运算a*b=,若(m-1) * (m-3)=1,则m的值为 . 16.计算的结果是 . 17.定义新运算:a*b=a2﹣2ab+b3,例如:3*2=32﹣2×3×2+23=5.计算(﹣4)*(﹣3)= . 三、解答题 18.观察下列各式:          解答下列各题: (1) 尝试并计算: (2) 尝试并计算: (4) 尝试并计算: 19.计算: (1); (2). 20.计算: (1); (2). 21.利用简便方法计算: (1); (2). 22.(1)计算: (2)解方程: 23.阅读下列材料,并解答问题: 材料一:乘积为1的两个数互为倒数,如和,即若设,则; 材料二:分配律:; 利用上述材料,请用简便方法计算:. 24.计算: 《1.10有理数的混合运算》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B D A C C A C A D 题号 11 12 答案 A B 1.B 【分析】本题考查有理数的混合运算,解题的关键是熟练运用有理数的加减运算、有理数的乘除运算以及乘方运算,本题属于基础题型.根据有理数的加减运算、有理数的乘除运算以及乘方运算即可求出答案. 【详解】解:①原式,故①不符合题意. ②原式,故②符合题意. ③原式,故③不符合题意. ④原式,故④不符合题意. ⑤原式,故⑤符合题意. 故选:B. 2.B 【分析】根据有理数加减乘除运算法则求解,即可判断. 【详解】解:A、,故选项正确,不符合题意; B、,故选项错误,符合题意; C、,故选项正确,不符合题意; D、,故选项正确,不符合题意. 故选:B. 【点睛】此题考查了有理数加减乘除运算,解题的关键是掌握有理数加减乘除运算法则、绝对值的性质. 3.D 【分析】题目主要考查含乘方的有理数的混合运算,将各个选项依次化简即可,熟练掌握运算法则是解题关键 【详解】解:A、,不符合题意; B、,不符合题意; C、n为正整数,为奇数, ∴,不符合题意; D、,符合题意; 故选:D 4.A 【分析】根据乘数中有0,可知原式的结果一定为0. 【详解】解:, 故选A. 【点睛】本题主要考查了有理数的乘除混合计算,熟知有理数乘法中,若其中的乘数有0,那么计算的结果为0是解题的关键. 5.C 【分析】根据有理数的运算法则计算出各选项的结果再进行判断即可. 【详解】解:A. ,故选项A计算错误,不符合题意; B. ,故选项B计算错误,不符合题意; C. ,计算正确; D. ,故选项D计算错误,不符合题意 故选:C 【点睛】此题考查有理数的混合计算,关键是根据法则进行计算. 6.C 【分析】根据所给的新运算法则解答即可. 【详解】解:; 故选:C. 【点睛】本题考查了有理数的四则混合运算,正确理解新运算的法则是解题的关键. 7.A 【分析】根据题中新定义化简,计算即可解题. 【详解】解:根据题意得, 故选:A. 【点睛】本题考查有理数大小比较及有理数的乘除法,是基础考点,掌握相关知识是解题关键. 8.C 【分析】本题主要考查了有理数的乘法运算律,有理数的乘除混合运算.根据有理数的乘除混合运算法则计算即可求解. 【详解】解:A、,本选项不符合题意; B、,本选项不符合题意; C、,本选项符合题意; D、,本选项不符合题意; 故选:C. 9.A 【分析】本题考查有理数乘除混合运算,根据有理数乘除运算法则和混合运算顺序,依次计算即可 【详解】解: . 故选:A. 10.D 【分析】本题考查了有理数的乘方、有理数的乘除法,正数的定义,将每个选项正确计算是解题关键. 将每个选项进行运算,即可得出答案. 【详解】解:对于A选项,,0不是正数,故本项错误; 对于B选项,,不是正数,故本项错误; 对于C选项,,不是正数,故本项错误; 对于D选项,,15是正数,故本项正确; 故选:D. 11.A 【分析】直接提取公因式(−2)2021,进而得出答案. 【详解】解:(−2)2021+(−2)2022 =(−2)2021×(1−2) =22021. 故选:A. 【点睛】此题主要考查了提取公因式以及有理数的混合运算,正确找出公因式是解题关键. 12.B 【分析】根据合并同类项的法则和有理数的混合运算进行计算即可. 【详解】解:①,故①错误; ②,故②错误; ③,故③正确; ④,故④正确, 故选:B. 【点睛】本题考查了合并同类项的法则和有理数的混合运算,掌握运算法则是解题的关键. 13. 【分析】根据有理数的乘法运算,简便计算的方法,有理数的加减混合运算即可求解. 【详解】解: . 【点睛】本题主要考查有理数的乘法运算,简便计算,掌握有理数的乘法运算法则及简便计算的方法是解题的关键. 14. 乘方 乘除 加减 括号里面的 左 右 【解析】略 15.1或4 【分析】判断m﹣1与m﹣3的大小,利用题中的新定义化简,计算即可求出m的值. 【详解】解:根据题中的新定义得: ∵m﹣3<m﹣1, ∴已知等式化简得:(m﹣3)m﹣1=1, 当m﹣3≠0,即m≠3时,m﹣1=0, 解得:m=1; 当m﹣3=1,即m=4时,满足题意; 当m﹣3=﹣1,即m=2时,不符合题意, 综上所示,m=1或4. 故答案为:1或4. 【点睛】本题考查了有理数的混合运算,弄清题中的新定义是解本题的关键. 16.4 【分析】根据乘除混合运算,按照顺序自左到右依次计算即可. 【详解】解:, 故答案为:4. 【点睛】本题考查了有理数的乘除混合运算,熟练掌握运算法则是解题的关键. 17.﹣35 【分析】根据题意由定义新运算:a*b=a2﹣2ab+b3列出算式,然后再进行计算即可. 【详解】解:(﹣4)*(﹣3) =(﹣4)2﹣2×(﹣4)×(﹣3)+(﹣3)3 =16﹣24﹣27 =﹣35. 故答案为:﹣35. 【点睛】本题考查了有理数的混合运算.关键是掌握有理数混合运算的顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先算括号里面的. 18.(1);(2);(3);(4) 【分析】(1)利用裂项法,然后互为相反数相消为0,得出,通分计算即可; (2)利用裂项法,然后提出,互为相反数相消为0,得出计算即可; (3)先去绝对值得出互为相反数相消为0,得出通分合并即可; (4)利用倒推法,最后两项计算,然后逐步与前一项合并即可. 【详解】(1) , =, =, =; (2) = = = = (3), =, =, =; (4) = =, =, =, =, =. 【点睛】本题考查裂项法求数列的和,绝对值化简求和,掌握裂项法方法,根据应用条件变化作调整是解题关键. 19.(1); (2). 【分析】本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握混合运算的顺序是解答本题的关键. (1)先算乘方,乘除法和绝对值,再算加减; (2)先算括号里面的运算及乘方,乘除法,后算加减即可. 【详解】(1)解: ; (2) . 20.(1)22; (2) 【分析】此题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则和顺序是解题的关键. (1)先计算乘方,再计算乘除,最后进行加减法即可; (2)先计算乘方、利用乘法分配律进行计算,再进行加减法即可. 【详解】(1) (2) 21.(1)1999 (2)10100 【分析】本题考查了有理数的四则混合运算. (1)根据有理数的四则混合运算法则,进而得出答案; (2)根据有理数的四则混合运算法则,进而得出答案; 【详解】(1)解: ; (2)解: . 22.(1)-2;(2) 【分析】(1)首先计算乘方和括号里面的,然后计算乘除即可. (2)去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,据此求出方程的解即可. 【详解】(1) ; (2). 去分母,得, 去括号,得, 移项、合并同类项,得, 系数化为1,得. 【点睛】此题主要考查了有理数的混合运算,注意运算顺序;以及解一元一次方程的方法,要熟练掌握解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1. 23. 【分析】设,,先求得的值,再由倒数关系即可解答; 【详解】解:设,, , ∵和互为倒数, ∴, ∴; 【点睛】本题考查了倒数,乘法分配律,有理数的混合运算;当较难计算而较易计算时,可以利用倒数关系来简化运算. 24.17 【分析】先计算除法,再计算乘法,最后计算减法即可. 【详解】解: 【点睛】本题主要考查有理数的混合运算,属于基础题,熟练掌握有理数的运算法则是解题关键. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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