基础题期末复习 2024-2025学年统编版语文七年级下册

七下基础题和文言文期末复习 一、语文积累与综合运用(35分) 1.默写。(10分)(1)阅读古诗文，我们能从中得到启示。杜甫《望岳》中的“_______,_____”两句，启示我们要树立远大的目标，并不断努力奋斗；陆游《游山西村》中的“_______,_____”两句，启示我们遭遇困境时不要轻言放弃，因为困境有时也孕育着新的希望；王安石《登飞来峰》中的“______,_______”两句，启示我们只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难所吓倒。 (2)运用典故是古诗文常用的手法。杜牧在《泊秦淮》中借商女唱《后庭花》,讽刺达官贵人沉迷享乐，不顾国家安危的句子是“______,____”;刘禹锡在《陋室铭》中以诸葛亮的草庐和扬雄的亭子作类比，暗示自己的陋室也因主人的品德高尚而不陋的句子是“_______,_______”。 2.请运用所积累的知识，完成(1)～(4)题。(12分) 保尔微笑着安慰她说：“明天他们就要给我拿来一个硬纸做的格子板。我没有这个格子板是不能写字的。上一行和下一行常常串起来。我想了很久才想出这个办法，那就是在硬纸板中间刻出一些空行，使我的铅笔能一行一行写下去。当你看不见你所写的字的时候，写字并不是一zhuāng容易的事情，可也不是不可能的。这是我深信不yí的，我曾经试了很久，总是写不好，现在我开始慢慢地写，每个字母都很仔细写，结果写出来挺好。 保尔开始工作了。他打算写一部关于科托夫斯基的英勇骑兵师的中篇小说。书名是油然而生的：《_______________》。 (1) 给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分) 安慰( ) 硬( )纸 —zhuāng( ) 深信不yí( ) (2)下面与“中篇小说”短语结构类型相同的一项是( )(2分) A.春末夏初 B.心有灵犀 C.千钧重负 D.劈波斩浪 (3)以上文段选自_______(人名)的小说《钢铁是怎样炼成的》,文段横线处应填写的书名是________。(2分) (4)联系整部名著,概括保尔走上写作道路的原因。(4分) 3.某校开展“勤俭节约”主题教育活动，请你完成以下任务。(13分) (1)学校在餐厅里张贴了下面两则宣传语，你最喜欢哪一句?请简述理由。(3分) A.做“光盘一族”,成“节约达人”。 B.“盘中餐，皆辛苦”,让我们珍惜粮食吧! (3)下面是小语同学在“勤俭节约”主题教育活动发言稿中的内容，请你帮他修改。(4分)“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”【甲】勤俭节约不仅是中华民族的传统美德，更是现代社会可持续发展。节约并非吝啬，而是对资源的珍视，对未来的担当。我们随手关灯，就能减少能源消耗；【乙】按需点餐，就能避免粮食浪费，循环使用物品，就能减少垃圾的产生。 ①【甲】处画线句有语病，请你修改。(2分) ②【乙】处画线句有一处标点符号使用错误，请你提出修改意见。(2分) 【三】(16分) 【甲】 (选自周敦颐《爱莲说》) 【乙】自古人知贵兰，不待楚之逐臣①而后贵之也。兰盖甚似乎君子，生于深山丛薄之中，不为无人而不芳，雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性也，是所谓“遐世无闷，不见是而无闷”者也。兰虽含香体洁，平居②萧艾⑨不殊，清风过之，其香蔼然⑨,在室满室在堂满堂是所谓含章以时发者也。 (节选自黄庭坚《书幽芳亭记》) 【注释】①楚之逐臣：指屈原。②平居：平时。③萧艾：野生蒿草，味臭，喻小人。④蔼然：形容兰花香气很盛。13.解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)濯清涟而不妖 ： (2)陶后鲜有闻： (3)自古人知贵兰：_ (4)兰虽含香体洁： 14.【乙】文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。(2分) 在室满室在堂满堂是所谓含章以时发者也。 15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 16.【甲】文中周敦颐认为“莲，花之君子者也”,【乙】文中黄庭坚认为“兰盖甚似乎君子”。请分别概括两段文字中君子的品性。(4分) 12.请解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)可爱者甚蕃 (2)濯清涟而不妖_ (3)宜乎众矣 (4)平居与萧艾不殊_ 13.把下面句子翻译成现代汉语。(4分) (1)莲之爱，同予者何人? (2)兰甚似乎君子，生于深山薄丛之中，不为无人而不芳。 14.【乙】文中“兰甚似乎君子，生于深山薄丛之中，不为无人而不芳；雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性也。”与【甲】文中“”有异曲同工之妙，它们分别表现了兰和莲不因外界环境的变化，而改变本性的高尚情操。(2分) 15.结合两篇短文，完成下列表格。(3分) 同：表现手法(1) ____________ 异：均赞美君子品格，但侧重点不一样 :《爱莲说》侧重君子(2)___________ (用四字词语概括) 《书幽芳亭记》 侧重君子(3)______________________(用四字词语概括) 【甲】(周敦颐《爱莲说》) 【乙】秋花之香者，莫能如桂。树乃月中之树，香亦天上之香也。但其缺陷处，则在满树齐开，不留余地。予有《惜桂》诗云：“万斛黄金碾作灰，西风一阵总吹来。早知三日都狼藉，何不留将次第①开?”盛极必衰，乃盈虚②一定之理，凡有富贵荣华一蹴而至者，皆玉兰之为春光，丹桂之为秋色。 (节选自李渔《闲情偶寄·桂》) 【注】①次第：依次。②盈虚：盈满或虚空，指发展变化。13.解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1) 不蔓不枝： (2)宜乎众矣宜： （3）树乃月中之树 ： (4)盛极必衰： 14.文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“广标出。(2分) 凡有富贵荣华一蹴而至者。 15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 (2)秋花之香者，莫能如桂。 16.【甲】[乙]两文中都流露出作者对“富贵者”的态度，请分析其异同。 1.默写。(7分) (1)登高望远，“望”贯穿了中国古典文学的脉络，成为诗人词家抒发情感的重要载体。 “望”中有个人际遇。在《登飞来峰》中“_______,____________”表现了王安石变法革新的政治抱负和大无畏的精神。陈子昂《登幽州台歌》俯仰古今，一句“念天地之悠悠，_________”,把生不逢时、怀才不遇的惆怅和孤寂跃然纸上。 (2)诗可传情达意，在诗中我们可以明晓人生理趣，可以汲取前行的力量。我们会用“_______,____________”(陆游《游山西村》)告诉自己在困境中坚持下去，一定会有新的出路，进入新的天地。杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》中的“_____________,一山放出一山拦”,让我们懂得在生活的道路上，人们最好不要为眼前的顺境所迷惑，要放眼长远，认真对待，才能不断克服困难，履险如夷。 2.请运用积累的知识，完成(1)-(4)题。(8分) ①何为真正的选择?孟子言“人有不为也，而后可以有为”。我们从战火烽烟到深山翠竹，从扶贫山径到万米深海，读懂了那些“最可爱的人”如何用生命书写——有所不为的坚守，方成顶天立地的作为! ②年轻chún朴的战士，不为苟活偷生，宁以胸膛迎向子弹，用生命换取山河无恙。郁郁沧沧的井冈翠竹，不为浮名折腰，只向大地扎根，以坚韧托举一切。扶贫干部黄文秀，不为都市繁华停留，将青春碾作铺石路，让88户脱贫的灯火，照亮百坭村的夜晚。“蛟龙号”科研者，不为技术封锁所困，甘坐十年冷板凳，团队踌躇满志，劈波斩浪，令龙宫印刻五星红旗! ③“不为”是清醒的舍弃，“有为”是赤诚的奔赴。愿你我皆成这样的人：心有界碑，行有疆域，在时代长卷中，刻下无愧的抉择! (1) 根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。(3分) Chún（ ）朴 踌躇( )满志 抉( )择 (2)有错别字的词语是___________,改为______________。(2分) (3)下列短语中，哪一选项与其他选项结构不一样( )。(2分) A.顶天立地 B.苟活偷生 C.山河无恙 D.劈波斩浪 (4) 第②段主要运用了___ ___修辞手法。(1分) 4.天团中学七(1)班举办以“孝亲敬老”为主题的综合性学习活动，请你参与。(6分) (1)小合同学为本次综合性学习活动写了如下开场白，请你帮助修改。(4分) “百善孝为先”,“孝”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，应该继承和发扬孝亲敬老的优良传统。【甲】为了培养同学们心存感恩、孝敬父母、尊敬长辈、回报社会，【乙】我班特开展《孝亲敬老》综合性学习活动，请大家积极参与，努力做到能与父母和长辈“心有灵犀”! ①【甲】处画线句有语病，请提出修改意见：_______________。(2分) ②【乙】处画线句有一处标点使用不当，将___________改为____________。(2分) [三](16分) 【甲】 《活板》第二段 【乙】《广志》曰：七月中作坑，令受百许束，作麦秸泥泥之令深五寸以蔽四壁。刈蓝倒竖于坑 中，下水，以木石镇压令没。热时一宿，冷时再宿，漉去内汁于瓮中，率十石瓮，著石灰一斗五升， 急抨之，一食顷止。澄清，泻去水，别作小坑，贮蓝靛著坑中。候如强粥，还出瓮中盛之，蓝靛成矣。 12.翻译加点的字。 持就火炀之 字平如砥 以木石镇压令没 率十石瓮 13..翻译句子 （1）此印者才毕，则第二板已具。 (2)候如强粥，还出瓮中盛之，蓝靛成矣。 14.文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置“I” 标出 。 作 麦 秸 泥 泥 之 令 深 五 寸 以 蔽 四 壁 [甲]《活板》第二段 [乙]陕西因洪水下大石塞山涧中水遂横流为害。石之大有如屋者，人力不能去，州县患之。雷简夫①为县令。乃使人各于石下穿一穴，度如石大，挽石入穴窖②之，水患遂息也。 (选自沈括《梦溪笔谈》) [注释]①雷简夫：人名。②窖：收藏东西的地洞或坑，也指把东西收藏在窖里，文中是“将巨石埋进坑里”的意思。 13.解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)若止印三二本 止：________________ (2)瞬息可就 就：____________________ (3)雷简夫为县令 为：________________ (4)水患遂息也 遂：___________________ 14.文中画波浪线的句子有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。(2分) 陕西因洪水下大石塞山涧中水遂横流为害 15.请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)满铁范为一板，持就火炀之。 (2)石之大有如屋者，人力不能去。 16.[甲][乙]两个语段都体现了古人的智慧，请结合语段相关内容简要分析。(4分) 7.七年级(1)班正在开展“AI(人工智能)来啦”综合性学习活动，请你积极参与。(13分) （1）设计活动：请你仿照示例，设计一项活动。(3分)示例：活动形式：宣传AI;活动内容：出一期黑板报，介绍人工智能相关知识活动形式：______;活动内容： （2）[甲]有人将人工智能技术的到来比作“盛夏的大雨”,它“在我们还来不及撑开伞时，就已扑面而来。”目前，[乙]人工4.2%1.99%智能的能力在很多方面已经足以媲美人类大脑，但不能从价值上去准确分辨是非对错。这意味着，有必要从多个方面加强对人工智能的监管和规范。 ①[甲]处画线句有一处标点使用有误，请修改。_________________________________ ②[乙]处画线句用词不当，请修改。____________________________________________ 1、 语文积累与运用(35分) 1. 默写。(10分) (1)中学生读书要能达到三种境界：“___________,_____________"(刘禹锡《陋室铭》),排除干扰，静下心来，此第一境界；“_________,_________________”(陆游《游山西村》),遇到困惑，继续探究，定会柳暗花明，此第二境界；“__________________,_________________”(王安石《登飞来峰》),登临顶峰，高屋建瓴，此第三境界。 (2)言为心声，行为心使。从诗歌的字里行间，我们隐约可见万物的仪态，体味到古人的悲欢喜乐。“_______________,____________”(韩愈《晚春》),千草百花斗艳，流露出作者对春天美好那些只知寻欢作乐、不图国事为重的达官贵人的愤慨之情。风光的珍爱之情；“_____________,________________”(杜牧《泊秦淮》),借古讽今，表达出诗人对 2.请运用积累的知识，完成(1)~(4)题。(12分) 从那天起，他就把全部心神贯注在这本书(《暴风雨所诞生的》)的创作上面。缓缓地，一行又一行地，写成了许多页。他全心全意地去刻画他书中人物的形象，有时候，那些生动的、难忘的景象那么清Xī地重现了出来，但是他却不能用文字加以表现，写出的字句是那样呆板、无力和缺乏感情，这时候他才初次体验到了创作的痛苦。他写的每一件事、每一句、每一个字，都必须记住，线索一断，工作就受到了阻ài。他母亲忧伤地关心着儿子的工作。在写作过程中，他时常必须凭着记忆背诵整页，甚至整章，他母亲有时候以为她儿子发疯了。他正在写的时候，她总是不敢走到他跟前，只有在她进去收拾滑到地板上的稿纸的时候，才提心吊胆地对他说：“保尔，亲爱的，你难道不好做点别的事情吗?谁像你这样，写起来没完……”他看见她这样担心，就笑起来了，并且安慰她说，他还没有到完全“发疯”的地步。 (1) 给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分) 诞（ ）生 清xī( ) 阻ài( ) 安慰( ) (2)下列短语的结构类型与“全心全意”相同的一项是(3分) A.仙露琼浆 B.灯光明亮 C.热爱祖国 D.青青翠竹 (2) 请你结合原著为保尔的经历排序，正确的一项是(3分) ①筑路②遇到冬妮亚③战场受伤④坚持写作 A.①③②④ B.②③①④ C.②①③④ D.①②③④ 学科网（北京）股份有限公司 $$