第一单元 光（单元测试）科学粤教粤科版六年级上册

2025-2026学年六年级科学上册单元素养测评卷（粤科版） 第一单元 光 （答案解析） 一、选择题（每题2分，共30分） 1. 答案：C 【解析】 当光斜着照射在光滑的镜面上时，会发生反射现象，光会向另一个方向射出（遵循反射定律）。光不会进入镜子内部（A错），也不会严格沿原路返回，除非是垂直入射（B错）。 2. 答案：A 【解析】 光源是指能自己发光的物体。①月球：反射太阳光，不是光源。②手电筒（点亮时）：灯泡发光，是光源。③猫的眼睛：反射光，不是光源。④玻璃球：透光或反射光，不是光源。⑤镜子：反射光，不是光源。⑥电灯（点亮时）：灯泡发光，是光源。⑦水：透光或反射光，不是光源。因此，只有②手电筒和⑥电灯是光源。 3. 答案：B 【解析】 光的反射是指光遇到物体表面改变传播方向返回原介质中的现象。 A. 人在阳光下的影子：是由光的直线传播被遮挡形成的。 B. 看见黑板上的字：是光照射到粉笔字（粗糙表面）上发生漫反射进入眼睛。 C. 水中的筷子弯折了：是光从水进入空气时发生折射造成的。 4. 答案：C 【解析】 光的反射带来的不便和危害（如玻璃幕墙反光、水面反光刺眼、书本反光看不清字等）主要是由镜面反射（发生在光滑表面）造成的。使用表面粗糙的材料（如哑光涂料、磨砂玻璃）可以使光发生漫反射，将光线分散到各个方向，从而减少特定方向上的强烈反射光，减轻不适和危害。A和B选项（光滑表面）会加剧镜面反射。 5. 答案：C 【解析】 光在真空或空气中的传播速度是宇宙中最快的速度之一，约为每秒30万千米（精确值约为299,792,458米/秒）。 6. 答案：A 【解析】 光在均匀介质（如空气）中是沿直线传播的。为了在空气中清晰地观察到光的传播路径，可以在光路中制造一些微小的颗粒物，如烟雾或水雾，让光在这些颗粒上发生散射，从而使光路可见。水滴(B)太大且易下落，雪花(C)在常温空气中不易存在。 7. 答案：C 【解析】 A. 红色的花朵：只反射红光，吸收其他颜色的光，所以看起来是红色的。不能反射各种颜色的光。 B. 放大镜（凸透镜）：对光线有会聚作用，平行的光线透过放大镜时会发生偏折（向中心会聚）。 C. 不同的物体反射光的能力也不同： 这是正确的。深色、粗糙物体反射光能力弱（吸热强）；浅色、光滑物体反射光能力强（吸热弱）。 8. 答案：D 【解析】 光的直线传播可以解释的现象有：小孔成像(A)、影子的形成(B)、无法看到障碍物后面的人(C)（光沿直线传播被挡住）。 D. 先看到闪电后听到雷声： 这是因为光速（约30万千米/秒）远大于声速（约340米/秒），属于光速与声速的差异问题，不能用光的直线传播来解释。 9. 答案：C 【解析】 手影游戏是利用手挡住灯光，在屏幕上形成影子。影子形成的根本原因是光是沿直线传播的。当光遇到不透明的手时，在手后方光线照不到的区域就形成了影子。镜面反射(A)和光强与温度(B)不是手影形成的主要原理。 10. 答案：B 【解析】 从小孔向外看景物，其原理类似于小孔成像。眼睛越靠近小洞（相当于小孔），眼睛（或感光面）接收到来自物体不同部位的光线范围就越大，因此看到的景物范围会变大。当眼睛紧贴小孔时，视野范围最大。 11. 答案：B 【解析】 牛顿通过著名的三棱镜色散实验，证明了白色的太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种不同颜色的光混合而成的。 12. 答案：C 【解析】 A. 灯罩内部白色的油漆：利用白色表面对光进行漫反射，使光线更均匀柔和。 B. 医生戴的额镜：是凹面镜，将光线反射汇聚到需要检查的部位。 C. 皮影戏： 利用光源照射不透明的皮影，在幕布上形成影子。其原理是光的直线传播（被遮挡形成影子），不是利用光的反射。 13. 答案：A 【解析】 建筑物玻璃幕墙反射的强烈、刺眼的光线干扰人们的生活和视觉，这种现象被称为光污染。 14. 答案：C 【解析】 A. 潜望镜：利用平面镜的反射改变光的传播方向，使人在下面能看到上面的景象。 B. 测量地球到月球的距离：通常使用激光测距。激光照射到月球上的反射镜并返回地球，通过测量激光往返时间计算距离，利用了镜子对光的反射。 C. 皮影戏： 原理是光的直线传播形成影子，没有利用镜子的反射性质。 15. 答案：A 【解析】 凸透镜对光线有会聚作用。当平行光（如太阳光）照射到凸透镜上时，光线会向中心偏折，汇聚到一点（焦点）。这个焦点处能量集中，温度很高。图中： A图： 光线通过凸透镜后向中心会聚，符合描述。 B图： 光线通过凹透镜后向外发散（发散开），不会产生高温焦点。 因此，只有A图是凸透镜会聚太阳光产生高温的示意图。 二、判断题（每题1分，共10分） 16. 答案：√ 【解析】 荷花在水中的倒影，是荷花反射的光线照射到平静的水面（相当于平面镜）上发生镜面反射形成的虚像，属于光的反射现象。 17. 答案：√ 【解析】 莫尔斯码（Morse Code）确实是由美国人萨缪尔·莫尔斯（Samuel Morse） 发明的，用于电报通信。 18. 答案：√ 【解析】 我们之所以能从不同角度看到本身不发光的物体，是因为照射到物体表面的光发生了漫反射。漫反射将光线反射到各个方向，使得在物体周围不同位置的人都能接收到反射光。 19. 答案：√ 【解析】 彩虹是太阳光穿过空气中的小水滴时发生折射、反射（内部）和再次折射而形成的色散现象。喷泉、瀑布周围有大量的小水滴悬浮在空气中，在合适的角度（背对太阳）观察，就可能看到彩虹。 20. 答案：√ 【解析】 人眼具有适应黑暗环境的能力（暗适应）。在暗处停留一段时间后，瞳孔会放大以接收更多光线，同时视网膜上的感光细胞（视杆细胞）敏感性提高，因此能逐渐看清一些模糊的物体轮廓。 21. 答案：√ 【解析】 在莫尔斯电码中，“三短、三长、三短”（··· ——— ···）代表的就是国际通用的紧急求救信号SOS。 22. 答案：√ 【解析】 照明灯上安装灯罩（尤其是内壁为浅色、粗糙或特定形状），主要作用是将灯泡向上发出的光反射下来，增加向下照射的光线，使光线更集中照射到需要照亮的区域，减少向上浪费的光，从而提高照明效果。 23. 答案：√ 【解析】 制造彩虹（如用喷壶喷水雾）时，需要让太阳光从背后照射到水雾上。观察者必须背对着太阳，才能看到水雾中折射、反射形成的彩虹光谱。 24. 答案：× 【解析】 人类照明工具的发展顺序大致是：火光（篝火、火把）→ 油灯（动物油、植物油）→ 蜡烛 → 煤油灯 → 电灯。题目中的“煤油灯照明”和“蜡烛照明”顺序颠倒了。蜡烛的使用早于煤油灯（煤油是石油分馏产物，大规模使用在近代）。 25. 答案：√ 【解析】 光导纤维（光纤） 是利用光的全反射原理来传输光信号的。通信用的激光在光纤内部不断发生全反射，沿着光纤传播，从而实现信息的远距离、高速传输。 三、填空题（每空2分，共20分） 26. 答案：直线；箭头 【解析】 在科学上，我们通常用带箭头的直线来表示光线及其传播方向。这是一种模型方法。 27. 答案：光是沿直线传播的 【解析】 激光灯的光能通过直塑料管（直的通道）照到纸板，但不能通过弯塑料管（弯曲的通道）照到纸板。这个对比实验清晰地证明了光在空气中（均匀介质中）是沿直线传播的。 28. 答案：光 【解析】 人眼要看见物体，必须要有从物体发出的（自身发光或反射的）光进入眼睛，刺激视网膜上的感光细胞。 29. 答案：信息；光 【解析】 光不仅能提供照明（光源），还能传递信息。古代的烽火台（火光信号）、灯塔（灯光信号），现代的交通灯（红绿灯信号）、光纤通信（激光信号）等，都是利用光来传递信息的例子。 30. 答案：太阳 【解析】 月球本身不发光。我们夜晚看到的月光，是月球表面反射的太阳光。 31. 答案：反射；直线 【解析】 光碰到镜面时，传播方向会发生改变，被反射回去，形成光的反射现象。反射后的光离开镜面后，继续在空气中沿直线传播。 32. 答案：光是沿直线传播的 【解析】 “照相机”（小孔成像盒）中蜡烛成倒立的像，其原理就是光的直线传播。烛焰上部发出的光通过小孔直射到下部，下部发出的光通过小孔直射到上部，因此在屏幕上形成倒立的实像。 四、简答题（共6分） 33. 答案与解析： 图一（凹面镜）： 形状： 凹面镜（反射面是向内凹的曲面）。 作用： 对光具有会聚作用。它能把照射到其表面的平行光线反射后会聚到一个焦点上（如太阳灶、手电筒反光碗）；反之，如果把光源放在焦点上，它也能反射出平行光（如探照灯）。 图二（凸面镜）： 形状： 凸面镜（反射面是向外凸的曲面）。 作用： 可以扩大视野范围（发散光线）。凸面镜对光有发散作用，能使驾驶员或行人看到更大范围的景物，常用作汽车后视镜和道路转弯处的广角镜。 图三（平面镜）： 形状： 平面镜（反射面是平的）。 作用： 对光具有反射作用，能形成与物体等大、等距的虚像。这是最常见的镜子，用于整理仪容等。 五、实验题（共18分） 34. 制作潜望镜的设计方案 (1) 答案：A 【解析】 潜望镜利用两块平面镜连续反射光线。两块镜片的镜面必须相对且平行放置，才能保证光线经过两次反射后，最终出射光线的方向与入射光线的方向平行（但位置改变了），从而实现在下方观察上方的景象。 (2) 答案：B 【解析】 为了使潜望镜看到的视野范围最大，同时保证结构相对紧凑，两块平面镜通常与镜筒（或水平方向）成45°角放置。这样入射光线经第一面镜反射后，正好沿水平方向射向第二面镜（与镜筒平行），再经第二面镜反射后垂直向上（或向下）进入眼睛。 (3) 答案：反射 光的传播路线图： (4) 答案：B → E → A → C → D 【解析】 正确的实验步骤逻辑是： 1. B. 制作潜望镜的准备材料。 (准备纸筒/盒子、镜子、胶水、剪刀等) 2. E. 将两个弯管分别连接在直筒的两端。 (组装镜筒基本结构) 3. A. 调整两个弯管的方向。 (确保弯管角度合适，通常使两弯管开口方向一致) 4. C. 分别将两面镜子放在两个弯管中的适当位置。 (按45°角放置镜子) 5. D. 用热熔胶固定镜子。 (固定镜子，确保角度不变) 六、综合应用题（共16分） 35. 纸袋升温实验 (1) 【答案】 和太阳光垂直放置的纸袋升温最快。 结论： 在阳光下，受热面与阳光垂直时，升温最快。 (2) 答案：C 【解析】 根据第(1)问的结论：受热面与阳光垂直时升温最快。观察三瓶矿泉水： A瓶：平放，主要受热面（瓶身侧面）与阳光不垂直。 B瓶：倾斜放置，部分受热面可能接近垂直，但整体不如C瓶。 C瓶：直立放置，且其瓶盖/瓶底平面（假设瓶身是圆柱）与阳光方向垂直。 因此，C瓶升温最快。 (3) 答案示例（文字描述）：将矿泉水与太阳光垂直放置将同样的三瓶矿泉水分别和地面水平.和地面垂直以及和太阳光垂直放置，一段时间后同时测三瓶矿泉水的温度。 36. 物体颜色与吸热能力实验 (1) 答案：C 【解析】 这个实验的目的是探究“物体的颜色”对吸热能力的影响。为了得出可靠结论，必须控制其他可能影响吸热多少的因素相同： 纸袋的形状与大小（影响受热面积） - 题目中已控制。 阳光照射时间长短 - 题目中同时放置、同时读数（10分钟）。 光的强弱（阳光照射条件） - 题目中放置到“同一地点”。 因此，影响物体吸热多少的因素包括：纸袋的颜色、形状和大小，阳光照射的时间长短和光的强弱。C选项最全面准确。 (2) 答案：A 【解析】 在这个对比实验中，我们想要研究的是“颜色”这个因素对吸热能力的影响。根据实验方案，唯一改变的条件（自变量）就是纸袋的颜色（黑色、粉红、白色、黄色）。其他条件（形状、大小、时间、光照地点）都保持相同（控制变量）。 (3) 答案：B 【解析】 题目提出的假设是“白色物体吸热的能力强”。如果这个假设成立，那么在相同条件下（照射10分钟），白色纸袋吸收的热量应该最多，其内部的温度计读数就应该最高。因此预期现象是B。 (4) 答案：A 【解析】 实验结果十分钟后黑色纸袋中的温度最高，说明在相同条件下，黑色纸袋吸热最多，温度上升最快。这直接表明：黑色物体吸热能力最强（深色物体吸收光的能力强，反射光的能力弱）。实验结果推翻了“白色物体吸热能力强”的假设，支持了黑色吸热最强的结论。 学科网（北京）股份有限公司 $$ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 2025-2026学年六年级科学上册单元素养测评卷（粤科版） 第一单元 光 试卷总分：100分 考试时间：60分钟 注意事项： 1.答题前，填写好自己的姓名.班级.考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2.所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3.考试结束后将试卷交回。 一、选择题。（每题2分，共30分） 1.当光斜着照射在镜面上时，光会（　　） A.进入镜子 B.沿原路返回 C.向另一个方向射出 2.下列各组物体中都是光源的是（ ）。 ①月球 ②手电筒 ③猫的眼睛 ④玻璃球 ⑤镜子 ⑥电灯 ⑦水 A.②⑥ B.①②③⑥ C.②③⑤⑥ 3.下列现象中属于光的反射的是（　　）。 A.人在阳光下的影子 B.你能看见黑板上的字 C.水中的筷子弯折了 4.下列方法中，（ ）可以减少光的反射带来的不便和危害。 A.多建高楼,并且使用璃幕墙做外墙 B.使用表面光滑的材料 C.使用表面粗糙的材料 5.光的传播速度每秒约（　　） A.20万千米 B.40万千米 C.30万千米 6.在验证光在空气中沿直线传播时，可以在空气中制造一些烟雾或（　　） A.水雾 B.水滴 C.雪花 7.下列说法正确的是（　　） A.红色的花朵能反射各种颜色的光 B.平行的光线透过放大镜时，不会发生偏折 C.不同的物体反射光的能力也不同 8.下列现象不能用光的直线传播来解释的是（  ）  A.小孔成像  B.影子的形成  C.我们不能看到站在墙后的人 D.先看到闪电后听到雷声 9.我们在灯光下玩手影游戏，运用的科学原理主要是（ ） A.光遇到镜面会发生反射 B.光强温度高，光弱温度低 C.光是直线传播的 10.在硬纸板上穿一个小洞，通过小洞向外看，眼睛向小洞逐靠近，看到外面景物范围（   ）  A.变小      B.变大  C.不变       D.先变大后变小 11.英国科学家（ ）证明了被称为“白光”的太阳光是由不同颜色的光所构成的。 A.瓦特 B.牛顿 C.达尔文 12.下列不是利用光反射原理的是（ ） A.灯罩内部白色的油漆 B.医生戴的额镜 C.皮影戏 13.建筑物的玻璃幕墙反射强裂烈的阳光使人头眼花，影响人们的正常生活，这属于（ ）污染。 A.光污染 B.废污染 C.废气污染 14.下面的例子中，没有利用镜子反射光性质的是（ ） A.潜望镜 B.测量地球到月球的距离 C.皮影戏 15.下图中哪个是凸透镜会聚太阳光，产生高温的示意图（    ）。 A.            B.       C.A和B都是 二、判断题。（每题1分，共10分） 16.荷花在水中形成倒影属于光的反射现象。……………………………………………（ ） 17.莫尔斯码是由美国人莫尔斯码发明的。………………………………………………（ ） 18.我们能从多个角度看到本身不发光的物体，是因为它们在光源的照射下发生了漫反射。…………………………………………………………………………………………（ ） 19.在喷泉、瀑布的周围也能形成彩虹。…………………………………………………（ ） 20.眼睛适应黑暗的环境后也能模糊看见物体。…………………………………………（ ） 21.三短三长三短的信号表示sos，是求救信号。…………………………………………（ ） 22.照明灯上安装灯罩，是因为灯罩可以反射灯光，光线更集中，照明效果好。……………（ ） 23.制造彩虹时，要背对着太阳才能看见。………………………………………………（ ） 24.人类经历了火光照明、煤油灯照明、蜡烛照明到电灯照明的漫长过程。………………（ ） 25.通信用的激光就是采用光导纤维来传播的。…………………………………………（ ） 三、填空题。（每空2分，共20分） 26.用_直线 和_箭头 表示光线及其传播方向。 27.激光灯的光通过直塑料管能照到黑色纸板上，通过弯塑料管不能照到黑色纸板上这说明 。 28.人要看见物体，必须要有 进入眼睛。 29.光不仅为我们提供光源，还能为我们提供 ，从古时候的烽火台和灯塔到现在的交通灯，都是通过 来传递信息的。 30.我们平时看到的月光是月球反射 的光。 31.光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，形成 现象，光继续以 的形式传播。 32.蜡烛在“照相机”里成倒立的像，说明 。 四.简答题。（共6分） 33.说一说，下图用的是什么形状的镜子？这些镜子起到了什么作用呢？ 五.实验题。（共18分） 34.实验一：制作潜望镜的设计方案 一名四年级的同学向小明请教潜望镜的做法，小明耐心地向他解释。 （1）潜望镜两块镜片的镜面应（ ）放置 A.相对、平行 B.相背、平行 C.随便 （2）为了使看到的视野范围最大，两块镜片应与镜筒呈（ ）放置 A.30°角 B.45°角 C.90°角 （3）潜望镜是利用了光碰到镜面会_________的原理，请将光的传播路线图画出来。 （4）制作潜望镜的正确的实验步骤是：（填序号） （    ）→（    ）→（    ）→（    ）→（    ） A.调整两个弯管的方向。 B.制作潜望镜的准备材料。 C.分别将两面镜子放在两个弯管中的适当位置。 D.用热熔胶固定镜子。 E.将两个弯管分别连接在直筒的两端。 六.综合应用题。（共16分） 35.下表是五（1）班某组同学关于“在阳光下水平.直立以及和太阳光垂直放置的纸袋哪个升温快？”的实验记录表： 纸袋摆放的情况 刚开始的温度（℃） 2分钟 4分钟 6分钟 8分钟 10分钟 和地面水平 12 13 15 17 19 21 和地面垂直 12 13 16 18 20 22 和太阳光垂直 12 15 18 21 24 27 （1）分析以上三组数据，你可以得到什么结论？（3分） （2）根据实验结果，下列三瓶矿泉水在太阳下升温速度最快的是（    ）。（2分） A B C （3） 如何让一瓶矿泉水在太阳下热得更快？请选择合适材料，说出你的一种实验方法。（可用文字或图画表示出来）（3分） 36.某科学探究小组为了探究物体的颜色与物体吸热能力的关系，设计了如下实验方案： ①取黑色.粉红.白色.黄色的纸各一张，折成四个大小.形状相同的纸袋。 ②在纸袋中各插入一支温度，同时放置到阳光照射处的同一地点。 ③十分钟后读出每支温度计的读数，记录在记录表内。 （1）实验小组认为影响物体吸热多少的因素是（    ）。 A.纸袋的形状与大小，阳光照射时间长短和光的强弱 B.纸袋的形状与大小，阳光的强弱 C.纸袋的颜色.形状和大小，阳光照射的时间长短和光的强弱 （2）实验中改变的条件是（    ）。 A.纸袋的颜色     B.纸袋的形状     C.光照的时间 （3）假设“白色物体吸热的能力强”，预期的实验现象是（    ）。 A.十分钟后黑色纸袋中的温度最高 B.十分钟后白色纸袋中的温度最高 C.十分钟后黄色纸袋中的温度最高 （4）如果实验结果十分钟后黑色纸袋中的温度计温度最高，则实验的结论是（    ）。 A.黑色物体吸热能力最强            B.白色物体吸热能力最强            C.物体的吸热能力与颜色无关 第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 2025-2026学年六年级科学上册单元素养测评卷（粤科版） 第一单元 光 试卷总分：100分 考试时间：60分钟 注意事项： 1.答题前，填写好自己的姓名.班级.考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2.所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3.考试结束后将试卷交回。 一、选择题。（每题2分，共30分） 1.当光斜着照射在镜面上时，光会（　　） A.进入镜子 B.沿原路返回 C.向另一个方向射出 2.下列各组物体中都是光源的是（ ）。 ①月球 ②手电筒 ③猫的眼睛 ④玻璃球 ⑤镜子 ⑥电灯 ⑦水 A.②⑥ B.①②③⑥ C.②③⑤⑥ 3.下列现象中属于光的反射的是（　　）。 A.人在阳光下的影子 B.你能看见黑板上的字 C.水中的筷子弯折了 4.下列方法中，（ ）可以减少光的反射带来的不便和危害。 A.多建高楼,并且使用璃幕墙做外墙 B.使用表面光滑的材料 C.使用表面粗糙的材料 5.光的传播速度每秒约（　　） A.20万千米 B.40万千米 C.30万千米 6.在验证光在空气中沿直线传播时，可以在空气中制造一些烟雾或（　　） A.水雾 B.水滴 C.雪花 7.下列说法正确的是（　　） A.红色的花朵能反射各种颜色的光 B.平行的光线透过放大镜时，不会发生偏折 C.不同的物体反射光的能力也不同 8.下列现象不能用光的直线传播来解释的是（  ）  A.小孔成像  B.影子的形成  C.我们不能看到站在墙后的人 D.先看到闪电后听到雷声 9.我们在灯光下玩手影游戏，运用的科学原理主要是（ ） A.光遇到镜面会发生反射 B.光强温度高，光弱温度低 C.光是直线传播的 10.在硬纸板上穿一个小洞，通过小洞向外看，眼睛向小洞逐靠近，看到外面景物范围（   ）  A.变小      B.变大  C.不变       D.先变大后变小 11.英国科学家（ ）证明了被称为“白光”的太阳光是由不同颜色的光所构成的。 A.瓦特 B.牛顿 C.达尔文 12.下列不是利用光反射原理的是（ ） A.灯罩内部白色的油漆 B.医生戴的额镜 C.皮影戏 13.建筑物的玻璃幕墙反射强裂烈的阳光使人头眼花，影响人们的正常生活，这属于（ ）污染。 A.光污染 B.废污染 C.废气污染 14.下面的例子中，没有利用镜子反射光性质的是（ ） A.潜望镜 B.测量地球到月球的距离 C.皮影戏 15.下图中哪个是凸透镜会聚太阳光，产生高温的示意图（    ）。 A.            B.       C.A和B都是 二、判断题。（每题1分，共10分） 16.荷花在水中形成倒影属于光的反射现象。……………………………………………（ ） 17.莫尔斯码是由美国人莫尔斯码发明的。………………………………………………（ ） 18.我们能从多个角度看到本身不发光的物体，是因为它们在光源的照射下发生了漫反射。…………………………………………………………………………………………（ ） 19.在喷泉、瀑布的周围也能形成彩虹。…………………………………………………（ ） 20.眼睛适应黑暗的环境后也能模糊看见物体。…………………………………………（ ） 21.三短三长三短的信号表示sos，是求救信号。…………………………………………（ ） 22.照明灯上安装灯罩，是因为灯罩可以反射灯光，光线更集中，照明效果好。……………（ ） 23.制造彩虹时，要背对着太阳才能看见。………………………………………………（ ） 24.人类经历了火光照明、煤油灯照明、蜡烛照明到电灯照明的漫长过程。………………（ ） 25.通信用的激光就是采用光导纤维来传播的。…………………………………………（ ） 三、填空题。（每空2分，共20分） 26.用_直线 和_箭头 表示光线及其传播方向。 27.激光灯的光通过直塑料管能照到黑色纸板上，通过弯塑料管不能照到黑色纸板上这说明 。 28.人要看见物体，必须要有 进入眼睛。 29.光不仅为我们提供光源，还能为我们提供 ，从古时候的烽火台和灯塔到现在的交通灯，都是通过 来传递信息的。 30.我们平时看到的月光是月球反射 的光。 31.光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，形成 现象，光继续以 的形式传播。 32.蜡烛在“照相机”里成倒立的像，说明 。 四.简答题。（共6分） 33.说一说，下图用的是什么形状的镜子？这些镜子起到了什么作用呢？ 五.实验题。（共18分） 34.实验一：制作潜望镜的设计方案 一名四年级的同学向小明请教潜望镜的做法，小明耐心地向他解释。 （1）潜望镜两块镜片的镜面应（ ）放置 A.相对、平行 B.相背、平行 C.随便 （2）为了使看到的视野范围最大，两块镜片应与镜筒呈（ ）放置 A.30°角 B.45°角 C.90°角 （3）潜望镜是利用了光碰到镜面会_________的原理，请将光的传播路线图画出来。 （4）制作潜望镜的正确的实验步骤是：（填序号） （    ）→（    ）→（    ）→（    ）→（    ） A.调整两个弯管的方向。 B.制作潜望镜的准备材料。 C.分别将两面镜子放在两个弯管中的适当位置。 D.用热熔胶固定镜子。 E.将两个弯管分别连接在直筒的两端。 六.综合应用题。（共16分） 35.下表是五（1）班某组同学关于“在阳光下水平.直立以及和太阳光垂直放置的纸袋哪个升温快？”的实验记录表： 纸袋摆放的情况 刚开始的温度（℃） 2分钟 4分钟 6分钟 8分钟 10分钟 和地面水平 12 13 15 17 19 21 和地面垂直 12 13 16 18 20 22 和太阳光垂直 12 15 18 21 24 27 （1）分析以上三组数据，你可以得到什么结论？（3分） （2）根据实验结果，下列三瓶矿泉水在太阳下升温速度最快的是（    ）。（2分） A B C （3） 如何让一瓶矿泉水在太阳下热得更快？请选择合适材料，说出你的一种实验方法。（可用文字或图画表示出来）（3分） 36.某科学探究小组为了探究物体的颜色与物体吸热能力的关系，设计了如下实验方案： ①取黑色.粉红.白色.黄色的纸各一张，折成四个大小.形状相同的纸袋。 ②在纸袋中各插入一支温度，同时放置到阳光照射处的同一地点。 ③十分钟后读出每支温度计的读数，记录在记录表内。 （1）实验小组认为影响物体吸热多少的因素是（    ）。 A.纸袋的形状与大小，阳光照射时间长短和光的强弱 B.纸袋的形状与大小，阳光的强弱 C.纸袋的颜色.形状和大小，阳光照射的时间长短和光的强弱 （2）实验中改变的条件是（    ）。 A.纸袋的颜色     B.纸袋的形状     C.光照的时间 （3）假设“白色物体吸热的能力强”，预期的实验现象是（    ）。 A.十分钟后黑色纸袋中的温度最高 B.十分钟后白色纸袋中的温度最高 C.十分钟后黄色纸袋中的温度最高 （4）如果实验结果十分钟后黑色纸袋中的温度计温度最高，则实验的结论是（    ）。 A.黑色物体吸热能力最强            B.白色物体吸热能力最强            C.物体的吸热能力与颜色无关 学科网（北京）股份有限公司 $$