山东省聊城市高唐县第二实验小学2024-2025学年五年级下学期期末语文试题

2024一2025学年第二学期期末质量检测 五年级语文试题 时间：70分钟总分：110分包括卷面分：10分 为了深入贯彻党的二十届三中全会精神，响应习近平总书记 “爱读书、读好书、善读书”的倡导，落实立德树人根本任务， 学校组织五年级学生开展“书香伴我成长”主题活动，请按要求 完成以下任务。 任务一：播撒阅读之种练好基本功 一、 同学们根据需要搜集材料，完成1-7题。(28分) 1.每年的4月23日是个tèshū( )的日子-一“世界读书日”。阅读， 帮助我们解答y1huò( )duan llon( )思维，使我们视野 lido kuò( ):阅读，让我们重新shěnshi( )自己，提升gé j0( ),绝不只想着过yang zun chuyou( )的生活，这 样就不会成为社会的fùyong( ):阅读，让我们时刻保持ging xing ),坚定信念。(9分) 2.下面词语中，字音和字形完全正确的一项是( )。(2分) A.祈祷笼(1ng)罩哗(hua)笑 绵延(mian) B.慈详译(yi)文 簇(cú)拥 吆(yu)喝 C.灰复黏(nin)稠 精湛(zhan) 伯爵(jué) D.保姆淤(yo)泥 牛犊(du) 毛毡(zhan) 3.读句子，下面对加点字的解释有误的一项是( )。(2分) A.其人弗能应也。（不） B.吾盾之坚，物莫能陷也。（刺破） C.青春作伴好还乡。（春天）D.及笄（指女子十三四岁的年纪） 4.下列成语、名言、歇后语的用法完全正确的一项是( )。(2分) A.小晨是班级里的点子大王。大伙儿都说，他呀，就是梁山泊的军师一一无 (吴用)。 五年级语文试题（共8页，第1页） 扫描全能王创建 B.李敏兴致勃勃地坐在地上眉头紧皱，像是有什么心事似的。 C,这人说话很不守信，满嘴都是谎话。老师曾多次跟他讲：“人而无信，不知 其可。”可结果呢，还是外甥打灯笼—照旧（舅）。 D.听到同学身患重病的消总，班长动了侧隐之心。他召集大家一起摩拳擦举， 准备帮助那位同学渡过难关。 5.展板内容中有语病的一项是（)(2分) A.为了提升同学们的语文素养，学校开展了“书香伴我成长”的主题活动。 B.他那认真刻苦的精神，值得我们每一位同学学习。 C.语言是否通顺是衡量好作文的基本标准。 D.在学习过程中，我们要注意培养自己观察、分析并解决问题的能力。 6.下列句子说法有错误的一项是( )。(2分) 人.《跳水》的作者是美国著名作家列夫·托尔斯泰，文中水手的“笑”笔墨 不多，但却是推动情节发展不可或缺的因素。 B.课文《草船借箭》以“借”为主线，按事情发展顺序展开记叙，着重写了 草船借箭的过程，突出了诸葛亮的神机妙算、胆略过人。 C.《威尼斯的小艇》描写了小艇在水面上灵活穿梭的样子，体现了威尼斯 的活力，还描写了威尼斯夜晚的情景，表现了古老水城的静寂。 D.《水浒传》里有一百零八将，其中天罡星三十六名，地煞星七十二名。 7.按要求完成句子。(9分) (1)风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（缩句）(2分) (2)孙膑对田忌说：“我有个办法，保证您能在赛马时获胜。”（改为转述句） (2分) (3)照样子写出人物前后不同的表现。(3分) 手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗 五年级语文试恩（共8页，第2页） 扫描全能王创建 珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。 (④)这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像敏捷的猴子在树干间攀 缘、穿行。（体会句子表达特点，选择一种情景仿写句子）(2分) 哥哥跑步 树叶在空中飞舞 任务二：传扬中华文化感受文化滋养 二、根据所学内容填空。完成8-11题。(12分) 8.致将要迈入六年级的自己：做个能共情之人，读到“童孙未解供耕 织， 。”能感受到农村儿童的天真可爱；读到 4 不破楼兰终不还。”能感受到戍边战士誓死杀敌 的英雄气概：读到《游子吟》中的“临行密密缝， 对自己的母亲心生感恩之心。 9.自古以来，君子有道，正如《论语》里所言“ 小人喻 于利”：《孟子》所讲“ 仁之端也”：《左传》所示“多 行不义， 10.学习楷模，作者运用了语言描写、动作描写和神态描写的方法，为我们 塑造了 的毛主席， 的刷子李， 的船长。 11,古文中蕴含着深刻的道理：《自相矛盾》中“夫不可 ”告诉我们说话做事要 任务三：精心阅读浓浓书香启智慧 三、请完成12-13题。(25分) 12.请你还原人物思维，体会人物形象。(12分》 梁国杨氏子九岁，甚( )。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。 为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻 五年级语文试题（共8页，第3页） 扫描全能王创建 孔雀是( )。” (1)请将课文内容在括号内补充完整。(2分) (2)请把课文中加点字的意思写往下面的横线上。(2分) 喷 诣： 示： (3)文中最能体现杨氏之子语言巧妙的句子是哪一句？请抄写下来。(2分) 些 (4)《杨氏之子》选自《世说新语》一书，下面是书中另一则关于言语智慧 的小故事，请认真阅读并完成下面的练习。 路 徐需子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰： “不然。譬如人眼中有瞳子，无此，必不明。” 【注释】尝：曾经 语：对…说 瞳子：瞳孔 ①文中的小孩姓 。“戏”的意思是 。 (2分)》 ②徐需子的言语智慧在于他用 与月亮进行类比，以反驳 ”的观点。(2分) 升 (5)结合两则故事，我们认识了两个 的孩子。(2分) 13.知识就是力量，引领着我们步入书香的殿堂，品味智慧的甘泉。阅读下 厢 面两则材料，完成练习。(13分) 材料一： 山东省图书馆图书借阅规则 ①请持读者证入内，每证限一人使用，成年读者证每证可借8册（包括 总馆成年读者书刊和国学分馆的书刊)，少儿借阅证每证可借4册（包括总馆 一层少年儿童借阅室书刊和山东省少年儿童图书馆书刊)。如有书刊过期， 请先归还，方可继续借阅。 ②借书期限为60天。到期前可续借一次，续期为到期之日起30天（即 最多可借90天)。 五年级语文试题（共8页，第4页） 扫描全能王创建 ③当天借出的书刊，当天无法归还。 ④请爱护图书，不得涂写、勾画、污损、撕页、调换等，违者视情节严 重处以书价30%以上罚款或赔偿。丢失图书须赔偿同样图书（书名、作者、 出版社一致)，或按书价2-30倍赔偿（以出版年限为准）。盗窃图书、按书价 的2-30倍处罚，并书面通知其所在单位。情节严重者，交公安部处理。 ⑤请读者借书前，务必认真检查图书，如发现图书有涂写、勾画、污损、 95h051 撕页等情况，及时告与工作人员处理。还书时如发现新的污损，由还书人负 责，并按木须知第四条处理。 的 ⑥书价高于办证押金的图书，仅限本室阅览，不可外借。 解 (摘自山东省图书馆官方平台，有别改) 材料二：下面是对某小学五年级同学“名著阅读情况”调查之后得出的数 据统计表。 名著情况 《西游记》 《水浒传》 《红楼梦》 读过原著 24人 29人 18人 看过影视 98人 83人 42人 (1)阅读材料一，根据规则，成年读者和少儿读者借阅的书籍数量不同。 如果一个家庭有一名成人和一名少儿，他们最多能同时借阅2本书。 (1分) (2)阅读材料一，某读者在借阅某本书时，发现书中有一页被撕掉了，他 」 该如何处理？(2分) 因该五时告竹作以昆处理 (3)阅读材料一，如果他未在借书时报告此事，在还书时被发现有撕页，可 能会面临什么后果？(2分) 由王打学素以扩你3如%上蜀岁款女贝营. (4)阅读材料二，你从中得出的结论是：看过昌视白子人归 五年级语文试题（共8页，第5页） 扫描全能王创建 根据得出的结论你的建议是： 理由是： (3分) (5)同学们，这一学期.我们共月梅徉在古典名著的凌长廊之中。每一部 名著都是一座宝库，蕴意看古人的智瑟与情些，谛你根号提示选择对应的人 物，(2分) ①他在果山一百单八将中被称为“及时雨”，也是 ②他“身长八尺.面如冠玉，头蔌纶巾，身技构笔，飘飘然有粹仙之禄” 他是 (6)根据提示选择对应的名看。(3分) 第四十六回 用奇谋孔明借箭 献密计黄盖受刑 ①该连环面对应的名 ②该回目对应的名着是 ③该动回片对应的名看 著是 是 任务四：记录阅读的故事 完成14-15题。(35分) 14.书中恰当运用静态措写和动态挡写，能够呈现景物独特的魅力。请你选 择一个情景写在横战上，并用几句话写出景物的动、醇之美，(6分) 放学后的校园 群鸟飞过湖面 火车进站 五年报语义试愿（共8页，第6页） 扫描全能王创建 15.请从下列作文题目中任选一个，完成习作。(30分)》 (1)“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光：智 慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”的确，阅读在潜移默化中滋养了我 们的心灵和人生，助力我们的成长。 请以“读书，让我成长”为题，写一篇不少于400字的习作。可以写一写 你的读书经历，也可以写一写通过读某一本书得到的收获和启示。 要求：①中心明确，内容具体，能写出自己的真实感受：②文中不得出现真实 的姓名、校名。 (2)观察下面这幅漫画，想想你从中读懂了什么？获得了什么启示？请根 据你的理解。写一篇不少于400字的习作。 风联今手 要求：题目自拟，叙述清楚，条理清晰：内容具 体、完整：文中不得出现真实姓名、校名。 五年级语文试题（共8页，第7页） 扫描全能王创建 五年级语文试题（共8页，第8页） 扫描全能王创建